高分作文肯定不是臨場訓(xùn)練出來的,而是平時修煉出來的,它需要你平時多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。下面小編為大家整理了2023高考熱點優(yōu)秀作文(預(yù)測),希望大家喜歡!
2023高考熱點優(yōu)秀作文1
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
十二年的語文學(xué)習(xí),我們在課本中認識了許多歷史人物,如燭之武、荊軻、劉邦、項羽、張良、范增、藺相如、廉頗、蘇武等,也認識了不少文學(xué)人物,如曹操、周瑜、林沖、魯智深、王熙鳳、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等,甚至還有不少外國人物,如奧楚蔑洛夫、保爾·柯察金、于勒、瑪?shù)贍柕?、別里科夫等,無論真實的還虛構(gòu)的,都引發(fā)我們許多思考和感悟。
請你從上面列舉的人物中,任意選取兩個進行比較分析,寫一篇副標題為“_____與_____之比較”的人物評論。橫線上需填寫的是你選取的人物名字。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【優(yōu)秀范文】
大智慧和小聰明
——張良與范增之比較人物評論
世人皆以為,張良和范增,均為腹有良謀,胸懷韜略的智者,但我獨以為:范增所謂的智慧,只能是小聰明;而張良之智,堪為大智慧。
范增之智,其實是小聰明;而張良之智,堪稱大智慧。
范增不能像諸葛亮一樣,隆中一對,茅廬未出而三分天下,使項羽拳拳服膺其雄才偉略。而是僅憑小聰明,用虛妄的望氣之說,激怒項羽,身為謀士,不重人謀重鬼神,難怪項王會輕信劉邦卑辭巧語而改變主意。他的小聰明,還體現(xiàn)在自作主張。鴻門宴上,在項王默然不應(yīng)時,他私自授意項莊刺殺劉邦。這和矯詔有何區(qū)別?令出私門,乾綱獨斷,以亞父身份,視君王為傀儡,不僅不智,而且是愚而自用。
張良披肝瀝膽,不離不棄,但生性多疑的劉邦,驚疑問道:“君安與項伯有故?”若換做是范增,定會拂袖而去,或是大呼“信而見疑”。但張良不慍不怒,而是耐心解釋,打消其疑慮。張良之智,在于深諳君王心理,知曉伴君如伴虎的道理,因此朝乾夕惕,隱忍寬宏,最終贏得了君王的信任。
張良的智慧還在于隨機應(yīng)變,而放增拙于應(yīng)變。
鴻門宴上,險象環(huán)生,張良“猝然臨之而不驚”,他私召樊噲;在劉邦獨自脫身后,只身虎穴,且能顧全大局,巧妙周旋,便宜行事,足見其大智大勇。而項莊舞劍,項伯翼蔽,范增竟如黔驢技窮,無計可施。其拙于應(yīng)變,何談大智?
因此,兩人雖然都是各自陣營的智囊,但一個能為君王言聽計從,視為股肱,成就大業(yè);一個壯志難酬。這里面,固然有項羽和劉邦器度、謀略的高下之別,但和兩位謀士的智慧、器度不無關(guān)系。我們雖然不是張良、范增一樣叱咤風(fēng)云的人物,但他們對于我們今天的為人、處世、謀事大有裨益。
古人說,“大巧若拙”。今人劉震云也說,“聰明人做老實事”。是的,真正有大智慧的人,從不逞小聰明。
大智慧的人,他們從不怨天尤人,而是像張良一樣努力試著去改變、應(yīng)變。從不心存僥幸,寄希望于畢其功于一役。他們從不因為一時失利,就像范增一樣,怒氣而懟,撂挑子,而是冷靜思考。他們懂得審視自我,審視他人,因勢利導(dǎo)。從來不會像范增一樣,孤高自許,只能處于C位,只有自己“是高山而非溪流,是人杰而非草芥”,別人都是“豎子”、鼠輩,最終自己孤立自己,使自己與周圍的世界絕緣,不屑于與他人同框,也與成功失之交臂。
臧否人物快意事,鑒古知今后世師。
“照我思索,能認識我;照我思索,能認識人”(沈從文)。但愿我們通過評價歷史人物,洞明世事,練達人情,從中汲取智慧,成就自我!
