讓我更充實初一作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家精心整理的讓我更充實初一作文，希望對大家有所幫助。

讓我更充實初一作文篇1

拂去書的塵埃，翻開書的扉頁。久違了，我親愛的世界，久違了，我可望不可即的歷史長河。

讀李白

“喜著白衣，喜賞明月，喜暢飲酒，喜不茍言笑，喜獨自一人”歷史上是這么評價他的，喜著白衣，大致是吧。酒劍詩三絕，在中庸文化束縛之下，時而迷茫時而清醒的不羈白衣。喜賞明月，也是！曾閱覽過他無數(shù)詩集，他最愛，便是狂歌對月笑罷千盅酒，一醉解千憂。酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口吐就半個盛唐。不茍言笑？獨自一人？許是他過于瀟灑，桀驁不馴，他曾讓高力士脫靴，楊貴妃捧硯，又有誰配得上與他相伴呢？他便是這樣一個人，行濁流而不染其足，在詩歌與人性的交雜中一路穿行。

每當閱讀有關他的詩集，我便深深的體會到，何為真實，何為不羈，他便是一個很好的詮釋。

讀李煜

這個男子在史書上被輕描淡寫一筆而過，而當我閱讀書籍時卻深深記住了他，他便是南唐后主——李煜。落筆時想到一句話，做個才子真絕代，可憐薄命做君王。后人對他褒貶不一，他算不得明君，亦算不得昏君。他與普通人無異，只是所背負的太多，他有著極好的才情，若是他不入帝王家，定是個很好很好的詩人罷。最終，從一個大國的皇子，南唐屬國的皇帝，淪為破國亡家的降臣，四十二年間，李煜仿佛是做了一個繁華但又凄涼的夢，死后化作一抔黃土。才情江山，皆為過眼云煙。

每當閱讀有關他的書籍，他的一切在我眼中，終究化為一句話：李煜他何曾負天下？我看，萬千史書盡負他！

讀武曌

何為“曌”？用她的話來講，便是明月當空。她本來就是個明月之上的奇女子。她所統(tǒng)治的江山，政治通暢，百姓和樂，且為開元盛世打下基礎，世人說她傳奇，

一個女人傳奇而讓人驚嘆的人生就是怎樣被一個又一個現(xiàn)實逼出來的？如果可以，將時光倒回，我們會看的，看到武則天孤獨蒼老的面容一點點變回夢幻般的少女妝容，看到一顆蒼老而疲憊的心對著初始的那個純真笑顏羨慕和心痛。她也曾想過，被人護在懷中，可在這冰冷的皇宮內，她不得不一步步往上爬，稍不慎，便是萬丈深淵。她本是妙齡花季，女子一生最美的年華，她卻只能滿腹心機，想著如何保護自己。她本該相夫教子，卻在這高處不勝寒的皇位指點江山，她用了一生蹉跎了歲月在大唐的江山，最后入土化為無字碑。

每當閱讀有關她的詩集，贊嘆她的才能，卻又心疼著她，那是一個怎樣的女子啊？

輕輕的合上我摯愛，帶我穿梭遨游歷史長河的書籍，閉眼沉思。與我而言，書是什么？書是我的整個世界?。?/p>

總有一位良師益友，時時刻刻的陪伴我成長，指引我前進的方向，教會我長大，教會我人生?！}記

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍且晃黄婀值呐笥?，他總會帶領我去神奇的國度。

擁抱夢幻的色彩

小的時候，我總是對夢幻的童話和寓言故事情有獨鐘。在童話的的國度里收獲頗多。讀白雪公主的故事，我被她那美麗與堅強所打動，讀賣火柴的小女孩，我被她那樂觀與渴望自由所迷幻；與海的女兒邂逅，我不但敬佩她對愛情的執(zhí)著，而且不禁為她的偉大無私而潸潸落淚。讀書，教會我堅強，教會我什么是“美”。

領略異國的風情

小學時，我開始去讀一些外國名著，由于地域的差別，連文字都截然不同。讀《格列佛游記》，我認識到各個奇幻國家的風土人情。并對格列佛的冒險表示贊嘆；讀了保爾的故事，我徹底對他那不尋常的經歷所驚嘆；他面對困難，仍身殘自堅，沖破艱難險阻，他難道不值得被人敬佩嗎？保爾是我人生的導師，教會我要朝著自己心中的目標不懈努力。

