漫畫老師主題作文500字有哪些?在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的漫畫老師主題作文500字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
漫畫老師主題作文500字篇一
你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我留下深刻的印象。那么,我要“畫”哪一個(gè)老師呢?答案稍后就會(huì)揭曉。
她約莫得一米六多,看起來瘦瘦的。她有著一頭秀氣的短發(fā),戴著一副不方不圓的眼鏡,她還總是笑瞇瞇的,她一笑,眼睛就瞇成一條一條似的縫,你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的班主任—湯老師。
湯老師最喜歡拿一年級(jí)的知識(shí)給我們舉例子,有一次湯老師給我們講了一道這樣的題:請(qǐng)根據(jù)上面的算式寫出另外兩個(gè)算式。正在我們百思不得其解的時(shí)候,湯老師說:“你們看啊,這個(gè)題是不是就像一年級(jí)的‘一圖三式’呢?”這時(shí),我恍然大悟:原來想學(xué)好數(shù)學(xué)也不難呀!“掌聲在哪里?”湯老師問。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,湯老師頓時(shí)喜上眉梢,開心的像個(gè)孩子。
湯老師還有一個(gè)獨(dú)門絕技,那就是輕功。有一天,開始上數(shù)學(xué)課了,湯老師說她要去拿個(gè)東西,等她走后,班里就炸開了鍋,嘰嘰喳喳的,好像連地震來了我們都察覺不到。突然我感覺后背涼颼颼的,扭頭一看,湯老師就在最后面站著,那目光就像一支寒箭向我們射了過來。頓時(shí),班里鴉雀無聲,安靜的連掉根針都能聽見。湯老師對(duì)著我們就是一頓批評(píng),就像佛山獅吼功,嚇得我連大氣都不敢出。
這就是我們的湯老師,既嚴(yán)厲又幽默,既可愛又可敬,我愛我的湯老師!
漫畫老師主題作文500字篇二
我的老師姓楊,名春霞。她身材中等,有著一雙炯炯有神的大眼睛,充滿智慧又帶著幾分喜感,微笑是她的招牌動(dòng)作。
楊老師的眼睛不但充滿智慧,而且還是一雙火眼金睛。有一次上課,楊老師在講臺(tái)上講課,坐在最后一排的我“悄無聲息”地拿出了一本小說,放在了語文書里,簡(jiǎn)直是天衣無縫啊!然后我津津有味地看了起來,連楊老師來到我身邊也不知道,突然,一股涼意襲來,我回頭一看,呀!楊老師正在我身邊呢!她啥時(shí)候過來的?怎么一點(diǎn)聲音都沒有啊?原來?xiàng)罾蠋煹幕鹧劢鹁σ谎蹝哌^去,掃到了我身上,她也“悄無聲息”地走了過來。后面的事情,當(dāng)然是我的小說被那無情的手撕的粉身碎骨了!
盡管楊老師很嚴(yán)厲,但也十分幽默呢!有一次上課前五分鐘,楊老師優(yōu)雅的走上講臺(tái),拍著手高聲對(duì)大家說:“女士們,先生們!一場(chǎng)精彩的馬戲團(tuán)即將開始,讓我們掌聲歡迎小吳選手和小唐選手上臺(tái)!”小唐和小吳滿臉問號(hào)的走了上來,狐疑的看著楊老師。“有請(qǐng)小唐選手給我們表演上下椅子三十次,小吳則表演上下臺(tái)階三十次,掌聲響起!”小唐小吳隨著同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲開始“表演”了?!氨硌荨蓖炅耍√菩窍驐罾蠋煶姓J(rèn)了錯(cuò)誤,原來他們倆下課一直在跳,楊老師就這樣“獎(jiǎng)勵(lì)”他們。
這就是我們班的“漫畫”老師楊老師,您像一位園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉,我們都很喜歡您!
漫畫老師主題作文500字篇三
她風(fēng)趣幽默,盡職盡責(zé),是我最喜歡的鷹眼班主任,王老師。為什么我說她是鷹眼呢?讓我來介紹一下吧。
王老師,個(gè)子瘦高,頭發(fā)不長(zhǎng),眼睛明亮,走路帶風(fēng),整個(gè)人看起來精明干練。
有一次在抽背時(shí),輪到一位同學(xué)。他眼神躲躲閃閃,聲音結(jié)結(jié)巴巴,還沒開口,王老師就說:“你昨天晚上一定沒有背吧?”說完就讓他坐下了。課后我去問那個(gè)同學(xué),他竟然真的沒有背。同學(xué)們都在驚嘆,王老師的觀察真是細(xì)致入微啊!
