高考是高等學(xué)校選拔新生的制度,但不代表可以決定一個人的一生,高考并非中國公民獲取文憑學(xué)歷的惟一途徑,以下是小編準備的歷年高考話題作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
歷年高考話題作文篇1
很少會去習(xí)慣性的寫日記,畢竟文字不是規(guī)定,沒有那么多的條條框框讓人去執(zhí)行,隨意便好!
高考結(jié)束了,我聽著來源于那些人的感慨,卻也不由感覺到自己的麻木不仁。我沒有那么多的感慨,也沒有所謂的些許想法。誰的青春不會散場,只不過是時間長短的問題罷了。其實,換一種角度來說,高考對我而言,就是放假。而那些長短不等的假期,仿佛又會成為我另一個新生的開始,而我也在這些假期中,死去而又活過來。
現(xiàn)在的我,仿佛是沒有了心臟,沒有寫不完的愛恨情仇,沒有,剪不斷理還亂,有的只是無限的平靜。而這顆心,早已波瀾不驚,就像每段文字里,都會寫到這樣的心情,寫的多了,便也就無所謂了。無所謂了,也就不在乎了。我想,或許自己適合活在一個沒有喧鬧的鄉(xiāng)村,每日看著夕陽,等著日落,望著時光游走?;蛟S,那樣的生活自由會多一點。多一份自由,就會少一份執(zhí)念吧!
我可以在別人的世界里樂觀向上,也可以在別人的世界里無所畏懼??僧?dāng)一切繁華逝去之時,我也只能在自己的世界里顧影自憐。我想我是有人群恐懼癥,要不,又怎么會害怕那些不熟識的陌生人?慢慢發(fā)覺,自己是躲在角落的不會笑的小丑罷了!
別人世界里的煙火,終究是我們腦海里的一閃而過,我寫下這些文字,不求理解,但求自解!
我隨時等待黎明,隨時靜候天黑!
歷年高考話題作文篇2
希望是一只可愛的小鳥,飛入每個人的心里。每個希望都是與眾不同的。
地球的希望
最近,空氣不停的在被污染,地球大片的藍色都變成了黑色。樹木被人們砍伐,地球大片的綠色也就沒了,也就變成了黑色。地球上的垃圾在不斷的增加,地球也就越來越混亂。地球媽媽的希望就是:請人們不要污染空氣,也不要亂砍亂伐,更不要亂扔垃圾,去傷害她了。如果再這樣下去,地球?qū)缤?。所以,讓我們?nèi)ケWo她吧!
藍天的希望
藍天的希望是:能看見小鳥在她的“懷抱”下自由自在地飛翔。也希望:人們不要把湛藍的天空變成滿是烏云,黑煙裊繞的天空。他希望給人們美好、和諧的樣子。因為他認為美好就是一種享受,他認為和諧就是一種平靜,和睦。當(dāng)他看見小鳥在藍天下飛翔時,他就格外藍。當(dāng)他看見有黑煙裊繞時,他就不是那么藍了。讓我們幫他實現(xiàn)吧!
花兒的希望
花兒在人們的心中是美麗的。如果是清晨的花兒,上面還有露水的花,那就更美了。有些人覺得把她摘下放在家里欣賞??墒?,你們知道花兒有多痛嗎?還有些調(diào)皮的小朋友一見到花兒就把她的花瓣扯下來,你們想,花兒得多傷心啊!花兒的希望是:請不要隨意的把她摘下,更不要去傷害她。請不要去傷害她們,讓我們愛護她們吧!
希望是一只活潑的小兔子,希望是一只小鳥,希望是一條小魚。讓我們一起保護他們吧!