懂得人生的意義

進入中學后，開始接觸中國古典文化，在詩詞的海洋里盡情翱翔。從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我讀到了無所畏懼的英雄氣概；從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中，我學會了胸懷天下的廣闊情懷；讀李白的“天生我材必有用”中讀出了他的自信與灑脫；讀李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”領悟出她那豪情壯志的寬廣胸襟。詩詞的海洋無邊無限，只要你愿意尋覓，他們處處伴你而行。

讀書是一次旅行，帶我自由眺望；讀書是位歌唱家，帶我領略書譜的悠揚；讀書更是一次遠航，它帶我揚帆起航。你愛讀書嗎？

讓我更充實初一作文篇2

聽媽媽說，在我還沒有上學之前，我就成天愛抱著本圖書，看里面的圖畫。由于不識字，所以我總愛憑著自己的想象，編故事。雖然編的故事總是有上句沒下句，前后壓根兒都不連貫，但我卻很愛做這件事。也許是年幼的緣故，我總是對這個世界充滿著好奇，然而對于圖書的興趣也亦是如此。那時，我總愛纏著媽媽問“為什么這個小女孩睡在那么多的被子上，下面還放個豆豆？”“為什么這個小男孩有一只翅膀？”之類的問題。媽媽呢，也總是用詼諧幽默的話回答我：“因為呀，這個小女孩怕冷，所以墊了好多被子，然后呢，她吃飯的'時候在看電視，所以把豆豆掉床上啦！”惹得我“咯咯咯咯”笑個不停。

現(xiàn)在想想，那時的自己真是天真呢！后來，上小學了，我慢慢會看書的內容了。那時，我總愛在周末的時候坐在陽光下捧著本故事書或童話書看。遇到好笑的情節(jié)時，我會笑個不停；遇到感人的情節(jié)時，我會潸然淚下；遇到令人生氣的情節(jié)時，我又會緊皺眉頭。就這樣，各色各樣的書陪伴我度過了小學的六年時光。 現(xiàn)在，我總愛在夜深人靜的時候，讓小臺燈映照在書本上，獨自進入書中的故事。

無論有多晚，我都會在臨睡前看一小會兒書。然后呢，枕著書香進入夢鄉(xiāng)，有時，我還會在夢中見到黛玉葬花的情節(jié)，亦或是孫悟空三打白骨精的場面。在這里，現(xiàn)實總是離我很遙遠，有時候，我的靈魂就像附著在了某一個人物身上一樣，既驚險又神奇?，F(xiàn)在我看書，不再只看故事的表面內容，我會常常深入地對這本書所要表達的東西進行思考，因為我知道，每一本書都有它的目的，它不是只為講故事而講故事，聰明的作者把自己想要告訴我們的東西都隱藏在了這些敘事之中，有些東西還需要我們反復閱讀才能發(fā)現(xiàn)。于是，除了接受新的書本之外，我還會翻出以前的書重新看一遍，可真所謂是“溫故而知新”啊，每次再看一遍，我都會發(fā)現(xiàn)新的東西。

我也總是為自己所發(fā)現(xiàn)的，所獲得的欣喜不已。比如：有趣、驚險這是我初讀《西游記》的感受，再讀《西游記》時，我不再那么不喜歡唐僧了，他的耐心、誠心、善心深深打動了我，再細細品味，我更感受到了他們的無論有多少艱難險阻也要堅持下去的精神，這不正是我們當代學子所需要的嗎？此時的我已經不再為一次次的精彩打斗而吸引，我更感受到了作者要告訴我的無論遇到多大的困難和挫折，只要不放棄，積極面對，總有辦法會解決的，目標一定能實現(xiàn)的。 從小到大，書籍對我的影響很深，它讓我從《西游記》中學會了善良與堅持，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學會了堅強與自信，從《紅樓夢》中學會了追求與執(zhí)著……書已是我生命中不可缺少的一部分了。我想，在我成年后，或者老了之后，我還是會以自己的方式來閱讀書籍，也許是在周末的陽光下，也許是在夜深人靜的臺燈前。書中還有無窮無盡的寶藏等著我去挖掘。

