天宮課堂第三課將在10月12日15時45分開播,中央廣播電視總臺將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場直播,屆時大家準(zhǔn)時收看。下面是小編給大家整理的《天宮課堂》第三課作文材料(七篇),歡迎大家來閱讀。
《天宮課堂》第三課作文材料篇1
在今日,我觀看了天宮課堂這一節(jié)目,這使我了解到了許多知識。
在2013年,我國航天員王亞平真正意義上做了第一次天空授課,而時隔8年,今日和曾經(jīng)的技術(shù)有很大不同。而且這次攝像頭的數(shù)量為和質(zhì)量都變好了,這也給航天員們造成了很大的壓力。而且她還會手中拿一個攝相機,這可不比在陸地上拿著輕松。
張老師給我們提出了幾個問題。在空間站中,正方體六面播種、根和芽的方向是什么?答案是根發(fā)散扎入土壤,芽背向種植面向光生長。因為地球有重力,所以地球山上植物的根向地下生長,而太空中微重力環(huán)境下,它的根會四處生長,并且根也會有彎曲,而且在土壤中生長。
第二個問題,從茶壺中向杯子中倒水,水會怎樣的?答案是,水在茶壺中且倒不出來。在微重環(huán)境下,水會漂浮在上面,是倒不出水的。
第三個問題,在空間站內(nèi),金魚能在敞口魚缸水中游動嗎?不能,因為水和魚分被分離開,并且水會在短時間內(nèi)游一段時間,一會之后它們就會分開。
航天員在艙外機械臂上,一口手拿小鋼球,一手拿羽毛,雙手用同樣的力,向同一方向扔出,預(yù)定距離為兩米,誰先抵達(dá)?答案是羽毛。在真空微重力下,質(zhì)量小加速度大,所以羽毛先抵達(dá)。
之后,了解了一些航天的一些精彩瞬間。之后,又參觀了一些航天員的“太空家園”使我了解到了太空中的些設(shè)備。
我還了解到,在地面上乒乓球會浮在水面上,而在太空中,乒乓球沉浸在了水中。在空間站中,浮力幾乎消失了。一個水膜,并在水膜中加入水后,將一個人造的花放入水膜中,花在大空中變大了,就像綻開了一樣。在水膜中繼續(xù)注水后,水膜會變成一個水球。在水球中注入一個氣泡,水球中形成了一正一反兩像。將顏料注入到水球當(dāng)中,之后將泡騰片放入水球之中,之后水球之中會產(chǎn)生大量氣泡,水球看起來更漂亮。
這次實驗之后,我從這次天空授課中學(xué)到了許多,我十分喜歡這次的天空授課。
《天宮課堂》第三課作文材料篇2
今天老師帶我們觀看了神舟十三號的課程,各個地區(qū)的人都在觀看,有北京,濟南,山東等地方。神舟十三號創(chuàng)造了許多個第一。令我印象最深刻的就是那個水膜因為沒有地球重力,水能飄在空中,用水沖一下又變成一個圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素,從水球里面放一個橘子形的泡騰片。不一會兒就像吃了好多好多氣泡。不一會兒就變得越來越大,越來越大。以前跟乒乓球那么大,現(xiàn)在都有手掌那么大了。
葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。他首先嘗試了直接轉(zhuǎn)身,可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他就飄起來了。然后他深呼吸一口氣,他選擇了深呼吸這個轉(zhuǎn)身,結(jié)果他只是跳了起來,沒有轉(zhuǎn)身。他給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。第1種就是借助工具轉(zhuǎn)身。第2種就是把雙手伸開。等轉(zhuǎn)身完后再把雙手伸回來。第3種是將右手旋轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)身了。
這個實驗太神奇了,向所有宇航員致敬。這是多少人的夢想,希望祖國越來越強大。我們生在紅旗下,長在春風(fēng)里,人民有信仰,國家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏,五星閃耀即為信仰。
《天宮課堂》第三課作文材料篇3
小時候的我,就夢想著能夠乘著宇宙飛船,穿梭在令人神往的太空中,尋找另一個適合人類生存的星球。那里沒有汽車排放的尾氣,沒有工廠排放的污水,沒有沙塵暴,到處都是風(fēng)和日麗的景象。
2003年,中國的航天員楊利偉乘著神舟五號飛船成功登上太空,實現(xiàn)了中國人的夢想。從那以后,中國的航天夢越來越壯闊。
有一天,我做了一個神奇的夢。夢里,我穿著航天服,神氣十足,駕駛著飛船,在神秘的太空中探索。
我一腳踏上了火星,當(dāng)我正欣賞火星上的美景時,忽然看見北邊一片黃色,竟然是一場沙塵暴!它很快向我襲來,逐漸將我裹在了中間,我頓時覺得自己要飛起來了。沙塵暴好像是個急性子,來得快,去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴,心中的大石頭總算落了下來。忽然,一個奇妙的想法浮現(xiàn)在腦海:我要在火星種上各種各樣的樹木,治理好沙塵,有朝一日,地球上的人們就可以移居到火星上。想著想著,我心里樂開了花……
雖然,這只是我的一個夢,但無數(shù)科學(xué)家前輩已經(jīng)用智慧架起了通往宇宙的天梯,我們也應(yīng)立下志向,將來實現(xiàn)更偉大的航天夢!
