謝謝你初一作文,謝謝你初一作文600字

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的謝謝你初一作文600字，希望對大家有所幫助。

謝謝你初一作文600字篇1

他有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張能說會道的小嘴總沒停過，他就是我的同學(xué)——盧錦寧。今天，我要借這篇文章感謝他。

還記得那是一節(jié)體育課，我們正在練習(xí)跑步。突然，調(diào)皮的我突發(fā)奇想，想了一個自認(rèn)為很完美的動作。于是，我來了一個180度的旋轉(zhuǎn)——倒著走。

可上帝偏不給我面子，非讓我嘗嘗痛苦的滋味，“咚”的一聲，我的腦袋重重地撞到了那堅(jiān)不可摧的籃球桿上面，一陣鉆心的痛向我的腦袋涌來。一位同學(xué)看到我撞了之后，反而“撲哧”一聲笑了，我覺得太沒面子了，也勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟著他們笑了笑，可不一會兒就笑不出來了，“啊！”我的頭實(shí)在是太痛了，我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟，那些不爭氣的眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來，我疼得蹲了下去……過了一會兒，兩位同學(xué)看到我這幅模樣后，不但不過來安慰我，反而在一旁嘲笑我：“切，切，誰讓他自作聰明，活該！”“就是，誰讓他玩花樣，自己撞上去的，自找！”我聽到這些嘲笑的話，再加上那些輕蔑的眼神，我更加傷心了。就在這時，突然從我旁邊伸來一只手，“沒事兒吧？”我一驚，抬頭一看，這一頭濃濃的黑發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，不正是盧錦寧嗎？他的話讓我的心里充滿了溫暖，他輕輕地扶起我，一邊走，一邊關(guān)切地問：“沒事兒吧！”“要不要緊？”“用不用去老師辦公室？”“還痛不痛??？”他那張能說會道的嘴又開始說起來……這些話語就像一陣陣陽光，溫暖著我那顆受傷的心。

謝謝你，盧錦寧，是你在我受傷的時候，伸出那溫暖的手；謝謝你，是你在我受傷的時候，說出那安慰的話語。謝謝你——我的同學(xué)！

謝謝你初一作文600字篇2

相信每個人在人生的道路上都經(jīng)歷過很多。受到過表揚(yáng)，也接受過批評；獲得過獎勵，也遭受過懲罰……每一段經(jīng)歷，都有一個人的陪伴，都有一個人需要我們?nèi)ジ兄x。今天，我要感謝的，是在我人生道路上給予我知識和智慧的人——老師。

一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做作業(yè)。寫著寫著，我遇到了一道難題。左思右想，也沒有想到解決方法。于是，我就想偷懶，跳過了那道題，快速做起了下面的題目。

過了不久，我做完了作業(yè)，便給老師檢查。我本以為老師只是大概地看一下，很容易就能應(yīng)付過去。但出乎意料的是，老師竟一題一題地檢查，還拿出草稿紙對照答案。我很害怕，因?yàn)槲抑滥堑李}一定會被老師發(fā)現(xiàn)。

果然，老師的神色嚴(yán)肅了起來。他輕聲問我為什么有道題沒做。老師的聲音很輕，卻如一記耳光，有力地扇在我的.臉上。我紅著臉把頭低下，再無話可說。

老師看著我，狠狠地批評了我一頓。接著，他開始給我講解這道題的解題思路。我低著頭回到座位上，艱難地解決了這道題。老師再次檢查完后，便對我說：“你想快點(diǎn)休息，就能偷懶嗎？你拿著沒有完成的作業(yè)給老師檢查，不是在欺騙老師嗎？記住，你要是不以誠待人，不腳踏實(shí)地，那你走的每一步都不會堅(jiān)定！”

“以誠待人”“腳踏實(shí)地”，這樣的道理使我受益一生。我感謝老師在我人生路上的指點(diǎn)，感謝老師不遺余力地教導(dǎo)，更感謝老師無悔無私的付出……

謝謝你初一作文600字篇3

剛和你認(rèn)識的時候，我的目光便一直停留在你身上，你所散發(fā)的魅力讓我的心潮澎湃，和你在一起時，我仿佛遨游在海洋里，那種美好的感覺我無法用語言來形容。

在你的世界里，我開始追逐奔跑，跟著夏洛克的腳步，我看到了許多美麗的風(fēng)景，古埃及的金字塔高大雄偉，巴黎鐵塔令人向祖國的大好河山宏偉壯觀。

我沒有停下自己的腳步，繼續(xù)在你的世界里探索著，在你的世界里，我遇到了和我一樣的流浪者和他們一起踏上一段新的旅程，他們會用相機(jī)記錄下路上所發(fā)生的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，戀人幸福相擁，家人結(jié)伴游玩，兒童追逐玩耍都被停格在那一瞬間，滿是感動和羨慕。

你的感情世界很豐富，你的情緒十分的多愁善感，而我的情緒也常常受你的影響。當(dāng)我煩惱時，你總會讓我的心平靜下來，分散我的注意力，讓我更有耐心的去面對生活上的麻煩事。