書香，一直伴我成長，我的生命，因書的世界而充實！

讓我更充實初一作文篇3

英國大政治家培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”可見讀書“開卷有益”，是一定有好處的。今天，我就來淺談一下讀書的感受。

讀書，一定要掌握方法，現(xiàn)在我先介紹我的幾種讀書方法：

“廣讀”：人的讀書史，其實就是他心靈的成長史。人需要讀書，正如心靈那棵秧苗需要營養(yǎng)，只有給予秧苗各種營養(yǎng)秧苗才能長大，長全，長壯。所以，廣讀是必須的。高樓大廈拔地而起，但是，樓的根基必須大，必須足夠大，才能允許我們在上面建造雄偉的高樓大廈。就像我們只有多讀書，閱讀各方面的書，才能擴大知識面，才能建造更美好的未來。否則，就像魯迅先生所說的一樣，倘若叮在一處，所得就非常有限了，枯燥了。

“細讀”：讀書不僅在于多，而且在于精。我認為，讀書要學會掌握“讀薄”和“讀厚”的兩種技能，“讀薄”能善于提煉出主要內容和中心思想，掌握精華內容和獨到的，有價值的見解；讀后增加上人文關懷和讀者的想法，另外，“讀書貴能疑，疑能得教益”。疑表示疑問，表示讀者對作者的所述內容有不同看法或不解之處，甚至是作者的疏漏之處，這些都是讀者用心，才能讀到的結果。高樓大廈，不僅需要高大雄偉，引人注目，而且也要人脈，盡量建造的完美，就像我們讀書不僅要多，面要廣，還要在讀書的同時，建立自己正確的取舍，和樹立自己正確的“三觀”一一世界觀，人生觀和價值觀。

“慎讀”：無數(shù)人在讀了《我的奮斗》之后，仿佛受到魔鬼的召喚，陷入迷途。這個事例說明，我們讀書要慎讀，好書是心靈的營養(yǎng)，壞書是靈魂的毒藥。還有有些作家的立場、思想和言語或是帶有時代性、地域性、尖銳性，乃至于偏執(zhí)性，對于這樣的作品，建議大家，先要了解作家成長過程和所處的時代、環(huán)境背景，當時的一些有影響力的大事件等，再讀他們的作品，甚至還要讀一讀這位作家不同時期，不同類別的作品，全面、真實的了解作者表達的內涵。我推薦大家讀名著，是因為“大浪淘沙”，平庸的書或許能曇花一現(xiàn)，但終究是會被歷史和時間過濾掉的，剩下的才是經典。讀了經典以后，一定會有收獲的。那么，還有一些問題，我也帶大家梳理一下。

讀古詩文，我認為要注意4個要點：

1、要有一定的閱讀基礎。我第一次閱讀《三國演義》原著時，就如同，沒頭的蒼蠅般到處亂撞，手忙腳亂，也沒能很好的讀出個所以然，甚至有些內容我都沒有弄明白，書上的內容成了一地碎片。我希望大家引以為戒。

2、要有足夠的時間和精力，不要在每天的零散時間讀整本作品?？蛇x擇假期有計劃有步驟的進行。因為讀古文可是個耗時和費精力的事。

3、要沉得住氣。我從自身的經歷發(fā)現(xiàn)，讀一本古文書，沉不住氣，耐不下心，是不會有什么收獲的。

4、要有一定的感悟能力。讀古文只是機械的記一些人物、事件，或是為了寫作去佳詞名句一定，會得不償失的，對提高閱讀和寫作能力的作用是微乎其微的；同樣對于一些細節(jié)沒有所思所感也是沒多大效果，或者沒有收獲的。我們無論讀什么，對于主要細節(jié)都要有一定的感悟能力，而且這種能力要不斷得到提升和拓展。