歷年高考話題作文篇3
自古至今,成大事者,皆為沉穩(wěn)之人。沒有沉穩(wěn),方可披荊斬棘,邁步前行。在人生的重要轉(zhuǎn)折點高考面前,沉穩(wěn)顯得愈加重要。
沉穩(wěn)的心態(tài)乃收獲之本。
齊魯長勺會戰(zhàn)?!肮珜⒐闹瑒ピ唬骸纯伞?,齊師敗績。公將馳之。劌曰:‘未可’。公問其故,答曰:夫大國,難測也,懼有伏焉?!眲倮南矏?,沒有沖昏曹劌的頭腦。他依舊沉著冷靜地分析可能的風(fēng)險?!耙暺滢H亂,望其旗靡”后,才放心讓軍隊追趕。如果曹劌不夠沉穩(wěn),而敵軍又居心叵測,戰(zhàn)事的結(jié)尾極有可能是陷入圈套,反勝為敗。
只有擁有沉穩(wěn)的心態(tài),才可致勝。一個心態(tài)浮躁的人,必定成不了大事。
當(dāng)年武侯兵出祁山,其實因馬謖失街亭導(dǎo)致滿盤皆輸,武侯仍能沉著彈琴退仲達。若是沒有這沉穩(wěn)的氣派,又怎敢大開城門,獨上危樓撫琴?而曹操意識沖動,才中了周瑜的離間計,誤信了蔣干的假情報,斬殺自己熟習(xí)水戰(zhàn)的蔡瑁、張允兩員大將,為赤壁大戰(zhàn)的失敗埋下了一個伏筆。
沉穩(wěn)之勢,在當(dāng)代中國的建設(shè)者身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。正是因為他們的沉穩(wěn)堅定不浮躁,我們的祖國才有了翻天覆地的變化,并不斷地發(fā)展強大。比如航天人員沉穩(wěn)務(wù)實, 終得中國航天事業(yè)之輝煌。
唯有沉穩(wěn),方可前行。越是困難面前越要保持沉穩(wěn)。在高考不到一個月的時間里,更應(yīng)緊急時不驚,忙亂時不慌。以沉穩(wěn)之態(tài)面對高考,以沉穩(wěn)之態(tài)戰(zhàn)勝高考。
歷年高考話題作文篇4
娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡,笑瞇瞇地看老師。她總是托著下巴想自己將來的老師,會不會是這樣?想啊!忽然自己就坐進了教室,一個戴眼鏡的老師對著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見了,娟子揉揉眼,哦!原來是個夢。
又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書包上學(xué)了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師,李老師笑起來像媽媽,聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的孩子。
一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著:“彎彎的月亮小小小的船,我在小小的船里坐......”念完后,李老師問:“同學(xué)們,你們說彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船。”“對!這位同學(xué)說得對極了!”
“像鐮刀。”“彎彎的月亮最像鐮刀了。麗麗說得真好。娟子,彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院里結(jié)的豆角?!本曜诱J真地說。
“哄!”教室里響起了笑聲。李老氣得臉發(fā)白?!熬曜?,不許說月亮像豆角,聽見了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見彎彎的月亮像豆角,為什么老師會生氣還不許說?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!
二十后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮。她講《月亮》那一課時,也問道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說像鐮刀,有的說像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好啊!娟子說:“李佳同學(xué)說得正確,彎彎的月亮是很像豆角的。同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多采的。不能只拘泥地說別人說過的,要說出自己的想法,新的想法?!?/p>
又二十年過去了,娟子老師仍不改初衷,仍教育著孩子們“豆角月亮”,她不斷地鼓勵孩子說自己的話,說別人沒說過的話。有一天,娟子老師收到一封信,信是一位叫李佳的作家寫來的。信里寫著:娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒有扼殺一個孩子的創(chuàng)造力和想像力,謝謝您的“豆角月亮”。
歷年高考話題作文篇5
席慕容說:記憶是無花的薔薇/永遠不會敗落。 闊別故鄉(xiāng)多年,我才吟出這一句詩的滋味?;蛟S,“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水”,關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶,經(jīng)歷時光的打磨,反而愈發(fā)清晰了。
夢中常?;氐焦枢l(xiāng)。那是一個安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老?!斑琛琛钡暮艉啊S袝r又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。
時間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過,洗去了塵埃,濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都栩栩如生浮在我眼前,六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親,他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?
初到城市,我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭,燈光,悠揚的薩克斯,快節(jié)奏的列車……一切向我涌來,讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉(xiāng),那個多年來魂牽夢縈的地方。
時間有時候很慢,特別是久久收不到家信的時候,我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個收信的日子。對我來說那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時密有時疏地散落在每一本日歷上,記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時間,更給了我許多美好的`記憶。也許,這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。
問及故鄉(xiāng),回信中常說哪里變了,哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點點修整,一點點完美。時間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏,卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了,除了稿酬,還有一句:
記憶是無花的薔薇/永遠不會敗落——席慕容
拿到單據(jù)的那一刻,淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話,也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng),時間愈久便愈有分量。時間又怎會風(fēng)化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉(xiāng),我心中的無花薔薇,千載盛開……
歷年高考話題作文篇6
在光明與黑暗之間:選擇微笑。
有人問作家林清玄,這個社會最缺的是什么東西?他認為,一是“從容”,一是“有情”。這兩樣珍貴的東西,貴州盲人女教師劉芳都有。
整整十年,她從光明走向黑暗,卻迸發(fā)出奪目的光彩。她教書,課堂充滿歡聲笑語;她做心理輔導(dǎo),多次成功挽救自殺者,解開了成百上千農(nóng)村孩子的青春期“心結(jié)”;她寫書,先后完成兩部幾十萬字的長篇小說。
人們好奇,她是一個什么樣的人,她如何做到這一切。在散文《我是誰》里,劉芳說,我看不見別人的表情,但是大家看得到我的行動,這就夠了。她說,當(dāng)然,總還有難受的時候,我就會找一個沒人的地方,號啕大哭一場??捱^,問自己:“你還好吧?”然后自答:“還好,走,干活去!”