《天宮課堂》第三課作文材料篇4
大國泱泱,普天之下,每個人都有一個夢想,夢想是你攀登高峰的勇氣,然而,航天夢自然是中國夢。
張厚英老爺爺,今年已八十高齡,赫赫有名,今天他親臨現(xiàn)場,為我們六年級科普航天知識。張厚英老爺爺,一雙慈眉善目,和藹可親,和藹中又不是威嚴(yán),不是風(fēng)度,讓人望而不可及。
張爺爺,在報告時,告訴我們,今天方舟一號,就要飛上太空,給天宮二號加油,這真是祖國的驕傲張爺爺還說了,在20_年時,中國的航空艦要上天。
張爺爺還提出了一大長串的問題,都一一解決了,我還知道了航天員的衣食住行,為什么要接三次呢?是因為那是在訓(xùn)練,我還知道了航天員必備的八個條件,我有兩項不合適,那就是體重,我體重35公斤,但航天員,必須最少是55公斤,還有一項,就是不可以有疤。因為有疤的話,在航天中,有可能會造成疤開裂,還知道了宇航員在平日里的練習(xí),和在飛行時,血會往腦子里涌。
張爺爺還告訴我們,有一些地上的種子到太空后,有的會變的巨大,會變異,但不是所有的都如此,有的也會相反。
張爺爺,今天的一番演講,雖然我不能當(dāng)航天員,不過,我為我在中國驕傲,我自豪,我明白了,我們這些祖國的花朵,張大之后,我們即將是祖國的棟梁,祖國靠我們來建造,航天需要你我他。
中國夢,航天夢。
《天宮課堂》第三課作文材料篇5
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛呀習(xí)也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》,走在路上,心中不免有些失落。我就像歌中的.那只小小鳥,我是人,人怎么能飛呢?一想到這兒,我就十分沮喪。不過我有時還是想入非非:我的夢想就是也能乘坐飛船火箭,飛到太空去遨游一番,去尋找新的有生命的星球或其他任務(wù),呵呵,那就太爽了!不過好像不太現(xiàn)實,神舟五號也才載了楊利偉一個人,那能輪得上我呢?唉!
我邁進(jìn)家門,按例打開了電視機,只見中央臺新聞聯(lián)播的播音員正報道說:“今天上午九時,我國神舟六號載人航天飛船在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射,宇航員為費俊龍和聶海勝。”我?guī)缀趺刻於颊J(rèn)真地觀看有關(guān)神六的新聞報道,了解了神六的基本情況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區(qū)別等等。我心情十分激動,同時也感到不可思議。我的天哪,才兩年的時間,我國就成功發(fā)射了兩艘航天飛船!你看,這神六可比神五先進(jìn)多了,光宇航員就增加了一倍,同時,神六的飛行時間達(dá)到了115小時32分鐘,比神五的21小時多了好幾倍,這是多么大的差距啊!另外還有食物,原來神五就簡簡單單幾種,神六卻有50多種,在太空中,連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到!這下子可激活了我的腦細(xì)胞:對了!按照現(xiàn)在的發(fā)展速度,每2年有一架航天飛船上天,每次增加一名宇航員,到20_年就應(yīng)該做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試,摩拳擦掌了。我心里暗想道,我要計劃一下,爭取當(dāng)一名宇航員,到太空去遨游一番!
做宇航員所必備的條件是:高超的飛行技術(shù)、扎實的理論知識、強健的身體、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。高超的飛行技術(shù)、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力以后可以慢慢培養(yǎng),現(xiàn)在我要經(jīng)常進(jìn)行體育鍛練,增強體質(zhì),同時更要抓緊學(xué)習(xí),積累知識,希望長大以后成為一名航天員。
我相信,在不久的將來,我的飛天夢想將成為現(xiàn)實,我一定會圓了這個夢!
