奮斗是人類追求更高精神層面和物質層面的一種行為,奮斗是我們每個人實現(xiàn)自己的夢想和人生目標最簡單也是最直接的一種手段。下面是小編給大家準備的少年正是奮進時作文,希望能對您有所幫助!
少年正是奮進時作文1
星移斗轉,歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。在人生的海灘上,我的前進步伐還算平穩(wěn)。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個生命。
于是,我便常常脫離實際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進,出類拔萃……當然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個美麗的夢。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實呢?
驀然間,我突然明白了花謝的原因,因為它在等待第二個春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。這個即將到來的初三,競爭激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業(yè)的緊張,升學的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。
我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經歷風雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。
于是乎,將會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊,不叫苦,做題累,不說乏;調整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節(jié),夢想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會開得絢麗多彩。
初三,確確實實是一個奮斗的季節(jié)!
少年正是奮進時作文2
在我們身邊,堅持理想、熱愛生活的人可謂是數(shù)不勝數(shù),唯獨唐代詩人李商隱的抱負與人生經歷深深地感染了我。李商隱的仕途生活可以說十分不幸,他夾雜在朝廷兩派斗爭之間,左右都受到排擠,因此在這個情況下,積極樂觀的他創(chuàng)作了一篇佳作《樂游原》,表面雖是一種坦露,實際上更體現(xiàn)他內心遠大的抱負。其中的一句佳話一直傳誦至今“夕陽無限好,只是近黃昏”夕陽西下,晚霞絢麗,映襯了半片天,映得古原熠熠生輝。多美的夕陽啊,可惜已經接近黃昏了。
我們的人生又何嘗不是呢?生活中各種年齡的人有不同程度的抱怨:60歲的老人——哎,老了,兒時的光陰多么美好??!30歲的青年——太辛苦了,要是初中好好學,也就不必做這么辛苦的工作了!不論是年過花甲的人還是處于奮斗期的人都在羨慕著我們。然而在聽聽身為中學生的我們的思想:作業(yè)太多了,總做不完,那像大人那么幸福!難道人生了嗎?為什么老了想返老還童,小的又想快點長大呢?實際上,這就像反季節(jié)的蔬菜一樣,每一個時期的蔬菜都有該屬于他們成長時段,這是一個正常的現(xiàn)象。說的深入點,也就是人必經的路。如果現(xiàn)在的我們感到有些許壓力,說明我們很重視學習,而這個壓力也會成為奮進的助推力。
因此我們在學習上要先確立明確的學習目標,穩(wěn)定,然后進行拔尖,能夠跨越這道檻的人也就向未來踏進了一步。但反過來說,在這一時刻,哪怕有一點松懈,就會被他人追上,呈現(xiàn)“后來者居上”趨勢,成了30歲、60歲的人了,抱憾終生。綜合起來說,人生,需要不斷奮斗,先得到甜味的人結果未必也是美滿的,然而經歷了艱辛且一直不間斷的奮斗的人我堅信將來的他一定能夠換回一定的回報,也許是物質上的,也許是精神上的。
最后,我想說,學固苦,但果必甜。學海無涯苦作舟,讓我們不斷的奮斗,為自己的人生留下精彩的瞬間吧!
少年正是奮進時作文3
青春本是一張無色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著色,只有走過奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自我的聰明才智,才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異常瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過的每一步,說過的每一句話,都將會時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會永遠在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春,我美麗。青春的容顏最美,是發(fā)自內心的美,是一種不會被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫。
青春,我激進,我自由,大膽去做任何想做的事。我們在學習上爭強好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質疑。遇上不明白的,必定會不恥下問;面對生活種種難關,必定會勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進的光彩,為將來的美好生活打下伏筆。
青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕?。讓我們捧著青春自信的光芒,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。
因為青春,所以激進,因為激進,所以自信;因為自信,美麗的生活才因青春而精彩。
少年正是奮進時作文4
青春就似如一個將要升起的太陽,一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時的奮斗,當然莫過于學習。在學校里,只有努力學習,才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈,對于我,正當青春少年之時,必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會努力的聽老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子,我會更仔細地去解答每一個問題,爭取做到,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學期的成果啊,意義重大!因為我深知:“少壯不努力,老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學早,轉眼便是白頭翁“一樣的道理。
因此,正是這人生最美好的青春時節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學習,所以,我們就要圍著一個目標而拼搏奮斗,積極進取,“苦盡甘來盡是甜”,而當我們真正奮斗過之后,回來的正是一個滿意的答復,從中也享受到了各個科目的樂趣,語文的優(yōu)美、數(shù)學的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭,真所謂是“功夫不負有心人?。 ?/p>
在生活中,正當青春年華的我們,也更需就要奮勇前進。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說,就是要在班級做一個好的榜樣,完善道德品質,增強體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利……
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華,我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!
