二年級消防安全作文,二年級消防安全作文600字

生命,是可貴的,生命比一切都重要。但火災(zāi)是可怕的,但而且多都是人為造成的。因此我們要時刻保持著消防安全的意識。以下是小編整理的二年級消防安全作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

二年級消防安全作文600字篇1

火，它能給予我們溫暖，但也會給我們帶來災(zāi)害。這個世界上被火摧毀的事物不計其數(shù)，一個個鮮活的`生命正困難地想爬出來，卻被那重重火海包圍住，最后，一點一點地被吞噬……

從小，媽媽就告訴我：“火很可怕，不能碰它?！边@短短的一句話被我銘記于心。在我眼里，火像是一個鮮血般恐怖的怪獸，它露出猙獰的面孔伸出雙手向人們撲來，令人們手無縛雞之力對抗他。那件事情發(fā)生之后，我更有了自我保護意識，同時，一抹抹溫暖的“橘色”感動了我。

那是一個月朗星稀的夜晚，我正坐在書桌上看書。周圍是安靜的，時不時樓下馬路上傳來一兩聲車鳴聲。忽然，“啊——”一聲尖銳的聲音從不遠處傳來，我立馬放下書，以迅雷不及掩耳之勢跑到門前，把門打開，而我們隔壁那戶人家也打開了房門，只見里面濃煙滾滾，房子的主人在里面被嗆得直咳嗽。原來是著火了！我也是第一次遇到這種情況，所以只能朝里面大喊：“快打119啊！”

過了一會兒，樓下傳來一陣急促的“嘀嘟——”聲，幾個高大的身影飛奔上來，他們手里拿著消防栓，不顧一切危險沖進火海里。過了十幾分鐘，火勢終于變小了，被濃煙熏灰臉的消防員們氣喘吁吁地坐在樓道的臺階上歇息，一位消防員叔叔靠在我家的門欄上，我焦急地問他：“叔叔，他們家為什么會著火？”

“是煤氣罐使用不當(dāng)才著火的。所以可要安全用火，知道嗎？小姑娘，看你也上高年級了吧？說說看，你知道哪些消防知識？”

“這可難不過我，我們老師教了我好多消防知識呢！”我自豪地回答，“滅火器有好幾類呢！有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器……對了，干粉滅火器是用于一般固體火災(zāi)，而二氧化碳滅火器用于容易燃燒液體的火災(zāi)……老師還說：‘著火了不能朝逆風(fēng)的方向跑，要用濕毛巾捂住口鼻，還應(yīng)該學(xué)會使用滅火器……’”

“小姑娘，你知道得還真多！我相信如果你長大后當(dāng)消防員，一定是名優(yōu)秀的消防員！我要走了，再見！”他微笑地對我說，然后和其他消防員漸漸地消失在灰暗的樓道中。

我望著他們遠去的背影，媽媽的那句話又回響在我耳邊：“火很可怕，不能碰它。”但在這群英勇戰(zhàn)士的庇護下，那又算得了什么呢？

二年級消防安全作文600字篇2

從小，我就看了很多關(guān)于消防隊員勇敢救人的電影，心里對這些可愛的人充滿了敬意。今天，我們的小記者一行來到宜江區(qū)消防隊參加“小消防員”體驗活動。我的心是激動的，充滿了未知和期待！

消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來到車庫。車庫里一排冷紅色的消防車立刻照亮了我的眼睛。我忍不住用手碰了碰它們。消防隊員的叔叔打開車門，介紹了車上配備的各種消防設(shè)備。原來的消防車也分為很多種，包括水箱消防車、泡沫消防車、梯子消防車，他告訴我們，消防員穿不同顏色的衣服也代表不同的職責(zé)。指揮官穿著黑色制服。當(dāng)他處于危險中時，胸部報警器會發(fā)出尖銳的聲音和紅燈。他們戴著重型頭盔，脖子后面穿著防火布，頭盔前面戴著護目鏡，以確保他不會被火灼傷。相反，救援服正好相反。頭盔和衣服很輕，更容易搜索和救援。聽了這話，我突然意識到。消防隊員叔叔還向我們展示了；水炮這種水炮可以噴射三種水噴霧。第一種是明水噴霧，第二種是噴霧，第三種是直流噴霧。

之后，大家一起來到廣場，消防員的叔叔為大家演示了梯子救援。我看到兩名消防隊員合作架設(shè)梯子。遲早，他們中的一個人會從梯子上迅速爬上三樓。我被眼前的情景驚呆了。速度太驚人了，我只在電影里看到過！今天，它打開了我的眼睛！消防隊員的叔叔告訴我們，救人是分秒必爭的事，沒有任何猶豫的余地。

最后，我們來到了設(shè)備庫。各類消防器材分類存放在器材庫內(nèi)。小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面具。每個人都想嘗試。當(dāng)我戴上引擎蓋一會兒，我感覺我要呼吸了，但是有一股刺鼻的氣味。真不舒服！當(dāng)消防員沖進火海滅火時，我在想，穿這么長時間厚重的防火服對他們來說是多么不舒服??！想到這里，我對他們的尊敬增加了一點！

通過這次活動，我學(xué)到了很多關(guān)于消防的知識，感受到了消防員叔叔們的辛勤工作和奉獻精神。正因為他們不怕苦,舍己救人,才避免了無數(shù)無情的水災(zāi)和火災(zāi),保護了數(shù)百萬家庭的安全。他們是我心目中最可愛的人！

我還將把這次學(xué)到的知識傳播給更多的人，讓更多的人了解消防知識。在學(xué)習(xí)保護自己的同時，我們也可以幫助別人，這樣我們就可以遠離傷害和危險！

