想象作文怎么寫?側(cè)重于寫景狀物或敘事的想象作文,可以搜尋腦海中對(duì)相關(guān)事物的印象,加以再現(xiàn)。下面是小編精心推薦的三年級(jí)奇妙的想象作文,僅供參考,歡迎閱讀!
三年級(jí)奇妙的想象作文一
很久很久以前,有一本有著神奇魔法的書,書里的每篇故事都引人注目,讓人百看不厭,如果迷戀其中就無法自拔。
一天,這本書掉落在樹叢里,被一個(gè)小男孩撿到了。
“咦,這本書是誰的呀?怎么落在了樹叢里?這本書還沒有書名呢!”小男孩自言自語道。他邊說邊拿起書,翻開第一頁就被里面的故事吸引住了,開始津津有味地讀起書來。
“真好看?。∥乙獛Щ丶液煤玫亻喿x一番!”小男孩說完,便把書本塞進(jìn)小書包,高高興興地跑回家去,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。
小男孩的媽媽看見了,直夸小男孩:“你終于好學(xué)起來了。加油??!”小男孩微笑了一下,又專心致志地讀書去了。
誰知,小男孩讀書卻是沒完沒了了,就連吃飯、睡覺也忘記了,小男孩的媽媽知道了,說道:“讀書也得適當(dāng)?shù)男菹⒀剑 笨墒?,小男孩就好像被這本有魔法的書控制住了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書后,告訴孩子不能再讀下去了,否則會(huì)有走火入魔的危險(xiǎn)。于是,小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進(jìn)了清澈見底的小溪,讓它漂走。從此以后,小男孩也終于恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有魔法的書漂啊漂啊,不知道它將要去哪里,那它還會(huì)遇到誰呢。
三年級(jí)奇妙的想象作文二
早上,我剛起床,發(fā)現(xiàn)爸媽不見了,我本來想去找他們,可是卻被“懶蟲”叫住了。
“別去找,快躺下來休息一下吧。”“懶蟲”控制著我懶洋洋地躺在沙發(fā)上,吃著零食,看著電視??墒俏野l(fā)現(xiàn)黑板上媽媽寫著一行字:記得寫作業(yè)。我立刻關(guān)掉電視,向書房走去,可是“懶蟲”一直在我的腦海里大叫:“別去,再躺一會(huì)吧,電視多好看?。 蔽覔u了搖頭,試圖趕走它,可是毫無作用,我只好把廚房里的辣椒拿過來吃了一大口,這時(shí)我精神極了,立刻開始寫作業(yè)。
但好景不長(zhǎng),“懶蟲”又來搗亂了。我寫著寫著,眼皮不斷地耷拉下來,我睡著了,醒來之后,我啥也不想干。不好,懶蟲又要開始睡了,我就拿起跳繩,瘋狂地跳著,這樣,讓我的體力越來越好,懶蟲也消失了,我立刻把桌上的垃圾清理掉,再把零食放回原位,又把沙發(fā)鋪好。
我又跑去喝了一大口水,去寫作業(yè)了。懶蟲依舊不放棄,在我的耳邊不斷叫著:“快別寫了,去休息吧,你看床多柔軟啊,快去躺著睡一覺吧。”我絲毫不理睬“懶蟲”的叫囂,沉浸在作業(yè)中,寫作業(yè)的速度越來越快。
這時(shí),爸媽回來了,看見我把家里弄干凈了,還把作業(yè)寫好了,特別的高興。我就把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽還夸我厲害呢。
我相信,我不會(huì)再被“懶蟲”附身了,只要我們每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),“懶蟲”就不會(huì)賴在我們的身上。
三年級(jí)奇妙的想象作文三
有個(gè)叫明明的小朋友,好吃懶做,不講衛(wèi)生。媽媽勸過他好幾次,可他就是不改,依然我行我素。
手見他不講衛(wèi)生,自己每天都臟兮兮的,很生氣。一氣之下,決定“罷工”來教育一下明明。下午,明明到了寫作業(yè)的時(shí)間,他用手想拿起筆,出乎意料,竟拿不起來,他哭哭啼啼地找媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的手動(dòng)不了了,請(qǐng)您幫我看看,是不是有什么毛???”媽媽看不出來有什么異樣,以為他又想偷懶,就把明明劈頭蓋臉地罵了一頓。明明只能用腳寫字,字別別扭扭的,很難看,他傷心極了。
到了吃飯時(shí),明明依然如故,不洗手就去吃飯,雖然肚子在咕咕叫喚了,可是手卻還是拿不起筷子,他急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽問明明:“你是不是做了什么對(duì)不起手的事呢?”明明想:看來是我把手弄得臟兮兮的,手生氣了。想到這,他就對(duì)手說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該不講衛(wèi)生?!笔忠娒髅髡J(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,就說:“沒關(guān)系,但洗手很重要,如果不洗手,細(xì)菌就會(huì)通過我進(jìn)入身體,就會(huì)引發(fā)疾病哦!”
