汶川地震十四周年作文,汶川地震十四周年作文10篇

地震，又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。下面是小編給大家整理一些汶川地震十四周年作文，希望大家喜歡。

汶川地震十四周年作文1

“一方遇難，八方支援”，這句古話真好!把這句話用在四川大地震上是最適合不過了。

5月12日下午兩時許，在四川地區(qū)發(fā)生了一起驚天動地的是——8級大地震。這一起事故的發(fā)生，使許多孩子沒有了父母，沒有了家園;使許多大人失去了心愛的孩子，失去了溫馨的家。甚至是剛剛呱呱墜地的嬰兒，剛剛綻放出生命的芬芳便夭折了。地震后的四川，一片狼藉，慘不忍睹，哀鴻遍野。

災(zāi)害無情人有情。雖然地震使四川變成一片廢墟，但是人們對四川省的受災(zāi)人民的愛并沒有被嚴重的災(zāi)害所淹沒。在知道災(zāi)情的第一天，大家就捐贈了許多的錢和物資。影星成龍捐贈了1000萬人民幣，籃球巨星姚明捐款200萬人民幣，江蘇沙鋼集團捐贈8136萬人民幣。濟南省捐款捐物達1.6億。除了這些，還有港澳臺同胞、海外僑胞、海外國民紛紛都向四川伸出援助之手。

這場大地震，牽動著每個人的心。當(dāng)電視媒體播放那慘不忍睹的畫面時，我的心泛起一陣波瀾。當(dāng)媒體播放那一個個感人故事時，我的心在落著感動的淚水。當(dāng)媒體播放出人民子弟兵奮力搶險，可有的.人還是被死神抓去的鏡頭時，我的心在落著傷心的淚……千萬群眾看見這些也會這樣吧!所以，他們給受災(zāi)人民送去帳篷、棉衣棉被、水、吃的等。這些平平常常的物資，包含著每一個人對受災(zāi)人民的關(guān)懷、關(guān)愛，是受災(zāi)人民最需要的。

2008年5月，人們的心都牽在四川大地震上，人們的愛都鋪在通往四川的路上!

汶川地震十四周年作文2

20--年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏八級的大地震!轉(zhuǎn)眼間風(fēng)景秀麗的四川省十幾個縣市都成為了一片廢墟。原本整齊漂亮的樓房都成了一堆堆碎石瓦礫，數(shù)十萬人民群眾遭受了地震的侵襲，許多人被埋在了廢墟下面。在這生死關(guān)頭，我們國家領(lǐng)導(dǎo)人以最快的速度做出決定，親赴災(zāi)區(qū)，了解災(zāi)情。只要有一分希望，就要付出百分努力來挽救生命。號召全黨全軍全國人民支援災(zāi)區(qū)，抗震救災(zāi)。

我們國家在這次抗震救災(zāi)中，顯示了強大的民族凝聚力。社會各界舉辦了各種捐款捐物活動。在那些愛心獻血屋門前排起了長龍。那些叔叔阿姨們?yōu)榱藫尵葹?zāi)區(qū)人民的生命，都獻出了熱血。還有許多的老師和大學(xué)生都做為志愿者到災(zāi)區(qū)為災(zāi)民服務(wù)……

一幕幕感人的場景隨時隨地的發(fā)生。在地震中心，解放軍叔叔們都冒著生命危險在廢墟下尋找有可能生還的生命。余震不斷襲來，通往山區(qū)的道路被滑落的山體堵住了。解放軍叔叔們不能進入山里去救助災(zāi)民，無奈只有乘坐直升飛機?？墒菂s找不到一塊平坦地來降落，后來跳傘兵叔叔們從五千米的高空向山頂跳下去。要知道他們平時訓(xùn)練的高度只是一千米，而這次從五千米的高空跳下來，對于他們來說就是一次生與死的考驗呀!可是他們?yōu)榱吮M快救出災(zāi)民而奮不顧身。

災(zāi)難無情人有情，讓我們手挽手，心連心，同心協(xié)力，共度難關(guān)，我們會永遠記住這次天災(zāi)，為死去的同胞哀悼!

