共建清潔美麗世界環(huán)保作文

任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。下面小編給大家?guī)?lái)共建清潔美麗世界環(huán)保作文，希望大家喜歡!

共建清潔美麗世界環(huán)保作文1

地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟?lèi)科技的進(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟?lèi)不懂節(jié)約資源的話(huà)，會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類(lèi)生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有積極意義。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種?，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一起行動(dòng)，節(jié)約用紙。

節(jié)約用紙也就是植樹(shù)造林。

從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類(lèi)型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每天要用多少?gòu)埣?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類(lèi)利用。人類(lèi)是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類(lèi)也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。

森林是制造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，可以截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。

每年的3月12日是“植樹(shù)節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹(shù)。我國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類(lèi)改過(guò)自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是人類(lèi)永遠(yuǎn)的任務(wù)?，F(xiàn)在已步入夏季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(zhǎng)高了。我們可以拿著工具到戶(hù)外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿(mǎn)綠色!

共建清潔美麗世界環(huán)保作文2

每個(gè)人心中都住著一抹綠色，都擁有一份環(huán)保的意識(shí)。然而這一抹綠色，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一份環(huán)保的意識(shí)，更是生命中真實(shí)的體驗(yàn)。

小時(shí)候，我喜歡躺在外婆學(xué)校的草坪上，把這片草坪當(dāng)做一張大床，把那抹綠色當(dāng)做一條長(zhǎng)長(zhǎng)的被子。微風(fēng)拂過(guò)草坪，慈祥地親吻著那一抹綠色和躺在這一抹綠色上女孩的臉頰，那是多么快樂(lè)的時(shí)光!躺在這草坪上，我看著藍(lán)天，幻想以后，嬉戲玩耍。

那抹綠，是我童年的伙伴，更是我的知音，藏著我與藍(lán)天無(wú)言的交流，和未來(lái)的約定，跟伙伴的秘密。那抹綠，是剛剛刻在石碑上的字，清晰透亮。

后來(lái)，我到了上海。這里給了我全新的體驗(yàn)。對(duì)一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，這里的車(chē)水馬龍足以讓我淡忘老家那并無(wú)特色的草坪。好奇、未知，充斥了我的腦袋，燈紅，酒綠，吸引著我的雙眼……我開(kāi)始了不同的生活，忘了自己頭頂是怎樣一片藍(lán)天，忘了自己無(wú)窮無(wú)盡的幻想，忘了那些與兒時(shí)伙伴“拉鉤上吊一百年不許變”的秘密，我，更忘了那刻在石碑上的綠。

前年，我踏進(jìn)了文來(lái)校園，在欣喜的同時(shí)，腦海中對(duì)那一抹綠的回憶也被勾了起來(lái)——在與文來(lái)一墻之隔的七寶校園內(nèi)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那抹綠的大草坪。當(dāng)時(shí)正值夏末秋初，草已微微泛黃，可我還是按捺不住激動(dòng)的心情，恨不得趕緊與它來(lái)個(gè)“親密接觸”。我的回憶中再次出現(xiàn)了那抹熟悉的綠。

一轉(zhuǎn)眼，我已來(lái)到這里八年半了。這八年半里，我學(xué)會(huì)了許多那抹綠不能教給我的知識(shí)、道理、技能，然而我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，周?chē)囊磺泻臀易陨矶荚诎l(fā)生著驚人的變化：我可以給你介紹空客A380，卻不知一只棲在枝頭的鳥(niǎo)的名字;我可以熟練地給你指地鐵站里盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的線(xiàn)路，卻不知路邊的樹(shù)叫什么屬什么科的;我可以隨處找到灰暗的水泥墻，卻不知哪里還有我要尋找的那一抹綠。

那刻在石碑上的綠，是被塵土覆蓋了，還是早已變成了高樓大廈的地基?

