初中中考半命題作文,初中中考半命題作文10篇

中考是我們?nèi)松邢鄬Ρ容^讓人關注的一場。中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力，也不會過度超綱。以下是小編準備的初中中考半命題作文范文，歡迎借鑒學習。

初中中考半命題作文篇1

有人問我：“幸福是什么？幸福在哪里？”

那么我輕輕地告訴他：“幸福，就是你現(xiàn)在所擁有的一切，而幸福就在你身邊?！?/p>

像我一樣出生在00后的年輕人，大多都過著無憂無慮的生活，不憂吃，也不憂穿。但很多人仍不滿足于現(xiàn)狀，依然覺得上天待自己不公，沒有給自己想要的生活，覺得人生就是苦，不幸福。但是，你們又有沒有曾經(jīng)想過自己又比多少人還要幸福呢？

在全世界有著許多的留守兒童和孤兒，更不要說什么流浪兒了。

留守兒童，即父母常外出打工，一年才回家那么一、兩次，他們從小就缺乏父母的愛，可他們也沒抱怨過什么不公呀！難道他們比你們這些生活在父母的懷抱里的人還要幸福？當然不是。他們只是渴望，渴望每次父母回家的時間能夠更長一些，他們就滿足了。

可能，你們認為留守兒童還有父母的愛，那么，孤兒就沒有父母的愛了吧？那孤兒應該不比你們幸福了吧！

孤兒，很多人都知道，就是那些從小失去父母的人。他們失去父母后，有的寄人籬下，有的流離失所，還有的更是受不了生活的壓迫，選擇了自殺。那么，孤兒的生活條件、吃、住、穿等等就肯定不比你們好了吧！

我在這里希望那些常常埋怨自己不幸福的人，可能，你的生活環(huán)境、穿著飲食等等的確不比別人好，但是，你也可以比比那些比你差的人呀！你們可比他們幸福多了。

珍惜所擁有的幸福，不要等一切都消失之后才去后悔，這世上，可沒有什么后悔藥買喲。

初中中考半命題作文篇2

黑夜里，我所擁有的，只有黑暗。在那黑暗里，迷茫了心，遺落了暖。無盡的黑暗，等待那一盞燈的救贖？

——題記

那墨汁般的夜空，成團的烏云遮住那僅有的一絲目光，那小路的盡頭如那黑洞一般，會吞噬人的靈魂……

在我的印象中，父母總是不和，每次和他吵架媽媽都會哭，于是我討厭他，甚至恨他！

他是寡言少語的，留給我們的，也只有那個背影——那個寬大又似乎有一絲落寞的背影。

那一年冬季，我和往常一樣去補習，很晚才回家。寒風呼呼打在我的身上，我望著前面似乎沒有盡頭的可怕的小路，我卻毫不卻步，因為我知道，媽媽正在家里等我，思及此，我不由得揚起了一個溫暖的笑容，加快了回家的腳步……

看到家了，那個溫暖的源頭，那里依舊亮著一盞燈，很小，但很溫暖，我知道，那是媽媽為我亮的燈。我輕輕地走進去，想給她一個驚喜?？墒?，我卻看到一個背影從我眼前消失，那個背影，那個落寞的背影，轟！我的腦子一下子空白了，我看向桌子，那里亮著一盞燈，還有一杯暖心的熱牛奶?？墒牵@一切不是媽媽做的，而是那個只留給我背影，我甚至恨他的那個人，我的腳似有千斤重，慢慢地走過去，機械地端起牛奶。往日暖心的牛奶如今卻灼痛了我的心，我喝著牛奶，眼里濕濕的液體流到嘴里，伴著牛奶，伴著他無言的愛一起喝了下去——是甜的……

