有關(guān)尊嚴(yán)初三作文

尊嚴(yán)是人類的精神支柱;尊嚴(yán)是黑暗中的一縷曙光;尊嚴(yán)是人們成功不竭的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是人們必不可少的物質(zhì)，尊嚴(yán)是人類的精神支柱。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)尊嚴(yán)初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)尊嚴(yán)初三作文篇1

普列姆昌德曾說過“對(duì)人來說，最最重要的東西是尊嚴(yán)?！笔堑?，這句話說得千真萬確。尊嚴(yán)二字在人的生命中顯得尤為重要。在一個(gè)人短暫的一生當(dāng)中，想要活得精彩就必須先有人得尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的活著，才是真正的活。

記得很久以前有一次，我與媽媽跟著旅行團(tuán)去遙遠(yuǎn)的青海游玩。一路上，風(fēng)光秀麗。首先映入眼簾的是一望無際的天空，藍(lán)色的天空上飄著朵朵潔白的白云。仿佛一團(tuán)團(tuán)美味的棉花糖，仿佛一團(tuán)團(tuán)潔白純潔的雪花，也仿佛一簇簇白白的棉花。下面便是綠色的草地，一眼望去，一望無際?！皣W嘩”遠(yuǎn)處的溪水也隨著微風(fēng)輕輕地蕩漾，流淌。就連成群的牛羊都停了下來，仿佛被這心曠神怡的景色所吸引。

不一會(huì)，景區(qū)就到了。我迫不及待的跳下了車，趕忙跑了過去。撲向那一望無際的碧綠的草原。讓自己陶醉在這大自然的神奇杰作中。

我在這里拍照，穿民族服裝，騎牦?！?dāng)我玩的興致勃勃時(shí)，只見不遠(yuǎn)處有一群人聚集了起來，像是在觀看什么東西。我很好奇，也拉著媽媽的手?jǐn)D了進(jìn)去。

擠進(jìn)去了以后，我問了問旁邊的圍觀的人，才知道原來是一個(gè)女的領(lǐng)著他的孩子照相，結(jié)果一位老奶奶要按照景區(qū)的規(guī)定讓對(duì)方交錢。兩人因?yàn)閮H僅10元爭執(zhí)，在這里吵架。

“你這個(gè)老家伙!我在這里騎個(gè)牦牛，拍個(gè)照也要收錢!真是小氣啊!”女的破口大罵道。

“實(shí)在對(duì)不起啊，小姐。這是我們景區(qū)的規(guī)定，凡是照相都要交錢的，人人都要執(zhí)行。這個(gè)不是我說不叫就不叫的。”老奶奶心平氣和地說。

“呵呵，就你們這破景區(qū)還要收錢?你信不信我讓你們倒閉?算了，不跟你計(jì)較，走，小欣!”

就當(dāng)這母女倆準(zhǔn)備走時(shí)，老奶奶禮貌的伸出了手?！罢?qǐng)你交錢，好嗎?”

“我不跟你計(jì)較你還來是吧!”說著，這女的一把手搶下老人手中幾張零零散散的10元錢，狠狠摔在了地上。還故意用腳在錢上使勁踩了踩。我都要?dú)獾靡槐娜吒?，?zhǔn)備沖上去理論時(shí)，媽媽拉住了我的手，示意我不要沖動(dòng)。老奶奶看到此情此景后，實(shí)在是被逼無奈，生氣的說：“你!你!你這是要罰款的!要被判刑的!”“就你們這么黑，土里土氣的，還配當(dāng)景區(qū)的服務(wù)員?”“怎么了?至少我們的錢是堂堂正正一分一分得到的!誰知道你呢?”女的聽到這句話以后，暴跳如雷。抓起老太太的衣襟，使勁扇了兩個(gè)巴掌，老奶奶倒在了地上?！霸趺礃?知道了吧?”女的挑釁的說。旁邊女的那孩子，面帶笑容，仿佛在看一個(gè)精彩的好戲在他面前上映。

這時(shí)，老太太的孫子跑了過來，兩眼氣沖沖的瞪著前面這個(gè)慘無人道的惡魔。這個(gè)女的瞬間變了一個(gè)臉色，笑瞇瞇的對(duì)眼前的這個(gè)小男孩說：“來，小男孩，你給我跪下，這兩千元就是你的了!”說著，便從自己的皮包里掏出來了嶄新的--元人民幣。--元，對(duì)于我們這些城市的小孩，算不了什么?？墒菍?duì)于他們，可以買多少好吃的，可以買多少穿的啊，甚至可以讓他們買個(gè)好點(diǎn)的家具!可是這位小孩他并沒有被誘惑，反而兩眼瞪著，指著她說：“你給我奶奶賠禮道歉!我是不會(huì)給你跪下的!”看到此情此景，我的眼前立即浮現(xiàn)出了兩個(gè)字——尊嚴(yán)!這女的好像又不耐煩了。

