小升初滿(mǎn)分作文,小升初滿(mǎn)分作文通用（10篇）

小升初是六年級(jí)的小學(xué)生升入初中的簡(jiǎn)稱(chēng)。如今的小升初制度使小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的壓力減少。制度大多為免試就近入學(xué)。以下是小編準(zhǔn)備的小升初滿(mǎn)分作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

小升初滿(mǎn)分作文篇1

我的家鄉(xiāng)在湯泉，它是一個(gè)農(nóng)村，同時(shí)也是一個(gè)美麗的地方。它的四季讓我充滿(mǎn)期待。

湯泉的春天，小草弟弟被清風(fēng)姐姐吹得頻頻點(diǎn)頭。鳥(niǎo)兒們也從南方飛回來(lái)了，它們?yōu)榱藲g迎春天的到來(lái)在空中跳舞著，在樹(shù)上歌唱著。連冬眠的小動(dòng)物們都從寒風(fēng)刺骨的冬天里醒來(lái)和野花玩耍，一幅幅歡快的場(chǎng)面映入我的眼簾。

湯泉的夏天，原本已經(jīng)發(fā)芽的樹(shù)枝現(xiàn)如今已變成了枝繁葉茂的大樹(shù)。瞧，清晨奶奶家屋檐下的朵朵喇叭花上還殘留著點(diǎn)點(diǎn)露珠，小河里的青蛙和魚(yú)兒正在快樂(lè)的游戲著。那些早在生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)發(fā)芽了的西瓜種子，現(xiàn)如今已成了農(nóng)田里一個(gè)個(gè)又大又甜的西瓜，農(nóng)民伯伯正在開(kāi)心的采摘呢！

湯泉的秋天，農(nóng)民伯伯們春天時(shí)的努力終于有了回報(bào)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了數(shù)不清的果實(shí)，有桔子、梨子、柿子、石榴等各個(gè)酸甜可口，美味極了！秋天的湯泉，還有別樣的風(fēng)景哦。去過(guò)湯泉惠濟(jì)寺的都知道，那里有三棵千年的銀杏樹(shù)，金黃色的銀杏樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)草地，一棵棵大樹(shù)都好像穿上了金色的衣服，配上人們祈福的紅絲帶，真是一幅美麗而壯觀的畫(huà)面。

湯泉的冬天，它既不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣充滿(mǎn)活力，更不像秋天那樣物產(chǎn)豐富，但它是那么安靜、純潔。湯泉就像一條奔騰不息的河圍繞著九龍湖、唐沖水庫(kù)，使我的家鄉(xiāng)變得清秀俊美、靈動(dòng)可愛(ài)。

這就是我的家鄉(xiāng)——湯泉，一個(gè)我喜愛(ài)和值得夸贊的地方！

小升初滿(mǎn)分作文篇2

我的家鄉(xiāng)在大冶市劉仁八鎮(zhèn)。那里非常的美，猶如漂亮的一幅畫(huà)。春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。小草從松軟的泥土冒出來(lái)了，柳條嫩綠，春風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄擺，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，輕輕地落在枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天到了?！?/p>

春姑娘走了，夏日來(lái)了，樹(shù)葉低垂著頭，小草癱軟在地上，魚(yú)兒沉在水里，一動(dòng)不動(dòng)，老人在陰涼處不停地扇著扇子，小孩兒大口大口的往嘴里倒汽水，外面沒(méi)有一絲風(fēng)，偶爾有一陣也是熱乎乎的，太陽(yáng)卻絲毫不留情，繼續(xù)把陽(yáng)光投射到地面。

秋天，秋高氣爽，夕陽(yáng)明麗，四周只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂落葉的聲音，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的菊花。有紅的，黃的，紫的……它們有的已綻開(kāi)、有的含苞待放、還有的開(kāi)了幾片花瓣……似乎在比美一樣。湊近一聞，一股香味撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽。有一棵掛滿(mǎn)橘子的橘子樹(shù)，桔子多得把樹(shù)壓彎了腰，我摘下一個(gè)橘子把皮撥開(kāi)，然后拿出一瓣嘗了起來(lái)，那是美味中的美味。

秋姑娘邁著沉重的步伐走了，冬哥哥來(lái)了。風(fēng)吹過(guò)來(lái)像刀割一樣，雪花紛紛飄落，把大地變成了白色的。樹(shù)上一片樹(shù)葉也沒(méi)有變成光禿禿的。小朋友穿著五顏六色的棉襖出來(lái)為大地添加色彩，他們堆各種各樣的雪人，還有些在打雪仗呢，玩得多開(kāi)心呀！