在那黑夜里，我得到了救贖。伴我的，不再只有黑暗，還有一盞燈、一盞無言的燈……

初中中考半命題作文篇3

生日那天，我輕輕地吹滅了15支蠟燭，才發(fā)現(xiàn)自己已走過了五千多個光陰，心里有一股久違的沖動。

5歲時，是媽媽手中的棒棒糖；8歲時，是天空飛翔的風箏；10歲時，是明敞的教室；現(xiàn)在，15歲了，是書本上的知識，是人生路途的起點，更是對未來的憧憬。

生活在世5歲的陽光下，發(fā)現(xiàn)天空是異常的蔚藍。因為心中的幼稚已消失，取而代之的是一份成熟的氣韻。從15歲的青春中，我告別了童年，踏上了承前啟后的花季，思想已由原來的沖動，轉化為愛的動力。比如：看見鄰居為了各自的利益，互相地傷害對方的時候，我再也不像幼時那樣，只會瞪大眼睛，懷著莫名其妙的無知的眼光去看。我不解，為何人們不能用一顆像大海一樣寬容的心去容納他人呢？我們?nèi)绾尾拍芟裨铝聊菢?，周圍越黒，自身就越亮地去照耀他人呢？哦！15歲的青春并非完全像花一樣的季節(jié)，是要經(jīng)過嚴冬的麿煉，才會有春花的盛放。

然而，花季般的青春容不得我整天想太陽風想星星雨。在操場上，已不見我縱身飛翔的身影。課桌上，小山般的書本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書本的包圍中，我只聽到自己的喘息聲，而我也會珍惜這來之不易的求學機會。

但，15歲的青春并非只有書的影子。常常在雨過后的晴天里，我總會看見天的那邊為我掛起了的彩虹，我會為此而振奮不已，會為自己能夠生活在15歲的天空下而高興，我會為自己能夠在充滿愛的世界里而感謝上帝。出門前，父母的一番叮囑；寒冷中，朋友的一件暖衣；失敗中，師長的一句鼓勵……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛奉獻自己的生命，我也在所不惜。因為這才是真正的自我，才是青春萌發(fā)的幼芽。

哦！15歲的青春充滿了蔚藍的天空，絢麗的彩虹，溫暖的陽光，都在為我而閃亮著。久違了，花季般的青春，在我的心中，恐怕沒有比這更珍貴了。我恍然大悟，這不正是我所追求的真善美嗎？噢！我又添了一份自信，去追求心中的那個永不褪色的青春之夢……

初中中考半命題作文篇4

在那操場的紅色跑道上，同學陪伴這我揮灑著汗水；坐在課桌旁，課本陪伴著我，滋潤我懵懂的心靈；教室里，老師陪伴著我，共同邁向嶄新的未來。

每天，朋友、父母、同學、老師，都陪伴這我們度過愉快的時光，以至于我們會感覺到時間匆匆流逝，不久我們又要分離。而你，卻一直陪伴著我這么多年，從來不曾遠去。

我與你同行在時光的隧道里，我?guī)缀趺刻鞂⒛銕г谖业纳磉?。你身體里充滿了濃濃的墨香，我從中取出一本書，慢慢地咀嚼，細細地享受。有時，我又會從你那取出一本本厚厚的作業(yè)，絞盡腦汁地思考，努力拓展著思維。我總是在你小小的身軀里取出無窮的知識，你總是讓我無盡地享用。

你，普普通通，裝載的確實比海洋還寬廣的世界。你只是一個小書包而已。我每天背著你上學、放學，每天都不讓你離開我的肩膀，讓你陪伴著我，與我同行，讓我從你那里獲得更多的精神財富。

你每天都會讓我不斷地學習。小學時，你很輕盈，身體里的知識總是被我迅速吸收；中學時，你越來越重，我也變得越來越愛思考，你突然間加重的負擔給我造成了很大的壓力，我只能一步步摸索著前行。但就像你無懼負擔的加增，我也不怕求學路上的苦辛，我們依然同行，一起面對未知的世界。

早晨，我會背著你，與你一起迎接朝陽；傍晚，我依然挽著你，一起將夕陽的光輝拾起；深夜，你我相伴在明亮的燈下，一起暢游在知識的海洋。

與你同行，我獲得了知識帶來的力量；與你同行，我獲得了學習帶來的愉悅，與你同行，我獲得了成長帶來的快樂。我的小書包，我將帶著你，同行在路上，奔向燦爛的前頭。

初中中考半命題作文篇5

愿君多采擷，此物最相思。

——題記

時間總是在我們身邊無情溜走，留下的只有無限的悵惘與思戀。你若問我這生中最愛的是什么？我會毫不猶豫地告訴你，是那已流走的年華，因為這是我心中最相思、最珍貴的東西，而且只有我可以擁有，再無他般。

