游記四年級上冊單元作文,游記四年級上冊單元作文500字10篇

游記四年級上冊單元作文500字怎么寫?在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的游記四年級上冊單元作文500字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

游記四年級上冊單元作文500字篇一

星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ノ謇飿?，我們班高興極了!這次活動只允許四五六年級去。老師叫我們兩個人帶一個袋子，沒想到這次我們班很積極，都帶了，不過看了他們的袋子后，我才恍然大悟，原來里面是各式各樣的零食啊!

我們苦苦盼了一個上午，終于到了寫字課了。老師組織我們下樓，在操場上排好隊伍。老師把我、熊超、楊文發(fā)叫過去拿紅旗，一路上我們都走在最前面。

我們的隊伍像一條長龍，可還遠遠不及五里橋那條龍的龍威。我們來五里橋第一件事就是到一塊草坪上撿垃圾，而我們拿紅旗的就站在哪不動。雖然老師站在那，但還有不少同學(xué)躺在石頭上、嬉戲、玩耍，誰叫這兒風景這么好呢?撿完后，我們幾個旗手又沖到隊伍最前面，我們這只“小龍”就在這只威武的“大龍”身上“蜿蜒盤旋”。

一路上，我發(fā)現(xiàn)這水里面有許多垃圾，是哪個沒良心的在這美麗的五里橋扔垃圾啊!可能是由于太興奮了，我們走得非?？欤ｉL一直叫我們慢點走。我來到水頭和安海的分界線——五里橋中亭，我看見佛祖面前有一副對聯(lián)——上聯(lián)：天下無橋長此橋下聯(lián)：世間無佛宗斯佛，這霸氣的對聯(lián)讓我知道了在那時建這座橋花了大量的金錢、時間，否則誰敢寫這么霸氣的對聯(lián)呢?

五里橋，當初人們建這座橋多么辛苦啊!請大家一定要好好保護，不要亂扔垃圾，要保護環(huán)境!

游記四年級上冊單元作文500字篇二

__月__日，我們懷著激動而興奮的心情迎來了一年一度的社會實踐活動——游覽廈門科技館。

這里有驚心動魄的4D電影，令人感覺自己弱不禁風的臺風體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平臺，還有充滿知識的磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。

我最喜歡的是精彩的機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來舞去，好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的厲害。2號機器人似乎發(fā)怒了，它拿起一個陀螺，飛速般地轉(zhuǎn)動起來，再拿起一個陀螺小心翼翼地重疊在旋轉(zhuǎn)的陀螺上面，兩個陀螺一起飛速地旋轉(zhuǎn)。2號機器人得意揚揚地抬起頭來，好像在說：哼!想跟我斗?沒門!1號機器人把手中的劍放平，朝著2號機器人挑挑眉，好像在說：放馬過來吧!我不怕你!2號機器人也不甘示弱，把飛速轉(zhuǎn)動的陀螺穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁趧ι?，還亮出絕活，把兩個陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人，1號機器人愿賭服輸，低下了頭，好像在說：好吧，我輸了。一場機器人比賽就此落幕。

吃完午餐，老師安排我們自由活動，我查閱了銀河系的百科全書，去傾斜的神奇小屋玩耍，在充滿熱血的摸擬足球里過了把踢足球的癮，還在摸擬排球里當一回叱詫風云，百戰(zhàn)百勝的大人物。

這一天，就在我們的歡笑聲，飽嗝聲中結(jié)束了。

游記四年級上冊單元作文500字篇三

這天，我和朋友一起去秦嶺的動物園，因為此時游客稀少，也能讓我們更加安靜的觀賞動物，現(xiàn)在，滿園蕭瑟冷清，動物們都不見了蹤影，它們可能都去冬眠了，我們都這么想，但我還是看到了不少耐寒的動物，如雄壯如山的棕熊、張牙舞爪的獅子，心緒不寧，一直走來走去的老虎，當然，我最喜歡的還是近距離觀察猴山上的猴子們。

上到樓梯的最頂端，就是離猴山最近的地方了，沒想到盡管到了這個時候，猴山還是那么的熱鬧，同時，這里的猴子也不怕人，看到人既不打招呼也不跑，慢條斯理的做自己的事情。

冬天如此冷，也對猴子沒有任何影響。猴子們還是玩的很暢快，有的在幫對方“捉虱子”，有的躥上躥下的玩耍，有的則安靜的坐在一旁吃橘子，真是什么樣的都有，真好玩。如果不是動物園有規(guī)定，我和朋友還真想給它們喂點東西吃。