今年春游，我來(lái)到了共青森林公園。當(dāng)小組里其他同學(xué)都在欣賞湖邊風(fēng)光時(shí)，唯有我把目光移向一抹綠色上——在繁華的上海一個(gè)并不顯眼的小地方，我找到了丟失的那抹綠。它不是高架橋下那油漆似的毫無(wú)生氣的綠，不是灌木叢那稀稀落落的綠，它是我夢(mèng)境中那抹綠，它仿佛在迎接我，伸出它熱情的手臂想要把我擁入懷中，微風(fēng)拂過(guò)，把我一身灰暗的塵土色抹去。

當(dāng)我的思緒從一張張白花花的試卷，一幢幢灰暗暗的高樓移到這抹綠上時(shí)，我忽然有一種想哭的沖動(dòng)。那時(shí)，我忘了所有，只記得我自己，那抹綠，還有我與藍(lán)天無(wú)言地交流，和未來(lái)的約定，跟伙伴的秘密。一樁樁、一幕幕地清晰地上演在我心中，和著青青的草末，纏繞在我的心頭。更重要地是，我知道了，那石碑上的綠和我對(duì)于環(huán)保的.意識(shí)并沒(méi)有隨著時(shí)代的高速發(fā)展而消失不見(jiàn)，其實(shí)這份東西一直深藏在你我心里。

我相信，其實(shí)每個(gè)人心中都有這樣一份對(duì)“綠”的體驗(yàn)或感受，我更相信，我們生命中的綠色會(huì)為我們的城市筑起一道綠色的長(zhǎng)城。心中有綠色，生活才會(huì)變得更美好。

共建清潔美麗世界環(huán)保作文3

環(huán)保，這個(gè)詞也許我們都很熟悉。但是，請(qǐng)你捫心自問(wèn)一下，你有做到過(guò)環(huán)保嗎?也許，作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該好好親近環(huán)保;也許，作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該好好向人們宣傳環(huán)保;也許，作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該好好為比我們小的同學(xué)做好榜樣;也許……

回想幼年，那時(shí)懵懂的我還從未接觸過(guò)“環(huán)?！币辉~。吃完零食，喝完飲料，那可憐的塑料袋與塑料杯就被風(fēng)刮得漫天飛，滿(mǎn)地跑。這時(shí)，媽媽就會(huì)批評(píng)我、教育我，而我卻不以為然地說(shuō)：“反正有哪些所謂的‘城市美容師’環(huán)衛(wèi)工人，扔不扔進(jìn)垃圾桶都沒(méi)有關(guān)系啦!”媽媽卻說(shuō)：“雖然有環(huán)衛(wèi)工人，但是對(duì)于環(huán)保，我們也還是不能掉以輕心哪!有一句話(huà)叫‘城市衛(wèi)生靠大家’。一個(gè)城市環(huán)衛(wèi)工人畢竟只有幾百個(gè)、幾千個(gè)，而一個(gè)城市的居民卻有幾十萬(wàn)個(gè)。一人丟一個(gè)垃圾，就代表一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人要及時(shí)撿幾十個(gè)、幾百個(gè)，你說(shuō)來(lái)得及嗎?”也許那時(shí)候太小了，我聽(tīng)得不耐煩了。就將媽媽甩在一邊，自己飛奔回了家，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我總覺(jué)得媽媽太多管閑事了，城市衛(wèi)生關(guān)我們什么事啊!真是的!

可是經(jīng)過(guò)那一次，我似乎長(zhǎng)大了。那大概是在4年級(jí)的暑假，我與幾個(gè)同學(xué)一起去小區(qū)里面做志愿者，撿小區(qū)的垃圾、扶老人走路……起初，我認(rèn)為，不就是撿撿垃圾嘛!絕對(duì)不是很累。我們?nèi)チ伺嘶饦蛐^(qū)。這兒與我的想象一點(diǎn)兒也不一樣，我所認(rèn)為的潘火橋小區(qū)的地上只有一兩張紙片，可這兒卻出乎我的意料，滿(mǎn)地都是垃圾袋、塑料瓶，與我想的截然不同。我們也只好“順其自然”嘍!一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?fù)?，一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來(lái)，我們的臉上卻還滴著汗。這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩被一個(gè)很漂亮的阿姨牽著(那應(yīng)該是她媽媽吧!)。小女孩帶有嘲諷的口氣說(shuō)：“這群人是不是有問(wèn)題啊!不是有環(huán)衛(wèi)工人的嘛!她們?cè)趽斐粞睦?，是家里沒(méi)錢(qián)去賣(mài)嗎?呵呵?！边@時(shí)，我完全不知道臉上滴下來(lái)的是汗還是淚珠了。我一把鼻涕一把淚地?fù)熘?。?怎么可以欺人太甚。我在心里咒罵。我們還不是為了城市的衛(wèi)生嗎?我們有錯(cuò)嗎?你們有什么資格來(lái)教訓(xùn)我們?