與流年同行。只有心中的最相思的回憶，包含著自己最真實的人生經(jīng)歷，也見證了自己的腳步與成長。誰也無法忘懷當年的淘氣，也因調(diào)皮瘋玩而被媽媽追著滿屋子跑；無法忘記那時媽媽打在身上的那般火辣，也無法忘記在胖揍之后媽媽眼神中的心疼與無奈，更無法忘記那時發(fā)自內(nèi)心的快樂與無憂無慮。

但是現(xiàn)在的我臉上即使有笑容，也不能是由衷的微笑，取而代之的是天天緊張等待中考的來臨?？粗鴭寢岊^上增多的銀絲，又怎么高興的起來呢？這時我最愿趴在床上，回看著自己的童年舊事，在腦海中翻來覆去地回望這，這是的心中便充滿了慰藉與動力。仔細想來，現(xiàn)在的緊張與焦慮等到以后，不也是流年是回憶嗎？那為何不留下一個美好的努力過的、不讓自己后悔的回憶呢？

與流年同行。我也無法忘懷失去至親的人的心痛，永遠無法忘懷當時心中的痛楚滋味。雖不愿去想起，可正因這苦痛的片斷，讓我愈發(fā)珍惜身邊的人，珍惜擁有的點點滴滴。而這些流年風景只會在我的腦海中愈發(fā)清晰，即使充斥了暴風雨，即使被折斷了翅膀，我也不愿去忘記，因為那些也是我這一生最美好的回憶，是屬于我的流年。

當你痛苦或是難過時，不妨停下腳步，回頭看看自己走過的那些地方，自己經(jīng)歷過的那些流年。流年回憶會追隨我們的一生，伴我們同行，因為這是彌足珍貴的，我們的人生才會如此豐富美好，我們才會無悔芳華。

初中中考半命題作文篇6

人類的視野越來越小。

人類在步入21世紀之后，也就邁入了高科技時代，正因如此，人類變了。那些在田野中忘情奔跑的人沒有了，那些在江湖中忘情行舟的人沒有了，那些在高山上忘情攀登的人沒有了……人類把自己囚禁于鋼筋磚墻的灰白色之中，把自己封閉于硬梆梆的鐵門之內(nèi)，把自己關鎖于緊張兮兮的狗吠之間，淳樸的風情不再，城里的人們堵住了自己探訪自然的眼。

我，生就是一個“性本愛丘山”的孩子，小時候，父親常帶著我出去游山玩水，兩輛單車，是兩份愉悅的心情，撒在路上的不是叮鈴鈴的車鈴聲，而是我們從內(nèi)心發(fā)出的笑聲……那時的我，去的雖不是什么名勝古跡，只不過是周遭的一些小村莊罷了，可這也讓我高興半天。因為我喜歡讓郊外的點點翠綠潤濕我壓抑干澀的眼眶，我喜歡讓自然的風吹著鮮草的芬芳繞過我的發(fā)梢，我喜歡和自然同行。

上了初中之后，特別是在初三，我的學習任務繁重起來，父親的工作也不像以前那般輕松，我為了中考，把自己牢牢縮在灰白的教室，橙黃色的小屋，“兩點一線”的生活讓我丟了自己，也丟了與自然同行的機會。

直到有一天，我發(fā)現(xiàn)校內(nèi)那株已掉光葉子的大樹竟在乍暖還寒的早春冒出點點新綠，我的內(nèi)心蕩漾這巨大的欣喜。似乎只過了幾日，那樹便開出了滿枝繁花——原來是一棵桃樹！那一樹粉紅的花朵，是那么美，它網(wǎng)住了寶石藍色的天空，把我淹沒在粉紅色的海洋里，在它面前，我仿佛聽到了生命寸寸拔節(jié)的聲音。