明明終于知道了講衛(wèi)生的重要,知錯(cuò)能改。從那以后,明明就變成了一個(gè)勤勞,講衛(wèi)生的好孩子。
三年級(jí)奇妙的想象作文四
“啊呼——”我打了一個(gè)哈欠,伸了一個(gè)懶腰,起了床,換好衣服,走進(jìn)了客廳,準(zhǔn)備去跳跳繩,運(yùn)動(dòng)一下。
可是,不爭(zhēng)氣的肚子開始“咕咕”叫了,饞蟲在肚子里大聲喊著:“快點(diǎn)去吃早餐,我都餓了!”“不行,我要去跳繩,等會(huì)兒再吃?!蔽以噲D抵抗。但是饞蟲太強(qiáng)大了,不斷地向我方施壓,我方士兵士氣大減,節(jié)節(jié)敗退。沒辦法,我只好去吃早餐。
吃完了早餐,我準(zhǔn)備去寫一會(huì)兒作業(yè)??墒?,我還沒寫完一頁作業(yè),肚子里的饞蟲又開始作惡了?!拔乙粤闶?,快點(diǎn)去吃零食!”饞蟲又開始發(fā)號(hào)施令了。不行,這次我不可能敗給你了!我拿起旁邊的水杯,“咕咚咕咚”地喝了一大杯水。反正喝水又不會(huì)長(zhǎng)胖,這下它應(yīng)該不餓了吧!可是,饞蟲好像并不滿足,又嚷嚷道:“不行,水喝不飽,我要去吃零食!”饞蟲侵占了我的大腦,沒辦法,我只好吃了一包辣條。
下午,我躺在沙發(fā)上,看起了電視。我本以為饞蟲已經(jīng)吃飽了,不會(huì)再來作惡了??上姨煺媪?,可惡的饞蟲又來了?!拔乙允砥?,我要吃薯片!”饞蟲又在我的肚子里嚷嚷。哼,這次,我一定不會(huì)再讓你吃東西了!像你這種作惡多端的蟲子,就應(yīng)該讓你餓肚子!我方士兵奮力抵抗饞蟲大軍的進(jìn)攻,終于把饞蟲大軍給擊退了。
可是沒過一會(huì)兒,“咕咕”,饞蟲又來了,哎,到底什么時(shí)候才能把它趕走??!
三年級(jí)奇妙的想象作文五
生活中有正義也有邪惡,假如我是一只叮當(dāng)貓,我會(huì)讓世界變得更加美好溫暖。
假如我在陪媽媽逛街的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷一位阿姨的錢包,我會(huì)從口袋里拿出一個(gè)“小偷自首貼”,然后拿出一個(gè)“竹蜻蜓”戴在頭上,飛快地穿越人群中,把“小偷自首貼”貼在小偷的背上,這就可以讓小偷主動(dòng)還給那個(gè)阿姨,自己乖乖的去自首了。
假如我是一只叮當(dāng)貓。發(fā)現(xiàn)街上有很多流浪者,看到他們沒有房子住,也沒有食物。于是我從口袋里拿出了一個(gè)“房屋建造器”迅速地搭起了一棟房子,然后把他們招集在一起,里面有免費(fèi)的食物。這樣的話他們不會(huì)風(fēng)吹日曬,饑餓所困擾了。
假如我是一只叮當(dāng)貓。我空玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一位農(nóng)民伯伯很辛苦的在那里種菜,我看到了,然后我從口袋里拿出一個(gè)“萬能播種器”這樣的話農(nóng)民伯伯按時(shí)遙控啟動(dòng)就可以自動(dòng)播種施肥了。這樣農(nóng)民伯伯我不會(huì)那么辛苦啦!