還有一次,我們?cè)诎l(fā)卷子,有些同學(xué)沒有寫名字,課代表把他們挑了出來。王老師拿起卷子二話沒說,走到講臺(tái)上,一張兩張三張四張,口中的名字像是斷了線的串珠一樣蹦了出來。課代表按照老師說的名字,一下子就把所有卷子都發(fā)了下去,準(zhǔn)確無誤。同學(xué)們都很驚訝,老師可真是神眼呀!
還記得有天晨讀,我用語文書掩護(hù)著偷看漫畫,我本以為天衣無縫,正看得津津有味之時(shí),王老師的聲音從頭上蓋下來:“同學(xué),快拿語文書擋一擋,你的漫畫書都露出來了!”我一下子臉就紅了,趕緊收起了漫畫書,以后再也不敢在晨讀課上看了。
王老師用那雙犀利的眼睛關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),注視著我們的成長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期她工作調(diào)動(dòng)不教我了,可是我會(huì)一直記得她,記得她那雙時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而溫柔、時(shí)而幽默,時(shí)而和藹的眼睛。
漫畫老師主題作文500字篇四
我的語文老師是楊老師,她是位既嚴(yán)厲又慈愛的老師。
她的教育方法很特別,懲罰我們的時(shí)候更是“怪招”迭出。有一回,兩個(gè)同學(xué)中午睡時(shí)一直在聊天,楊老師發(fā)現(xiàn)了,也沒理他們。下午寫字課的時(shí)候老師站在講臺(tái)上說:“今天我看小肖和小劉在床上一直睡不著覺,我想他們應(yīng)該是覺得躺著睡覺太辛苦了,所以我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來站著“睡覺”。他們兩個(gè)磨磨蹭蹭地上了講臺(tái),以為就是普通的罰站而已,都覺得不已為然。這時(shí)楊老師又發(fā)話了:“我認(rèn)為這樣還是太辛苦了,應(yīng)該雙手平舉,一只腳抬起,我覺得這樣才是最舒服的”,就這樣,兩個(gè)同學(xué)“金雞獨(dú)立”了一節(jié)寫字課,直到第二堂課的老師來“解救”他們,從此以后再也沒有同學(xué)敢午休不睡覺了。
別看楊老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,其實(shí)她也有很溫柔的一面,我們班上有一個(gè)同學(xué),總是學(xué)不會(huì)直述句改轉(zhuǎn)述句的問題,有一次我們做了一個(gè)關(guān)于轉(zhuǎn)述句的試卷,那個(gè)同學(xué)做得很差,本來我們都以為他會(huì)挨批評(píng)。然而,楊老師把他叫到跟前并沒有批評(píng)他,而是耐心地給他講解每一道題的解題思路。大約講了半個(gè)小時(shí),那位同學(xué)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,終于學(xué)會(huì)了。
是啊,正是在楊老師的滋養(yǎng)下,我們才學(xué)到了許多知識(shí),她那輔導(dǎo)同學(xué)們的微笑,讓我永遠(yuǎn)忘不了。在我心里,她就像是一個(gè)“雙面女俠”,既嚴(yán)厲又是那么的慈祥!
漫畫老師主題作文500字篇五
我們班的羅老師,那可是我們心中的幽默大王。他的體形高高瘦瘦,有一頭烏黑的短發(fā),看起來精干利落。他目光炯炯,鼻子上架著一幅眼鏡,看起來既顯得文質(zhì)彬彬,又顯得博學(xué)多才。
羅老師關(guān)愛每一位學(xué)生。五年級(jí)開學(xué)不久,羅老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),那幾次我的作業(yè)做得很差。羅老師就把我叫到他跟前,我以為他會(huì)狠狠地訓(xùn)我一頓,可他卻很和氣地說:“鮮紅的花都有綠葉的襯托,難道你想做綠葉把別人高高地捧在上面嗎?你甘心嗎?”我當(dāng)然不甘心,所以聽了羅老師的話,此后的作業(yè)我都認(rèn)真地做,都得了優(yōu)。所以我很感激他。
羅老師非常的幽默。有一次,在課間十分休息時(shí),張同學(xué)和李同學(xué)像饑餓的獅子一樣吵了起來。羅老師見狀就走過去說:“沒事兒,慢慢吵?!笨墒牵麄儌z吵得太激烈,根本沒聽到羅老師說話。羅老師見不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一聲:“升堂”,我們就說:“威--武”“把犯人押上來!”“被告你為什么要罵原告!”“大人,我冤枉啊!是原告罵的我?!薄澳憧捎凶C人?”“大人,我可以做證人,我看到了整件事的經(jīng)過,確實(shí)是原告先罵的被告,他們是因?yàn)橐恢т摴P吵起來的。”“那么原告你還有什么可說?”“我……我,好吧,草民認(rèn)罪便是?!庇谑?,羅老師大手一揮便搞定了這件事。
這就是我們的羅老師,我們心中的幽默大師,也是我們的好老師。
漫畫老師主題作文500字篇六
一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),可愛極了!雖然她已經(jīng)是個(gè)“地地道道”的大人了,但她的身上卻不時(shí)散發(fā)出充滿孩子氣的味道。她和藹可親、溫柔似水,教學(xué)方法靈活,每節(jié)課都能用游戲的方式讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)。這就是我們的英語老師—田老師。