少年正是奮進時作文5
80后的青春更需要奮斗!最近又看了一遍《奮斗》,感覺成熟了很多。80后的我們頭腦靈活,思想解放,個性張揚。都希望通過自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色,他是個有才華,有激情,努力,但有時也有點脆弱的年輕人。他離我比較近,他有一種最可貴的精神,那就是不停地奮斗,雖然遇到不少挫折,但他總是積極向上,堅持自我,頑強不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友,因為她生活積極,感情真摯。他們的愛能代表我們當中很多人的愛情狀態(tài):瘋狂,大膽,自我。
《奮斗》讓我看到了社會的殘酷,愛情的不穩(wěn)定??删退氵@樣,我們也要在失敗中成長。我們這一代,什么都趕上了,擴招,三本,畢業(yè)沒工作,房價飛漲,失業(yè),失戀。都說明了如果我們不奮斗,就是垮掉的一代。
理想的奮斗,又體現(xiàn)了每個人的追求,為了理想,也不丟失自我,活得坦蕩。其實有過程就夠了,太強調結果就變得不擇手段。對《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌,這正好體現(xiàn)了我們這一代,活得瀟灑,卻又不得不面對生活的殘酷。
少年正是奮進時作文6
青春逢盛世,少年當奮斗
惟愿諸君將振興中國之責任,置之于自身之肩上。
——題記
從屈原“長太息,以掩涕兮,哀民生之多艱”的無奈,到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的堅貞,再到王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心,最后到于謙“一片丹心圖報國,兩行清淚為忠家”的忠誠,我們不禁疑問:何為愛國情,何為強國志,又何為報國行?
庚子鼠年,一場突如其來的疫情橫掃神州大地,舉國上下緊鑼密鼓地打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)疫。疫情期間,有多少醫(yī)務工作者主動請纓,逆行奔赴抗疫一線,為了祖國母親能夠盡快戰(zhàn)勝病毒,他們舍小家為大家,為了能從病魔手里多搶回一個生命,他們不顧個人安危,義無反顧,充分體現(xiàn)了中國醫(yī)務工作者的責任與擔當?;鹕裆健⒗咨裆降柔t(yī)院拔地而起,充分展現(xiàn)了“中國速度”。社區(qū)志愿者認真負責,為市民們測體溫,殺菌消毒,配送物資。那一幕幕令人感動的故事背后,藏了多少顆炙熱的中國心啊。
中國之所以是中國,正是這千千萬萬的中華兒女,生于斯,長于斯,這些平凡的人在平凡中創(chuàng)造出了不平凡,他們與時代同呼吸共命運,在敬仰和效仿中傳承赤子之心,英雄之膽。
現(xiàn)在,我每天都被身邊的人和事感動著,我感到一股股澎湃的愛的力量在心中涌動。我想,正是因為祖國母親給了我們無邊的博大的愛,才會讓我們每個中華兒女更愛我們的祖國母親,更珍惜我們現(xiàn)在和平安寧的幸福生活,更愿意為祖國奉獻自己的青春、熱血乃至生命,我想,盡管我還是學生,但我依然可以盡我所能,為祖國貢獻微薄之力,我可以從力所能及的小事做起,刻苦學習科學文化知識。我堅信,不遠的將來,我也一定能以愛國之心,報祖國之恩。
青年正是人生中最應該奮斗的年代,國家正處在蓬勃發(fā)展的時期,奮斗與拼搏也正是我們青年一代的使命。孫中山先生曾這樣表達對青年的殷切希望:“惟愿諸君將振興中國之責任,置之于自身之肩上?!卑儆嗄旰蟮慕裉?,我們當不忘先輩教誨,砥礪前行。
相信他日之我,心中有溝壑,立馬振山河。
堅信明日之中國,仍是五岳向上,江河滾滾。
愿我與國,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長!