我喜歡我的家鄉(xiāng)！

小升初滿(mǎn)分作文篇3

我是一個(gè)性格開(kāi)朗，有毅力，有自信的女孩。進(jìn)入了六年級(jí)，每個(gè)人都為自己能考入一所理想的中學(xué)而奮斗。我，也不例外，開(kāi)始了“小升初”的忙碌，在這一年里，我感受到了“酸甜苦辣”，好像經(jīng)歷一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。

我是一名藝術(shù)特長(zhǎng)生，我每天要練習(xí)巴松，每星期要參加學(xué)校的活動(dòng)，除此之外還要上課外班，做習(xí)題，我的感受：

（一）“苦”每天一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)使我感到厭倦，有時(shí)還想放棄，但我不能這樣，狄更期說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能征服世界上任何一座高峰”。我要堅(jiān)持，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去。由于我的樂(lè)器“個(gè)子”高大，吹時(shí)間長(zhǎng)了手就會(huì)酸痛，但我一想到考試，成功，心里就無(wú)限的力量充實(shí)著我。有時(shí)我的嘴吹麻了，連飯都吃不下，十分艱苦，我一直堅(jiān)持著，我相信自己。

（二）“辣”我參加人大附中的培訓(xùn)班時(shí)，專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)較理想。最后一天老師通知我們到禮堂去，到那后，我才知道是文化課考試，剛開(kāi)始我信心十足地答卷，到最后，我遇到了不會(huì)的題，我暗暗告訴冷靜，心里平靜下來(lái)，不著急，“好，同學(xué)們，放下筆，交卷”！完了，我還沒(méi)寫(xiě)完呢，我心一顫，火辣辣的……

（三）“酸”假期我參加了幾個(gè)學(xué)校的冬令營(yíng)，在101中我遇到了對(duì)手，我?guī)状闻ψ詈筮€是失敗。我心里酸溜溜，很不是滋味，但我并沒(méi)有灰心，在假期里除了做習(xí)題就是吹巴松，功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)后，我接到了101中學(xué)的復(fù)試通知。

（四）“甜”最后我接到了三所學(xué)校的錄取通知，十一學(xué)校，首師大附中，人大附中，經(jīng)過(guò)考慮，我選擇了首師大附中，被理想的學(xué)校錄取，我心甜滋滋的！

小升初滿(mǎn)分作文篇4

六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了。上完了《明天，我們畢業(yè)》一課，我深有感觸。文章中多少內(nèi)容寫(xiě)出了眾多小學(xué)畢業(yè)生的心聲！又有多少語(yǔ)言道出了我們對(duì)同學(xué)對(duì)老師的眷戀！

《明天，我們畢業(yè)》一文中多次提到了同學(xué)們對(duì)老師的感恩、依戀?；貞浟死蠋熢?jīng)為“我們”做過(guò)的許多事情。而我敬愛(ài)的班主任——施老師，你也為了我們這群學(xué)生傷透了腦筋。還記得您經(jīng)常利用午休時(shí)間給我班幾個(gè)落伍生補(bǔ)課，為的是什么？為了讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高；還記得您曾不厭其煩地多次找我個(gè)別談心，為的是什么？為了讓我知道同學(xué)之間要互相友愛(ài)；還記得您每天都會(huì)在晨會(huì)課上告訴我們?cè)鯓幼鋈?，為的是什么？為了讓我們明白學(xué)識(shí)以外，美德最可貴……您孜孜不倦教育我們的言行舉止，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

如今，就要畢業(yè)了，我拿什么來(lái)回報(bào)您，親愛(ài)的老師？《明天，我們畢業(yè)》中這樣說(shuō)：‘在這畢業(yè)的時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息時(shí)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。’而我要送是老師您一張我親手制作的充滿(mǎn)感恩之情的卡片，把它夾在你的書(shū)里，讓您在讀書(shū)時(shí)也能感受到我對(duì)您深深的敬意。

“敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。”是啊，我敬愛(ài)的班主任，您是語(yǔ)文老師，您又為我付出了何等的心血與汗水？每當(dāng)我作業(yè)完成得不理想時(shí)，您會(huì)嚴(yán)肅的讓我反省一下，給我一個(gè)反思的空間；每當(dāng)我回答問(wèn)題不完整時(shí)，您會(huì)耐心的幫我重整語(yǔ)句，給我一個(gè)完美的答案。