2023高考熱點優(yōu)秀作文2
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
互聯(lián)網(wǎng)的普及將人類帶入了信息時代,人們獲取信息、傳播信息變得快速、簡易,但同時也給人們帶來了前所未有的挑戰(zhàn),人們的思維在一定程度上呈現(xiàn)出碎片化、情緒化、浮躁化、娛樂化等傾向。
校團委舉行以“信息時代青年人的媒介素養(yǎng)”為主題的研討會。請結(jié)合上述材料寫一篇發(fā)言稿,談?wù)勀愕母惺芘c思考。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【優(yōu)秀范文】
提升媒介素養(yǎng),暢游信息時代
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是“提升媒介素養(yǎng),暢游信息時代”。
“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代”,曾有人套用狄更斯的話評價我們所處的信息時代。的確,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展讓我們享受到前所未有的便利,但也給人們帶來了前所未有的挑戰(zhàn):海量信息真?zhèn)坞y辨, 人們分辨不出何為真何為“謠”,各種“反轉(zhuǎn)”屢屢出現(xiàn)……
作為青年人,我們唯有提升我們的媒介素養(yǎng),才能暢游信息時代,成就更好的自己。
我們社會整體媒體環(huán)境現(xiàn)狀如何?現(xiàn)狀就是各種謠言在朋友圈“三人成虎”地大肆傳遞;“鍵盤俠”躲在暗處興風(fēng)作浪,“噴”遍每個角落;人們動輒“互撕”,站隊罵架時有發(fā)生……種種亂象,就是媒介素養(yǎng)低下的外在表現(xiàn)。信息時代,提升媒介素養(yǎng)是全社會的任務(wù),媒介素養(yǎng)教育推行刻不容緩,這需要政府、企業(yè)、學(xué)校、家庭通力合作。作為青年人,我們也要努力自覺提升自己的媒介素養(yǎng)。
提升媒介素養(yǎng),要具備理性思維,煉就一雙慧眼。
在傳統(tǒng)媒體權(quán)威日益消減、自媒體消息魚龍混雜、現(xiàn)實與虛擬難解難分的當(dāng)下,我們必須煉就一雙“火眼金睛”,我們一定要有批判性精神??吹剿槠畔?,不要熱血上頭,急于點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、跟風(fēng),更不能信謠傳謠;對繁雜的信息一定要有基本理智的判斷,凡事“三思而后行”,不能人云亦云、隨波逐流;否則就要在信息洪流中迷失方向。提醒大家,盡可能從官方媒介、正規(guī)可信度高的網(wǎng)站獲取信息,遠離標題黨、虛假新聞。
提升媒介素養(yǎng),要有“守門”意識、正確的價值觀導(dǎo)向。
同學(xué)們,青年人對網(wǎng)絡(luò)依賴性強,提高甄別過濾信息能力,必須要有強烈的社會責(zé)任意識,要有正確的價值觀導(dǎo)向。有人說數(shù)字時代放棄“守門”,我們將迎接的會是“垮掉的一代”,這絕不是危言聳聽!沒有信息“守門”,數(shù)字化時代,其實就是一個潘多拉魔盒。信息“守門”需要集全社會之力,我們青年人要有使命意識,要自覺豎起防線,主動遠離遠離非法網(wǎng)站,提高對負面信息的免疫能力,更不能觸犯法律,成為不法分子的幫兇。
提升媒介素養(yǎng),要有榜樣引領(lǐng),要樹立遠大理想。
我們會被互聯(lián)網(wǎng)牽著鼻子走,被各種“投喂”信息包圍,思維呈現(xiàn)碎片化、情緒化、浮躁化、娛樂化,很多時候是因為我們沒有理想。擁有有遠大理想且意志堅定的人,會屏除一切干擾,做事心無旁騖,最終抵達理想的彼岸。理想有多大力量?理想讓大山女?!叭紵簟毙iL張桂梅一身病痛仍潛心育人癡心不改,理想讓太行山上的新愚公李保國扎根山區(qū)幫助農(nóng)民脫貧致富堅持三十五年不動搖,理想讓“雜交水稻之父”的袁隆平名滿天下卻仍然專注于田疇不懈怠。信息時代,理想可以幫助我們守住心管住手,能幫助我們突圍商家的各種信息“投喂”,拒絕刷視頻獲得的廉價快感,能使我們沉下身心自覺進行深度閱讀,成長為社會需要的人才。
