三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文,三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。下面是小編整合的三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文，一起來看看吧。

三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文1

雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪;毛毛蟲的理想是化蛹為蝶……而我的理想是做一個(gè)能給人帶來快樂和享受的歌唱家。

音樂對(duì)于我來說就像是夢(mèng)境一般。從小我就在通往音樂的道路上撒下了理想的種子。每次那悅耳的音樂聲在耳邊回蕩，我的心中就不免泛起幾絲愉悅之情。我不禁羨慕起那些有名的'歌唱家，他們天籟般的嗓音一下子把我震住了。漸漸地，我對(duì)唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在我的苦苦請(qǐng)求下，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)歌唱班，并且請(qǐng)了一位老師專門教我。學(xué)習(xí)時(shí)，我也格外努力。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)音樂是一件非常艱難的工作，每天要堅(jiān)持練聲，還要學(xué)習(xí)各種樂理知識(shí)。我很認(rèn)真，也很努力，朝著音樂的大門奮勇前進(jìn)。真是“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”啊!那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，那一聲聲悅耳的歌聲，給了我很多美得感受。

功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在，我的歌聲如飛翔的海燕般動(dòng)人;像初陽的薄霧般清澈;像靜靜的湖水般明亮，就連全國(guó)歌唱比賽的評(píng)委都給予了我由衷的稱贊。每一聲稱贊，都化解了我沿途的勞累;每一聲鼓勵(lì)，都熄滅了心中無數(shù)次的打擊;每一聲表揚(yáng)，都像黎明時(shí)的一道曙光，照亮了我接下來的路程，照亮了我的心扉。

雖然我現(xiàn)在取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我不能掉以輕心，要想成為一名優(yōu)秀的歌唱家，每一步都要走得踏踏實(shí)實(shí)，要努力向前邁進(jìn)。

我有一個(gè)理想，那就是成為一名能給別人帶來快樂和享受的歌唱家。我堅(jiān)信，在將來的舞臺(tái)上，你們一定會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在歌唱……

三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文2

我想發(fā)明一個(gè)小手套，因?yàn)?，小朋友都愛玩雪，但是雪總是?huì)貼在手套上，一會(huì)兒就變成了大冰塊。

我想了又想，終于想到了辦法，可以在手套上設(shè)計(jì)兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色，一個(gè)是黃色，綠色的是防雪的不管怎么玩，都不會(huì)貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖，這樣手就不會(huì)凍僵了!可是在手套的哪里安裝按鈕呢?我左思右想，突然，媽媽說：“什么時(shí)候你的手背上弄上鋼筆水了?”我想：“可以安裝在手套的后面呀!這個(gè)主意太好了!”我畫了一個(gè)我想出來的手套的樣子，興奮極了!我想到我的手套一定很實(shí)用。

我的想法什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?你喜歡我設(shè)計(jì)的手套嗎?我真希望我的想法能盡快實(shí)現(xiàn)!

三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文3

“爸爸，你能早點(diǎn)睡嗎?”

“爸爸，你能少出門嗎?”

“爸爸，你能多陪陪我嗎?”

“爸爸，我知道你忙，白天你要送貨，買材料、還要拉到廠里……那晚上陪陪我行嗎?晚上，你卻出去玩，輪到你洗碗，你就溜出去!”

你也愛抽煙，不顧心臟、肺，以及身體健康了嗎?提醒了幾萬次，都不聽。

“還有，你不停的看手機(jī)，吃飯看、開車看、上廁所你還看……你是把你的手機(jī)當(dāng)小孩啦!”這些都是平常老爸不足的地方。

老爸足的地方：工作到位，關(guān)心家人。

我有一個(gè)想法，就是希望爸爸能改改不足的地方，做一個(gè)更稱職的好爸爸。

三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文4

我有一個(gè)想法，今天想借此機(jī)會(huì)說一說。

我越來越感覺我再也不是爸爸的寶貝了。你們猜一猜，我爸爸的寶貝究竟是什么呢?讓我來告訴你們吧，它，就是爸爸愛不釋手的手機(jī)!

不知道從什么時(shí)候起，爸爸就成了手機(jī)控，無時(shí)無刻不捧著手機(jī)：睡覺前看，起床前看，吃飯前看，就連上衛(wèi)生間也爭(zhēng)分奪秒地看。

有一天晚上，我忽然心血來潮。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，我來問，你來答。”爸爸捧著手機(jī)沒有吭聲。我興致勃勃地說：“狐貍為什么經(jīng)常摔跤?”我料到爸爸回答不出來，就一直得意地等待爸爸的答案。可是爸爸仍然低頭瀏覽手機(jī)，一動(dòng)不動(dòng)，旁若無人一樣。我感覺我的提問就是一陣微風(fēng)，輕輕地吹過。我忍不住搖了搖他的胳膊，萬萬沒想到，他推了我一把說：“你沒看見我在忙嗎?”他又皺了皺眉頭，顯一副很生氣的樣子，嚇得我再也不敢吭聲了。

三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文5

在生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多不文明現(xiàn)象，比如貼小廣告、闖紅燈、校園亂涂亂畫、亂扔垃圾……今天我針對(duì)校園亂涂亂畫來談一談我的想法。

