我們?cè)趯?u>游記作文時(shí),既要帶有游的性質(zhì),也要帶有記的特點(diǎn),于形散之中展現(xiàn)風(fēng)物神采。下面是小編收集整理的桂林游記作文600字左右,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
桂林游記作文600字左右篇1
去年,我老爸大學(xué)同學(xué)聚會(huì),我們一家應(yīng)邀來到老爸的母校所在城市——廣西桂林。
“桂林山水甲天下”,這是無人不知無人不曉的;從小我就很向往,無奈“經(jīng)費(fèi)”不足,沒想到這回輕而易舉地到達(dá)了這片土地。在桂林,最使我難忘的還是兩江四湖。
兩江是指漓江、桃花江。剛到的那天晚上,校友組織去游兩江四湖。一上船,我們便被美麗的景色吸引了:看,那被白色燈光照的疊彩山就像仙女那層層疊疊的白紗裙;彩色的燈光把獨(dú)木成林的榕樹襯托得婀娜多姿,那穿墻神樹就像個(gè)頂天立地的巨人,為我們保駕護(hù)航……
看,那日月雙塔活像一個(gè)公主,一個(gè)王子!日塔用銅制成,金碧輝煌;那月塔用琉璃做成,端莊素雅,高雅亮麗。日月雙塔屹立在湖中,相互對(duì)望,聽解說員說,日月雙塔在湖底有相通的隧道呢!
瞧,那老人峰,像個(gè)頭戴草帽、衣著蓑衣的慈祥的爺爺,守護(hù)在兩江四湖旁。據(jù)說這老人峰已有很久的歷史了,大家真可以稱呼它一聲“爺爺”了。
四湖指的是杉湖、木龍湖、榕湖、桂湖。最令我難忘的是杉湖的琉璃橋,橋用玻璃和琉璃制作而成,全身透明,由于材料特殊,一次只能通過三十人。玻璃橋簡(jiǎn)單、素雅,有古典風(fēng)采,琉璃橋象征純潔、浪漫。所以很多年輕人結(jié)婚回來到此橋拍照留念。
第二天,白天乘船觀賞漓江。漓江最使我難忘也是最有特色的是九馬畫山。九馬畫山是一座小山,上面有天然形成的九匹馬的圖案,讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
第三天,我們?nèi)チ讼蟊巧剑皇亲^賞,也不是坐汽艇,而是坐竹筏!竹筏上有六把竹椅,也做了個(gè)頂。竹筏也已經(jīng)有機(jī)器推動(dòng)了。浪花兒在竹筏邊翻滾,一股清新的氣息撲面而來坐在竹筏上游覽,空氣都快讓人醉了。爸爸和他的同學(xué)還撿來了小石片兒打水漂,似乎在尋找當(dāng)年的記憶。那象鼻山可真像只象,還不如叫象山。
桂林之行,讓我又一次觀賞到了祖國(guó)的美麗河山,我真為我們偉大祖國(guó)而感到驕傲。
桂林游記作文600字左右篇2
今天終于可以去遇龍河漂流了!我們?cè)缭缙鸫?,吃了早飯,先坐酒店的摩托車,再坐公共汽車,才到了遇龍河碼頭。船工叔叔已經(jīng)在那兒等我們了,我們4人分坐2條竹排,就出發(fā)了。
竹排在河面上緩緩漂動(dòng),兩旁的山奇形怪狀,河水清澈見底,白云,山峰,樹林都倒映在水中,我們仿佛在畫中行走。
突然,船工叔叔說:“當(dāng)心,前面有個(gè)小瀑布,注意安全!”我一聽便緊張起來,“快要到瀑布了!”我的心怦怦直跳。我緊抓扶手,竹排“嘩”的一聲就沖了下去,濺起了一片浪花,把我們的衣服都打濕了。之后所有的瀑布我都不怕了,真是有驚無險(xiǎn)啊。
我們過了一個(gè)又一個(gè)的瀑布,媽媽看見有人在瀑布邊洗衣服,覺得很好奇,就走過去看一看。走著走著,她踩到一塊石頭,撲通一聲跌倒了水里,兩只腳翹得老高。她站起來,大聲說:“天哪,我的相機(jī)!”媽媽的衣服全濕了,干脆跳到水里游起泳來。我在一邊笑個(gè)不停,媽媽說:“你笑什么?”
我回答說:“總算有人摔跤了,所以我才笑的呀!”