可惜這些都是假如,一切都是夢(mèng)想,如果真的有那么一天的話,這個(gè)世界有可能會(huì)變得更加美好。
三年級(jí)奇妙的想象作文六
隨著科技的發(fā)展,一百年后,人類的衣、食、住、行都發(fā)生了變化。
衣服的材料是炭纖維,可根據(jù)天氣的變化自動(dòng)調(diào)整溫度,無論季節(jié)如何變化,只需要一件衣物就行了。你想睡覺時(shí),它就“變”成一件睡衣;冬天外出時(shí),它就“變”成一件羽絨服。衣服材質(zhì)會(huì)自行清潔,不需要洗衣機(jī)了。
在飲食方面,每家都有一個(gè)“光波接收口”,你剛在網(wǎng)上下單購(gòu)買的食材,十分鐘內(nèi)就通過管道送達(dá)。機(jī)器人會(huì)加工食材,根據(jù)你的需求,做出令人垂涎欲滴的美食,八大菜系,任你選擇。
居住環(huán)境變化可大了由于人口膨脹土地資源緊缺,人類建立了太空家園,這里有人造山水湖泊,有直聳云天的大樓,有種類繁多的動(dòng)植物。而地面,則是物種基地,動(dòng)植物的標(biāo)本和基因都在這里保存,以備不時(shí)之需。
道路交通更便捷啦!汽車都自帶了飛行引擎,不管是地面,還是空中,它們?nèi)际菬o人駕駛,有自動(dòng)的交通指引,讓你免受堵車之苦,又減少了交通事故。人類的出行從未如此愜意。
啊,一百年以后的生活讓人憧憬,讓人向往讓我們期待吧。
三年級(jí)奇妙的想象作文七
哇!這本書太神奇啦!是啊,是??!咦?平時(shí)教室里很安靜,為什么今天這么熱鬧?
原來是魔法課上,莉莉老師為同學(xué)們帶來了一堂別開生面的課。事情的經(jīng)過是這樣的:上課鈴一響,莉莉老師就微笑著走進(jìn)教室,手中抱著一本又厚又大的書,她神秘地說:這是一本魔法書哦,比如你想去校園里的哪個(gè)地方,它會(huì)立馬幫你實(shí)現(xiàn);再比如你在上面寫出一個(gè)好吃的菜肴的做法,它就可以根據(jù)你的做法變出一道真正的菜!
不可能吧!太不可思議了!……接二連三的議論聲傳來,那我們先來變道菜試試看!莉莉老師在書上刷刷地寫著。
不一會(huì)兒,一道令人垂涎三尺的菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴,異口同聲地說:太了不起了!有的`同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀!五彩的外表,聞起來有淡淡的花香。放入口中,入口即化,口齒留香,回味無窮。各種美食的味道涌上喉頭,多么奇妙的感覺,真是百吃不厭!
教室里好不熱鬧!同學(xué)們都想擁有一本神奇的魔法書。
三年級(jí)奇妙的想象作文八
清晨,金色的陽光鋪滿大地,金金拿起球,邁著輕快的腳步,準(zhǔn)備去家門口的一片野雛菊中拋球玩。剛走不遠(yuǎn),身后傳來媽媽的叮囑:“出門要注意安全,不要跟陌生人走……””我知道了,媽媽!”她頭也不回地大聲回答,就跑去玩球了。
金金開心地拋著球,一不小心球落到了一朵異常美麗的大雛菊上,“啪”的一聲,雛菊被折斷了。這時(shí),憑空出現(xiàn)了一位嚴(yán)肅的老奶奶,她氣呼呼地問:“是誰折斷了我的花?”“對(duì)不起老奶奶,是我拋球的時(shí)候不小心砸到了您的花。”“嗯!看來你是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的小姑娘。走,你拿著這朵花,到我家里做客,我還會(huì)用這朵花的花瓣給你做一個(gè)漂亮的花瓣發(fā)夾?!苯鸾鹇犃撕芨吲d,心想:媽媽說的不對(duì),這個(gè)陌生的奶奶很友善,不可能是壞人。
金金興沖沖地來到了老奶奶的家里,隨之映入金金瞳孔里的是這樣一個(gè)場(chǎng)景:家具都是金色的,頭頂上掛著一條金色的線,上面掛著很多金色的籠子,每個(gè)籠子里都住著金燦燦的小鳥?!巴郏∧募铱烧嫫涟?!”金金羨慕地說?!澳鞘牵總€(gè)來我家做客的小朋友都這么說?!崩夏棠锑洁熘=酉聛淼臅r(shí)間,老奶奶認(rèn)真地做著發(fā)夾,金金則在旁用小樹枝逗著小鳥。
“好了!”這一聲喊聲把小鳥們都嚇了一跳,尖叫了一聲呆住了,只見老奶奶手里捧著一個(gè)美麗的發(fā)夾向金金走過來,老奶奶把發(fā)夾別在了金金的頭發(fā)上。突然,金金變成了一只和籠子里一樣的小鳥,她感覺不秒,趁老奶奶進(jìn)屋去拿籠子時(shí),急忙從窗戶的一條縫隙里鉆了出去,飛出了這一間金色的小屋。雙腳剛落到草地上,她又變回了原來的金金。
金金回到家又驚又怕,心想:“我怎么能忘記了媽媽說的話——‘不能跟陌生人走’呢!”
