愉快的兒童節(jié)作文,愉快的兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。這里給大家分享一些關(guān)于愉快的兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)，方便大家學(xué)習(xí)。

愉快的兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)1

“六一”兒童節(jié)這天終于來(lái)了，這是咱們盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@是咱們最喜歡的節(jié)日。

今天，老師說(shuō)：“下午咱們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園，知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

下午，老師讓咱們表演自己的節(jié)目，施林宏，劉琦斌，陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)咱們的主持人，說(shuō)了一些慶?！傲弧眱和?jié)的喝語(yǔ)。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把咱們深深地吸引了，咱們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，咱們用力地鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話(huà)”是咱們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰(shuí)叫到：“好難聽(tīng)啊，下去?！苯又蹅兌甲h論紛紛，歌唱完了，咱們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目，因?yàn)槲疫€沒(méi)準(zhǔn)備好，所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先，第四個(gè)節(jié)目是猜字謎，咱們只猜出六個(gè)中的一個(gè)，真慘啊!到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術(shù)，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說(shuō)：“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西，我要從里面變出橡皮來(lái)?！蔽野汛铀α怂?，表示袋子里面沒(méi)有東西，我把手伸進(jìn)袋子里，正在這時(shí)，突然，有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)：“我看見(jiàn)袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒(méi)有倒出來(lái)而已?！蔽倚南耄郝┫萘耍业拿麣饪隙〞?huì)大大地減少。我勇敢地說(shuō)：“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里?！蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。

在回家的路上，我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我，大樹(shù)在祝賀我，小草在鼓勵(lì)我，太陽(yáng)在表?yè)P(yáng)我，我完全生活在快樂(lè)的世界里。

我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)那多好啊。

愉快的兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)2

我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。

表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫(huà)好了裝，來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開(kāi)始了。咱們班也有一個(gè)節(jié)目——手語(yǔ)操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，有請(qǐng)他們?yōu)樵蹅儽硌菥实墓?jié)目。”咱們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺(tái)下觀眾給了咱們最熱烈的掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。

下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地，堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛(ài)的獎(jiǎng)品。

我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場(chǎng)地里到處都能聽(tīng)到氣球踩破的“砰砰”聲。開(kāi)始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意到我，就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒(méi)踩到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎(jiǎng)品呢，我感覺(jué)特別的開(kāi)心。

時(shí)間過(guò)得好快呀!愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

愉快的兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)3

今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過(guò)得很快樂(lè)。

早上睜開(kāi)眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的;刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯，就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來(lái)的電話(huà)，祝我節(jié)日快樂(lè)。一早穿上新衣服，聽(tīng)到爸爸的祝福，我整天都很興奮。

八點(diǎn)鐘，學(xué)校舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而又隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。而后，咱們進(jìn)化四小別開(kāi)生面的游園活動(dòng)正式開(kāi)始了!

拿著老師發(fā)給咱們的那張活動(dòng)得分表，我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈，看到102班教室門(mén)口人較少，便決定先在這里活動(dòng)。排隊(duì)等了五分鐘后輪到咱們了，進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)盲人擊鼓。這么簡(jiǎn)單，難得著我嗎?該是我學(xué)做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的方向慢慢地直線(xiàn)走過(guò)去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了!”我高興地叫了起來(lái)。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。咱們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過(guò)不了這一關(guān)，就想出了一條妙計(jì)，不和別人一樣用嘴正面對(duì)著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后咱們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過(guò)草地、指鼻子等其他十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，新奇又興奮的游園活動(dòng)也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎(jiǎng)品。

下午，是咱們自由活動(dòng)時(shí)間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛(ài)的滑板車(chē)，瀟灑地做出各種各樣的新潮動(dòng)作，不時(shí)地引來(lái)同學(xué)們的喝彩，那種感覺(jué)別提有多棒了。

六一兒童節(jié)，咱們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日。

愉快的兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)4

六月一日是兒童節(jié)，是咱們兒童們的節(jié)日。

那一天，咱們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的?？墒牵炜詹蛔髅?，居然下起了大雨來(lái)了。咱們只好迅速地往教室里跑。

來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的老師就叫咱們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。咱們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。咱們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了，咱們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下?lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把咱們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。咱們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。咱們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，咱們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。咱們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。

咱們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。

愉快的兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)5

“看吧，看吧――”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲?！傲弧眱和?jié)即將來(lái)臨，學(xué)校舉行了盛大的慶?；顒?dòng)，組織了一場(chǎng)合唱比賽。

塞前要化妝!只見(jiàn)我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來(lái)，我進(jìn)是找“妝”，退是示弱，進(jìn)退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個(gè)大大的艷陽(yáng)天，烈陽(yáng)高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不到半小時(shí)，汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽(tīng)班長(zhǎng)號(hào)角高吹，咱們立刻開(kāi)始了“臨時(shí)抱佛腳”――最后彩排。

“接下來(lái)是五四班上臺(tái)表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢(shì)兇兇加自信滿(mǎn)滿(mǎn)加面帶微笑地上了臺(tái)(”氣勢(shì)兇兇“給對(duì)手一個(gè)下馬威;“自信滿(mǎn)滿(mǎn)”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評(píng)委。)首先，“公共節(jié)目”(即校歌，每班必唱)上演，由于沒(méi)有“現(xiàn)代化裝備”，咱們只有扯開(kāi)嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無(wú)法子啊!聲音過(guò)小的話(huà)評(píng)委立馬對(duì)你沒(méi)好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來(lái)以把聲音調(diào)高。一曲剛了，咱們還沒(méi)來(lái)得及吸一口濕潤(rùn)的新鮮空氣就立馬開(kāi)始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開(kāi)始高吟歌聲!兩曲止聲，咱們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺(tái)。回到“大本營(yíng)”，大家立刻開(kāi)始了“討水戰(zhàn)爭(zhēng)”以“犒勞”喉嚨。

我班最后以0.013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但咱們依然很高興!1、作業(yè)減半;2、我都沒(méi)有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡!奇跡!奇跡!