書香伴我成長六年級命題作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。下面是小編給大家準備的書香伴我成長六年級命題作文，希望能對您有所幫助！

書香伴我成長六年級命題作文1

書，我相信家家戶戶都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書只是一個小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著名的詩人、作家都說過讀書增長智慧，例如高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！倍鸥σ苍鴮戇^一句“讀書破萬卷，下筆如有神”等等，說也說不完。沒錯，我熱愛寫作，作文想要寫得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會千篇一律。

我小時候啊，也是不愛閱讀的呢!那時，我家的書少得可憐，我也不愛看，只愛漫畫。每當媽媽說要給我買一些文字類的書時，我就急了，一直勸媽媽不要買，還搬出一些為了省錢呀之類的“大道理”來阻止我媽媽買書，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼癥哩!一見到文字就頭暈腦脹的?？涩F(xiàn)在不一樣了，經過了讀書的磨練，我整天央求著媽媽給我買書，從此我找到了讀書的樂趣。也形成了許多閱讀的好習慣，如：摘抄好詞好句并熟記;寫讀書心得;制作閱讀卡。

漸漸的，閱讀也讓我體會到了成功的喜悅。每當在全校幾千人中精挑細選出作文較好的一小部分人里出現(xiàn)我的名字，我就更有動力了，這一切都是書籍幫助了我。

書是方向標，為你指向正確通道，不走歪門邪道;書是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書是未來的翅膀，帶我們飛向美好的未來。

希望讀書成為我們的良好習慣，讓好書時時刻刻陪伴在我們身旁。

書香伴我成長六年級命題作文2

中華民族的歷史，博大精深，源遠流長，讓每一位炎黃子孫感到由衷的驕傲。在五千年的悠悠歲月之中，世事滄桑，朝代更替，從遠古傳說到夏、商、周文明；從春秋戰(zhàn)國到秦、漢、魏、晉；從十六國至南北朝；從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史的長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，用自己強健的雙手創(chuàng)造出了無數(shù)的輝煌成就。是什么替我們記錄下了這歷史的精彩瞬間？是書，是帶著古老歷史年輪的、是散發(fā)著油墨芬芳的書！

縱觀歷史，幾千年的盛衰興亡都化作文字，成為永恒的記憶。

我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為他透過故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金碧輝煌的殿堂。

一縷書香，就如此地在我生命里延續(xù)、擴散，踩著書的接地，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最重要的部分。

于是，我試著拿起筆，學者釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的凈化，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當有沒的文字在白紙奔涌著流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是音樂地看到我成長的足跡。

我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

書香伴我成長六年級命題作文3

落日的余暉染紅了窗欞。窗臺上擺著一本封面精美的書，一陣微風吹來，書頁不停地翻動著。我不由地又拿起這本不知道被我翻了多少遍、看了多少年的書——《安徒生童話》，輕輕摩挲。書里散發(fā)出一股清香，沁人心脾。

在我看來，一本好書是值得反復翻閱的。都說“書讀百遍，其義自見”，《安徒生童話》是我看的第一本書。在不同的年齡去讀它，有著不同的體會。

四五歲時看《丑小鴨》，我只知道丑小鴨長得很丑，長大后很漂亮；七八歲再讀的時候，我開始為丑小鴨鳴不平了：就因為長得丑，它走到哪里別人都不喜歡它，還欺負它，這太不公平了；而現(xiàn)在，我有了更深刻的體會：丑小鴨一直被嘲笑、欺負，但它從來沒有抱怨命運的不公，而是更努力、更積極地生活。

如果我們也能像它一樣不怕困難，迎難而上，肯去經歷千辛萬苦，最終也一定能夠變成美麗且讓別人羨慕的白天鵝。正是這樣的理解，讓我現(xiàn)在無論在學習上碰到難題，還是在生活上到遇到挫折，也絕不退縮、低頭，而是微笑地揚起臉，將悲傷的影子留在身后。

《安徒生童話》見證了我的成長。它就像是我的啟蒙老師，帶領我和更多的書成了好朋友。我們一起馳騁在知識的原野里，拼命吸取新知識，用力汲取文化的養(yǎng)分。在涓涓細流般的文字里，我可以和作者一起天馬行空，日行千里。書讓我收獲了太多生活不能給予我的東西。