三年級(jí)奇妙的想象作文九
小主人有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的,撕零食包裝袋不方便,開易拉罐也不方便,就連解繩子也不方便。
有一天,小主人在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上表演彈鋼琴,他想彈一首美妙的曲子給同學(xué)們聽。可是小主人剛把手伸出來,就聽見臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑:“看看那雙手,就像樹樁一樣?!甭犃诉@番話,小主人馬上害臊了,紅著臉從臺(tái)上跑了下去。
左手和右手既生氣又傷心。這時(shí)右手對(duì)左手說:“我忍無可忍了,咱們罷工吧!”“好啊,好啊!正好給我們的小主人一點(diǎn)顏色!看他以后還敢不敢再咬指甲了。”
左手和右手說干就。第二天早上,小主人起床后穿衣服扣扣子,扣子卻怎么也扣不上。下午,小主人開始彈鋼琴,可是,琴聲卻亂不成章,他越用力就越亂。這時(shí),小主人突然“哇——”地一聲大哭起來,哽哽咽咽地說:“我的手怎么不受控制了?”就在這時(shí),左手說話了:“你每天都在咬我們,所以我們要給你點(diǎn)顏色。”“我以后再也不咬手指甲了,你們可以原諒我嗎?”小主人說道。左手和右手看小主人這么誠(chéng)懇,就決定再給他一次機(jī)會(huì)。
從此以后,小主人再也沒有咬過手指甲了,手也變得更靈活了。
三年級(jí)奇妙的想象作文十
想一想,一把老憋在抽屜里的長(zhǎng)尺子,會(huì)有多少想法?
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出商店。知道我要做什么嗎?我要到田野里,金燦燦的麥花就是我的金袍,還戴著一頂粉紅粉紅的櫻花帽。蝴蝶啊蜜蜂啊,紛紛飛到我的頭頂上吸香甜可口的花蜜,似乎正在給我撓癢癢。哈,多么有趣!多么開心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是蹦入農(nóng)場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要為小懶豬的屋子撐起房頂,高得能夠著云彩。房頂上還立著幾只小百靈鳥,有的在房頂上舞蹈,有的在屋子里放聲歌唱。哈,多么有趣!多么開心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到校園里去。知道我要做什么嗎?我要在綠化帶里當(dāng)嫩葉的滑板或者偽裝成白色的柵欄。綠化帶里的派對(duì)馬上開始!哈,多么有趣!多么開心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是來到池塘邊。知道我要做什么嗎?我要為正在游泳的青蛙們當(dāng)推板,為可愛的浮萍當(dāng)支撐桿。沉在水底的,浮在水面上的一起歡呼、喝彩!多么有趣!多么開心!
第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到奧林匹克的賽場(chǎng)上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)小白兔的撐桿,當(dāng)一陣小花貓的標(biāo)槍。捧在懷里的獎(jiǎng)杯亮閃閃的。哈,多么有趣!多么開心!
誰也不知道,一把長(zhǎng)尺子有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的一橫一豎,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/zuowen/jieri/157715.html