此時，一旁的朋友故意把石頭扔到腳下，發(fā)出了很大的聲響，想讓猴子們關(guān)注一下這里，好給它們拍照，這時，一只猴子發(fā)現(xiàn)了我們，它像是猴群里的偵察兵，一有動靜就馬上把身子直立起來，眨巴著機靈的小眼睛，四處張望，還齜出尖利的大門牙，仿佛在威脅著我和朋友，再打擾我們，我就去咬你的手，這一回，我和朋友就不敢招惹它們了。不過我們趁著這個時候，給它拍了一張全身照。

很快，時間到了，和朋友告別后，我也拿著相機，收獲滿滿的離開了這里。

游記四年級上冊單元作文500字篇四

前往動物園的路上，有如乘著筋斗云般的坐在游覽車上，放眼望去只見沿途美景如令我眼花撩亂的“投影畫面”般綿綿不絕，耳邊也不時傳來同學(xué)的美妙歌聲。一到達充滿生命氣息的木柵動物園，光站在門口，都能聽到動物歡迎我們的叫聲呢!

一踏進木柵動物園的大門，看到許多的花花草草正在爭妍比美。首先，我們來到平常人山人海的熊貓館，那里的熊貓正安靜的享用著美味大餐，而我的好朋友也在我身邊拿著相機，捕捉它們可愛的身影。

接著，我們來到夜行性動物館，一聽到我們親愛的老師說參觀完要問問題，我們這組都目不轉(zhuǎn)睛的看著多元豐富的資料?？赐旰?，我們走進黑漆漆的“夜景廳”，雖然并沒有出現(xiàn)妖魔鬼怪，但恐怖的氣氛還是引來刺耳的叫聲。夜行館中，最喜歡的動物是“紅龍”，紅紅的身軀在水中悠閑的散步，顯現(xiàn)出它的高貴。

午餐過后，我見到了其它兩組的同學(xué)，而我們都一致同意要搭乘列車。等到長長的列車進站時，我隱約聽見雙腳正在歡呼呢!在列車慢慢的前進時，徐徐的風吹過來，令我舒暢無比。隔了一段時間，我們到了無尾熊站，可愛的無尾熊抱著粗大的樹干向我們這些外來客微笑，他們可是完全不怕生喔!

這次的旅程雖然讓我筋疲力盡，但我也了解到了動物的珍貴。這趟旅程不但讓我增廣見聞，也讓我更加體會到“讀萬卷書，不如行萬里路”的道理了!

游記四年級上冊單元作文500字篇五

今天我和金晨軒還有他媽媽一起去了動物園。

我們先去了珍猴館，那里面有很多的猴子，我看見了一只很可愛的小猴子——松鼠猴。

接著我們?nèi)チ艘粋€大湖旁，那里面有許多的黑天鵝、白天鵝還有鴨子。我們拿出面包喂給它們，我把面包撕碎了扔下去，它們都搶著吃。突然我們看見飼養(yǎng)員來給天鵝喂食了，他喂給天鵝的食物是白菜和豆子，飼養(yǎng)員送了我們一顆白菜，叫我們撕碎了喂給天鵝，剛開始我們把白菜撕的很小，可是后來我們看見飼養(yǎng)員是把一大片白菜直接喂給天鵝的。

接著我們?nèi)タ戳撕＊{表演，那里有兩只海獅，小的叫小米，大的叫大頭。小米最擅長玩球，大頭最擅長玩圈。

接著我們又去看了猛獸表演，我們找到座位坐下來后，看見舞臺前面寫著四個大字“歡樂劇場”。

最先開始是三只小猴子表演，第一只小猴子表演的是滾球，那只小猴子站在球上，從舞臺前面繞了一圈。第二只小猴子表演的是攀爬，飼養(yǎng)員在舞臺前面掛了許多繩子，讓小猴子爬過去，當小猴子爬到我們面前時，金晨軒媽媽說：“這只小猴子好可愛呀!”第三只小猴子表演的是猴子騎馬，那只小猴子第一次表演時一會跳到地上一會跳到馬背上。它第二次表演時就一直騎在馬背上。第三次更厲害，一會騎在馬背上一會翻一個跟斗。