施老師，我衷心的感謝您對(duì)我的栽培，感謝您對(duì)我的教誨。我對(duì)您充滿(mǎn)著深深的、深深的眷戀！

小升初滿(mǎn)分作文篇5

母親，母親，我美麗的母親，母親，母親，我最?lèi)?ài)的母親，提起母親二字，我總是以感激的淚來(lái)讓這二字又悄悄走，天下的母親，都是偉大的，我們?cè)摳屑さ哪付?，就像天一樣高海一樣深…?/p>

從我呱呱落地的時(shí)候，家庭便是我成長(zhǎng)的搖籃，母親每天呵護(hù)我，關(guān)愛(ài)我。

母親的愛(ài)，就像春天里那如畫(huà)的景色，像花一樣，總是開(kāi)得漫山遍野，像草一樣鋪滿(mǎn)了大地，像如玉的細(xì)雨一樣的滋潤(rùn)了我每一寸幼小的心田，喚醒了我沉睡的靈魂。

母親的愛(ài)，就像夏天孩子們嬉戲的小湖里清澈的水一樣，那么滔滔不絕，純潔無(wú)暇。

母親的愛(ài)，就像秋天里碩果累累，像農(nóng)民種下的禾苗，今日的收獲，那樣豐盛，也像那金黃的水稻，一望無(wú)際。

母親的愛(ài)，就像冬天里那翩翩起舞的白雪，漫步了我整個(gè)冰冷的世界；也像冬日的一把溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我一生的孤獨(dú)與寂寞，驅(qū)走了一切煩惱與憂愁……

那母親啊，它不只是為你雪中送炭，也為你雨中撐傘，不止是夜晚為你取走寂寞與孤單的身影，不止，不止，一切都不止，她的愛(ài)，是永無(wú)止境的，更加的更加的，她為我追來(lái)了光明，換來(lái)了今天無(wú)憂無(wú)慮的美好生活。

母親，我感謝您，您：雖然只是世界上一個(gè)平凡的人，但是卻是我生命中最重要的人，您偉大，您無(wú)私，我……對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ)和感激，也許就像純蠶絲一樣，細(xì)微卻能融聚成一個(gè)大大的愛(ài)心??！您給的幸福，不知流了多少汗水才換來(lái)的。

感謝母親，讓我在幸福的搖籃中入睡，當(dāng)我夢(mèng)游時(shí)，那還一定會(huì)有一盞明亮的燈——是您為我點(diǎn)起的。一定會(huì)！也感謝天下所有的母親，是你們編織成了一個(gè)幸福的夢(mèng)，送到每一個(gè)孩子心里。

今天，我們走進(jìn)新時(shí)代，踏入安穩(wěn)的旅程，但終不忘那昔日的愛(ài)的給予者——您，母親，我的母親。

小升初滿(mǎn)分作文篇6

蜜蜂的壽命很短，但它還是每天不分晝夜的采蜜，奉獻(xiàn)自己。鮮花不是為了顯示自己的美麗而開(kāi)出美麗的花朵，而是為了讓芳香在大自然永存。大樹(shù)長(zhǎng)得高不是為了顯落出它的挺拔，而是為了在夏天給人們遮擋炎熱。大自然中的一切都是這么的善良，無(wú)私，但我們?nèi)藶槭裁淳筒荒苓@樣呢？

在《孔乙己》中，我看到了人世間的冷漠無(wú)情，社會(huì)的黑暗，封建制度對(duì)讀書(shū)人的傷害實(shí)在是太大了，十年寒窗苦讀就是為了考取功名，在朝廷中有個(gè)地位。課文中的主人公的思想就是考取功名，后來(lái)被人們嘲笑，最后死了也沒(méi)有人知道。這是悲摻的結(jié)局，但也告訴我們?nèi)诵缘某舐?/p>