田老師是一個(gè)教學(xué)方法靈活的老師。每節(jié)英語課都很有趣,上課后,老師都會(huì)用游戲的方式來帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),也會(huì)很快帶領(lǐng)我們走進(jìn)新的知識(shí)領(lǐng)域。每節(jié)課她都會(huì)將新的知識(shí)點(diǎn)編成一首歌,這樣就能很快讓我們記住每個(gè)新學(xué)的單詞和句型,取得事半功倍的效果。有時(shí)也會(huì)通過做游戲比賽的方式,抽查復(fù)習(xí)學(xué)過的句型,如果哪組贏了,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)(這是老師自掏腰包喲)。田老師總是以各種方式提高我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們更加努力,更加進(jìn)步。
田老師也是一個(gè)敬業(yè)的老師。我們每天課后都會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)和新的課文自覺微信閱讀打卡,而田老師都會(huì)犧牲休息時(shí)間聽每個(gè)同學(xué)的語音打卡,對(duì)有發(fā)音錯(cuò)誤的,句型掌握不好的同學(xué)進(jìn)行糾正和講解。每個(gè)單元的重點(diǎn)難點(diǎn)問題也會(huì)反復(fù)講解、強(qiáng)調(diào),還會(huì)通過做題找出學(xué)生容易出錯(cuò)或難理解的,反復(fù)練習(xí)、講解讓大部分學(xué)生真正能掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您是辛勤的園丁,您用那勤勞的雙手滋潤(rùn)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)。
您辛苦了,我敬愛的老師。
漫畫老師主題作文500字篇七
花兒欣欣綻蕾忘不了春風(fēng)的愛撫,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就讓我執(zhí)起筆,懷著一顆感恩之心,歌頌一下,我敬愛的張老師吧!
張老師長(zhǎng)著兩顆像監(jiān)控一般的眼睛隨時(shí)就有可能吃了我們張老獸身體像一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的樹。張老師不但長(zhǎng)的好看,而且還很關(guān)心同學(xué)。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),周五應(yīng)該接孩子,明天不上課,但放學(xué)了,我媽媽遲遲沒有來,我想:我媽媽不會(huì)忘了來接我吧?張老師,見過沒有人來接我,把我領(lǐng)到校園里,讓我等我媽媽來六點(diǎn)過去,七點(diǎn)過去……我媽媽還是沒有來接我,老師見我還是沒有來接,就把我領(lǐng)到了辦公室,我想:正好我今天有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)去問問老師,我漲紅了臉,來到老師面前,我小聲問道:“老師,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)年齡教教我嗎?”老師讓我拿出書,我拿出書讓老師看了看,老師說:“這不是今天我上數(shù)學(xué)課,重點(diǎn)講的題嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,頭低的連老師一眼都不敢看,老師溫柔的說:“你是情有可原,下次不能再這樣了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,臉仍然紅得像個(gè)紅蘋果,就這樣,老師仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一個(gè)小時(shí),我也聽懂了從那時(shí)開始,我就發(fā)誓一定要報(bào)答老師,九點(diǎn)了,我我媽媽才冒著大雨糊涂來到我學(xué)校,向老師道謝,我回家了。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒,蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。正是張老師的嚴(yán)格要求,所以我數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)這么好,張老師謝謝您。
漫畫老師主題作文500字篇八
“誰在那兒說話呢?給我站起來!”我們的班主任又生氣了,她瞪大眼睛,用手猛地拍了一下桌子,那聲音像一百道雷一樣,震耳欲聾,把我們嚇了一跳。
