印象最深的一件事高一作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的印象最深的一件事高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

印象最深的一件事高一作文1

一件令我印象深刻的事有一件發(fā)生在我身上的事，我今生今世都不會(huì)忘記。因?yàn)槟鞘怯梦业纳眢w來記憶的，只要我低下頭，我就會(huì)看到它，想起它。

那天陽光明媚，我們正在上體育課。老師來了之后，對我們說：“同學(xué)們，今天要四百米跑步測試，先慢跑兩圈!”聽完這句話，我們崩潰了。我心想：又要跑步，又要測試，會(huì)很累的!老師是存心的嗎?

我懷著憤怒的心里跑完了這兩圈。跑完后，我們已經(jīng)精疲力盡了。但老師還是不放過我們，做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就開始跑了。

第一組的男同學(xué)在跑第一圈的時(shí)候還是昂首挺胸的，到了第二圈就不行了。他們一個(gè)個(gè)都低著頭，彎著腰，抬手邁腳都顯得很吃力，跑到終點(diǎn)后都不管三七二十一，馬上累得趴在地上。

時(shí)間一分一秒的過去了，終于輪到我了。我準(zhǔn)備好，老師的哨聲一響，我們都沖了去。在跑第一圈的時(shí)候，我的腳步還很輕盈，沒感覺到累?？墒?，在跑地二圈的時(shí)候，我便全身無力，腿和手上都好像綁了鐵塊一般，重的抬不起來。在快到終點(diǎn)的時(shí)候，我心想：我不能放棄，我要全力以赴，盡管我已經(jīng)沒有力氣了，加油!于是，我咬緊牙關(guān)，沖了過去。我是第二名。我高興極了?？晌乙呀?jīng)沒有力氣高興了。我坐在地上，感覺喉嚨又干又痛，說不出話來，這讓我體會(huì)到了水對人類的重要性。

這次的跑步測試讓我有了一次難忘的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷成了我人生中一件印象深刻的事。

我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

印象最深的一件事高一作文2

打開記憶的寶盒，里面的故事千千萬萬，有開心的、有悲傷的、有自豪的、有慚愧的，但令我印象最深刻的還是那件事。

那時(shí)我在上英語課，英語老師正在給我們聽寫單詞，就在我寫得起勁的時(shí)候，突然兩眼發(fā)黑，頭重重地摔在了地上。英語老師見狀，立即將我抱到了醫(yī)務(wù)室。在路上，老師對我關(guān)懷備至，還不停地講笑話想逗我開心，如果是在平時(shí)，我一定會(huì)捧腹大笑，可我現(xiàn)在怎么也笑不起來，臉部肌肉仿佛僵硬了一般。在醫(yī)務(wù)室里我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見老師那焦急的表情，心里五味雜陳。

直到英語老師看見我醒了，因焦急而鄒緊的眉頭才舒展開來，且激動(dòng)得似乎要告訴全世界的人一樣。這時(shí)，只聽她對我說：“你總算是醒了，醫(yī)生說你沒事，可能是早餐沒有吃飯，肚子太餓了，所以有些低血糖啦!”我把眼睛睜得大大的，用肯定的眼神看著英語老師。接著，英語老師對我說：“你趕快起來，我?guī)е闳コ燥?，你想吃什?”“雞蛋湯和雞蛋餅?！庇⒄Z老師聽后忍俊不禁地說：“你這個(gè)小吃貨，真能吃?！蔽乙膊缓靡馑嫉匦α诵?。而我們吃完飯后，我突然想到老師來送我到醫(yī)務(wù)室，又陪我吃飯，那等著上課的全班同學(xué)可怎么辦呢?“你放心吧，我已經(jīng)讓代課老師去替我上課了?！庇⒄Z老師似乎看穿了我的心思，微笑著對我說。我則慚愧地低下了頭。

我通過這件事深刻地理解和明白了老師對學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)。可以說，老師不僅僅是我學(xué)習(xí)上的引路人，更把每個(gè)學(xué)生包括我在內(nèi)都看作是自己的兒女，傾注了全部的心血。以后的每一天，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績來報(bào)答老師的付出。

印象最深的一件事高一作文3

我經(jīng)歷過的事情多的如天上的星星，不計(jì)其數(shù)，其中最令我印象深刻的就是小妹妹剝瓜子一件事。

記得一次去滑縣赴宴，全家人圍著圓桌坐下邊談話邊剝瓜子吃，此時(shí)，大姑剝了一把瓜子仁兒給奶奶吃，有人夸道：“有女兒關(guān)心真好!”