媒介素養(yǎng)是數(shù)字時代創(chuàng)新型人才的基礎(chǔ),我們可以和數(shù)字時代健康地共生共長。只要我們年青人以批判性的精神看待媒介環(huán)境,在數(shù)字洪流中保持清醒的頭腦;有遠大理想、有強烈的社會責(zé)任意識,我們就可以做數(shù)字化時代的主人,暢游信息時代,成就美好未來。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
2023高考熱點優(yōu)秀作文3
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
當(dāng)前正處于一個“信息碎片化”時代。閱讀各種各樣的碎片化,成了許多人的日常行為,而傳統(tǒng)意義上的整本書閱讀,似乎日漸淡出了他們的生活。關(guān)于讀書,古有“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”的勸諫良言,今有”一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”的讀書吶喊,而西方也有“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話”的傳世箴言。
??秺^斗》舉辦“畢業(yè)寄語”征稿活動。請結(jié)合上述材料,并聯(lián)系自己讀過的一本書寫一篇文章,向高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,談?wù)勀愕母惺芘c思考。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【優(yōu)秀范文】
讀本好書如同擁有千鐘粟
鄧仕雄
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,作為學(xué)哥,我馬上要離開我們的美麗校園了。臨別之際,千言萬語涌上心頭,我不知從何說起,還是談?wù)勅绾巫x好一本書吧。
談到讀書,可能有學(xué)弟或?qū)W妹微微哂笑:“這有什么好談的,我們不是天天在讀嗎?”確實,在這個信息化的時代,我們不缺閱讀材料,特別是在智能手機大行其道的今天,很多人完全成了手機控手機奴,成了低頭一族,他們在看手機上的海量信息。這些信息,有很多是時效性很強的八卦新聞,有很多是低俗的搞笑視頻,有很多是標題黨性質(zhì)的拼湊文字,當(dāng)然也有自己喜歡的上乘文章。然而,這些信息其實是碎片化的,不成體系。讀多了看多了,貌似什么都知道,其實深論起來,發(fā)現(xiàn)自己原來是半瓶醋,只知皮毛而已。
不是說碎片化閱讀不好,但如果成年累月只專注碎片化閱讀,那就有問題了。不少人心浮氣躁,連碎片化閱讀都做不到,看文章只看個題目和開頭,手指輕輕一劃直接看結(jié)尾。這樣閱讀,供娛樂和消遣可以,要搞研究和做學(xué)問就難了。所以說啊,在我們的日常生活中,盡量減少碎片化閱讀,多認認真真地讀紙質(zhì)書吧,踏踏實實地看完每本自己喜歡的書吧。只要你認真看完一本書,你會發(fā)現(xiàn)受益良多。
我每天很少碎片化閱讀,床頭放著我喜歡的書,只要有空閑時間,我會拿著書津津有味地看起來,今天沒看完明天接著看。宋代趙恒說:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟?!弊x本好書,如同擁有千鐘粟,如同擁有黃金屋,如同擁有顏如玉。
認認真真地讀一本書,能感受書中的語言到底美還是不美。路遙的長篇小說《平凡的世界》,共三厚本。其文字,初讀覺得樸實,細讀覺得華美,再讀覺得雅麗,久讀覺得老練。這種感受的變化其實就是認真閱讀的結(jié)果,然后細細思考,你會不自覺的與莫言的小說進行比較,你會發(fā)現(xiàn)莫言的小說語言有點佶屈聱牙。進而你就知道,路遙是科班出身,他懂得遣詞造句的流暢性;莫言由于時代關(guān)系小學(xué)都沒怎么讀完,他駕馭語言文句的能力是斷層的。