二年級消防安全作文600字篇3

火，對于那個大年夜蜷縮在角落里的賣火柴的小女孩來說，是多么溫暖明亮；火，對于那茹毛飲血的原始人而言，是告別蒙昧走向文明的福音。然而，火也常常向人們展示它無情殘酷的一面——熊熊大火吞噬了多少郁郁蔥蔥的森林？熊熊大火吞噬了多少生命和財產(chǎn)啊？

明亮的燈光下，飯菜的熱氣和一家人的談笑聲交融在一起，多么溫馨的夜。忽然，附近傳來“砰”地一聲巨響，緊接著一片嘈雜劇烈的聲音。外公馬上到廚房的窗口張望了一下就趕緊下樓去了，我也跟著跑出去。我們隨著四處聚攏來的人流奔到東邊那幢樓下，只見四樓的一個窗戶里濃煙滾滾，還有紅紅的火光。聽邊上的人說是煤氣瓶爆炸，那屋里住著一對老人。天哪！那兩個老人腿腳不利索，怎么可能逃出來？可怎么辦啊？我的心仿佛被一只大手緊緊攥住，縮成一團，氣都喘不過來了，我不敢往下想……

刺耳的警笛聲由遠及近呼嘯而來，兩輛高大的消防車很快出現(xiàn)在大家眼前。人們臉上的焦慮不見了，一雙雙希翼的眼睛望著一個個從車上跳下來的消防員叔叔。他們快速地架起梯子從車尾登上車頂，在車頂上架起了高壓水槍，調(diào)整好角度，只見兩道長長的水柱劃過眼前，越過樹梢，直沖向那個吐著濃煙和火光的猙獰的窗口。頓時，空氣中彌漫著陣陣霧氣，周圍的人群中爆發(fā)出陣陣驚嘆。我不由得走上前去，撫摸這臺的消防車，和它來個親密接觸。

人群有一陣騷動，我踮起腳看見兩個消防員叔叔全副武裝，步履矯健地奔上樓去。指揮員鎮(zhèn)定自若地命令那兩個叔叔沖進去,他倆便不顧危險用力把門撞開沖了進去。盡管這時火勢已經(jīng)被壓住，漸漸看不到刺眼的火光了，濃煙也不再像剛才那樣成團成團地涌出，可我們都為他倆出了一把汗。時間在一分一秒地過去，正當(dāng)我們?yōu)橄朗迨宓陌参?dān)心的時候，門口出現(xiàn)了一個身影——一個消防員叔叔抱著老爺爺沖出來了，老奶奶也被抱出來了。大家歡呼起來，為英勇的消防員叔叔喝彩，向無畏的消防員叔叔致敬！

老爺爺和老奶奶急速送往醫(yī)院，他們得救了，整幢樓的人們都安全了。人群散去，可我的眼前不住地閃動著消防員叔叔迅捷的身影，勇敢的舉動——在濃煙中穿行，在火海里跳躍，拯救生命，搶救財產(chǎn)……啊，他們就是赴湯蹈火的英雄??！

二年級消防安全作文600字篇4

我國從遠古的北京人開始，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。

現(xiàn)在，各個學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火?！钡?，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)，因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識。

火災(zāi)時有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：

首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。

其次應(yīng)怎樣學(xué)會使用滅火器。

再次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環(huán)境有所了解，在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。

還有，要積極參加消防演練，從小學(xué)到初中，我也經(jīng)歷過許多的消防演練，我認為，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。

一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。

大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。

在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。

二年級消防安全作文600字篇5

在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生，他們總會第一時間趕往現(xiàn)場，不顧自己的生命安危，爬云梯，提水槍，熄滅火源;在別人有困難時，也經(jīng)常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長大了后也能像他們一樣，滅火救人。

記得上次，學(xué)校組織了一場消防演練。那時我們正在上課，只聽“嗚～”的一聲長鳴，同學(xué)們都飛快地跑出教室后排好隊伍，并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場，大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學(xué)校體育委員匯報了疏散總?cè)藬?shù)，然后校長也宣布了用時并發(fā)表了重要講話。

接著，就是消防知識的宣傳。只見消防隊員們邁著整齊的步伐，個個精神飽滿地走向主席臺。從他們威嚴、帥氣的身姿看到剛強、英勇的氣息。只見消防隊長拿起話筒，向我們講述了平時防火的基本知識;“出門不要忘了關(guān)煤氣;煤氣著火應(yīng)迅速關(guān)閉閥門;過年時不要購買盜版的煙花爆竹;小學(xué)生不能玩火……”然后消防隊員現(xiàn)場進行了滅火演示。油鍋被點燃了，頓時火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時，隊長拿來干粉滅火器，說道：“同學(xué)們，讓我來演示一下干粉滅火器的用法，大家注意看!”只見他轉(zhuǎn)了幾下消防栓上的鎖，對準(zhǔn)火源，按動了把手，一團白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊長又邀請了幾位老師來當(dāng)場試驗，老師們順利完成滅火任務(wù)。最后，隊長向大家提出一個問題：“著火了，如果身邊沒有滅火器，也沒有電話，該怎么辦呢?”同學(xué)們聽后一臉疑惑。這時隊長讓一位消防員走了出來，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開瓶蓋，嗞······從汽水中噴出白沫當(dāng)即撲滅了大火。我們驚訝極了，個個嘴張成“O”字型。此時隊長向大家解釋說：“火這個東西，你合理利用就是福，用的不當(dāng)就成了禍，請大家要多學(xué)習(xí)消防知識，才能防患于未然?！?/p>

演示結(jié)束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識。長大了當(dāng)一名消防隊員的夢想悄悄在我心里發(fā)芽。我也想讓更多的人懂得消防知識，盡可能地避免生命財產(chǎn)被無情的大火所吞噬。