關于如何記住知識點，我的方法很簡單：分一分類別，抓一抓大事。分類別就是把內容分成戰(zhàn)爭史、政治史、文明史……還要把類別分成子類別等，如把戰(zhàn)爭史分成歐洲戰(zhàn)爭史、中東戰(zhàn)爭史等等，抓大事就是重點抓住一些改變歷史或社會的事件，如戰(zhàn)爭史中的馬恩河戰(zhàn)役，政治史中的霧月政變等等。當然，儲存他們，還應把它們與先前閱讀、自己的感悟等所得聯(lián)結起來，不能孤立存在。

讀整本書時一定要全面了解作者、時代背景、社會環(huán)境和一些重大的相關事件及人物，同時要了解和關注不同出版社、出版時間、出版者的解讀等。閱讀時，一定要把自己放到書中，同作者同呼吸共命運，再去跳出書本進行思考。另外，對著作的封面封底，布局裝幀、他人的評價、爭鳴等也要加以關注和思考。

書是我們進步的好伙伴。我們只有多讀書，讀好書，好讀書，多學習，才能成為新時代的合格接班人！

讓我更充實初一作文篇4

因為要參加到北京的比賽，所以我們迎來了教官們的嚴格訓練，每一個同學都離開了父母的`懷抱來參加這一次軍訓，從溫室里走了出來，在陽光大地下生活，教官們對我們十分嚴格，凡事都要經他們的允許才能去做，不然將受到嚴厲的懲罰，每一個人都嚴格的做過教官們所不置的任務，開敢有一絲的松馳，因此我們來到了“軍體院”。

在軍體院，同學們的訓練任務更加的重，比起在學校的訓練不知道要辛苦多少倍呢！但是我們都堅持了下來，終究沒有一個當逃兵，都勇敢的去面對，雖然訓練十分的辛苦，但在空閑的相處也很融和，同學們互相幫助，互相鼓勵，體現(xiàn)了高度的團結意識，而且當我們訓練得好時，教官們也會組織一些活動讓我們放松放松，使我們硼緊的神經打了一支鎮(zhèn)定劑，在軍體院的生活比家里不知道幾遠，沒有空調，只有一把風扇，衣服沒人幫你洗，只有自己洗。這些經歷使我們的嬌氣消失得無影無蹤。雖然生活艱難，但我們從來沒有想過放棄，因為我們的期望。憑借著這一信念我們走到了一起，憑著這信念我們忘記困難和辛苦。終于到了軍體院狠狠的罰了一頓，第二天在閉營典禮上我們發(fā)揮良好讓學校領導和區(qū)領導放了心，這就讓我們結束了軍體院的生活，踏上北京之路。

我們乘坐這火車來到北京，來到了少年軍?？傂?，沒想到這里的生活居然比軍校遠遠差，宿室下雨漏水，煙塵四處都是，床上用品等都破破爛爛，讓我們使了未及，吃的菜也比軍校差，但我們沒有退縮而是更積極的去練習，希望在比賽上取得較好的成績兩三天時間飛速的過了。來到了比賽當天。

當天，我們穿著整齊的衣服，掛上威武的槍讓人望而生畏；終于到了比賽，我們把做得十分十分的好，當領獎的人宣布我們是第一時，同學們都開心的笑了，這是我們的努力的成果是我們辛苦的證明。我們終于成功了。

在這次軍訓中，我認識了更多的朋友，明白了許多道理，也鍛煉了自己。這次軍訓充實了我。讓我離成功之門更近。

讓我更充實初一作文篇5

我喜歡閱讀。閱讀是人類的一種需求，一種升華，一種享受！

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯?！笔堑?，我們的任務是學習再學習，努力積累更多的知識，只要有知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。

宇宙無窮，知識無限，學問無止境。我常常都會留戀在書香的世界里樂而忘返。書籍讓我感悟到生命的意義與人生的價值，讓我開始明白到世間的真善美與假丑惡不斷敵對的空間。

在書香的世界里，我感受到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”那份熱血；我品味到“但愿人長久，千里共嬋娟”那份美好；我想像到“物是人非事事休，欲語淚先流”那份凄涼；我體會到“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”那份豪氣……

