科幻作文不僅可以引導學生展開豐富的想象,還能激發(fā)學生對未來的向往,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。下面是小編整合的六年級插上科學的翅膀飛優(yōu)秀作文參照,一起來看看吧。
六年級插上科學的翅膀飛優(yōu)秀作文參照
“薇薇,今天是2116年九月份了,你該上小學了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時的薇薇在院外和機器人一起打乒乓球呢?!芭?,那太好了,我正想上學呢”薇薇高興的說。
薇薇走進全市的科技小學,進校門就有一個人臉識別機器人,它能把你的樣子記在腦屏里,誰逃課、誰沒來它都能知道?好匯報給教師機器人。走在教學樓的一瞬間,你的腳下踩著一個藍色熒光踏板,在教學樓里面有序地飛著,好多孩子都在這里議論著學校的神奇美妙,薇薇對這一切都頗為喜歡。每個人都排著隊向自己的教室走去,所有的門都是指紋的方便極了,孩子們的桌子和椅子上都有一個紅色的按鈕,輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實驗屋……
孩子們上課的時候前方都有一個熒光屏,上面記載著機器人老師對他們上課的評價,以及評價同學們的上課狀態(tài),同學們就能知道自己的情況知錯就改了,根本不用再讓老師一個個的去批評每一個同學。
薇薇的班里有一個破壞王——李瑞。在一天的課,監(jiān)理他來到了科技操縱室,里面有好多好多臺機器,上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見了張博士在研究藥水,于是,趁張博士沒注意,在電腦鍵盤上按了好多個鍵,就在這時,燈光突然紅了,響起了警報音響,李瑞這才知道犯下的大錯,是同學們從安靜的讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機器人護送所有的同學當避難所,張博士,趕緊修復系統(tǒng),可隨之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有機器都開始出現(xiàn)了故障,出現(xiàn)了反常,把同學們的課桌弄成了一團糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。
而在這時的薇薇,跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊,可以讓學?;謴??!贝藭r的李瑞已經(jīng)膽小如鼠,于是正當薇薇著走到鐘表的中間時,一個三號機器臺翻轉(zhuǎn)了的90度,他們看到了一個大箱子,里面有著三角形的水晶能量寶石,張博士看到后感嘆到:“這正是前校長在世時放的就是以免發(fā)生意外,我怎么沒想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機器人說道。當博士放在的那一刻,所有的事情,都像沒發(fā)生似的,學校不在一團遭了。
自從這次學校的風波,沒人敢在操縱室里亂摸亂動,一切將變得十分有秩序,學校的花香,現(xiàn)在整個學校。
六年級插上科學的翅膀飛優(yōu)秀作文參照2
今天,我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界,一萬年后的世界可謂科技發(fā)達,面孔煥然一新!
一萬年后的世界,充滿了歡聲笑語!同學們的學校將建設(shè)在大海中,世界上到處走動著一群人類的新朋友——智能化的機器人,世界變得生機勃勃,正因為有了這些新成果,所以祖國母親不再落后……
先介紹同學們的學校吧。學校建設(shè)在海底的深處,咦,同學們是怎樣呼吸的呢?原來,人們發(fā)明了一種新裝備,只要戴上這種裝備,同學們就可以自由的呼吸。走進學校,你會發(fā)現(xiàn)學校是由一種防水的磚塊做成的,在學校里上課時,就不用擔心水會濕透你的衣服,因為這種墻會將水隔離在外,那么,你就可以安心的上課!
再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類型,有家務(wù)機器人,有智能機器人,有學習機器人,有服務(wù)機器人,也有娛樂機器人......家務(wù)機器人能幫助人們打理生活,做簡單的家務(wù)活。智能機器人以人工智能決定其動作的機器人。學習機器人有學習經(jīng)驗,具有一定的學習功能,并將所“學”的經(jīng)驗用于工作中。服務(wù)機器人能夠幫助別人完成別人的需求,幫助別人等。娛樂機器人有眾多才藝,能歌善舞,以表演為主要功能。還有許多的機器人,他們都有著各種各樣的優(yōu)點和特點,這都來自于我們的功勞……
一萬年后,世界上還發(fā)明了隱形衣,這種衣服很獨特,里面含有大量熒光粒子,白天穿著能隱身,晚上還可以發(fā)出光芒,你就不用擔心晚上沒有光照亮你行走,這樣子既方便,又環(huán)保,還可以讓你變得熒光閃閃!