少年正是奮進時作文7
千古華夏興 吾輩當自強
今日中華民族之騰飛向前,千百年來的華夏子孫前仆后繼,不忘初心,護國長安。而今生于蓬勃向上之時代,吾輩恰風華正茂,書生意氣,當懷護國之心,行為國之事,助華夏之興旺。
嘆來路百年滄桑巨變,翻閱著手中的歷史書,1919年的5月4日,中華民族幾萬少年郎不屈于強權,揮斥方遒,于北京、上海高呼“外爭主權,內除國賊”。在祖國危難之時,他們挺身而出?!拔逅木瘛庇绊懥宋覈淮忠淮嗌倌?。悠悠歲月,在祖國滄桑巨變中,我看到了青年人奮發(fā)自勵,勠力同心的身影。
歷史硝煙盡散,更要居安思危,然后掛滿風帆,青春奮斗正當時。
今年年初疫情肆虐華夏大地,無數(shù)熱血青年舍生忘死奮斗在抗疫前線,為的就是讓千千萬萬老百姓過個平安年?;厥讱v史長河,從不缺為國為民的中國脊梁。
少年強則國強,今日的我們正值年少,怎能忘記前輩的奮斗?應懷揣愛國之心,砥礪前行。吾輩少年應奮斗不止,書寫祖國日新月異。
縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。今朝唯我少年郎,敢問天地試鋒芒!
此刻扭頭望向窗外,那蔚藍的天空下飄動著鮮紅的五星紅旗,陽光灑下,熠熠生輝,我心潮澎湃,立志于此:發(fā)奮圖強,不負韶華。
少年正是奮進時作文8
少年當自強
師曠曰:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明?!鄙倌耆绯跎男袢?少年如肥沃的土壤,為小花們小草們給予營養(yǎng);少年如冬天的瑞雪,為來年春天做好準備;少年如夏日的雨水,為干涸的大地滋潤。因此作為少年,要自強不息,學有所成。
少年如何做到自強不息呢?
首先,要勤奮好學。荀子曰:“學不可以已?!币馑际菍W習是不可以停止的。學無止境,要活到老,學到老。古代,匡衡因家里太窮,為了學習只能鑿開墻,借鄰居的光;晉代孫康為了讀書而費力去捉螢火蟲;蘇秦為了讓自己勤奮讀書,而每當瞌睡時用錐子錐自己的大腿,血流滿腿卻只為發(fā)奮讀書?!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!边B古人在這么困難的時刻都能珍惜時間讀書,作為少年的我們不更應該發(fā)奮學習,努力進步嗎?
其次,少年要修身養(yǎng)心。孔子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”“君子喻于義,小人喻于利?!薄熬犹┒或湥∪蓑湺惶??!币馑际钦f:君子心胸要坦蕩,光明磊落,看重道義,謙虛。唐太宗曰:“以人為鏡,可以明得失?!备嬖V我們要謙虛聽取別人的意見,對我們很有幫助。子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎。”我們要知錯就改。諸葛亮曾這樣教育兒子:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!睂ξ覀兪怯泻艽蠼逃饬x的。
少年還要創(chuàng)新開拓。有人曾說過:“創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂!”牛頓在一次偶然的機會中發(fā)現(xiàn)了地心引力,愛迪生經過重重困難發(fā)明了電燈,哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說。當然,我們中國也有許多開拓創(chuàng)新的人:袁隆平是“雜交水稻之父”,鄧稼先發(fā)明了原子彈,屠呦呦發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”……他們是我們的榜樣,我們要向他們學習,為國家做奉獻。
梁啟超的《少年中國說》中講到:“少年強,則國強。少年智,則國智。少年富,則國富……”因此作為少年,我們要不負韶華,自強不息,砥礪前行,為國爭光,奉獻自己的青春和力量!
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯(lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/zuowen/jieri/163201.html