我們的老師姓楊,我們都叫她“楊老師”。楊老師平時(shí)非常嚴(yán)肅,她有個(gè)特殊的本領(lǐng),上課時(shí)即使某個(gè)同學(xué)用極小的聲音說話,她也能聽到,就像天上的神仙——順風(fēng)耳一樣。楊老師長(zhǎng)得不胖也不瘦,臉圓圓的,臉上還有許多皺紋。她的眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣,鼻子尖尖的,嘴巴很扁,還長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵。
我們老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格:聽課的時(shí)候必須手背后,讀課文的時(shí)候必須要把書立起來,回答問題的時(shí)候必須要大聲回答,去洗手間的時(shí)候必須把手背在后面走……誰沒做到,老師就批評(píng)誰。雖然老師要求很嚴(yán)格,但同學(xué)們都知道這是為了我們好。
老師不僅對(duì)我們的行動(dòng)要求嚴(yán)格,還對(duì)我們?cè)谡n外課的一舉一動(dòng)嚴(yán)格要求。每當(dāng)我們?cè)谡n堂上愉快地討論時(shí),都會(huì)被“哐啷”一聲給嚇到,回頭一看,原來是楊老師在后面監(jiān)視著我們,楊老師拍著桌子大喊:“誰說話了?自覺地站起來!這些人抄一遍今天學(xué)的課文!”但大家都知道,讓我們抄課文是為了改正我們不足的地方。
楊老師對(duì)我們嚴(yán)格,就是為了把一群壞孩子變成好孩子,讓我們能上得了好學(xué)校,讓我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
漫畫老師主題作文500字篇九
175的高個(gè)兒,一副超級(jí)大嗓門,戴著平凡又不失高貴的方框眼鏡,走起路來身上自帶“女俠特效”。她就是我們班的“數(shù)學(xué)女王”——譚老師。我們私底下都叫她“譚大俠”。
譚大俠給我的第一印象就是嗓門大。剛?cè)胨哪昙?jí)時(shí),我并不這么覺得,還認(rèn)為她和原來的周老師沒什么兩樣??晌义e(cuò)了,步入五年級(jí)后,她的嗓門就越來越大。大嗓門配小蜜蜂,可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,分貝高到整棟教學(xué)樓都能聽到。不過我們班早已習(xí)慣了。久而久之,我的嗓門也漸漸大了起來,因?yàn)榛卮鹱T大俠的問題時(shí),大聲喊才能體現(xiàn)出我們上數(shù)學(xué)課的激情。所以我的“河?xùn)|獅吼”也從1.0版本變成了2.0版本,朋友們也擋不住“河?xùn)|獅吼”的威力了。
譚大俠雖然嗓門大,但是用處多多。有一次,我要去文印室印資料,不小心掉了一份。我當(dāng)時(shí)行走速度很快,根本不知道掉了。譚大俠見了,立即拿出她的“私房”大嗓門對(duì)著我喊:“何書筠,資料掉了!”這一喊,不得了啊,這一層,啊不,整棟樓好像全是她的聲音,我當(dāng)然也聽到了,趕緊往二樓走。不得不說,這嗓門是真獨(dú)特。
很多人愛刷朋友圈,譚大俠也不例外。媽媽發(fā)的朋友圈里總會(huì)有譚大俠來點(diǎn)贊。我每次下課去丟垃圾時(shí),常常會(huì)看到譚大俠又雙叒叕在刷朋友圈了。沒想到女俠的外表里面還藏著一顆八卦的心呢!
譚大俠雖然嚴(yán)厲,但也不缺幽默和溫柔。這樣的女俠,請(qǐng)給我來“億”箱。
漫畫老師主題作文500字篇十
一位不太高的老師,卻懂的東西非常多。一位非主科老師,他主科知識(shí)也不薄。
這是我遇見第一個(gè)與我有共同喜好的老師,也是我遇見幽默的老師之一。記得剛開始時(shí),他要我們作自我介紹。我們都是說喜歡打這種球打那種球。他介紹時(shí)說他喜歡“打人”。我感到不解:咦,現(xiàn)在不是安定和諧社會(huì)嗎,老師不也教育我們不讓我們打架嗎?可他怎么作為老師還打架呢!最后我才明白他所謂的“打人”是我們的共同愛好——武術(shù)。他不僅幽默,而且身體協(xié)調(diào)能力非常強(qiáng)。他教我們廣播體操時(shí),一個(gè)全腳掌落地并緊,這一簡(jiǎn)單動(dòng)作難倒了我們所有人,他卻可以做到。體訓(xùn)隊(duì),他教我們一個(gè)動(dòng)作時(shí),我們做的都是大步跑,都不標(biāo)準(zhǔn)。咦,瞧那個(gè)人前腿彎曲,小腿與地垂直,大腿與地平行,在那強(qiáng)壯有力中又顯得柔軟美麗的動(dòng)作就是他做的。
他身高雖然只有165cm,但他的學(xué)問積累起來可不止165cm,他的知識(shí)高,尤其是體育知識(shí)。他那一張近似長(zhǎng)方形的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,總是窺探著我們的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)。長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫毛成為他最好的掩護(hù),稍不留神就會(huì)被他抓個(gè)正著。大家都認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)實(shí)在忍不住,悄悄抬頭一看,那不是他的平頭嗎,雖說是平頭,但頭發(fā)也是密集而又烏黑發(fā)亮的。
同學(xué)們,你們認(rèn)為這是哪位老師呢?對(duì),這就是我們的體育老師。
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