當(dāng)我難過的時候，你就像一個開心果，給我講各種笑話，扮各種鬼臉，讓我暫時忘記一些煩心事，逗的我哈哈大笑。

當(dāng)我不自信時，你就像一個良師益友一般，鼓勵支持我，為我介紹了許多名人的故事，讓我找回了自信，拾回了勇氣，找到了自己，去面對令我恐懼的東西。

在過去的時間里，你無時無刻陪伴在我的身邊，從我懵懂無知到逐漸知曉了一些道理，教會了我許多知識和道理，和我一起面對了困難和失敗，和我一起度過了坎坷。

在你面前我無憂無慮，在你面前我感到舒心，不用去承擔(dān)生活上的壓力，不用害怕去面對然后事情，在你面前我總能做回我自己

感謝在我成長的路上一直有你的陪伴——《意林》

謝謝你初一作文600字篇4

在我成長的道路上，有許多對我有恩惠的人，他們或者讓我學(xué)會學(xué)習(xí)，或者讓我學(xué)會勇敢，但我最要感謝的是我的小學(xué)老師——王老師。

王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來！

那是一個陰霾天，寒風(fēng)呼嘯著從身邊刮過，路旁的松樹被吹得東倒西歪，大街上已無一人在游蕩。而我卻背著沉重的書包，一步一步向培訓(xùn)學(xué)校走去。為了躲避刮起的塵土，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一個僻靜的小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后傳來一個渾厚的聲音：“有多少錢拿多少錢，拿完走人?！?/p>

我顫抖著拿下書包，掏出臨出門時媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢瞪了我一眼就跑了。

我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來。不知過了多久，王老師經(jīng)過這里，看到了傷心的我，便上前詢問我發(fā)生了什么事，我如實(shí)的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚，安慰我說：“沒事，每個人的一生都不可能是風(fēng)平浪靜的，難免會有挫折出現(xiàn)，不要害怕，遇見挫折要勇于面對，跌倒了再站起來！走，老師陪你去上學(xué)?！熬瓦@樣，王老師安全的把我送到了學(xué)校。對于這次搶劫，王老師也選擇報警，相信搶劫犯也受到了應(yīng)有的制裁。

還有一次，我和同桌在上課時為了一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，幸好王老師出面調(diào)解，才避免了一場無謂的爭吵，同時也讓我學(xué)會了妥善處理同學(xué)關(guān)系，做一個友善的人。

在我成長的道路上，王老師給了我許多指點(diǎn)，是她讓我在萬丈深淵中勇敢的站起，在狂風(fēng)暴雨中勇往直前，在與同學(xué)相處時友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發(fā)展。

成長道路上感謝有您，王老師！

謝謝你初一作文600字篇5

在我五歲的時候，認(rèn)識了“老師”這個代名詞，曾經(jīng)我也是一個老師眼中的好孩子。

可是在我上了初中之后，不知道為什么我的成績一直不理想，我每次犯錯誤老師都會當(dāng)著那么多人批評我，我心里就認(rèn)為老師就是和我過不去，于是便和老師開始作對。

老師每次說我們的時候，我都特別討厭他，我認(rèn)為老師只會看上那些好學(xué)生，像我們這樣的在老師眼里永遠(yuǎn)不算什么。我們作為一個快班的學(xué)生，自然要比慢班的學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)，在慢班里我的成績每次都能進(jìn)前三，可是在我們快班里每次我都是倒數(shù)，每次考完試?yán)蠋煻紩椅艺勗?。其?shí)自己心中也想過也許老師那么做也是為了我們，我不應(yīng)該去有恨老師這樣的心理，可是不知道為什么每次老師一說我，心里情不自禁的出現(xiàn)了對老師的恨意，我心里就認(rèn)為老師心里只有好學(xué)生。

可是我的認(rèn)為錯了，在我去老師辦公室打算交作業(yè)的時候，聽到了老師和我媽媽打電話，我以為老師會把我在學(xué)校的表現(xiàn)告訴我媽媽，心想：我又完了，回家又要挨罵了?？墒抢蠋煵]有這么說，老師說：你家孩子在學(xué)校表現(xiàn)很好，是個好學(xué)生，我頓時眼淚沖上了眼眶，我交了作業(yè)趕緊跑了出去。

我們學(xué)校又舉行了一次考試，我的成績比以前好多了，我很高興，老師也為我很高興。老師把我找到他的辦公室談話，他說：其實(shí)你是一個聰明的孩子，在老師心目中你也是個好孩子，其實(shí)你不笨，你看你這次考試考的多好，前進(jìn)了好幾名。我相信這次考試你付出了很大的努力。老師也相信你下次考試也會很努力地對不對。我含淚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑出去了。

不知道這次怎么了，實(shí)在按捺不住自己的眼淚，我哭了很長很長時間。我明白了原來在老師眼里我們班任何一個學(xué)生都是好孩子，即使我們再笨，老師也不會放棄我們。

老師對不起，我錯了，其實(shí)我是愛你的!