這就是“中國大山里的海倫·凱勒”。她堅強、平和、快樂,感動了許多人。一位素不相識的退休職工甚至寫信表示:“我愿意捐一只眼睛給你?!弊骷疑驈奈恼f,生命都是太脆薄的一種東西,并不比一株花更經(jīng)得住年月風(fēng)雨。但有時,生命在困頓絕望處的堅韌,令人驚嘆。
18歲的江蘇女孩謝芳麗遭遇嚴重車禍,四肢僅剩右臂,當(dāng)時她覺得,人生、希望、夢想“全毀了”。但在治療過程中、在與“鐵老大”對簿公堂過程中,她漸漸堅強起來。從學(xué)會坐,到學(xué)會單手打字,到創(chuàng)辦文印店、經(jīng)營水晶淘寶店,她成為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”,有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女兒。
和她交流,很多時候會忘卻她身體上的殘缺,而為她心靈的充盈感動。經(jīng)歷過那么多苦和痛,謝芳麗只愿記住那些給她鼓勵和溫暖的人,并且努力把愛心傳遞給其他人:那些大街上的討飯老人、那個云南山區(qū)的貧困學(xué)生、那個從湖南打來電話說要聽到她聲音的自殺者、那個從安徽趕來的失去一條腿的女孩……
歷年高考話題作文篇7
我們,生活在陽光地帶,生活在這個溫暖的陽光世界.我知道,我們都是生命的使者,也是生命的匆匆過客.生命是一個過程,生命是歲月的一個章節(jié),生命對于我們只有一次.生命在給我們幸福時刻的同時,也給我們悲哀的時刻,正如冰心所說:"生命中不是只有快樂,也不是只有痛苦,快樂和痛苦是相聲相成相互襯托的."
生命不會給我們?nèi)魏蔚某兄Z,生命只給我們一次機會.那就是創(chuàng)造與開拓,或者是渾渾噩噩.關(guān)鍵是看我們怎么去活著,怎么去把生命去好好把握.
也許父母在給了我們生命之后,沒有更多地給予我們們什么;也許生活并不像人們期望的那樣沒有坎坷只擁有快樂.但是,只要我們一息尚存,就毫無理由讓自己身后只播種悲傷而沒有收獲.盡管有父母的扶持,也有朋友的幫助,但路還得我們自己去走,沒有誰能夠自始至終地陪我們走過人生的風(fēng)雨和沖破世事的阻隔,我們要用自己的靈魂去支撐生命,我們要用自己的目光去發(fā)現(xiàn)我們的前方.
活著,是生命的一種形式,創(chuàng)造是對生命的一種詮釋,因為生命無法承受至輕,因為生命拒絕接受墮落.
人生短暫,瞬間即過,擁有生命是最大的幸福,是最大的快樂!那么,就讓我們帶著生命上路吧,讓自己去擦亮別人目光的同時,也活出一個最好的自我!
歷年高考話題作文篇8
韶華易逝,容顏易老,父母已不再年輕,還記得兒時的歲月嗎?父母用他們的肩為我們撐起了家,擋住了風(fēng)雨。然而時光不再,歲月如梭,我們是否也就應(yīng)用我們的肩為父母遮蔽風(fēng)雨呢?
父親的肩是堅硬的。寒冷的冬天,父親依然外出工作,俞老的容顏,花白的頭發(fā)見證了他十幾年來的辛苦,是那寬厚的肩為我們支起了這個家。炎熱的夏天,父親頂著頭上烈日在外工作,“力盡不知熱,但惜夏日長”是父親心里的寫照。或許衣服早已被汗水浸濕,或許力氣早已透支,但是為了我們,他還是日復(fù)一日的工作著。
母親的肩是柔和的,母親的十月懷胎有了今日的我們,朝起暮歸是母親生活的留影。悲哀時,我們能夠靠著母親的肩膀哭泣;生病時,我們能夠靠著母親的肩膀?qū)で髶嵛?。愈多的皺紋,銀色的發(fā)絲見證了母親的艱辛。嚴寒酷暑,母親一向都在忙碌,是她那剛強的肩膀為我們撐起了一片藍天。
可曾記得兒時的牙牙學(xué)語?可曾記得初入學(xué)堂時的彷徨?可曾記得病時的溫言撫慰?可曾記得哭泣時的輕聲勸語?那是父母的愛阿,父母生病悲哀時我們又在做什么呢?