我很喜歡動物園。

游記四年級上冊單元作文500字篇六

星期六，天氣涼爽，我和爸爸、媽媽一起去了位于上猶陡水鎮(zhèn)的“動物園”—-爸爸和姨父的動物養(yǎng)殖基地。

經(jīng)過半小時的車程，我們來到了養(yǎng)殖基地，沒想到首先歡迎我的竟是我的“黃皮”—一條可愛的黃狗，和它戲耍了一會，我勁步來到了竹鼠養(yǎng)殖房，可愛的竹鼠們有的吃著小竹子，有的抱著木頭、竹片啃，還有的在睡覺呢，竹鼠睡覺的姿勢可愛極了，把小巧玲瓏的四肢縮在皮毛里，把整個身子縮成了一個毛茸茸的小球。爸爸告訴我，竹鼠的價值可大了，肉能食用，而且非常有營養(yǎng)，皮毛能衣服，它的尾巴更是作用大，醫(yī)學(xué)上使用的手術(shù)線就是用它尾巴上的纖維制成的。

從竹鼠飼養(yǎng)房的邊門出來，我來到了后山，這里飼養(yǎng)著幾百只黃雞和野雞，姨父神秘地告訴我，你只要大喊一聲“嘿喲”，所有的雞都會從山中沖出來，這怎么可能呢?我心想。不如試試吧，于是我大喊了一聲“嘿喲”，話音剛落，只見山中的草叢晃動起來，幾百只雞像千軍萬馬似的向我沖來，真壯觀!爸爸告訴我，這叫條件反射，那是因為這里的飼養(yǎng)員叔叔長時間發(fā)出這種聲音來召喚雞群喂食，雞群習(xí)慣就成自然了，剛你一喊，它們以為要進食了，所以全沖你來了。哈哈，真有趣!

這就是我家的“動物園”，我愛這動物園，更愛我辛勤勞動的爸爸、姨父和這里的飼養(yǎng)員叔叔們!

游記四年級上冊單元作文500字篇七

我很喜歡去沙灘玩，每年暑假媽媽都會帶我去海邊玩。在這個暑假前，媽媽一直說要帶我去沙扒灣，可是因為我要去學(xué)游泳、學(xué)拉丁舞，所以暑假都過了大半還沒去。終于，媽媽決定在這個星期帶我去玩。

沙扒灣位于廣東的陽西縣。聽說那兒非常好玩，我在車上都無比地興奮、無比地激動噢!只不過坐車的時間太漫長了，足足有好幾個小時呢!

到了沙扒灣后，等到太陽不那么猛烈時，我們來到了海邊。這里真美啊!天連著海，海連著天，一片藍色。我們下了水，腳還沒站穩(wěn)，突然來了個大浪，就把我給沖回岸邊了。我馬上跑回去，結(jié)果又一個大浪把海水沖進了我嘴里!“嘖嘖嘖，好咸!”我一邊吐掉嘴里的海水一邊說，“而且還有點兒沙呢?！?/p>

整個下午，我們都在玩“沖浪”和“泥沙包人”，可好玩了!“泥沙包人”的玩法是：在沙灘上挖一個大大的沙坑，一個人坐到沙坑里，其他人用沙子把他埋起來。躺在細細的、暖暖的沙子里，真舒服呀!

晚上，我們?nèi)ズ＿吷⒉?，看到很多人在放煙花和孔明燈，我們也買了一些煙花和兩盞孔明燈，說放就放，我們小孩子也學(xué)習(xí)放孔明燈：先把蠟燭用鐵絲固定在孔明燈下方，接著把蠟燭點著，然后將孔明燈貼到地面上，等它受熱膨脹后，一松手，它就搖搖晃晃地慢慢飄起來了。

我們放的兩盞孔明燈，帶著我們的希望，順著晚風，越飛越高，越飄越遠，就像星星一樣閃著，鑲嵌在那黑色的夜空中……

游記四年級上冊單元作文500字篇八

7月21日早晨6點，“朝陽假日旅游團”又出發(fā)了。我們沿途參觀了當?shù)氐年笈Ｈ饧庸S、中藥材商店，然后繼續(xù)向黃龍前進。

黃龍位于松潘的岷山主峰雪寶頂下，海拔4000多米。導(dǎo)游提醒大家爬黃龍會有高山反應(yīng)，建議體質(zhì)差的游客租氧氣，嚇得我也讓媽媽租瓶氧氣來。媽媽叫我別害怕，說只要我堅強，一定能爬上黃龍。

下午1點，我們到了黃龍風景區(qū)的大門，開始攀登黃龍我們最先看到的是蔚藍色的梯級水池，水池大小不一、形態(tài)態(tài)各異，湛藍透綠，像—個個碧玉盤，這就是迎賓池。

繼續(xù)向上攀登，我們接著看到了黃龍的著名金灘鋪地。金灘鋪地是一條長1500米寬100米左右的巖熔坡道，表面凹凸不平，顏色以金黃為主，上面一層薄薄的清水緩緩流動，宛如一條黃色巨龍?zhí)稍谏狡律?，黃龍景區(qū)的名字由此而來。