原來，自然從不是屬于郊外，它從未遠離我！也許我過的是兩點一線的生活，可這生活之中又隱藏了多少的自然之美呢？或許是幾棵行道樹，又或許是一片小草坪，或許是一簇野花，又或許是頭頂蔚藍的深遠。人們從未丟失自然，只是少了一個行走的角度，若是仰起45°角看世界，你會發(fā)現(xiàn)，世界就像變化了一般，連樹上的嫩葉也都變成了綠色的花。自然，在我們身邊，只是我們，沒有發(fā)現(xiàn)。

和自然同行，過去是，現(xiàn)在是，未來亦是。因為自然，緊緊相隨。

初中中考半命題作文篇7

哦，朋友，在這條遍布荊棘的小路上，還有什么比在下雨天前進冒險更有趣的呢?是的，朋友，雨季來臨時，你是否珍惜了?

“只有晴天而沒有雨天的生活絕不是生活——至少不是人的生活。”

芭蕾舞演員們，她們在舞臺上如天鵝般美麗高貴，但她們卻承受過常人無法想象的痛苦。要想在舞臺上飛速的轉起來，就必須要將腳趾磨圓，磨鈍。一位芭蕾舞演員說過：“開始，腳都紅了，甚至開始發(fā)紫。那時候，腳火辣辣地疼。我哭過，也曾想過放棄，但現(xiàn)在，我熬過去了?！彼χo我們看她圓鈍的腳趾——在舞臺上旋出曼妙樂章的腳趾，原來建立在如此“丑”的腳上!雨季，造就了翩翩起舞的“天鵝們”。

“挫折是一劑良藥--勇敢的戰(zhàn)勝“苦”的人們，才能蛻變成鴻雁;愁眉苦臉的對付“苦”的人們，卻只能成為一輩子的麻雀?！?/p>

彩虹在風雨后才能形成，而冬天過后接踵而至的就是春天。挫折并不可怕，可怕的是你沒有一顆勇于戰(zhàn)勝它的決心。躺在病床上的田甜，是怎樣用一根筷子制作出的動畫?而海倫凱勒，又是怎樣創(chuàng)作出不朽的神話?連牡蠣中的珍珠，也是灰塵或者砂礫受它體內(nèi)的珍珠質(zhì)摩擦形成的。上帝絕不會多給誰幸運，“幸運”，只是“努力”的另一個名字。

雨季來臨時，你珍惜了嗎?揮手笑著闖過，給希望和信念撐把傘，走過吧。

冬天來臨的時候，春天也不遠了，電閃雷鳴的時候，彩虹向著你招手哪，前車的錯誤，下次不會再犯，再下雨的時候，知道在哪兒躲了啊，珍惜你所擁有的花季，也要珍惜你的雨季。

初中中考半命題作文篇8

人生中，有多少坑洼，令你摔倒一次又一次？人生中，有多少懸崖，令你逃避一次又一次？人生中，有多少迷霧，令你迷茫一次又一次？可是，你可以害怕，卻不能夠退縮。

人的一生有多久？不過是匆匆?guī)资?。這一路上，泥濘的道路承載這成功與失敗，它只是一條普通的坎坷之路，卻也是人生印跡的彰顯。和泥濘同行，讓我們在坎坷中不再退縮，學會勇往直前。

肅殺的嚴冬中，溫室的花朵往往是鮮艷有加的，那盆栽中的白玉蘭，飽滿的花瓣閃爍這耀人的光澤，它，沒有經(jīng)歷過一丁點兒風雨，所以，當呼嘯的狂風吹開了窗子，那原本嬌艷欲滴的白玉蘭，也在霎那間折斷了莖，芬芳的花瓣吹散開來，零亂不堪地散落在冰冷的瓦礫之間，沒有一絲美感可言。

