三年級上冊自編童話故事作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡.你知道如何編寫一個童話故事作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于三年級上冊自編童話故事作文八篇。希望可以幫助大家。

三年級上冊自編童話故事作文1

在一片美麗的大森林里，生長著各種枝繁葉茂的參天大樹，居住著許多小動物，有可愛的的兔子、調(diào)皮的猴子、勇敢的老虎、還有一只會給大樹看病的啄木鳥。

可是好景不長，森林里來了一位不速之客～陰險的巫婆。巫婆每天用咒語捉弄小動物，還挑撥小動物之間的關(guān)系，讓小動物破壞樹木。這下可忙壞了啄木鳥，它一邊幫大樹治病，一邊勸告小動物要愛護(hù)樹木。

有一天，巫婆趁啄木鳥在專心為大樹治病時抓走了啄木鳥，并把它藏了起來。沒有了啄木鳥，生病的大樹被蟲蛀得千瘡百孔，葉子也掉光了。

國王得到消息后焦急萬分，立即發(fā)布了“尋鳥啟示”啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它的嘴又尖又長，會捉蟲。找到者有重賞。”第二天便有人提著一只鳥來領(lǐng)賞，國王見到后搖搖頭說：“不對，不對，這是一只小黃雀?！?/p>

國王趕緊重發(fā)啟示，啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它嘴堅，舌長，尾巴硬，會捉蟲。”啟示發(fā)出第二天又有人提著鳥來領(lǐng)賞了，國王見到擺擺手說：“錯啦，錯啦，這是一只巨嘴鳥?！?/p>

找不到啄木鳥，國王寢食難安，馬上再次發(fā)布“尋鳥啟示”這次啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它嘴堅，舌長，尾巴硬，喜歡在大樹上啄木捉蟲?！碑?dāng)天晚上，一位可愛的公主在睡夢中夢到了啄木鳥及巫婆的藏身之地，她連夜帶人找到了啄木鳥，治服了巫婆。當(dāng)她提著啄木鳥來見國王時，國王立刻迎了過來，高興地說：“是它，就是它，終于找到啦!”然后迅速派人把啄木鳥放回大森林。

沒幾天，森林里的樹木就恢復(fù)了原有的生機(jī)，又變得郁郁蔥蔥的了。小動物們更加尊敬，愛護(hù)這只啄木鳥了。

三年級上冊自編童話故事作文2

每一次中秋節(jié)，小松鼠都會去河邊的大樹上去賞月，她每次都會看到嫦娥和玉兔的影子呢!

今年中秋節(jié)，小松鼠照例坐在大松樹上，可是卻沒有看見玉兔，只看見嫦娥在很傷心地哭著。

小松鼠忽然聽見一陣“嗚嗚”的哭聲，小松鼠順著聲音看去，原來是一只小兔子，她的皮毛雪白雪白的，在月光的照耀下顯得很美麗，不過她沒注意到這些。小松鼠飛快地跑過去，摸摸小兔子的耳朵：“你怎么了?”小兔子不說話，抬起頭看著這輪明澈的月亮，又埋下頭哭。小松鼠靈機(jī)一動，去玫瑰花叢中采下一朵玫瑰花，來到小兔子身邊，拍拍小兔子，小兔子抬起頭時，小松鼠立馬把玫瑰花遞到小兔子面前，這是一朵黑玫瑰，在幽靜的夜晚散發(fā)著一種神秘的氣息。小兔子拿著玫瑰，哽咽著說：“我是……玉兔，我不…不小心從月亮上摔下來了，我以后再也看不到……美麗的嫦娥姐姐和…和漂亮的月宮了……”“別哭了，我有辦法”，小松鼠溫柔地為玉兔抹去眼淚，玉兔用不可思議的眼神看著小松鼠，小松鼠堅定的眼神已經(jīng)告訴玉兔答案了。