夜幕降臨了，我慢慢合上書，小心翼翼地將它放回抽屜?？諝庵腥詮浡枪蓵?，久久不能散去。

書香伴我成長六年級命題作文4

書，一本蘊含哲理或一本幽默風趣，香，一絲清新淡雅或一種高貴優(yōu)雅。書香不是清新淡雅或高貴優(yōu)雅那么簡單，書香樸素而卻不缺乏它本身的哲理。我愛書香，書香伴我走過了每一段流光溢彩的歲月。

像冰心奶奶一樣，小時候的我就很愛讀書，縷縷書香，像那點點熒光，指引著我成長的方向。每天睡覺前都要聽姥姥給我講孟姜女哭長城，牛郎織女，后羿射日，嫦娥奔月等民間神話故事。常常腦袋里裝著好多問題：天上這的有神仙么，我是不是也有一雙隱形的翅膀？什么時候能飛呢？……這些問題一直困擾著我。媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園后，媽媽就捧著《身邊的世界》、《十萬個為什么》教我認識書上的圖片，使我懂得了關于動物、植物、宇宙等大自然的許多……

我升入小學五年級那年，老舅從大連回來，給我?guī)Щ貋硪槐尽端疂G傳》，我愛不釋手，有時躺在被窩里品著書香，品著品著睡著了……《水滸傳》里我最喜歡的人物是武松，他武功高強、血性男兒，敢作敢當。尤其是他醉打蔣門神、怒殺潘金蓮和讓他一舉成名、在每個人心中留下深厚印象的武松打虎，很難想到一個人能做到。

漸漸地，我長大了，而書香在我身邊從未離去。最近我又用自己攢的零花錢買了一本《西游記》一品其香……每當聚精會神看起書來，我才驚覺有書香縈繞的生活是那么的美妙！

我愛書香，難以舍去……

書香伴我成長六年級命題作文5

快樂是什么？大部分同學都會異口同聲地回答道：是看電視，打電腦?？晌覅s不這么覺得，我認為，快樂是讀一本好書，與好書交朋友。

大海因波濤而壯闊；大地因綠草而油然；而成長則因閱讀而變得多姿多彩讀書是快樂的，既可以修生養(yǎng)性，也可以豐富知識。足不出門，卻能知天下事，這自然是一件快樂的事情。

著名作家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就是在和高尚的人談話。這是歌德眼中的書籍；書籍是全人類的營養(yǎng)品。這是莎士比亞的讀書名言。

在我成長的記憶中，書一直是我最忠實的伙伴。記得在二年級的一天，我看到許多同學都買了拼圖，我也纏著奶奶買了一盒。沒玩一個星期，我就玩膩了，一個月后，我又一次拆出拼圖，仔細一看，拼圖的下面有一個自然段的故事，我纏著媽媽給我念，一邊念完了，我認為媽媽肯定偷工減料給我少念，于是，我又讓她讀了一遍，這次，她讀一個字，我就指一個，不放過任何一個字。就這樣，媽媽就天天讀給我聽《海的女兒》的故事，她讀完一段，我就拼一塊拼圖，一天，兩天，三天過了一星期，我就能復述出來了。就這樣，培養(yǎng)了我閱讀的興趣。

隨著年齡的增長，我開始讀一些童話故事，因為童話故事中，每一篇都會讓我悟出一個深刻的人生哲理。我還會選讀一些優(yōu)秀的文學作品，這可以使我們增長知識、磨練意志、陶冶情操等，還可以幫助我們提高語文素養(yǎng)和作文水平呢。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎？

書香伴我成長六年級命題作文6

難忘，與書相伴的每一秒每一分，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。書，讓我嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

來到實驗小學這個校園，感覺最舒適的地方就是圖書館了，在那里有很多的書，有足夠的空間讓你安安靜靜的看看書，想一些自己的事情。

坐在圖書館里，手捧一本書，心緒跟著書中內容起伏飛揚，看完抬眼望望窗外，覺得在學習中能接觸多些新鮮的書籍，開開眼界。

在靜謐的環(huán)境里，從書架中選出一本心怡的書，細細地咀嚼書中的文字，恣情地讓自己思想與書中內容融為一體，無疑是一種享受。圖書館里，相互之間無需寒暄，人人相處謙和、友好、融洽。無言的理解，創(chuàng)造了美妙寧靜的空間。到處顯露著文明與儒雅，空氣里漂浮著宜人的溫馨與和諧，人與人之間融進了理解和道德，其意其境妙不可言，使人癡迷沉醉，留戀忘返。