這時，我開始出現(xiàn)高原反映，覺得吸不到足夠的`氧氣，感到一陣陣胸悶，每爬一級臺階，就像爬一層樓。在媽媽不停地鼓勵下，我受到了鼓舞，勇氣倍增，終于登上了頂峰，笑到了最后。無限風光在險峰，我們終于看到最美的五彩池。五彩池是一組艷麗奇幻的彩池群，大小40余個，形態(tài)各異，層疊而上，池水五顏六色，美不勝收，恰似給黃龍帶上了—個五彩的寶石胸針。

今天我不僅欣賞到了五彩池美景，也挑戰(zhàn)了自我，體會到了戰(zhàn)勝困難的喜悅。

游記四年級上冊單元作文500字篇九

星期五，我校師徒百人上演了一出“西游記”。西游記?這是干什么，莫非要去取經(jīng)?錯!正確答案應(yīng)該是——去四女寺遠游!之所以稱其為“西游記”，是因為以我們學(xué)校為出發(fā)點，路程大部分是向西行，故而稱其為“西游記”。

說起來，這場“西游記”也確實不容易。雖然趕不上唐僧取經(jīng)的九九八十一難那樣艱難，但也著實讓這些平時連路都懶得走的我們鍛煉了一把。因為，從我們學(xué)校到四女寺，來回要步行三十多公里。

一開始，大家排著整齊的隊伍，有說有笑地走著。可是沒多久，疲憊就涌現(xiàn)到了每個人的臉上，一個個叫苦不迭，甚至有的同學(xué)想放棄。但最終，在老師和同學(xué)們的相互鼓勵、加油中都堅持了下來，經(jīng)過了三個半小時的艱難行程，我們終于到達了目的地——四女寺的銀杏樹林。

望著眼前的這一片金燦燦的銀杏樹，我被她的美景深深地吸引了。一棵棵筆直的小樹，樹上長著一頭茂密的金發(fā)，這頭漂亮的金發(fā)隨風飄動，美麗極了!還有的時不時被風吹著像一只金色的蝴蝶款款飛落，給大地鋪上了黃金地毯，讓我不由自主地躺在了上面。欣賞著這樣的美景，剛才的疲憊也都一掃而光了。

一點左右，我們開始往回走。走著走著，我的腿開始不爭氣地酸痛。我想到了紅軍長征，他們一共走了兩萬五千里!比起他們來，我的這些苦與累又算什么呢?咬咬牙走下來，這一切的辛苦都將化為浮云，記住的，常浮現(xiàn)于腦海的，就只有自信和自豪了!這次的“西游記”，它將成為我以后道路上最斑斕的記憶。

游記四年級上冊單元作文500字篇十

掐指一算，離我上大學(xué)還有八年時間，聽著爸爸媽媽講他們在大學(xué)里的美好經(jīng)歷，我真想馬上就上大學(xué)。雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但是就在這周五，我成功當了一回“大學(xué)生”。

早上7點和40分左右，校門準時打開，一輛大巴車載著我們的歡歌笑語駛向今天的目的地—寧大科院。到達目的地后，每個人都傻了眼，這里哪是學(xué)校，分明就是一個商場。后來聽老師說，這里是學(xué)生的休閑區(qū)，學(xué)習(xí)的地方在另一邊。于是我們通過地下通道來到學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。

如果說剛才的商場可以讓我們的眼珠彈出未，那現(xiàn)在的景象就會讓我們的下巴掉到地上。校園大得無法想象，單是學(xué)生宿舍就有12座高樓。教學(xué)樓，行政樓巍峨屹立，籃球揚、足球場、羽毛球場活力滿滿。我們繞著學(xué)校走了一圈，感覺這里可以裝下十幾個三小呢!

整個上午都在奔波，我們的肚子已經(jīng)開始唱起空城計。來到食堂，立即看到的是幾個寫著菜的大招牌，分別是：特色面條、風味鐵板、特色蓋澆飯和特色快餐。領(lǐng)到午餐后，同學(xué)們不禁感嘆這里的伙食實在太棒了，我分到的是紅燒獅子頭，醬花菜和番茄炒蛋，簡直人間美味!如果你不想吃米飯，門口竟然還可以去買漢堡，幸福來得太快我快要承受不來!

回校以前，同學(xué)們合力在操場上完成了一幅巨畫，我想任何事情只要盡力去做好每一個小部分，就能獲得最終的成功。在回校的路上，校園里的場景又重新浮現(xiàn)在我的眼前，希望以后，我能考上一個比這里還好的大學(xué)!