父母把他們的青春奉獻給了這個家,我們還未出生時,父母能夠做他們想做的事,能夠去享受年輕的喜悅,我們出生后,從此我們便是他們的唯一。
或許有一天,父母的頭發(fā)已變?yōu)榛ò?或許有一天,父母的雙手長滿了老繭;或許有一天,父母的肩膀不能再為我們遮擋風(fēng)雨;或許有一天,父母連走路都已氣喘吁吁。但請不要忘記,那是為了我們。
世界史虛偽的,存在著太多的欺騙,但父母的愛卻是純潔的。雪是白色的,白色代表著真實,純潔,它也是最適合父母的色彩。雨水能夠洗濯這世界的骯臟,卻洗不清父母對我們的愛。兒時父母的肩膀給了我們無限動力,大后,我們也要讓我們的肩膀成為父母能夠依靠的地方。不要等到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時方知悔恨。親情的肩膀是天,親情的愛是最偉大的愛。
歷年高考話題作文篇9
“行百里者半九十”,距離高考只剩不到一個月的時間,但剩下的這段時間尤其重要,所以我對自己的期許就是腳踏實地。我要踏實地走完剩下的路。
踏實就如同墊腳石,助推人走向成功。古今之成大事者多離不開踏實。試想越王勾踐只記亡國之恥,而不腳踏實地,又如何創(chuàng)造“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的神話?李時珍幾十年如一日的踏實付出,才有了《本草綱目》的問世。曹雪芹踏實琢磨又修改,才有了鴻篇巨制《紅樓夢》,……??梢?,踏實是做事的根本態(tài)度。
一個人有了踏實地態(tài)度就好比插上了一對翅膀,可以飛得更高。因為腳踏實地,才有了費俊龍。聶海勝成功的飛行;因為腳踏實地,葉篤正教授才贏得了氣象學(xué)界的最高榮譽;因為腳踏實地,馬云才創(chuàng)造了阿里巴巴,位列財富榜前列,……。這些成功人士的經(jīng)歷告訴我們,只有腳踏實地,才能振翅翱翔。
在高考前夕,我們也應(yīng)持守踏實的態(tài)度,一步一個腳印,拒絕浮躁,沉穩(wěn)前行,而不能像那螃蟹,因為“用心躁也”而導(dǎo)致“非蛇鱔之穴無可寄托也”。在剩下的時間里,只有踏實學(xué)習(xí),才能在高考中獲得滿意的結(jié)果;如果不踏實,便會前功盡棄。
加油吧,追夢的十八歲!相信經(jīng)過自己踏實的努力,一定能在高考結(jié)束后獲得滿意的成績。
歷年高考話題作文篇10
如果將這幾年的學(xué)習(xí)比作長跑,那現(xiàn)在就是長跑的最后沖刺階段。有人因太累而放棄;有人因自己領(lǐng)先而懈怠;有人堅持下來,努力沖刺,奔向終點。當(dāng)一聲哨響,比賽結(jié)束,放棄的人未能到達終點;懈怠的人往往會被他人超越;唯有堅持下來的那些人,會取得最后的勝利。
有人也許覺得,只剩下短短一個月,那會對高考有什么影響?其實不然,最后一段時間的狀態(tài),會直接影響你在考場上的狀態(tài)。若狀態(tài)不好,怕鮮有人可以發(fā)揮出色吧。年年高考,都有學(xué)生自我感覺良好,覺得最后一段時間松懈下來也沒關(guān)系,不聽父母、老師的勸告,結(jié)果在考場上發(fā)揮失常,到那時才追悔莫及。與其那時后悔,不如現(xiàn)在就堅持不懈,踏實走完最后的征程。
蘇武留胡十九年,在絕境中依舊堅持,留下令人稱頌的美名;玄奘西學(xué)佛法,經(jīng)歷千難萬險,而堅持到底,取得了真經(jīng),為唐朝佛法的傳揚做出了貢獻。
古人云:“鍥而不舍,金石可鏤?!钡拇_,堅持可以創(chuàng)造奇跡。中國女排在經(jīng)歷了輝煌后,一直處于低谷期。不理想的成績本該讓他們懈怠,但她們卻堅持苦練。在里約奧運會上,她們更是充分發(fā)揮了堅持的精神,面對開始的失敗,她們不言放棄,終于反敗為勝,創(chuàng)造哦奇跡。我們也要像她們一樣堅持,在高考時創(chuàng)造自己的奇跡。
在這最后的沖刺階段,我們要向終點奔去,堅持到最后勝利的那一刻!
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