這時(shí)，坐在其中的一個(gè)四、五歲的小妹妹忽閃著明亮的大眼睛，看了看自己的媽媽，又看了看那一盤瓜子，于是，向前伸出胖乎乎的小手也抓了一把瓜子放在身前的餐桌上，用右手的大拇指和食指輕輕地捏了一個(gè)瓜子，放在上牙和下牙之間慢慢地咬下去，“咔嚓”一聲，瓜子裂開了個(gè)小口，她又用纖細(xì)的小手指，把牙齒間的瓜子取下來，用左手手指捏往瓜子下面的皮兒，右手手指輕輕地剝開上面的瓜子皮，里面露出了白白嫩嫩的瓜子仁兒。但她沒有吃，放在了桌邊上。接著她又剝起來，直到剝了一小堆瓜子仁兒時(shí)，才把這些小小的、可愛的瓜子仁兒用白白的的、粉粉的手指捏起來，放到左手手掌心里，然后，雙手捧著遞給了媽媽。她的媽媽看見了，心花怒放，滿臉燦爛的笑容像紅玫瑰花兒一樣美麗，頓時(shí)，眼睛瞇成一條縫兒，眉毛像一輪彎彎的月牙，露出了幾顆潔白如雪的牙齒。一旁的姑姑、大娘都說：“小妞真懂事!見賢思齊，孺子可教也。真令人感動(dòng)呀!”小姑娘蘋果似的臉蛋微微的笑了一下。就又給在座的每個(gè)人剝了一把瓜子。人們都說這小妹妹：“心中有他人，一定成大器?！?/p>

這件事雖然過去很多年了，但一位四、五歲的小妹妹對媽媽的關(guān)心，卻一直縈繞在我的心頭，讓我記憶猶新!

印象最深的一件事高一作文4

自我記事以來，我身邊發(fā)生過的事不計(jì)其數(shù)，隨著時(shí)間的流逝，大多已淡忘掉了?？墒?，就在開學(xué)不久的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)生了一件至今令我無法忘卻的事。

那是一個(gè)天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學(xué)校，看到生活委員正為運(yùn)動(dòng)員們發(fā)著水和食物，我心頭一喜，心想：學(xué)校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯(cuò)。正當(dāng)我在心中嘀咕時(shí)，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎?有沒有需要補(bǔ)充的?”啊?我的嘴頓時(shí)變成了‘o’型，原來這些東西都是同學(xué)自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人?“我們不是運(yùn)動(dòng)員，不能直接為班級(jí)爭光，想了一下，還是買點(diǎn)東西來‘犒賞三軍’，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?，也算有機(jī)會(huì)讓我們?yōu)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)啦?！彼又f：“這些東西都是根據(jù)你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛濕潤了，我們的同學(xué)太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，并暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負(fù)同學(xué)的一片厚意。

這些東西也許并不能對運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實(shí)實(shí)在在提高了運(yùn)動(dòng)員們的戰(zhàn)斗力，在接下來的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)受此鼓舞、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。

一滴水能折射出太陽的光輝;一件小事也能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我受益匪淺。

這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。

印象最深的一件事高一作文5

童年的經(jīng)歷像沙灘上的貝殼，各式各樣，數(shù)不勝數(shù);又像一部電影，不經(jīng)意間在我的腦海里放映。而那件事，就像是沙灘上貝殼里閃耀的珍珠一樣，特寫鏡頭一般地不時(shí)回映，光芒四射。

那年我的生日之前，就一直在想“今年姐姐會(huì)送我什么禮物呢?滑板?足球?還是……”

眨眼間，我的生日到來了。這天晴空萬里，就像“晴空一鶴排云上”那樣美妙，又像“白云千載空悠悠”那樣令人沉浸其中回味無窮。不多時(shí)，我期盼已久的送禮物時(shí)刻終于到了。本來我滿是興奮、期待，可是，頓時(shí)失望至極的我像是被晴天霹靂定住一般。為什么姐姐送我的不是滑板，不是足球，也不是紅包!而是一張紙?還鄭重其事地囑咐我“回家再把這封信拆開來看……”

滿心疑惑的我，回到家后，迫不及待地看起了姐姐寫給我的信。

姐姐在信上和我談了“夢想”兩個(gè)字。常言道“夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”如果我有夢想，那就應(yīng)該奮力地、努力地向著目標(biāo)奔跑，如果我還沒有夢想，仍然應(yīng)該努力?；蛟S現(xiàn)在正在努力的我還不明白其中的原因和意義。但是我所付出的一切努力都會(huì)讓我和我的夢想更近一步，讓我變得更加優(yōu)秀。無論那時(shí)的我是否明確自己的夢想。

第二個(gè)詞語是“感恩”。我們要感恩師長、同學(xué)、朋友……我要記住一句話“不要忘記你要去的遠(yuǎn)方，也不要忘記你來自哪里，還有這一路的花香?！?/p>

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽蚁嘈?，終有一天我會(huì)登上“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，成為那顆耀眼的星……

這件事讓我受益匪淺，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。