汶川地震十四周年作文3

5.12四川大地震。傷亡慘重，讓無數(shù)人失去了生命。一些小朋友，失去了父母;一些父母，失去了子女，令人揪心，令人難過。

地震發(fā)生后，我們敬愛的爺爺立即親自飛赴災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)，探望災(zāi)區(qū)人民，敬愛的主席立即進行部署，要求要盡快搶救生命，安排好災(zāi)區(qū)人民的生活。一句句關(guān)切的話語，溫暖災(zāi)區(qū)人民的心，讓沉浸在悲傷中的人們得到了一絲撫慰?？梢?，我們國家領(lǐng)導(dǎo)人對于這次地震萬分重視。

我們最可愛的解放軍叔叔和全國人民都投入到了抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，各個省也都組織了救援隊伍，向災(zāi)區(qū)運輸救災(zāi)物資。全國的小朋友們捐出了自己了壓歲錢，就連那些殘疾人也捐出了自己的生活費。也得到世界友好國家的援助。

一封封從全國各地寄來的慰問信雪片似地飛到災(zāi)區(qū)，一筆筆善款中都體現(xiàn)了每一個人的愛心。一方有難，八方支援。全國各地的每一個人都獻出了自己的一份愛心，都獻出了自己對同胞們的愛。

那些遠在重災(zāi)區(qū)的朋友們，請你們不用擔(dān)心，我們每一個人都會為你們祈禱，祈禱你們平安健康地度過這次災(zāi)難。

這一行動有力地證明了中國人民的團結(jié)力量，心連心的精神是任何困難都壓不垮的。一定要堅定信心，一起能度過難關(guān)!

一年過去了，一所所學(xué)校從地震廢墟里建起來了，一座座板房立起來了，災(zāi)區(qū)人民久違的笑容又綻放了!我們堅信，重建的家園定會格外美麗!

汶川地震十四周年作文4

地震，一個讓任何人聽了都驚恐的詞語，而它剛好發(fā)生在四川，每個人看到那個場面，必定會襟然淚下，無不讓人感動。

在這個大地震中，還有著一個個感人的事情：

譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學(xué)生。在四川大地震中，他張開雙臂死死護住4名學(xué)生，自己的后腦被樓板砸得深凹下去……譚千秋，這位51歲的普通中學(xué)老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。譚千秋，我們注定將永遠銘記的名字，他來自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年。

有一個乞丐，他把自己僅有的整錢5元捐了，過了一會兒，他又來捐了100元，工作人員奇怪地問他:你怎么又來捐款啦?”我還是個成功的乞丐，但整鈔只有5元，另外的都是一毛一毛的，拿出來不好看，我就把自己的所有錢都拿出來去銀行換成了這張100元?！?看，連乞丐都捐了105元，獻出了自己的一份愛心，大家快行動起來吧!)

從江湖之民到廟堂之官，從南國大地到長城內(nèi)外，很多人因牽掛災(zāi)情徹夜難眠，很多人相互鼓勵著踴躍捐款。我們不只是祈禱上天的眷顧，我們更冀望彼此的關(guān)懷和溫暖?！耙环接须y，八方支援”，不再只是枯燥的口號，而千千萬萬顆火熱的心一起跳動的載體。

讓我們用自己真誠的心，祝愿四川的人民能過上平靜的生活，重見家園吧!

人人獻出一份愛，讓祖國的明天更美好!

汶川地震十四周年作文5

“地震來了，地震來了!”新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們邊說邊有序“逃”往操場等空曠地帶?？吹竭@里，大家可不要驚慌，不是真的發(fā)生地震了，這是我們學(xué)校開展的防震演練。

周一下午第二節(jié)課后，我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽此消息后，我和我們班的同學(xué)非常興奮，盼望著這一刻快點到來。

“滴，滴，滴”三聲短哨響起，三、四、五、六年級的學(xué)生立即鉆到課桌底下，一二年級的學(xué)弟學(xué)妹們在老師的引導(dǎo)下，以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周，除了我，大約有十幾個同學(xué)的頭露在了課桌的外面，如果真的地震來了，我們會被砸到嗎?

“滴——”第一聲長哨響起，只見我們班的同學(xué)抽出一本書，護住腦袋，依次站了起來。我們?nèi)缤淙牖⒖诘母嵫?，滿懷渴望地看著門口?！暗巍钡诙曢L哨響起，這一次比第一次的哨音還要響亮，從第一排同學(xué)起，在老師的指揮下，依次跑出教室，想樓下操場飛奔。

來到操場上，我們都長長地出了一口氣，蹲下，用雙手抱住頭部，等待下一步的指令。過了一會兒，校長朗聲說道：“地震危險解除，各位起立!”同學(xué)們紛紛站起，懸著的心也放了下來。接著，校長又給我們講了一些防震知識。

這次的地震演練，令我難忘!通過這次活動，我們又學(xué)到了一些安全防護知識，它為我們的生命安全增添了一層保障!