《天宮課堂》第三課作文材料篇6
每個人都有自己的夢想,或是偉大的,或是平凡的,要問我的夢想是什么,我會毫不猶豫地告訴你,我夢想著自己有一天成為航天員。在廣袤無垠的宇宙中自由自在地翱翔,把那神秘?zé)o窮的太空世界探個究竟。
從小我就對航天知識有著濃厚的興趣,對浩瀚的宇宙充滿著好奇,爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍,在書上,我看到了許多科普知識,同時,爸爸還告訴我,宇宙中還有許多奧秘,需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯?,聽了爸爸的話,我夢想著在不久的將來,自己能成為一名航天員,去太空進(jìn)行探索,去解開這些奧秘。
曾經(jīng)有人說我是癡人說夢,也有人笑話我這是不切實際的空想,假如人類沒有飛天的夢想,萊特兄弟就不會制造發(fā)明飛機,現(xiàn)在,我們的祖國航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速,我想,在不久的將來,我的夢想一定可以實現(xiàn)。
振奮人心的時刻終于來了“神舟九號”載人飛船發(fā)射的成功,實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想,劉洋成了中華女子飛天第一人,我激動不已,欽佩和羨慕之情油然而生,我深知,要想成為一名女航天員必須有強壯的體魄,科學(xué)的頭腦,超人的毅力,但我認(rèn)為要想實現(xiàn)我的航天夢,付出再多的辛苦也是值得的,因為我深知:“古人立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,此時,我讀了《放飛夢想》這本書之后,我的夢想之火越燃越猛烈,劉洋用自己的行動詮釋了中國載人航天的精神,更加堅定了我要成為一名航天員的決心。
就在那天晚上,我做了一個夢,夢見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問,我首先來到月球上,嫦娥阿姨熱情地接待了我,令我在月球上到處參觀,并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況,接著,我又去了火星、天王星、海王星等許多星球,這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn),每個星球上的生存環(huán)境也各不相同,但外星人對地球人非常地友好,我正高興的與外星人交談著,一陣清脆的鈴聲驚醒了我,我感到很可惜,真想跟外星人多交談一會。
我把夢中的情景告訴了爸爸,爸爸摸著我的頭,語重心長的說:“你有一個遠(yuǎn)大而美好的夢想,要實現(xiàn)你的這個夢想,不但要有堅強的意志力,還需要有廣博的知識,每個人都有自己的夢想,只有為之奮斗的人,才會取得成功,實現(xiàn)自己的夢想。
“少年強,則中國強”。我們承載著祖國的希望和未來,為了自己的航天夢想,為了祖國的繁榮富強,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓我美好的夢想成為現(xiàn)實,讓祖國為我們這一代人而驕傲!
《天宮課堂》第三課作文材料篇7
載人航天是人類航天活動中系統(tǒng)最為復(fù)雜、難度、要求最嚴(yán)的系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務(wù)規(guī)劃,今明兩年將實施11次飛行任務(wù),包括3次空間站艙段發(fā)射,4次貨運飛船以及4次載人飛船發(fā)射,于2023年完成空間站在軌建造,建成國家太空實驗室。之后,空間站將進(jìn)入到應(yīng)用與發(fā)展階段。
每次飛行任務(wù)都是一項“大工程”,背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。為確保任務(wù)順利實施,各系統(tǒng)各單位全力備戰(zhàn)。
巴丹吉林沙漠深處,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測試廠房內(nèi)燈火通明,人影綽綽,工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間,日夜奔走忙碌。
航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”,任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗,誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進(jìn)出太空的航天母港,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。
“數(shù)十人的吊裝團隊協(xié)同執(zhí)行任務(wù),每一步操作都不能出錯,吊裝對接誤差更是小而又小。每個產(chǎn)品只允許一次吊裝落位成功,沒有重來的機會,不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭,一圈數(shù)十個螺栓要一次性全部對準(zhǔn)連接。”基地工作人員石創(chuàng)峰承擔(dān)吊裝工作,為了做到既快又穩(wěn),他自創(chuàng)訓(xùn)練方法,在吊鉤上系著焊條,操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后,他和同事?lián)]動笨重的吊車鐵臂,就像揮動自己的手臂一樣靈活自如。
飛行千萬條,安全第一條。中國空間技術(shù)研究院神舟十二號載人飛船團隊把保護航天員生命安全作為底線,在神舟十二號發(fā)射、飛行、對接、??俊⒎祷氐热蝿?wù)各階段,都準(zhǔn)備了確保航天員安全的預(yù)案和舉措,還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式,全力保證航天員安全往返天地間。
只有真正了解載人航天工程的起點在哪里、道路在哪里,才能從歷史中汲取力量,更好地前行。神舟十二號載人飛船將由長征二號F遙十二運載火箭發(fā)射,任務(wù)準(zhǔn)備期間,中國運載火箭技術(shù)研究院長征二號F遙十二運載火箭發(fā)射隊臨時黨委帶領(lǐng)大家赴東風(fēng)革命烈士陵園,緬懷聶榮臻元帥、眾多革命先烈的英雄事跡,號召大家以強烈的責(zé)任感、精湛的技術(shù)和奮勇拼搏的精神完成此次任務(wù),穩(wěn)操接力棒。
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