到那個時候,世界上還會有克隆人的存在,這是科學家們利用人體的各大身體特征來制造的,在人體提取一小部分細胞,根據(jù)你的細胞再培植出更多這樣的細胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也會分好壞,科學家們又遇到了一個棘手的問題,于是,科學家們又根據(jù)人體提煉出善性因子,這樣,就不會有壞的克隆人的誕生……
一萬年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐時光穿梭機回來了……
六年級插上科學的翅膀飛優(yōu)秀作文參照3
我坐著“探索號”時光機,“嗡”的一聲巨響,來到了未來世界。
我打開艙門,看到的有高聳入云的大樓,驚奇的是它是懸浮在空中的;有風馳電掣的飛車,驚險的是它無人駕駛;看到的絡(luò)繹不絕的行人,好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。
正當我駐足感嘆時來了一個機器人,“我們在A車開了一個展館,歡迎您去參觀?!闭f完它給我發(fā)了一個飛行器,指導我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激,我對這里的一切充滿了好奇。
忽然“嗖”的一聲,我騰空而起跟著機器人來到了展館。
一進入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥,機器人介紹說:“這是縮小藥。吃一顆會縮小1二分之一,1小時后會恢復正常大小?!彼肿叩揭患路媲埃斑@是一件隱身衣,穿上它就可以隱身了?!彼掷业揭粋€芯片前,“記憶提取芯片,將它貼在頭上努力的去想一件事,那件事就存儲到記憶提取芯片里了。上課時也不用記筆記,可以把所有內(nèi)容同步儲存到記憶提取芯片里了。想看筆記時隨時點播放按鈕??吹梦已刍潄y,忽然我的眼球一下子被一個大機子吸引了。機器人連忙介紹說這是展館里最先進的東西了。它是克隆機,你只要站在他的前面啟動一下克隆機,它就會克隆出一個一模一樣的你來。這個克隆機經(jīng)過無數(shù)次改進后,它會服從你的一切命令而且不會傷害你。如果你不想要這個克隆機,你就可以按下克隆機上的紅色按鈕,它就會消失。
“小主人該返航啦,”我的“探索號”叫道,于是我告別了機器人,騰空而起飛進了“探索號”里,關(guān)上艙門返回原來的時空。
科技日新月異同,未來世界令人神往。我們一定要努力學習,在科學的道路上不斷探索研究,插上科學的翅膀飛。
六年級插上科學的翅膀飛優(yōu)秀作文參照4
“抓節(jié)水、排澇水、治污水……”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們,停止污染水資源,破壞生態(tài)。是啊,沙漠變綠洲、地面干裂、動物渴死……水實在是太重要了,可很多人都不珍惜現(xiàn)在擁有的一切。垃圾漂浮,魚蝦死亡、海面浮油,這些都是人為導致的啊!
這可怎么辦呢?我決定發(fā)明一個“海底環(huán)衛(wèi)機器人”,來解決這個令人頭痛的難題。
海底環(huán)衛(wèi)機器人其實是一大一小兩個機器合體而成的。小的作為腦袋,大的作為身體。兩臺機器的功能也不一樣,大的那個是清潔海洋垃圾的,小的那個是用來發(fā)電和保護生態(tài)的。當你把機器人推入水中時,機器人就開始借水力發(fā)電。它的肚子里裝有電腦,接收的電源后會開始工作。打開閥門,把水吸進保存污水的水箱。再把門關(guān)上,讓水流入過濾機里層層過濾,殺菌后再從排水口里排出。它里面,用的是100匹的高力馬達,工作迅速。干凈的清水,從機器里流出,而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類,分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機把垃圾壓縮成小方塊,消毒融化。運往工廠,將材料制作成工藝品……
在大機器去運輸垃圾的過程中,小點的“生態(tài)保護機器”就開始出動了。他會在水底行走,并劃分好距離。一只機械臂種植水草和珊瑚的等海植物,另一只機械臂在水底安放綠色無毒的肥料。它還會把非法安裝的魚雷和在魚網(wǎng)用機械臂拆除,時刻保護水底生態(tài)的安全。等大的機器回到水里,兩個相同型號的機器會互相發(fā)射信號,等距離近時開啟合體功能,用吸鐵石吸在一起……
雖然這個海底環(huán)衛(wèi)機器人能幫助我們很多,但我們大家還是要自覺。不往任何水源亂丟垃圾——因為這此時此刻,海底環(huán)衛(wèi)機器人正在用攝像頭盯著你看。如果被拍了下來,可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦!
六年級插上科學的翅膀飛優(yōu)秀作文參照5
公元3600年,一輛輛汽車井然有序地在公路上奔馳,來來往往的車流里,司機們要么閉目養(yǎng)神,要么忙于工作而汽車自己在行駛,這是為什么呢?這是因為發(fā)明家們研發(fā)出了一種新型汽車,它們可以全自動無人駕駛,人們稱它們?yōu)椤叭詣訜o人駕駛汽車”。
這種車一問世,首先是喜歡喝酒的駕車人士拍手叫好,因為他們再也不用擔心酒后駕車會出現(xiàn)安全事故,再也不擔心因為安全事故而罰款,更不會擔心因為安全事故而家破人亡了……其次是政府相關(guān)部門歡呼雀躍,路政管理的工作人員再也不用因為道路擁擠、交通不暢而發(fā)愁了,因為一輛輛無人駕駛汽車就像一個個“機器人”,而無數(shù)個分布在城市各處的“機器人”就構(gòu)成了統(tǒng)一的網(wǎng)路,所有“機器人”每時每刻都接受系統(tǒng)的指揮,效率當然更高了。
任何新生事物的誕生都是利弊共存的。就如這款“全自動無人駕駛汽車”,在駕駛時,人們只要把自己的信息輸入進去,就能操縱它。于是,災(zāi)難便悄然降臨,許多的黑客為了利益、錢財,利用一些黑科技,把他人信息全都盜取到手了,然后用黑客 技術(shù)把他人的重要物品及私人錢財都拿走,從而令許多家庭遭受損失。還有更可惡的,有些黑客對人們圖謀不軌,利用自己掌握的技術(shù)把正在行駛的“全自動無人駕駛汽車”開進溝里或河里,使人身安全不安全!再者因為全國人都選擇乘坐“全自動無人駕駛汽車”,使大量工人失業(yè),生活無保障。
科學家們研發(fā)出的“全自動無人駕駛汽車”,本是為造福人類,但是被黑客利用就會后患無窮??萍歼M步的步伐我們無法阻擋,它在給人類帶來便利的同時,危害也會隨之而來。我們能做的就是理智的運用科技,讓它更多地造福人類,讓科技更加人性化!
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