初三關于我的夢想話題作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編給大家準備的初三關于我的夢想話題作文，希望能對您有所幫助！

初三關于我的夢想話題作文1

舞蹈房中，肆意揮灑著汗水的少女，每一個動作都充滿了屬于她的青春年華而具有的激情和活力。她的眼里蘊藏著奇異的光輝——那是夢想。而這位少女，也就是我，的夢想盛裝蒞臨于這錦瑟華年。

當我還懵懂時，坐在電視機前看著舞者在華麗的舞臺上，鎂光燈照亮他們自信的面龐時，就被深深地吸引?！坝谐蝗找欢ㄒ蔀橄袼麄円粯拥娜恕！边@種念頭慢慢從心中發(fā)芽成長。于是我開始學習舞蹈，過程必定是艱辛而又痛苦的，無論是記不住動作而受到老師嚴厲的訓斥；還是因為缺少自信，總是低著頭，或是因為性格害羞而導致的總是沉默不語，都曾讓我產生過退縮的想法。但每當那些在電視上看到的畫面重新映入眼前，支撐我的力量又重新回到了身體，我知道，那是夢想的力量。

日復一日的練習終有一天會得到收獲。因為夢想，我不斷練習，將那些繁雜而又困難的動作烙印在身體中；因為夢想，我昂首挺胸，以最好的自信面對所有人；因為夢想，我打破只有自己的世界，漸漸與他人談笑風生。夢想轉動了我的命運齒輪，雖不至于改變命運的軌跡，卻讓我徹底地蛻變，像蝴蝶褪去笨重的蝶蛹，張開翅膀，飛向更遠的地方?！澳骘L的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降?！边@一句偶然看到的歌詞，在我每次想退回那個“蛹”時鼓勵我，讓夢想的力量重新注入我的心里。所以我開始學會在遇到挫折時不再第一時刻想著退縮，而是披荊斬棘，奮勇向前去。

感謝夢想，是你在我無知的時刻給予我努力的目標，感謝你教會我做一個自信、有勇氣、自由的人，讓我蛻變，你總是在我失落時、受挫時出現(xiàn)，施下奇特的魔法，我才能振作的如此之快。我想我是幸運的，因為在這意氣風發(fā)的時代，你能陪伴在我身邊，你告訴我：“向前跑吧，盡管趁著青春年少，不需要退縮，因為我會一直做你最好的朋友和精神支柱?！庇谑?，我在追尋夢想的路上踏實每一個步伐，伸手去觸摸那看似遙不可及的夢。

我們身處在一個愛做夢的年紀，青春不停向前走的時候，夢想也生長著，它在心里波瀾壯闊洶涌起伏，午夜夢回，想想就能笑出聲來。夢想是一種慢慢融在血液里的東西，它看著你一步步成長，它一直在等著你，只要你不拋棄它，所以感謝夢想盛裝蒞臨我的青春，你是我前進的力量，你是我奔跑的方向，你在我的背后推著我前行，因而我有了積極的態(tài)度和向上的生命力。

尼采說過：“為了更好的活著，為了不侮蔑自己，決不可舍棄理想與夢想。”因此，感謝自己，也感謝你，我的夢。

初三關于我的夢想話題作文2

夢想，是一個我們并不陌生的詞匯。每一個人都有無數美好的夢想。夢想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進的動力。小小的我有無數的夢想，它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進的路?，F(xiàn)在，我來清點一下我的夢想。

我想成為一名服裝設計師。這是我從小就有的一個夢想，我想設計出一套衣物，這套衣物可以自行調節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設計的，要免費送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會因為寒冷而生病，不會再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會增加他們家庭的負擔。

我想成為一名希望小學的教師。有些地區(qū)因為地理條件限制，人口稀少，經濟條件很差，導致那里的孩子得不到受教育的機會，他們渴望了解更多的知識，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學使這些孩子們學到大千世界的各種知識。我要去那里里教學，盡自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國的花朵，使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。

我想成為一名藥學專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會學習各種技術和方法，掌握更多的知識，經過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時時伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼，生活的健康安心快樂！

馬丁路德曾說過：只有堅持夢想，就沒有人能使你倒下！為了能夠實現(xiàn)夢想，我要用心去努力，勤奮的學習，用知識武裝頭腦，一步一個腳印走向我的夢想！世界因夢想而精彩，為夢想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來！