小松鼠找來許多樹葉，把樹葉綁在一起，又用一根大皮筋把它們綁到樹上，這樣一張彈簧床就做好了。

玉兔坐在彈簧床上，小松鼠對玉兔說：你到了月亮上一定要開心快樂啊!”玉兔點點頭，“謝謝!”又拿出一塊桂花糕，這個送給你，這可是月亮上的糕點哦!”小松鼠點點頭，對準(zhǔn)位置，把彈簧床一拉一放，玉兔就向月亮飛去了。

咦，為什么我們以后的中秋節(jié)看不見玉兔了呢?哦!原來玉兔找小松鼠玩去了呀。

三年級上冊自編童話故事作文3

在一個大森林里，動物們都很忙碌，正在為十年一度的彩蛋節(jié)做好準(zhǔn)備工作。

陽光映照在密密的森林里，藍(lán)藍(lán)的天空中那幾朵棉花糖似的白云聚在一起形成彩蛋的形狀?；▋簜?、小草們挺直了腰，唱著彩蛋歌，跳起彩蛋舞。

在彩蛋節(jié)這天，每個動物都把自己的彩蛋藏在花叢中。等藏好以后，在下午，所有的動物都要提著籃子，來到樹林中尋找彩蛋。

狗狗和狗媽媽提著籃子走在樹林中，小狗兒唱起歌，走呀!走啊!小狗瞪大眼睛仔細(xì)尋找，狗媽媽東搜搜西瞧瞧。小狗張了張嘴，瞪了瞪眼睛，使勁的大喊道：“媽媽，那里有一枚又大又圓的彩蛋!”狗媽媽開心地笑了笑，那粉粉的臉蛋美美噠。像是天上下凡的仙女。它們撿起彩蛋裝在籃子里，繼續(xù)尋找著其他的彩蛋。

但是，小兔妹妹的彩蛋可不好找了。在路上，她被小石頭絆倒，在尋找彩蛋時被淘氣的猴子搶去，在回來的路上還差點被兇猛的老虎咬死去了。

小貓姐姐也尋找到了彩蛋，一顆顆粉粉嫩嫩的彩蛋。她興沖沖的回到家中，讓貓爸爸把蛋砸開。貓爸爸用手一拍，那顆彩蛋就碎了?！巴?好大的一只魚娃娃呀!”小貓驚訝驚訝地叫道。因為這是一只粉的比小貓還大的魚娃娃，小貓臉上笑開了花。

小兔妹妹把驚險的尋蛋記給媽媽講述了一遍，但慶幸的是還是尋找到了一顆彩蛋。但這枚彩蛋可不好看，烏漆拉黑的，等待媽媽砸開蛋。蛋砸開了，禮物很簡單，一些蘿卜和青菜?！安贿^還好，今天的晚飯有著落了!”小兔嘆息道。

到了深夜，動物們很滿足的睡覺了?！岸！！?，是誰在按門鈴呢?”是彩蛋白胡子老爺爺，他還給動物們送上了更好的禮物!

這樣，一個既快樂又充實的彩蛋節(jié)，就依依不舍的離開了我們!

三年級上冊自編童話故事作文4

我上課回到家，感覺好累呀，我躺在床上，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)了。

我夢見了自己的心愿。那天的早晨，媽媽笑著對我說：“今天我可以帶你去城堡玩，跟城堡里的仙子交朋友?！蔽衣冻隽颂鹛鸬男θ荨?/p>

到了城堡，我們走進(jìn)去一看，哇!花園里花開滿了各個角落，五顏六色的花朵，有紅的，黃的，還有紫色的……我們走進(jìn)城堡，看見了一個仙子正在跳舞。我走過去對仙子說：“我能和你一起跳舞嗎?”仙子笑著說：“好呀?！蔽液拖勺釉诨▍仓恤骠嫫鹞瑁駜芍伙w舞的蝴蝶，開心極了!