打開一本書，猶如通往知識的殿堂，諦聽人生的真理，口味人生的甘苦。書中演譯的人生便是我們的人生，以書為友，往往會多一份恬靜，少一份浮躁；多一份充實，少一份無知；多一份見識，少一份愚昧；多一份涵養(yǎng)，少一份庸俗。因此，我喜歡在知識的海洋中不斷探索，不斷進取，而書籍便是我求知的最好源頭。讀書是難以捉摸的，只有那些真真正正對書充滿敬意，愛意，而又真正落實于行動上的人，才會真正了解到書中所說的。真正愛讀書的人是不會在文字上大下功夫，他們只求融會貫通，把握真義，多思多讀，用心靈去體會，把書中的情感化為自己的情感，不需要死記硬背，望文生義，不求甚解，便可自我升華，自我提高，自我進步。

精讀一本書如同一本萬利，每當閱讀完一本書后，一股幸福、滿足感便不經意地流露出來。隨著歲月的不斷變遷，一顆求知的心非但沒有被歲月的黃沙所掩埋，相反，隨著知識的積累，求知的心卻越來越堅定了。

在讀書的過程中，我似乎對古代學者的讀書境界也有所體會。古人把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待，古代稱之為“書呆子”，于是乎便有了“不知老之將至云爾”的說法。古人認為讀書不僅可以積累知識，增長學問、見識和智慧，還起到修身正已，培養(yǎng)道德、人格和情操。對于身同感受的我來說，我贊同不已。在還沒有真正領悟到讀書的真諦時，我只會把讀書當成包袱、重沙，巴不得不顧一切棄掉它，離它遠遠的。當時讀書對我來說真可畏是無所謂有，無所謂無的。但是，當我遇到挫折時，是書給了我信心，消沉時，是書給我振作；迷茫時，是否書是給了我方向；失意時，是書給了我安慰！良師益友，非書莫屬。

林林總總，都讓我懂得了讀書的真諦。讀書可以享受和吸取人類的文化成果，世界上最高、最純潔歡樂，莫過于獲得知識，更莫過于細細品嘗當?shù)闹袠啡ぁ?/p>

讀書是多么美好而又令人向往的事情。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《三國演義》，我們可以體會到劉備、關羽、張飛情同手足的深厚情誼；讀《水滸傳》我們感受到什么是義薄云天……

在大大小小不同的書中，有一部書令我最為沉迷。這就是我們偉大的教育家孔子所著的《論語》。這部書內容相當廣泛，涉及哲學、政治、文學、教育、倫理等，是一部百科全書中的散文，對人的為人處事，思想品德，生活技能都有指導作用。書中的“學而不思則惘，思而不學則殆”是我最喜歡的一句。它強調了學思二者必須緊密聯(lián)系，不可偏廢。惘只學不思，是書呆子；只思不學，是空想家。的確，讀書除了讀懂之外，還要懂思考，辨證。倘若不是，乃庸讀，孔子所說的話便是如此的高深莫測！寥寥幾字，便生動形象地詮釋了學習的必要性。

孔子是個勤奮的好學的人，他學而不厭，樂而忘憂，不知老之將至。我從中感悟到頗深，我不得不承認孔子的思想在不知不覺間影響了我。盡管我沒有美好的容貌，但我有智慧，只有智慧才不會隨著時間的流逝而黯然失色?？鬃釉唬骸拔曳巧?，如古，敏以求之者也。”意思是說，我不是生來就有知識的人，而是愛好古代文化，勤奮，敏捷地求得知識的人。是的，求學的態(tài)度就該如此。無數(shù)的偉大學者不是天生聰明，他們都是通過艱苦鉆研，不斷求知才收成正果的?？鬃右苍唬骸爸疄橹恢獮椴恢?，是知也”意思是說，知就是知，不知就是不知，這才是求知的正確態(tài)度。

書中的境界是如此的博大精深，引人深思！萬千感慨，蒼涼而平靜，沉郁而超然，躊躇滿志，書香四溢，腹有詩書氣自華，表達的就是讀書人的氣質。也就是說，讀書多的人與讀書少的人的！

如果有一天，手上沒有一本書，我的生活將會如死水般失去光彩。拳拳愛書之心，溢于言表。在時間的長河中，一生就是那么的一瞬。我必定會珍惜讀書的機會，熱愛于書，執(zhí)著于書！

我堅信：一顆求知的將會在歷史的長河中永遠閃耀著最璀璨的光芒！