汶川地震十四周年作文6

世上最珍貴的是愛，世上最難忘的是情，世上最無情的是災(zāi)難——四川大地震，一場無法預(yù)測的災(zāi)難，這場天災(zāi)吞沒了瑯浪的讀書聲，毀滅了美麗的校園，毀滅了一棟棟堅固的房屋，把美麗繁華的四川變成了一堆廢墟。令全部遇難同胞失去了家園，沉浸在悲痛中。

在這場災(zāi)難中令我最為感動的是一棵“小樹苗”她就是北川的一個5歲小女孩——小思思。

2008年5月12日下午，地震前，小思思在幼兒園上課，突然，教室開始搖晃，而且越搖越厲害。頓時房倒屋塌，頂梁柱斷了，師生都被埋在廢墟里。

救援人員立刻趕來，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小思思時，才發(fā)現(xiàn)小思思的一條腿被多層夾板壓住，如果輕舉妄動，小思思會截肢的。一個5歲的小女孩就截肢，那么她一定會因為疼痛而亂動，傷勢必定會更加嚴重，會有生命危險的。為此，救援人員失聲痛哭起來，他們埋怨自己不能及時解救小女孩

小思思見此情形，安慰救援人員，說：“叔叔，你們挖吧，我不怕，只要我唱歌就不疼了?！庇谑?，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”這首平凡的兒歌溫暖了救援人員的心。經(jīng)過一番努力，小思思得救了，但是她截肢了……

看完了這個故事，我被深深地感動著，小女孩，一個僅僅只有5歲的小女孩，她如此堅強，面對生存的威脅，她沒有退縮;面對困難，她依然樂觀向上，永不放棄。她的內(nèi)心是多么繽紛，她的心是多么善良，她的生活是多么美好。雖然她現(xiàn)在截肢了，但是她依然那么活潑開朗，依舊是個陽光女孩。她告訴了我們：一個人只要有美好的向往和追求，并且用微笑面對它，無論能否成功，只要擁有一個充實的內(nèi)心世界，那么她就是健康的，美好的，他就是一個健全的人。他還使我明白：生命是很重要的，是無論多少金銀財寶也買不到的，我們要好好使用生命，好好珍惜生命，讓生命穿越時空，成為永恒。面對生活，困難都要樂觀，堅強，鎮(zhèn)定，只有這樣我們才能真正體會到幸福帶來的快樂。有些和思思一樣的人很自悲，不鎮(zhèn)定，因此想不開，就自 殺了，他們不明白：失去了身軀的一部分，不等于失去了一切。只要堅強，鎮(zhèn)定就能創(chuàng)造奇跡，只要熱愛生命，無論什么困難都會被你征服。讓我們一起向小思思學(xué)習(xí)，樂觀地迎接未來，面對以后的生活吧!

汶川地震十四周年作文7

周一上午第一節(jié)課是語文課。葉老師告訴我們，這節(jié)課里會進行一次地震逃生演習(xí)，警報聲隨時都會拉響，讓我們做好準備，正在寫作業(yè)的我們，心里開始有點忐忑不安。

“嗚——”警報聲拉響了，同學(xué)們迅速抱頭找了個安全的地方蹲下。班級里鴉雀無聲，散發(fā)著緊張的氣氛。我把筆隨手一扔，不管三七二十一，推開椅子，躲到墻角邊上，抱頭蹲了下來?！芭?”“哎喲!”原來木鋒聚想鉆到桌子底下避難，哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭，忍著痛，繼續(xù)往桌子底下鉆。

第一聲警報很快就停止了，大家都舒了口氣，第二聲警報又被拉響了，只聽到幾聲尖叫，我急忙打開后

門，就飛快地沖出教室，以最快的速度跑到樓。樓梯口已經(jīng)有個班在往下跑了，再加上我們班，那就是“此路不通”呀!我不知被誰推了一下，也擠到樓梯上，我只好鉆著空走好不容易才跑到了操場上。

到了操場上，我一直拼命的跑呀跑，終于跑到了我們班的領(lǐng)地上，這時，警報又停止了。很快，全校師生都集合在學(xué)校操場了，第三聲警報也響了起來，表示危險已經(jīng)解除了。頓時大家放松了警惕，有的同學(xué)人頭竄動，三個一堆、五個一群的蹲著，做好了充分的“防范措施”。我看見別人都抱頭蹲下，自己學(xué)著他們的樣子，抱頭蹲下。由于這次“地震”是演習(xí)，有些同學(xué)居然放松到玩起了游戲來!第三聲警報也很快就停止了，黃副校長點評了一下今天我們的表現(xiàn)，也指證了一些要注意的地方，為真正的地震做好充分的營養(yǎng)補給。