我想起了自己小時(shí)候，我是否也這樣嘲笑過(guò)為城市環(huán)保出力的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人?我是否也有看不起他們的時(shí)候?我是否也像小女孩一樣沒(méi)有對(duì)身邊為環(huán)保而付出過(guò)的汗水的人說(shuō)聲謝謝呢?我的回答全是“是”。我想到了環(huán)衛(wèi)工人，他們不僅要在烈日炎炎下和寒風(fēng)凜凜下?lián)炖€要遭受我們這些人的冷嘲熱諷，卻看起來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。我現(xiàn)在要鄭重地對(duì)他們說(shuō)一句：“謝謝。”

親近環(huán)保，學(xué)會(huì)環(huán)保，提倡環(huán)保，宣傳環(huán)保這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。親近環(huán)保：環(huán)保并非撿撿垃圾這么簡(jiǎn)單，還有廢紙回收，廢物利用等。親近環(huán)保會(huì)使我們的經(jīng)濟(jì)更寬松，生活更節(jié)儉，資源更充足……親近環(huán)保真得太重要了!提倡環(huán)保與宣傳環(huán)保也相當(dāng)重要。畢竟，靠我一個(gè)人的力量是不夠的。要整個(gè)社會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起攜手創(chuàng)造美好環(huán)境。

也許你們會(huì)問(wèn)，怎樣做到環(huán)保呢?我想說(shuō)，環(huán)保不是大事，環(huán)保是生邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！拔鹨陨菩《粸椤！逼綍r(shí)生活中，我們可以不亂扔垃圾;那些廢棄的草稿紙等廢紙，我們可以放在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的箱子里。等儲(chǔ)存多了，再去賣(mài)掉。這樣既有了幾塊錢(qián)的零花錢(qián)，又節(jié)約了資源、保護(hù)了環(huán)境，豈不是一舉兩得?在有事出去時(shí)，我們盡量選擇騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。騎自行車(chē)既減少了燃料的污染，又鍛煉了身體。乘坐公交車(chē)既可以節(jié)省不必要花出的錢(qián)，有保護(hù)了環(huán)境。親近環(huán)保很簡(jiǎn)單，其實(shí)就在身邊，只要你善于觀察，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多辦法親近環(huán)保。也許你還會(huì)問(wèn)，怎樣提倡與宣傳環(huán)保呢?我想說(shuō)，我們可以多寫(xiě)一些文章來(lái)呼吁人們親近環(huán)保啊!我們也可以拍一些表現(xiàn)大自然美的照片，讓人們不忍心去傷害它們，便自主去親近環(huán)保啦!我們還可以去小區(qū)散發(fā)關(guān)于“親近環(huán)?！钡暮?bào)，讓人們時(shí)時(shí)刻刻記住“親近環(huán)?！?。

讓我們一起為環(huán)保獻(xiàn)上自己的一份力。讓環(huán)保永遠(yuǎn)縈繞于心。環(huán)保，不需要多美的文字去裝點(diǎn)它，它就是那么樸實(shí)、那么美。它要我們?nèi)ビH近、去愛(ài)護(hù)，只有我們的親近與愛(ài)護(hù)，才能使“環(huán)?！币辉~綻放屬于它的光澤。親近環(huán)保，讓“環(huán)保”一詞嵌入我們的靈魂吧!

共建清潔美麗世界環(huán)保作文4

最近，大家都在提“環(huán)?！边@個(gè)字眼，刮起了“環(huán)保流行風(fēng)”。我們學(xué)校更是不甘落后，也開(kāi)展了一個(gè)接一個(gè)的環(huán)?；顒?dòng)。最近還進(jìn)行了：節(jié)能減排，你我行動(dòng)的主體中隊(duì)會(huì)。但是，怎樣做才能真正做到“節(jié)約能源”呢?