古人云：開卷有益，閱讀的確是最有用，也是最快樂的事情。每一本圖書的文字，就是一個生命在天地間書寫的痕跡。包括了他的歡喜、哀傷、憤怒、憂慮。緩緩打開一本書，如拜訪一位仰慕已久的友人，透過書本，我們可以超越時間和空間的界限，感受別人的思想，吸取前人的經驗，增長人生的智慧。走進圖書館，如走進一個高尚的社會，走進一座知識的宮殿。在這里，你與他們如同直面，仿佛同處。

我常常坐在圖書館當中，在文字里穿梭，寂靜的圖書館帶領著我們自由的飛舞。

圖書館，給我一個多彩的童年。

書香伴我成長六年級命題作文7

通過讀《苦兒流浪記》，我變得勇敢、堅強，遇到困難，自己想辦法解決。

通過讀書，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，語言表達能力提高了，在寫作方面也有很大的提高，在學校組織的征文比賽中，兩次被評為一等獎，有好幾篇文章在新蕾報中發(fā)表。

文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的`情感，比星閃得還亮的智慧。讀書豐富了我的課余生活，同時也提高了我的文學素養(yǎng)，鍛煉了我的文字駕馭能力，同時使我的成長道路上充滿陽光。我從小就愛讀書，以后還要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書，讓書香伴我成長。

書香伴我成長六年級命題作文8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是——《書香，伴我成長》知識改變命運，書香伴我成長！有人說書是世上最珍貴的精神糧食，當你讀一本書讀得整齊形式，書被別人拿走了，你會對沒有看到下面的章節(jié)而感到惋惜，更會對奪走你書的那個人感到無比憤怒；有人說讀一本好書，就像和一群高尚的人交往；還有人說，知識改變命運的唯一途徑……“我最近聽同事說，有一本書特別適合你看，關于學習方面的，要不要媽媽從網店里幫你訂購一本來看看？”媽媽苦口婆心地對我說道。“算了吧！不就是一本書嗎？我現(xiàn)在呀，就是一個書呆子，天天呆在教室研究課本，對于書類的我真不感興趣，媽媽！”我是這樣回答的。那時的我，對書是真的毫無興趣。

但后來媽媽卻用生日禮物來壓迫我把書非看完不可。只要看完后回答他幾個問題，生日禮物便由我自由挑選。書到時，我頓時感到背上又多了一條擔子，我拿著它有氣無力地拖著沉沉的步伐回到房間。但我看到書的名字——《青少年應如何學習》時，心想：這個問題我想讀過書的人心里都清楚，上課認真聽講，做好筆記，課前預習，課后復習，多做練習等。這些大家不都知道嗎？真是無聊至極。但我想到生日禮物，還是翻一翻吧！“我猜到你肯定有因為上課抄筆記而耽誤聽課！”“我猜到你肯定因為預習過新課后，老師講課時對課堂感到枯燥乏味?！薄拔也虏履憧隙ㄊ且驗橐坏厘e題或者一次粗心大意而考不出理想成績而對學習喪失興心。”……原先我睡意朦朧的雙眼把這把這書中的文字掃瞄過后，就像被什么神仙施了法術一般，聚精會神，對這書中接下去的內容有一種強烈的欲望，迫不及待想看看它的解答。

正因為這些問題都是我親身經歷過的，感同身受的。我的確有因為上課急于抄筆記而耽誤聽課，也的確因為預習過新課而對課堂感到乏味；也曾多次因為粗心大意，考試成績不盡人意。天吶！那時，我感覺那本書不我肚子里的蛔蟲還要了解我，要不是被媽媽拿生日禮物來壓迫我讀這本書，我至今可能還會認為，書，僅僅是老師課堂上講的那種，以我的知識水平無法欣賞，無法駕馭的。原來書籍可以做到比朋友更真摯，它不會對你保留；比家長更會教育，它不會只說那些枯燥的套話……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?/p>

書能讓你環(huán)游大千世界，而不一定要親身經歷；書能讓你解答心中所有的疑問，而可以不用苦苦尋找所謂的知己；書能讓你實現(xiàn)你現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的理想……書，就像一個百寶箱，里面含有你所需要的所有在現(xiàn)實生活中無處可尋的寶藏。同學們，讓知識改變命運，讓書香伴我們成長吧！我的演講完畢，謝謝大家！