這次地震逃生演習(xí)讓我收獲了許多，讓我知道了地震逃生的方法，也知道了如果真的遇到地震應(yīng)該要怎樣逃生。這次逃生演習(xí)讓我久久難忘。

汶川地震十四周年作文8

自然界，極力掙扎的飛蛾，在石縫中絕處逢生的杉樹，在老鷹爪子下脫逃的小雞，都有著頑強的生命力。

說到生命，在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場面，雖然過去好幾年了，但還是讓人感嘆人類對生命的頑強付出。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌，洪水威脅著嬌嫩的生命之花，天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下，有的人無家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無蹤影。無論走到哪，天空總是灰暗的，河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上，到處都能聽到人們的叫喊聲，叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應(yīng)這種希望，強烈的求生欲 望。

一位母親在挖著石塊，正在尋找自己的孩子，可是找了整整好幾天，孩子還沒有找到，這位母親已經(jīng)筋疲力盡，但是還是不聽人們的勸告，繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應(yīng)到一定會有人來救他的，他要活著，只要能活著，他還可以上學(xué)，還可以吃媽媽做的菜，還可以有美好的事情等著他。最終，解放軍來救他了，抬出來睡到單架上的那一刻，他情不自禁地行了個少先隊禮。當(dāng)場感動了所有圍觀的`叔叔阿姨。

人類永不放棄生命，他們依然努力著，希望能逃出困境，永遠的在這個世界上生存下去。沒錯，生命只有一次，是非常寶貴的，我們都要好好地去珍惜它，完美它，一切全由自己決定。我們必須對自己負責(zé)，雖然生命是有限度的，但是我們要在短暫的生命里，做出許多有意義的事情，讓生命永恒。

汶川地震十四周年作文9

“嘀……嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細一瞧，原來是連江附小為了增強同學(xué)們在地震時自救的本領(lǐng)，正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。

聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙……

“狗急了跳墻，兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理，沒想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則——把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。終于熬到頭了，可以開始跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊伍，跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人。

由于同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，來到了西操場。曾校長講話：老師們，同學(xué)們，我們這次地震逃生演練進行地十分順利，這都是……

通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結(jié)才能取的成功!

汶川地震十四周年作文10

今天，天氣格外的好，經(jīng)過幾天的大風(fēng)大雨，出出太陽也讓我感到心情愉快，就這樣，我迎這朝陽來到了學(xué)?！?/p>

“請各班同學(xué)排好隊，到操場進行升旗儀式?！蔽覀冞B忙停止早讀，到走廊上排好隊，到操場進行升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，只見毛校長拿著話筒走上講臺說：“今天我們學(xué)校將要舉行一次地震演習(xí)，時間定為上午4節(jié)課之中……”

回到教室，教室里頓時炸開了鍋，大家都在議論紛紛，鐘老師叫了幾聲，教室才安靜下來。我們開始了第一節(jié)課，剛開始大家都還盼望著演習(xí)開始，可過了許久，大家對其事情也忘淡了許多，就這樣，我們上完了第一節(jié)平靜的語文課。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我們正在安靜的做題，突然一聲警報聲一響，蔣老師連忙叫道：“快!躲到桌子底下去，拿東西護住頭?！焙鋈灰粋€東西出現(xiàn)在我眼前，乍一看。原來是江雨峰的- 股，足見他的防御工作做的是天衣無縫，再看周圍蔣老師就站在講臺上看著同學(xué)們躲到桌子底下，蔣老師卻沒有像我們一樣的慌張，而是很鎮(zhèn)定自若的。

第二聲警報聲隨之響起，鐘老師也趕了過來：“快!快去操場，快!”我們急忙沖出教室，朝操場奔去，在途中不少人臉上流露出驚恐的表情，仿佛大地震真的來了，我坐在操場上，感覺到活著真好。這時毛校長很高興的總結(jié)：“同學(xué)們做得很不錯……”在毛校長的講話中，我們結(jié)束了這次有驚無險的演習(xí)。

通過這次演習(xí)讓我知道了生死可能就在那一瞬間，讓我知道了要珍惜生命。