在《我的叔叔于勒》中，我知道了什么勢(shì)力，視金錢(qián)為生命。于勒以前是個(gè)敗家子，被菲利普夫婦送到其它地方去了，菲利普夫婦每天都在想于勒成為有錢(qián)人了，自己就可以買(mǎi)別墅，但當(dāng)他們來(lái)到船上打聽(tīng)到那個(gè)賣(mài)牡蠣的就是于勒時(shí)，他們就假裝不認(rèn)識(shí)，心中還咬牙切齒的罵他是來(lái)討債的。在我看到這文章時(shí)，心中那個(gè)氣憤啊，怎么有這樣的親戚啊，真替于勒不值。我覺(jué)得于勒比起菲利普夫婦還是善良的，因?yàn)橹辽偎麤](méi)有再投靠他們，而是自己在干活。人性真的很丑陋。

在《范進(jìn)中舉》中我看到了什么是嫌貧愛(ài)富，趨炎附勢(shì)，主人公范進(jìn)是個(gè)只為考取功名的人，考了幾十年的試，終于給他考進(jìn)了，他的岳父聽(tīng)說(shuō)他中舉了，連說(shuō)話都不一樣了。以前還說(shuō)他瘌蛤蟆想吃天鵝肉，現(xiàn)在都說(shuō)文曲星了。人真的很善變啊。

人性是什么樣的，有人去看過(guò)嗎？也許真的只有古人才真的仔細(xì)觀察過(guò)，只有古人才看得見(jiàn)。我覺(jué)得人類(lèi)真的應(yīng)該好好反省，世間真的應(yīng)該有愛(ài)啊。

小升初滿(mǎn)分作文篇7

泥濘中有一行腳印，有深有淺。

停在路邊，不再奔跑。大口大口地呼吸，偶然間聽(tīng)到坪坪的心跳。這才意識(shí)到夜色已深，一抹殘?jiān)聭覓煸谔爝?，發(fā)出微弱的光芒，它也累了吧？

我該去哪里呢？

我在叛逆期。我的家里硝煙彌漫、戰(zhàn)爭(zhēng)四起，形成了三國(guó)鼎立之勢(shì)。媽媽為一國(guó)，爸爸為中立方，而我則是叛逆之臣。

盡管每次都兩敗俱傷，但從不停歇。

“洗個(gè)碗就把廚房搞得天翻地覆！”媽媽又扯開(kāi)了她的亮嗓門(mén)。而我毫不畏懼地回答：“一會(huì)兒拖拖不就成了嗎，至于這么哆唆嗎！”媽媽兩眼直勾勾地望著我，雙唇似乎在顫抖，我知道她又要發(fā)威，所以先下手為強(qiáng)，扔下抹布，走為上策，留她一個(gè)人在那兒呆立，我似乎聽(tīng)到了她的啜泣聲，但我管不了那么多了—走！

一聲呼喚把我從記憶中拉到了現(xiàn)實(shí)，循著聲音望去，一位中年婦女在焦急地張望著，她的臉上滿(mǎn)是汗滴，她似乎也看到了我，朝我走來(lái)了。

“小姑娘，你看到一個(gè)和你差不多大的男孩子嗎？”她上氣不接下氣地問(wèn)我，眼睛里滿(mǎn)是期望。

“我們?yōu)橐患∈鲁称饋?lái)了，他就跑出來(lái)了，這不我怕他出事，就到處找……”

“我不理解，大人為什么這么喜歡訓(xùn)斥孩子呢？”

她顯得有些迷茫：“孩子，因?yàn)閻?ài)之深??！”

剎那間，我懂了。望著她，我似乎看到了母親的影子。她是不是也在焦急地找我呢？顧不上跟那個(gè)阿姨解釋?zhuān)绎w奔回家，路上，又看到了泥濘中的印記，似乎，它還清晰可見(jiàn)。

月光之下，母親單薄的身影出現(xiàn)在眼前，朦朧的月光披在她的身上有種異常的光輝，我悄悄地向她走去……

小升初滿(mǎn)分作文篇8

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要畢業(yè)了，風(fēng)景如畫(huà)的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

還記得，在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桐樹(shù)下，和同學(xué)們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；在這所學(xué)校里我留下了成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印。

六年的時(shí)間過(guò)得真快，還記得，剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，但現(xiàn)在再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，飛向我心中所向往的目標(biāo)，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，更讓我對(duì)這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。

快要畢業(yè)了，我再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴婚_(kāi)心的事而吵架的聲音；再也聽(tīng)不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；再也不能和同學(xué)們?cè)谝蛔蓍芟聦W(xué)習(xí)了；真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè)時(shí)光中。在這幾天里，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，更親密了。在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，是同學(xué)們給了我最快樂(lè)的回憶，是老師教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)。