初三關于我的夢想話題作文3

每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名作家。

在小時候，我非常羨慕那些開大卡車的人，每次看見，我總會看著他們慢慢地行駛，直到消失在我的視野里。在那時，當一個大卡車司機便成為了我的夢想?？墒?，隨著年齡的增長，這個夢想也就慢慢地離我遠去。

長大了，上了小學。我慢慢地喜歡上了看書，那些作家的文字讓我感動，這時當作家的念頭便從我的腦子里油然而生。

在我眼里，作家是非常神圣的。沈石溪夜以繼日地觀察這動物，寫出了舉世聞名的動物小說，讓我知道了動物的各種習性；朱自清的散文《匆匆》讓我知道了時間飛逝，要珍惜時間；趙麗宏的《頂碗少年》告訴我們敢于拼搏才能成功；而豐子愷的《手指》讓我明白：每個人都是有長處和短處的，但團結起來，就非常厲害了！這些優(yōu)美的文章更加激起了我對寫作的欲望，堅定了我當作家的決心。

當然，要成為一個優(yōu)秀的作家，并不是一件輕松事。在這途中，必定會遇到挫折和困難。所以，如果我想成為一個作家，要有扎實的語文基礎，上課認真聽講，牢記老師說的每一句話。我還要多看名人的書，體會他們想要表達的思想感情和寫作手法，讓自己的文章更加生動形象。我還要多積累一些文學知識和寫作知識，比如第一本長篇諷刺小說是《儒林外史》等。我還要多去旅游，多去參觀各地的名著，讓自己有獨特的思想和更多的知識。

假如我以后真成了作家。我坐在書桌前，一刻不停地捕捉腦子里的奇思妙想，最后把這些幻想順利成章，這會是多美好的事啊。假如我以后作文寫得很好，獲得了諾貝爾文學獎，全國各地的文豪都來采訪我，贊嘆我的文章有特色。我的文章讓所有的讀者都身臨其境，讓他們學會了新的知識，讀者們都從我的書中得到了人生的道理。他們看著我的作品，時而跟著情節(jié)悲傷；時而跟著情節(jié)歡樂；時而跟著情節(jié)激動；時而跟著情節(jié)一起去冒險。這樣，讓讀者身臨其境，我也會暗暗自喜。

我相信，在不久的將來，只要我堅持這個理想，就一定會夢想成真！我要去放飛這個作家夢，與夢同行。

初三關于我的夢想話題作文4

他曾經是一個活潑、樂觀、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個夢想。他會盡力去實現(xiàn)自己的夢想，并獲得充實的感覺。

他的第一個夢想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當他在窗邊看到他的同班同學和他的父母一起走進大餐廳，和他們幸福的拉手并滿足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠門打工一年見不到幾次父母，父母與他的感情越來越小，他的夢想一直都在他的心中未完成。

一次考試后他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個人默默寫作業(yè)，心中有一絲對父母的思念。他做完后打開破舊的電視機，這是三年前他父母回來送給他的禮物。

突然想起了陌生的聲音，原來是很久前買的電話響了，拿起來一聽是他父親的聲音，他父親對他說他們回來了，讓他去哪個餐廳等著，他的父母一會就到了。他感到有些奇怪，他就去了。

他走進那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個三人位，一會他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對他說這些年讓他受苦了，他們就定彌補對他的缺少的關心決定這次不在走了，在村里包一個果園，說到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時他感到他是世界上最幸福的孩子。

當他夢想實現(xiàn)時他流了幸福的眼淚，他覺得的夢想很遙遠但一定會實現(xiàn)。

此后他由于下一個夢想就是考上一所好大學，他開始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關心下，成績一步步提高距自己的夢想越來越近，終于功夫不負有心人，他考上了他自己理想的大學。

夢想可以像考上一所好大學一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢想可以通過你的努力一步步，只要你努力，那么夢想就會離你越來越近。

努力實現(xiàn)自己的夢想吧！

初三關于我的夢想話題作文5

在每個人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發(fā)芽。

我的夢想是當一名發(fā)明家，發(fā)明出造福世界的機器，成為人類的福音！自從我報了學校的“科學創(chuàng)新”社團，我便對科技越來越癡迷。為了準備老師要求的材料；我便主動向爸媽承諾，會在第一單元測試中考出理想的成績，然后讓他們幫我買老師交代的實驗材料，爸媽也就爽快地答應了。我也如愿以償得到了實驗材料。