我和仙子成為了好朋友，她還帶我去欣賞了各種各樣的花兒。正當(dāng)我們玩得很開心時，媽媽說：“快起床，快點，時間不早了?！蔽液拖勺拥绖e，我們依依不舍地分開了。

我睜眼一看，啊!窗外陽光明媚，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這是一場夢呀，真是一個甜甜的夢，我不由微笑了起來。

三年級上冊自編童話故事作文5

夏天的一天，驢馱著沉重的鹽袋，累得滿頭大汗。

他一邊走，一邊喃喃自語：“為什么我的口袋這么重?我太累了!”他吃力地說。小毛驢把鹽帶到河邊，想喝水解渴。他看見一些小魚在河里玩。非常有趣。他只是看著那條魚，不小心踩到了鵝卵石，前腳滑了一跤，掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的是，河水很淺，驢子跳了起來。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身體是怎么變輕的?鹽袋還在，這不是河的魔力嗎?小毛驢高興地想。

幾天后，驢又馱著棉花過河了。想到最后一個十字路口，他想再試一次。他走到河中央，渾身濕透了。出乎意料的是，他站了起來，背上變得很重。小驢兒想：這是什么河呀?它可以使鹽更輕，但棉花更重。

當(dāng)他到家時，驢把他過河的經(jīng)歷告訴了他媽媽。媽媽笑著說：“鹽遇水會溶解，但棉花會吸水?！?/p>

小毛驢恍然大悟，心想：以后要勤奮，不要投機(jī)!

三年級上冊自編童話故事作文6

有一天，一只小豬在森林里迷路了。

小豬東張西望，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，小熊路過這里，小豬趕緊跑過去大聲喊叫：“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬，什么也沒說就走了。小豬很生氣，跺跺腳，繼續(xù)往前走，走著走著，又看見了一只小刺猬。小豬連忙跑過去，大聲喊道：“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭，嘆了口氣，也走開了。

小豬心想：“這些動物真是沒禮貌，一個都不理我?！毙∝i又繼續(xù)往前走著，突然，前面一只小兔子蹦出來了，小豬好開心呀!趕緊跑過去喊道：“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵，對小豬說：“喂什么喂?向別人問路要不要禮貌點?”小豬紅了臉說：“對不起!我錯了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說：“可以呀!不過，以后要懂禮貌?！毙∝i點了點頭，開心地跟在小兔子的后面，一起走出了這片森林。

開開心心的回到了家。

三年級上冊自編童話故事作文7

一只烏鴉餓壞了，張望四周看看有沒有食物。突然，烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個陰暗的角落乘涼。

烏鴉用最快的速度飛過去，咬住了蜈蚣的脖子，蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子，烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時候，突然全身四肢抽搐，倒了下來。

烏鴉不幸地說：“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物，不料送了自己的命!”

從前，在一個茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣，這時走來了一位身材高大、膽量出眾的王子，他聽見了哭聲趕忙跑上前去詢問怎么了?公主看著面前的河流說：“我想回家，可是船已經(jīng)開走了”。王子想來想去想到一個辦法，他說：“我們可以游過去呀!”公主說到：“我不會游泳”，王子又說到：“你坐在我的背上吧，我可以帶你游過去”。就這樣公主順利的到了河對面，并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。

三年級上冊自編童話故事作文8

有一天，小豬上學(xué)的時候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說：“小豬沒洗臉，哈!哈!哈!……”小兔聽到了說：“小豬沒洗臉，哈!哈!哈!……”小狗聽到了說：“小豬沒洗臉，哈!哈!哈!……”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬悲痛的跑回家了，躲在被子里哭著說：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么悲痛，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。

晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說：“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說：“你沒看見今日你的同學(xué)們在欺負(fù)你嗎?”小豬之后什么也沒說。

第二天，小豬來到了學(xué)校，山羊教師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊教師的課題是誰的臉最干凈，動物都說：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊教師看著小豬說：“小豬的臉最干凈”?；锇閭兌伎创袅诵∝i。