認認真真讀一本書,就能知人論世,就能認識世界感受生活。我們現(xiàn)在的生活,吃穿用應(yīng)有盡有。讀了《平》,你會發(fā)現(xiàn),原來改革開放前的黃土高原是那么令人瞠目結(jié)舌的貧窮,貧窮得讓人極度自卑連美麗的愛情都不敢接住,一貧如洗的孫少安對當(dāng)時的白富美田潤葉的一往情深不敢接招;孫少平高中畢業(yè)算是個文化人,因為貧窮只好上街擺攤賣苦力。那個年代,全中國都是這個窮樣子,大多數(shù)人貧窮卑微得如同螻蟻。讀完《平》,會覺得好日子來得并不容易,要好好地活著創(chuàng)造更美的生活。
近水知魚性,近山識鳥音。認真讀好一本書,會讓你的語言認知和生活認知更加全面。真的,讀好一本書,字字值千金啊。
2023高考熱點優(yōu)秀作文4
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孔子曾自述心志:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!彼址Q贊顏回:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”孔子與顏回樂在何處,所樂何事,周敦頤也曾要求程頤、程灝好好參悟。
作為儒家思想重要內(nèi)容的“孔顏之樂”,千百年來,一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦,努力實現(xiàn)人生價值。它對生活在新時代、擔(dān)當(dāng)新使命的青年人,仍然有著重要意義。
語文老師計劃在課堂上舉行“品孔顏之樂,做幸福青年”主題交流會。請結(jié)合上述材料,寫一篇發(fā)言稿,談?wù)勀愕母惺芎退伎肌?/p>
要求:選好角度,確定立意,自擬標題:不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息:不少于800字。
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品孔顏之樂,做幸福青年
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能有機會在語文課主題交流會上分享我對幸福的思考和認識,我發(fā)言的題目是“品孔顏之樂,做幸福青年”。
“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣”,孔子從未因外在不佳的物質(zhì)條件影響自己內(nèi)心的感受,反而自得其樂?!安涣x而富且貴,于我如浮云”,更是旗幟鮮明地表達出取舍。顏回與他人相比,“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”,展現(xiàn)出其內(nèi)心堅守。我解讀“孔顏之樂”,就是孔子、顏子不被外在環(huán)境困擾,因堅守本心,故不改其樂。
同學(xué)們,千百年來,“孔顏之樂”,一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦,努力實現(xiàn)人生價值。“孔顏之樂”,也引發(fā)我們思考幸福與快樂的問題。在當(dāng)今社會大背景之下,什么是真正的快樂與幸福?對于快樂與幸福如何定義?對于人生意義應(yīng)如何認知?
在深山里建一座女子高中,不僅僅讓貧困的女孩子能夠免費入學(xué),還能讓她們改變命運。張桂梅,以教育扶貧阻斷貧困,為夢想,她拼命干了幾十年,節(jié)衣縮食,把省下的每一分錢都用在學(xué)生身上。巨大的壓力和長時間高負荷的工作讓她的身體每況愈下,患上了多種疾病,每天靠吃止疼藥維持。但張桂梅卻無比滿足地說:“她們后邊走得比我好,比我幸福就足夠了”。張桂梅的幸福觀與“孔顏之樂”何其一致?都在啟示我們什么是真正的幸福,怎樣獲得幸福。新時代的青年不要被名利羈絆,唯有堅守內(nèi)心,才可能獲得真正的幸福和快樂。
林占熺作為解決了“菌林矛盾”這一世界難題的發(fā)明者,曾因不熱衷商業(yè)化,而被譏諷“沒有經(jīng)濟頭腦”。他坦言:“如果走個人發(fā)財?shù)穆?,億萬富翁也不算什么,我覺得用技術(shù)幫助老百姓擺脫貧困,才是生命最大的價值”,這就是他眼中真正的幸福。他在年復(fù)一年堅守內(nèi)心的默默付出中,交出了自己關(guān)于幸福的人生答卷。