在我們班級(jí)里，上課的時(shí)候，老師正在充滿激情講課的時(shí)候，有些同學(xué)低著頭，拿著筆，專心致志的在桌上亂畫。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诖昂熒稀Ρ谏蟻y涂。墻壁上，窗簾上到處是同學(xué)的“杰作”，教室每天就像生病了似的。

我認(rèn)為校園亂涂亂畫是一種非常不好的行為，因?yàn)檫@樣會(huì)讓教室的環(huán)境看起來不干凈。而且同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)不好好聽課，會(huì)導(dǎo)致成績(jī)直線下降。如果低年級(jí)小朋友看到教室這么臟亂，都不想來到這個(gè)教室。還必須讓清潔工阿姨叔叔來擦干凈，增加了人們的負(fù)擔(dān)。損壞嚴(yán)重的話也會(huì)減少物品的壽命時(shí)間。

因此我希望以后同學(xué)積極打掃衛(wèi)生，不再亂涂亂畫，讓我們的校園更加美麗。

三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文6

當(dāng)今社會(huì)，我們國(guó)家繁榮昌盛，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，但是質(zhì)樸和節(jié)儉的品質(zhì)漸漸遠(yuǎn)離。我媽媽常說“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。小時(shí)候，我對(duì)這句話還不太懂，長(zhǎng)大了越來越感受到這句話的含義。我覺得，節(jié)儉是非常美好的品德。在此，我的小小想法就是：希望我們從小做起，從小事做起，提倡節(jié)儉，珍惜一草一木一滴水。

我常?？吹胶芏嗳死速M(fèi)資源。首先，浪費(fèi)水的現(xiàn)象很嚴(yán)重!我去洗手間，經(jīng)?？匆姾芏嗨堫^開著，水嘩嘩地流。，要知道，沙漠里的孩子喝水洗澡都困難。只要我看到水龍頭開著，我都會(huì)上前把水龍頭關(guān)掉，希望所有同學(xué)都能養(yǎng)成一個(gè)隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。其次，浪費(fèi)紙的現(xiàn)象也不少!現(xiàn)在我們用的大部分的紙是由木頭制成的。人們浪費(fèi)紙，就需要不停地砍伐更多樹木。我在網(wǎng)上查了一下，世界上每年有13億棵樹消失，沙漠化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。無論是生活的卷紙、抽紙，還是草稿紙，我們都能夠充分利用。再有，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也隨處可見!我記得剛上學(xué)的時(shí)候，除了“鵝鵝鵝”，最先記住的古詩(shī)就是“鋤禾日當(dāng)午……粒粒皆辛苦”了。然而，在日常生活中，每次我去吃自助餐，經(jīng)?？吹胶芏啻笕诵『⒀b了很多盤食物，最后卻剩在桌子上，看著服務(wù)員阿姨一盤盤地倒在垃圾桶里，真的很心痛。要知道，在這個(gè)世界上，還有很多貧窮的孩子還吃不飽呢。富貴是你的，但是資源是大家的，美好的生活來之不易，我們更要珍惜今天幸福的生活呀!突然想到奶奶看革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的電視劇，想想美好的今天是革命先烈拿命換來的，又想到農(nóng)民伯伯在田間鋤地的辛苦，鼻子酸酸的。我覺得，我只有加倍珍惜現(xiàn)在的一草一木一滴水，才是對(duì)國(guó)家的回報(bào)!

我的想法是，節(jié)約，從小做起，從小事做起!用節(jié)儉來培育美好的品德!讓我們從節(jié)約水，節(jié)約糧食，節(jié)約用紙開始，做一個(gè)環(huán)保的小公民，珍愛我們的祖國(guó)，珍愛我們的家!

三年級(jí)我有一個(gè)想法小學(xué)生優(yōu)秀作文7

最近幾天，我發(fā)現(xiàn)了一種不好的現(xiàn)象。大多數(shù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里都喜歡買小賣部里花樣很多、顏色鮮艷的小零食。他們?cè)绯坎怀栽绮?，到學(xué)校里買零食，還把零食的包裝袋不丟到垃圾桶里，直接丟到了地上。

我想讓同學(xué)們少買零食，但放學(xué)的時(shí)候，只有少數(shù)的同學(xué)自己回家，或被家長(zhǎng)接回家。而其他同學(xué)都在買一至三元的零食、油炸食品，有的糖果還有色素，染的舌頭上都是顏色。

同學(xué)們還把零食帶到教室里去吃，搞得教室里都是辣條味、零食味。他們吃完后，把零食袋丟在地下，值日的同學(xué)掃完地之后，把垃圾倒垃圾桶里，里面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同學(xué)還把垃圾丟到學(xué)校的胡同里，路兩旁都是零食的垃圾袋。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是同學(xué)們?cè)缟喜怀燥?，放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)餓成了一只饑餓的老虎，要迫不及待地吃門口的零食。也因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)太溺愛孩子了，每天都往孩子的兜里裝幾塊錢，讓孩子買零食吃。

我有一個(gè)建議：希望家長(zhǎng)不要太溺愛孩子，要關(guān)心孩子的健康。還有開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師不要光說同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，還要多指導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩子少吃點(diǎn)零食，每天早晨要吃得飽，吃得好。還要教導(dǎo)他們不要亂丟垃圾，要不然會(huì)污染環(huán)境的。