她又準(zhǔn)備罵人時(shí)，我的脾氣終于按耐不住了!我兩眼直直的盯著這女的，狠狠地用手指著她?！澳阒恢?你這么做是故意傷人罪!慘無人道!還打這位老奶奶!在這樣!我就報(bào)警!”我掏出口袋中的手機(jī)，按了三個(gè)數(shù)字——110。旁邊圍觀的人頓時(shí)也憤怒之極，紛紛強(qiáng)烈譴責(zé)這個(gè)女的慘無人道。這個(gè)女的應(yīng)該是覺得形勢(shì)不對(duì)，趕忙沖出人群，開車逃跑了。

我趕忙上前，扶起老奶奶，讓他和孫子回家了。

現(xiàn)在想起來，我也記不大清了。但讓我記憶中最深刻的，就是這個(gè)小孩的尊嚴(yán)。是他使我明白，人，活在世上，哪怕錢再多，生活在好。即使這樣，人的尊嚴(yán)，是永遠(yuǎn)不能讓人踐踏的!

有關(guān)尊嚴(yán)初三作文篇2

過年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。

在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個(gè)賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因?yàn)樘鞖夂洌煌５卮曛约旱碾p手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對(duì)她說：“看那個(gè)賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁，對(duì)我說：“可憐是可憐，可買了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢，向老翁走去，對(duì)老翁說：“我買你五元錢橘子，下山之后再來取，好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。

傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子，只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問他：“我們今天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒有拿?，F(xiàn)在橘子賣完了，你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天，才說：“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開了。

我實(shí)在不明白，難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。

有關(guān)尊嚴(yán)初三作文篇3

“尊嚴(yán)”這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個(gè)名詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢?

有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒有用的東西，人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒有比物質(zhì)上的東西更重要嗎!物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去，有什么好掛念的呢!反倒是尊嚴(yán)，能伴人永久。

尊嚴(yán)，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了……既然沒有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒有尊嚴(yán)的活著呢!

或許我的說法太過偏激，但是，尊嚴(yán)是人最起碼的品質(zhì)不是嗎?

記得學(xué)過一篇古文，里面有這么一個(gè)故事：

當(dāng)時(shí)正是鬧災(zāi)荒，一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災(zāi)，于是就對(duì)行人路人大聲張羅起來，可是沒有一個(gè)人理會(huì)他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來到一個(gè)餓漢面前問他：“你為什不來吃粥啊?！蹦莻€(gè)餓漢有些虛弱地說：“我們是有尊嚴(yán)的。”最后就這樣死去了。

你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴(yán)，為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒有尊嚴(yán)呢!?不，與其說沒有尊嚴(yán)，還不如說在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢看齊，為了生計(jì)什么都可以放棄，包括(尊嚴(yán))!

哼，一對(duì)拜金主義者，庸俗的人!

尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!我們要的是尊嚴(yán)而不是那無用的金錢于施舍!!

人生在世，尊嚴(yán)是必備的品格。沒有尊嚴(yán)，就好像鳥兒沒喲了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。

有關(guān)尊嚴(yán)初三作文篇4

這是上周六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。

天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點(diǎn)錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但面對(duì)如此可憐之人，還是給一些錢吧，不過在我心里，這種給予是施舍。

天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農(nóng)村小調(diào)，質(zhì)樸悠揚(yáng)……我轉(zhuǎn)過身，驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子，我無法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他面對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無分文的失明老人怎樣生存?活著，也許就是一種負(fù)擔(dān)。

而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討，因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金，尊嚴(yán)，不能丟下。所以，面對(duì)生存，他必須做出選擇，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán)，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán)，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!

一個(gè)是健全的壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不同的做法下體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，今天，你昂著高貴的頭，你為自己贏得的就是為人的尊嚴(yán)!

有關(guān)尊嚴(yán)初三作文篇5

每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。

這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán)，而失去生命的故事。

故事是這樣的，有一年齊國鬧饑荒，一個(gè)富人在路邊上擺了食物，施舍給災(zāi)民。這時(shí)，過來一個(gè)人，富人便吆喝：“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍，沒吃這碗飯，結(jié)果餓死了。

讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)有的，古往今來，圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事，我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?

在我認(rèn)為，那人做的對(duì)，不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣，俗話說：“人要臉，樹要皮”。你可以去批評(píng)一個(gè)人，但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時(shí)失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒有一點(diǎn)兒意義。

我們現(xiàn)在是學(xué)生，那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi)，看到有垃圾主動(dòng)撿起來放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽講是有尊嚴(yán)的……。