路邊的野白菊，是那么小巧，那么不起眼，無論狂風暴雨，都不會有人理會它，在泥濘之中，它唯有與寒冷和肅殺作伴。

當紛紛踏來的腳步將它一次又一次踩壓，它沒有屈服，仍舊挺著脊梁，在泥濘中享受著寒風與暴雨，所以，再狂野的風也不能將它折斷，再猛烈的雨也不能將它摧毀。

它在泥濘中生，在泥濘中成長，它所經(jīng)歷的酷暑寒冬是嬌貴的白玉蘭所沒有經(jīng)歷過的，所以它學到的也更多，更懂得如何生存。

花如此，我們?nèi)祟愐嗍侨绱恕?/p>

在泥濘與坎坷中，我們學到了勇氣，學到了自信，更學到了自立自強，這一輩子，說短不短，說長也不長，但是，在這段光陰內(nèi)學會的東西，卻足夠我們品味良多的了。

我們時時刻刻都在和泥濘同行，或許，它是即將到來的考試；或許，它是人與人之間的摩擦；或許，它是我們職場生涯的危機……它，可以是任何事，而我們卻只能和它并肩，不能夠?qū)⑺Ｈ松械哪酀?，每一處坑洼都是我們收獲與成長的見證。

和泥濘同行，讓我們收獲成長，贏取自信吧！

初中中考半命題作文篇9

每個人心中都有一朵花，境遇越是艱難，越是惡劣，它開得亦更加燦爛，更加富有活力。它不是別的，正是希望，普通而又真切的希望。和希望同行，即使在終點沒有成功，也會為這一段珍貴的路程而感動，成為人生寶貴的財富。

有人曾說過，在困難和逆境面前，失去希望是注定失敗的，而擁有希望，至少還有成功的可能。所以在漫漫人生路上，我們要和希望同行，不拋棄、不放棄地活下去。

孤身一人的魯濱孫流落在荒島，食物短缺，長時間的孤獨，漫無目的的等待救援，在眾人眼里獲救的可能性幾乎為零，可他卻沒有放棄這一絲的可能，終日與希望相伴，頑強地走下去。與希望同行，他盡力找食物，一定要活下去；與希望同行，他在疾病纏身時，誦讀《圣經(jīng)》，決不放棄；與希望同行，他才憑借著自己的努力在漂流二十七年后最終獲救！

希望是努力、斗志的基礎，倘若沒有希望，人怎么會竭盡全力呢？杰克·倫敦筆下的那個人，在幾乎沒有可能生存的“山窮水復疑無路”的環(huán)境，憑借希望創(chuàng)造了“柳暗花明又一村”的奇跡，與希望同行，不是奮斗的開始嗎？

失去希望，注定失敗。在兵盡糧絕的烏江邊，楚王項羽正是因為失去了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的希望，被人迷惑，終自刎于江邊。相比古人，現(xiàn)代人又有多少未與希望同行的呢？學業(yè)無望，有多少少年選擇了放棄，甘愿墮落？工作壓力，生活艱難，又有多少成年人選擇了輕生？至少，他們也應該有希望——嘗試的希望??！

中考在即，我們同樣應該和希望同行。生活就像一本繪畫本，只要有希望，你就能撕掉舊篇章，重新描繪生活，此時的我，正要帶著希望，在新篇章上勾勒出新的一筆。

初中中考半命題作文篇10

冷暖寒秋，時光荏苒唯獨書，才是可愛的良伴。與書同行，孤獨也是一種享受，深刻而豐富。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！痹谧非笾R的道路上，我們只有不懈的努力，不畏艱苦，才可以撥開云霧，聽到清脆的鳥叫，聞到濃郁的花香；只有耐得住寂寞，才可以在書山的頂峰上一覽群山小，才可以在學海中自由翱翔。

“書讀百遍，其義自見?！币黄n文，我們要反復的去朗讀揣摩，才能理解深層的含義，才能學習作者的寫作技巧；一個單詞詞組，我們要反復的去發(fā)現(xiàn)，觀察。發(fā)現(xiàn)它與其他之間的不同處，相同處；一個概念，公式，我們要反復的去領悟，融會貫通，活學活用。

“欲窮千里目，更上一層樓?！敝R是學無止境的，它像一座沒有峰頂?shù)母呱?，我們這些求知的學生，只有不斷的攀爬，才能擁有更為廣闊的視野，我們要不斷地追求，才能創(chuàng)造奇跡。

讀書的日子，我們不會無聊，不會迷茫。就像歌德說的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！币粯印c我同行，陪我在平淡的日子里享受樂趣。

與書為友，與書同行。同學們，用心靈去讀書吧，用心靈去領會美好吧！書伴隨我們，永遠是我們的良師益友。