我最喜歡的是在遇龍河里游泳。剛開始我不太敢游,怕被水草纏住,就穿著救生衣游。游了一會(huì),媽媽說:“脫了救生衣游吧。”我一聽,直搖頭。
轉(zhuǎn)念一想:“如果一直穿救生衣游就沒意思了”于是,我鼓起勇氣,脫下救生衣,撲通一聲跳進(jìn)河里,從自己的竹排游到煊煊的竹排,再從煊煊的竹排游到自己的竹排。不過,我不能游太遠(yuǎn),要不回沉下去的。我和煊煊有時(shí)在兩條竹排間游來游去,有時(shí)在竹排前帶路,象兩條快樂的小魚。
桂林游記作文600字左右篇3
游桂林山水,還是以前在上語文課《桂林山水》時(shí)就已萌發(fā)的夢(mèng)想。今年暑假終于如愿以償,我和爸爸媽媽真正看到了桂林山水的美景,也感受到當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。
今年暑假,我們來到山水甲天下的廣西桂林,這里的天氣很熱。
當(dāng)天晚上七點(diǎn)多鐘,我們便乘車去西街。這里非常熱鬧,人很擁擠,我們還買了一點(diǎn)山竹吃,酸酸甜甜,非常爽口。我們一直玩到八點(diǎn)才回酒店。
次日,天氣晴朗,我們隨著導(dǎo)游來到漓江乘船觀賞,一路上,隨著游船移動(dòng),各不相連的山峰、蕩漾的水波及眾多來來往往的游船從眼前晃過。桂林的山的確特別,不像其他地方的山那樣連綿起伏,桂林的山群峰競(jìng)秀、形象各異、各不相連,語文課本中說的像老人、像巨象、像駱駝、像竹筍等的山峰都讓我看見了,身臨其境讓我十分感慨,我真想對(duì)著空中喊一聲:“桂林山水真美??!”隨著船的向前移動(dòng),象鼻山躍入眼簾,半圓象鼻倒映水中,導(dǎo)游說象鼻山又叫“水月洞”。桂林碧水縈回,山水相連,讓我親身感受到“人在天上走,船在畫中游”的美妙畫境。
游覽了漓江后我們專門到陽朔看了張藝謀主導(dǎo)的大型實(shí)景演出《印象·劉三姐》,整個(gè)場(chǎng)景以漓江兩公里水域做舞臺(tái),以周邊十二座山峰為背景,融合了劉三姐山歌和壯族風(fēng)情等多種自然人文元素,現(xiàn)場(chǎng)燈光璀璨,實(shí)景壯觀,難怪導(dǎo)游說不看《印象·劉三姐》就枉到桂林了。
之后的幾天,我們還觀賞了溶洞奇觀銀子巖、遇龍河、大榕樹等景點(diǎn),桂林美景讓我感慨,也讓我流連忘返。
桂林游記作文600字左右篇4
“三月三”期間,黃老師帶我們小記者團(tuán)從柳州玩到桂林。桂林的名氣很大,我卻沒去過,非常向往。
第二天早上,我們從柳州來到陽朔。在西街的盡頭,我們見到了漓江。眼前的風(fēng)景跟書上描述的美景完全不一樣,同學(xué)們都露出了失望的眼神,有的同學(xué)還發(fā)出陣陣噓聲。肖老師說:“這可不是漓江全部的景色,只是一小部分而已,下午徒步漓江時(shí)就會(huì)讓你們見識(shí)漓江真正的美?!?/p>
終于盼到了下午,黃老師帶著我們徒步漓江。
我們的徒步在興坪古鎮(zhèn)開始,剛走上一座水泥橋,眼前的漓江景色就讓大家目不轉(zhuǎn)睛了。漓江的水好美呀,微波蕩漾;漓江的水好綠?。》路鹉鞘且黄薮蟮木G寶石浮在江面上??粗@漂亮的風(fēng)景,我腦海里浮現(xiàn)一首古代詩人李白贊美漓江的詩句:漓江山水不相離,水自多情水自癡。啊,這里我們才看到了漓江真正的美。真是名不虛傳??!可惜了,江水很滿,無法親自玩一玩漓江的水,太遺憾了。
很快,我們走到了20元人民幣上面的圖畫景點(diǎn)。大家紛紛在這里拍照留念,很有紀(jì)念價(jià)值哦。
最后一天早上,我們的早餐是正宗的桂林米粉。開吃之前,我先仔細(xì)聞一聞——哇!太香了,我的口水就要流得成了大海。我吃一口——好吃!我真想一口就全部吞下去,太美味了!
風(fēng)景美如畫,美食太饞人。這樣的桂林,比我想象中還要吸引人。
桂林游記作文600字左右篇5
一放暑假,爸爸媽媽就帶著我去桂林游玩。
在從桂林到陽朔的路上,我們坐著游船,興高采烈地觀賞著身邊的美景。那里的山連綿起伏,那里的水清澈見底,山水相連,活像一幅完美的中國(guó)水墨畫!這時(shí)候,我終于懂得了“桂林山水甲天下”的真正含義了!
說到山,那我真是講也講不完。這里的山奇形怪狀,使人幅想連篇!快看這邊的山圓圓的,山頂是凹進(jìn)去的,真像個(gè)大蘋果。而大蘋果的旁邊有一座瘦瘦高高的山,仿佛是一位拿著拐杖的白胡子老頭兒,老頭兒站在“大蘋果”的右邊,在看守著它,不讓別人搶走。走近看,這個(gè)白胡子老頭兒又好像趴在那兒,雙手死死抱著“大蘋果”,像剛從別人手里搶回來似的,可愛極了!再看那邊的山并不像什么東東,但這座山是由紅、橙、灰、白、黑五種顏色組成,因此叫做“五色山”。
船慢慢地前行,映入眼簾的是一座高大的山峰。山峰的的中間仿佛有頭小毛驢,驢的背上有個(gè)人,那人頭上戴著帽子,手里拿著細(xì)竹筒,倒坐在驢背上,傳說那就是張果老3騎紙?bào)H的地方。真是太神奇了!
再看船的右前方,高大的山峰像是一幅巨大的屏幕,九匹駿馬奔馳而來!它們形態(tài)各異,有的仰天長(zhǎng)嘯,有的俯首低吟,有的駐足觀看,有的翹首以待……這就是著名的九馬圖!你看出來了嗎?
這就是風(fēng)景如畫的桂林!這就是有著神奇山巒的桂林!
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