母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲，我們是她一個(gè)放飛的音符；無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里，都跳動(dòng)著她的每一個(gè)節(jié)拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！

在此，我要對(duì)全世界說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)您—母校?！?/p>

小升初滿(mǎn)分作文篇9

我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生，同級(jí)又同班。所不同的是：我好靜，細(xì)心穩(wěn)重；他好動(dòng)，急躁浮漂。

我倆雖然性格不同，但彼此親密無(wú)間。我們之間曾發(fā)生過(guò)不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。

記得四年級(jí)上學(xué)期的一天，夭下著蒙蒙細(xì)雨。我打著雨傘照顧著讀三年級(jí)的弟弟早早地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)潔凈寬敞的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來(lái)一看，挺新的！可能得花三元多錢(qián)才能買(mǎi)到。我想：是誰(shuí)丟的呢？對(duì)了，自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買(mǎi)了支新鋼筆嗎？恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧！我把書(shū)包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報(bào)告了班主任。班主任夸獎(jiǎng)我這種抬金不瞇的做法后，到班上一查，果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后，王飛感徽得緊緊地接著我，將我旋轉(zhuǎn)了好幾個(gè)三百六十度。

說(shuō)來(lái)也巧，上午最后一堂課下課時(shí)，坐在我前面的王飛的凳子倒地，剛好砸在我心愛(ài)的雨傘上，自動(dòng)傘的支檔被砸脫落，自動(dòng)傘再也不能自動(dòng)啟開(kāi)，自如收攏了，王飛同學(xué)見(jiàn)狀，起初不知如何是好，只顧一個(gè)勁地搔后腦勺。后來(lái)他靈機(jī)一動(dòng)，安慰我說(shuō)：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的傘，恰好我衣袋里還有兩元錢(qián)算賠給你吧里”我急忙推辭說(shuō)：“不用了，又不是你故意理壞的，用不著賠，再說(shuō)這把傘報(bào)壞得不嚴(yán)重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來(lái)一件不愉快的事，卻在和諧，友好的氣氛中了結(jié)了。

我和王飛同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠(yuǎn)不止這些。我想，我倆的友誼定會(huì)與日俱增。

小升初滿(mǎn)分作文篇10

每當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，拉開(kāi)抽屜，看見(jiàn)一根半截長(zhǎng)的蠟燭，一股暖流就會(huì)涌上心頭。那里面有媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

有一次，夜幕降臨的時(shí)候，我正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，突然停電了，我心急如焚，不由自主地說(shuō)：“唉！怎么辦，電兄你是在跟我開(kāi)玩笑吧，偏偏這個(gè)時(shí)候跟我捉迷藏，明天我就要考試了，今晚怎么復(fù)習(xí)，要是考砸了，該如何是好？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)什么，默默走出了家門(mén)。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，一個(gè)熟悉而又親切的聲音傳來(lái)：“兒子，你現(xiàn)在可以復(fù)習(xí)了?！笔菋寢尰貋?lái)了。媽媽點(diǎn)燃剛從外面買(mǎi)回來(lái)的一根蠟燭，滿(mǎn)臉喜色。看著她手中的蠟燭，我是又驚又喜，這下可以認(rèn)真地復(fù)習(xí)了。

一陣陣涼風(fēng)向我撲來(lái)，我還以為是電來(lái)了，電風(fēng)扇可以用了，回頭卻看見(jiàn)是媽媽正拿著一把大蒲扇在我身后扇著，一下又一下。一分鐘、十分鐘……快一個(gè)多小時(shí)了，媽媽辛苦了一天，一定很累，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)闳ニX(jué)，我不熱?！笨蓩寢寘s用慈愛(ài)的目光看著我說(shuō)：“沒(méi)事，別管我，媽媽睡不著，多陪會(huì)兒你。”我心頭一熱，不知說(shuō)什么好。在媽媽的身旁，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，不知不覺(jué)，蠟燭只剩下了半截，我悄悄地看了媽媽一眼，只見(jiàn)媽媽在旁邊迷迷糊糊地打起了瞌睡?？粗瞧v不堪的樣子，我雙眼紅了，淚水控制不住地順著臉頰往下流淌。悄悄擦干眼淚，我忙吹滅蠟燭，告訴媽媽我已復(fù)習(xí)好了，我們都休息吧。

媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)T光照亮了房間。您也像蠟燭，照亮了我的心。