在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)友情四年級作文,希望對大家有所幫助。
有關(guān)友情四年級作文篇1
友情是在你難過的那時朋友默默地為你擦淚水;友情是在你開心的那時朋友一塊跟你喜形于色;友情是在你被委曲的那時朋友出來為你辯白;朋友是……但,在沒碰到她先前,我竟然總是感覺朋友是互相利用,互相瞞騙。但就是她,變換了我對友情的理解。
記得有一回,我剛到教室,就看見童鞋們在座位上寫著什么,我曉得又有功課了,趕快坐下來,打算和童鞋們一塊努力。
呀,我筆里沒墨汁了,誰可以借我一根筆用一用“然而同學(xué)和沒聽見一如既往自己努力著,哎真的是一群坐視不救的“朋友”,我又趕快到講臺上看是否有剩余的一些備用墨汁?!疤昧?,我又有救了.忽然背后一位同學(xué)在我前面,把僅有的一些墨汁給吸去了,哎果然是互相利用的“朋友”,我只好再去問別人借。
原先感覺又得碰一鼻子灰的那時,身后忽然傳來聲音:“請問一下你要用墨汁嗎?我這邊有一些.是嗎那太感謝了.我趕快把筆拿到他的筆前,只見他的筆里也唯有一點墨汁。她給我弄完墨汁后,墨汁比先前更少了。
我輕聲講了聲謝謝,打算離開。她講:有什么呀不就借給你一點墨汁嗎?”登時我的心中涌起一股暖流。是他,使我對友誼兩個字改觀了。是他,讓我懂了友情是不能用錢財去衡量的。友情作文。
有關(guān)友情四年級作文篇2
徐徐而來的夏風(fēng),吹去了他的笑容,隨即飄來的夏雨,淡淡抹去了我的微笑。
在風(fēng)雨中,在風(fēng)里,我們曾經(jīng)哭過。笑過。嬉戲過。每當(dāng)夏天來臨,亂了頭緒的我總是想起昨天的你!
有人說過“少年是一副畫”,讓我感動的是在“畫境”中遇到了你,才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天,放學(xué)了,我沒帶傘,一個人孤孤零零地站在學(xué)校門口。本來應(yīng)該是和你一道的,但是早上……
我們?yōu)榱艘稽c小事爭吵,現(xiàn)在覺得很幼稚,而你一定已經(jīng)一個人回去了,我的頭低著,心里在不停地嘆息,原來友情也有出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補呢?正在發(fā)呆的時候,你卻意外地發(fā)現(xiàn)了—一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里緊緊握著一把濕透的傘,看得出,你已經(jīng)濕透了。一時間覺得有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中渺小的身軀。我們的手握住在一起,相互地,是那么溫暖。
送你到車站,我的心都碎了,風(fēng)將我的眼淚遺忘,魚讓我們再次相抱。此時的你,還帶這我送給你的手表,眼里流露一絲傷感。我和你做過的每個地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無從躲藏。
你走吧!我不哭,無論心多痛;你走吧!我不哭,我為你祝福,永遠記住你說過的話:“不管什么時候,我永遠在你身邊”!
有關(guān)友情四年級作文篇3
我是個活潑的女孩,可真正愿意和我交朋友的人很少,可我喜歡友誼這個詞,喜歡去理解,體會。
一年級時,對友誼的理解是:一句話,一個眼神,就算是朋友,所以,我認(rèn)為我有很多朋友。
二年級時,對友誼的理解是,一次游戲,一次幫助,就是朋友,因此,我依然擁有許多朋友。
三年級,友誼似乎離我越來越遠,當(dāng)時,我認(rèn)為友誼似乎越來越遠了。我的標(biāo)準(zhǔn)是:我對她忠誠,她對我忠誠,可是我發(fā)現(xiàn)很多人,不夠真誠,所以,我的朋友少了許多。
四年級友誼似乎只有一小撮,就像被茂盛的大樹擋著的月光,零零碎碎,我的標(biāo)準(zhǔn)不算高:只要把友誼看重對朋友真誠每天說一句話,笑一下,就可以拉。我認(rèn)為要求不算高,很簡單的事情,許多人辦不到,因此我的朋友更少啦,只有一兩個,還是勉強的。
現(xiàn)在,友誼像罕見的頭發(fā)化石,只有一個,我的要求依然不高:把友誼看在第一位,為了友誼可以承擔(dān)一切,也可以放棄一切。朋友就應(yīng)該是這個樣子,可那些所謂的朋友,為什么只有一個就可以作到呢?難道是我的要求太高?
有關(guān)友情四年級作文篇4
友情,就像一杯美酒,讓人回味無窮;友情,就像一枚指南針,在你迷失的時候為你指明方向;友誼,就像冬季里的陽光,讓你感覺溫暖;友情,就像一把打開心靈的鑰匙,讓你感覺到幸?!?/p>
我和她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時互相幫助,遇到好事時,互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候,就算有,對方也會讓你感到開心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。
有一天,我生病了,因為該考試了,所以也就沒有去醫(yī)院,而是繼續(xù)上學(xué),還有病情越來越嚴(yán)重,她看出來了,就對我說:讓我去住院,她每天都會來幫我補習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。
過了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對她說:“看看這回誰能第一,看看鹿死誰手?!彼⑽⒌匦α艘幌?,沒有回答我,但我知道她的意思,也就沒有進一步去問她。
考完了,成績也就發(fā)了下來,但令我們沒有想到的是:我們并列第一。我們都開心地笑了,笑得那樣的開心,那樣的舒心,那樣的無憂無慮……
因為友情,我們成長;因為友情,我們快樂;因為友情,我們幸福;因為友情,我們成功;因為友情,我們輝煌。讓友情陪我們一直到老,永遠珍惜,永遠不放棄!
有關(guān)友情四年級作文篇5
暑假里,我看了許許多多的書,其中,我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書是美國著名作家E·B懷特寫的,非常感人。最感人的是故事結(jié)尾,講了蜘蛛夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”“了不起”“謙遜”等字,挽救了一只豬的性命??墒窍穆宓纳鼌s已經(jīng)走到了盡頭……這時,我不敢繼續(xù)往下看了,我擔(dān)心威爾伯和夏洛的友情到此結(jié)束了。然而,往下看才知道,夏洛雖然死了,但是它有許多個孩子,其它孩子飛走了,但總會有一個留下來,一代又一代地陪伴威爾伯,直到威爾伯死去為止……
此時,我想起了我最要好的朋友,她就是許歌菲。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,就去問許歌菲。她不但不覺得煩,還細心地講給我聽。我卻責(zé)怪她不直接把答案告訴我,她笑著走開了。過了幾天,我才發(fā)現(xiàn)是我錯了,我對她說:“別生氣,好不好?”她說:“我沒生氣啊,我只是有一些事出去了?!甭牭竭@,我心里的一塊大石頭終于落了下來。我和她又和好如初了。許歌菲,感謝你像夏洛一樣陪伴著我,幫助我。你在我困難時給我?guī)椭?,在我摔倒時把我扶起,你永遠都是我最好的朋友!
《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我在閱讀中成長。一只不起眼的蜘蛛,可以挽救一條生命,是多么偉大??!在書中,我成長、我快樂,我學(xué)會了很多。我喜歡《夏洛的網(wǎng)》,它讓我和許歌菲的友情在長大。
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