盼星星，盼月亮，終于盼來了周三下午的社團活動。同學們都帶來了老師要求準備的材料。東老師究竟葫蘆里會賣什么藥呢？大家懷著好奇的心情在猜測著。這時，老師故作神秘地說：“同學們東西都帶來了嗎？”，“帶來了！”同學們齊聲回答，“嗯，很好，同學們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對同桌說：“可不可以幫我個忙呢？”“好吧，要我?guī)褪裁疵?？”同桌無奈地說?！皫臀夷笞∵@個就可以了”。在我們的共同努力下，第一個步驟終于完成了，我們繼續(xù)下一個步驟，到了最后一個步驟時，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調了，去向別人要一點吧，不然做出來的“萬花筒”效果不好?！薄昂玫摹?。我便向同學要了一些彩色的碎紙屑，繼續(xù)操作，終于完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯，繼續(xù)努力！”我心里像吃了蜜一樣甜。

我的夢想已經在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢想的芽兒會成長為一棵大樹，我更加相信我會成為一個造福人類的發(fā)明家！

初三關于我的夢想話題作文6

張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆?！庇腥说膲粝胧亲骷?，有人的夢想是演員，有人的夢想是宇航員……我的夢想是當一名小學老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

讀小學的時候，三尺講臺是老師的戰(zhàn)場，一道道難題就是他們的敵人，當看到同學們考出好成績的時候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時，我們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，老師卻還在臺燈下，批改著我們的作業(yè)。當老師改到一個100分時，他們的心里就會像吃了蜜那樣甜；當老師改到一個紅叉叉時，就會眉頭緊鎖，并記下這個名字，明天再給他講解這道題。

當我正在想象10年后，當我站在三尺講臺上的時候，當臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望著我的時候，我翻開書，將知識的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當我看到孩子們天真可愛的笑容時，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設得更加美好吧！

我又跳出了這個幻想：我一定要好好學習，將來實現(xiàn)這個夢想！

如果說“理想是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……

初三關于我的夢想話題作文7

現(xiàn)在我們面臨的問題是海平面升高和溫度升高。如果未來溫度急劇升高，我會和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導器。它會鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星，之后就會引它到軌道上，燃燒殆盡后就會獲取成千上萬噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個效果不強，但如果多建幾個基站，時間夠長，就會產生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時候，地球又會成為一個適合宜居的星球了。

如果我能當上科學家，我還會和我的團隊一起解決海平面升高的問題。我們會把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會因為缺水而生存不下去了?？墒且?，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿，只要定期把海綿撈上來，用飛機送到沙漠地帶，這樣就能長出許多植物了。

如果我是一名科學家，我會去土衛(wèi)三。因為如果到了2100年，地球人數將會突破100億，如果這樣，地球就會很“擁擠”，所以我和我的團隊會去土衛(wèi)三。因為土衛(wèi)三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問題了。

雖然這個夢想理我好遠好遠，但我相信有努力就會有回報，所以我現(xiàn)在要努力學習，才會完成我的夢想。

初三關于我的夢想話題作文8

夢想是一束光，跟著它，我們就不會再迷茫，每一個人都會有屬于自己的`一個夢想，那是一個美麗絢爛的夢，一個人只要有了夢想，就有了目標，每一個人都要為這個夢想而奮斗，使自己變成一個成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢想，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。

老師，這是多么神圣的職業(yè)??！在我的眼中，人民教師這個職業(yè)就是人類進步的階梯，沒有老師，這個世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時代也就失去了進步的動力。老師，就是時代進步的橋梁！

如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個學生，讓他們每一個人都有進步的空間。我覺得這個世界上所謂的沒有優(yōu)點的學生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優(yōu)點，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，所以一些學生也一直認為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個學生把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，我就要努力尋找每一個學生的擅長之處，我就要讓每一個學生都成為一個有優(yōu)點、力求上進的學生！

為了達到這個理想的、為了實現(xiàn)這個夢想，我要好好學習文化科學知識，掌握好各個學科的知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎，我還要學習一些教學方法，很多時候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學方法，讓我的每一個學生都成才。

雖然我現(xiàn)在離這個夢想還很遠，但是我會為之奮斗的，因為我知道，不經歷風雨，難成大樹！