“節(jié)能減排”首先要做到環(huán)保。“節(jié)約能源”是環(huán)保的重要部分?！肮?jié)能”就是節(jié)約能源。俗話(huà)說(shuō)：“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”。 記得五年級(jí)的時(shí)候，我和小李留在班里做作業(yè)。走的時(shí)候已經(jīng)快5點(diǎn)了，我們匆匆忙忙地關(guān)好窗戶(hù)就回家了。等到第二天，班主任周老師回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：班里的電燈沒(méi)有關(guān)，開(kāi)了一個(gè)晚上。我和小李同學(xué)都很不好意思。要知道，如果用電1小時(shí)5毛錢(qián)的話(huà)，一個(gè)晚上就失去了幾塊錢(qián);還有可能燒壞燈泡!我不敢再想下去了。要是人人都像我們這樣的話(huà)，學(xué)校就會(huì)損失好幾百元呢!后來(lái)，我和小李做值日的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)有關(guān)好，我們馬上關(guān)好了。事后，我們心里甜滋滋的。不為別的，就因?yàn)槲覀優(yōu)閷W(xué)校節(jié)省了開(kāi)支。

當(dāng)然了，想要環(huán)保，“節(jié)能”還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要“減排”?！皽p排”就是減少污水的排放量?，F(xiàn)在有一些工廠只顧一時(shí)之利而亂排污水，使周?chē)用竦娘嬎畣?wèn)題得不到解決。前一段時(shí)間，報(bào)紙、新聞都在播放這樣的消息：哈爾濱松花江遭受污染，居民飲水問(wèn)題接踵而來(lái)。由此可見(jiàn)，工廠排放污水量與我們的生活是息息相關(guān)的。新聞引起了社會(huì)各界的激烈反應(yīng)。事情也在一段時(shí)間內(nèi)解決了。這件事情看似結(jié)束了，但還沒(méi)有完全解決了。目前還有許多工廠亂排污水，類(lèi)似這樣的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生。我希望商家、廠家不要因謀取私利而傷害老百姓的性命，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從根本問(wèn)題解決。

“你我行動(dòng)”很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是環(huán)保大家都要行動(dòng)起來(lái)。想讓大家都能夠做到“環(huán)保”首先要先從自己做起，處處想到環(huán)保。如：1、不亂丟垃圾。2、人離關(guān)電，節(jié)約能源。3、寫(xiě)錯(cuò)作文的紙張不要亂丟，可以買(mǎi)給廢品回收站的人進(jìn)行循環(huán)使用?，F(xiàn)在，我校也開(kāi)展了一個(gè)“廢物收回站”。而且還通過(guò)學(xué)校廣播站、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的講解，更進(jìn)一步了解了環(huán)保的重要性。我們自己做好了，才要去提醒別的不保的同學(xué)。見(jiàn)到亂丟垃圾、不節(jié)約能源的同學(xué)要及時(shí)制止。

讓“環(huán)保流行風(fēng)”在我們的學(xué)校刮起來(lái)，再刮出校園，走進(jìn)社會(huì);讓我們向“節(jié)能減排，你我行動(dòng)”的目標(biāo)再邁進(jìn)一步吧!

共建清潔美麗世界環(huán)保作文5

地球是我們賴(lài)以生存的家園，是我們?nèi)祟?lèi)的母親，是我們不可缺少的一部分。

以前，地球美麗而富饒，它不斷地為人類(lèi)提供各種資源。賽特凱達(dá)斯大瀑布，原先那么有氣勢(shì)，洶涌地河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。它是巴西和巴拉圭兩國(guó)人民的驕傲。而現(xiàn)在呢?它形容枯槁，奄奄一息，就像生命垂危的老人。不久，它就會(huì)完全消失。

讀了這個(gè)例子，我深深地被震撼了。人們?yōu)榱俗约旱睦?，不顧一切地亂砍濫伐，使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那么它們?yōu)楹螘?huì)變成沙漠呢?因?yàn)槿祟?lèi)不斷地砍伐樹(shù)木，森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類(lèi)所需要的許多資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，但無(wú)情的人類(lèi)破壞了它們，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類(lèi)，真是一個(gè)不孝的子孫!

終于，事實(shí)喚起了人們保護(hù)地球的責(zé)任心。人類(lèi)開(kāi)始少用造成白色污染的塑料袋，開(kāi)始使用環(huán)保袋。人們開(kāi)始努力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，開(kāi)始用行動(dòng)保護(hù)我們美麗的地球母親，盡量種植許多花草樹(shù)木，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火?，生態(tài)環(huán)境得到了改善，土地不會(huì)再變?yōu)樯衬恕?/p>

地球是我們的母親，我們要善待地球，保護(hù)地球，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的空間，使人類(lèi)在地球上更好的生存下去。