可能他們經(jīng)濟拮據(jù),可能他們不被理解,但誰能質(zhì)疑他們的人生選擇,誰又能說他們不幸福、不快樂呢
同學(xué)們,“達則兼濟天下”是幸福,窮則立志修身也是幸福;唯有不為俗名所累,不被名利困擾,堅守本心才是擁有幸福的不二法門。我們新時代的青年學(xué)子不僅要努力成為身心平衡的幸福之人,更要勇?lián)鷼v史使命,應(yīng)把無窮的遠方,無數(shù)的人們放在心上,將自身發(fā)展與國家建設(shè)緊密結(jié)合,為家國,勇?lián)?dāng),從而實現(xiàn)真正的幸福。
讓我們一起品孔顏之樂,做幸福青年!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
2023高考熱點優(yōu)秀作文5
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
殷玉珍,普普通通的農(nóng)家婦女,多年來未走出過小村莊,卻成了世界名人。從20歲起,她用了34年時間,綠化了7萬多畝沙地。王繼才用32年如一日執(zhí)著堅守開山島,讓守島報國的堅定信仰始終在心中閃光,讓五星紅旗在島上高高飄揚。
疫情期間,醫(yī)護人員“最美逆行”,山東日照環(huán)衛(wèi)大爺捐贈12000元……
科研人員爭分奪秒地研發(fā)中國芯,只為盡快擁有自己的芯片……
不斷發(fā)展變化的中國每天都在上演精彩的故事?!爸v好中國故事”是時代交給我們的一個課題。請綜合以上材料,以“講好身邊的中國故事”為主題,寫一篇文章。
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身邊有故事,故事里有中國
不斷發(fā)展變化的中國每天都在上演精彩的故事:殷玉珍沙地育林,讓“不毛之地”變成“綠色王國”;王繼才堅守開山島,使中國精神光芒萬丈……這些精彩的故事,無不閃耀著知難而進、無私奉獻的時代精神。
我們身邊也有中國故事,身邊的故事里也有中國精神。
先關(guān)注一下我們身邊凡人抗疫的故事。如果說疫情期間,醫(yī)護人員“最美逆行”是神州大地最動人的風(fēng)景,那么,抗疫后方,作為白衣戰(zhàn)士的擺渡人又何嘗不是最可愛的人?武漢有快遞小哥汪勇,我的身邊也有一位志愿小哥——郭曉冬。在抗疫最艱難的時刻,他站出來加入到“志愿一包一”活動中,不僅承擔(dān)了定時宣傳、入戶排查、按時消毒等各項工作,還要保障居民日常生活需求,做好特殊時期的采購工作。而這一切都是義務(wù)工作,沒有任何報酬。有時候遇到生病的空巢老人,他就當(dāng)起“臨時兒子”來照顧老人。有時候遇到不理解、不配合的居民,他就反復(fù)科普、反復(fù)解說,直到居民滿意為止。他用自己的平凡奉獻,書寫著不凡的戰(zhàn)疫故事。
身邊有故事,故事里有中國。
春節(jié)回家,奶奶和我說到李翠利。李翠利,一位農(nóng)村婦女,十幾年如一日地“育人”,將知識的甘露灌入村里孩子貧瘠的精神之地。有感于村里低俗的歌舞表演,她開始自費在自家便利超市的一角創(chuàng)辦零門檻閱讀。但是她的“微光書苑”并沒有得到大家的認可,她便以物質(zhì)刺激村里孩子的閱讀熱情,“免費借閱送糖果、送牙刷”。得到一些小讀者后,她又著手增加各類書籍,她騎著三輪車跑遍了整個縣城尋求各單位的捐助。即使別人稱她“神經(jīng)娘們”“傻子”,甚至丈夫也勸她放棄,她卻依然堅持點起這個星星之火?,F(xiàn)在她的“微光書苑”已經(jīng)募集圖書幾十萬冊,累計服務(wù)借閱幾十萬余人次。
她不是張玉滾,但她一樣用微光托起村里的夢想之光。
不斷發(fā)展變化的中國每天都在上演精彩的故事,只要你留心,我們身邊每天都有中國故事在書寫。今天,中國故事我們講述、時代精神讓我們學(xué)習(xí);明天,精彩的故事由我們來書寫,中國精神靠我們來傳承!
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