生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文,生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文（7篇）

生活就像一個(gè)萬花筒,看到的東西也不一樣，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物,但換個(gè)角度也許就會(huì)變成一朵綻放的花蕾，以下是小編準(zhǔn)備的生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文篇1

這天下午，太陽暖暖地照著，媽媽迎來了她的快遞——一個(gè)大烤箱。我迫不及待地把烤箱搬進(jìn)廚房，準(zhǔn)備用它來烤蛋糕，作為明天的早餐。

經(jīng)過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我們終于開始做蛋糕了。我和媽媽先把雞蛋中的蛋清分解出來，盛進(jìn)一個(gè)大碗里。此刻，蛋清還是清亮清亮的，看起來和凈水無異。經(jīng)過10分鐘的不停攪拌，蛋清變成了一大碗“泡沫，”接著，我又加入了白沙糖攪拌，蛋清看起來更白了，軟綿綿一團(tuán)，讓人忍不住總要去摸一摸。隨后，我又在碗里加入了30克糖和50克油，攪一攪，直到蛋黃糊泛出干橙子般的淡橙色才罷休。最后，我們又往蛋黃糊里加入90克面粉，再經(jīng)少許攪拌后，蛋黃糊就大功告成了！

接下來就是最難的環(huán)節(jié)了，就是把蛋黃糊和蛋白霜混在一起，力度要均勻，要不然蛋糕會(huì)不好吃。我本以為這一步很簡(jiǎn)單，可它的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，我攪拌了一刻鐘還沒好。一小時(shí)過去了，此時(shí)的我已精疲力竭，胳膊酸極了。我是多么想把攪拌勺一丟，上床看書去?。】墒钱?dāng)我一想到它可以做出美味的蛋糕時(shí)，我又鼓起勁來，繼續(xù)攪拌著……

終于，香噴噴的蛋糕出爐啦！我輕輕咬下一口，一口的松軟，一口的香甜，好吃極了！這也證實(shí)了一句居里夫人的名言：只有自己勞動(dòng)換來的面包，吃起來才是最香甜的。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文篇2

“萬花筒”，聽到這個(gè)玩具，大家或許不陌生吧！那你們有沒有從這個(gè)小玩具中得到大啟發(fā)？

陳老師發(fā)給了我們班每個(gè)同學(xué)一個(gè)萬花筒。我一拿到手，就迫不及待地打開包裝了。透過那個(gè)小孔，我轉(zhuǎn)動(dòng)了筒，從里面看見了一朵朵花兒正在盛開；再轉(zhuǎn)，那些花朵又組成了一朵五顏六色的花；再轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)這朵花總會(huì)給我?guī)眢@喜，不同的位置，便會(huì)變化出不同的樣子，有時(shí)候一朵花，有時(shí)候幾朵花。

讓我們想想：生活何嘗不是這樣？我們?cè)鴮W(xué)過“換位思考”吧！那時(shí)站在自己的角度看，是“入”，而站在對(duì)方的角度呢？是“人”。生活就是這樣，一個(gè)話題，一個(gè)片段，一段話……你站在不同的角度看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)有些不易察覺的東西。當(dāng)你站在對(duì)方的角度，為他設(shè)身處地的著想時(shí)，你又會(huì)干什么？比如：A同學(xué)在走廊上走，而B同學(xué)飛跑過來，把A同學(xué)撞倒了，并沒有道歉。如果你站在A同學(xué)的角度想時(shí)，會(huì)覺得B同學(xué)真不負(fù)責(zé)任，而讓我們換個(gè)角度想，可能B同學(xué)有急事，所以才撞倒了我，沒有道歉。試問，你會(huì)選擇生氣或者寬容？我覺得自己要多站在別人的角度，為別人著想。

沒想到，這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧！讓我們?cè)谝院蟮纳钪?，都運(yùn)用起來吧！

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文篇3

在生活中，我們每天都會(huì)發(fā)生許多的事情，其中，有些令人開心，有些令人有趣，還有些令人害怕。今天，我給大家講個(gè)令我開心的事，就是在我這幾天去武漢里發(fā)生的事兒。

那天我早早起床，收拾好行李箱，準(zhǔn)備坐高鐵去武漢玩兒。到了武漢那叫一個(gè)熱呀，就像泡在巖漿里一樣，武漢是個(gè)大火爐，我馬上就要被烤熟了。去武漢的第二天下午五點(diǎn)鐘左右，我抱著興奮的心情走向了武漢大學(xué)，武漢大學(xué)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的校園。里面綠樹成蔭，鮮花遍地，周圍的綠化環(huán)境特別好。最重要的是它特別的大，和其他我前幾天去過的鄭州英才學(xué)院比起來，大的不是一星半點(diǎn)兒，光操場(chǎng)就有三四個(gè)，如果你想圍著大學(xué)轉(zhuǎn)一圈兒的話，可能轉(zhuǎn)上三四個(gè)小時(shí)也轉(zhuǎn)不完。武漢大學(xué)之大，如此如此。

還記得有句李白的詩這樣說嗎？“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！边@句詩中黃鶴樓就是武漢有名的地方，我們就去黃鶴樓溜達(dá)了一圈兒。在黃鶴樓底下仰望黃鶴樓，它威風(fēng)颯爽，仿佛有八丈高。從頂部俯視地面，整個(gè)黃鶴樓公園盡收眼底，周圍全部都是樹，這情景是何等的美麗呀！突然，從兩只仙鶴旁邊的樹叢中冒出來了一團(tuán)團(tuán)的霧氣，我站在霧氣中騰云駕霧，仿佛自己就是神仙，要上天了一樣。

最后走之前，我們逛了許多的商場(chǎng)和超市，各自買了自己喜歡的物品，然后我們戀戀不舍地去了火車站。

這是在生活中令我開心的一件事，我還有許多好玩的事情，等我以后再慢慢給你道來。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文篇4

周末，爸媽不在家，是我看電視的好機(jī)會(huì)。

我寫完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。

打開電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個(gè)畫面，上面寫著“無信號(hào)，或信號(hào)弱”。我想：是我家沒有信號(hào)，還是整個(gè)成都市都沒有信號(hào)？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。

因?yàn)殡娨暤脑?，不能保存?dāng)前的頻道，所以每次開電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動(dòng)畫片、吃著零食，那種享受的感覺，我覺得值得冒險(xiǎn)一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽到廣告的聲音后，就移開了枕頭。忽然，我聽到外婆叫我吃飯了，剛調(diào)好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒聽到，繼續(xù)看，外婆走近了說：“吃飯了。”我只好關(guān)上電視，失望地去吃飯了。

雖然沒看成電視，但是我學(xué)會(huì)了調(diào)電視，我覺得這很有價(jià)值。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文篇5

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，大家飛快地跑回教室，坐在位子上。

“嘔——這是什么味啊!”不知是誰嘀咕了一句。我用力一聞，哎呦，還真的挺臭的，這味道好像是從后面?zhèn)鬟^來的。同學(xué)們也都不約而同地捏住了鼻子，議論紛紛。

只見我的前桌雙手緊緊捂住鼻子，眉頭緊鎖，痛苦極了，好似要臭暈了似的：“這味太令人惡心了，這怕不是誰的嘔吐物吧?”

此話剛落下，陳老師就走了進(jìn)來，利索地帶上后門，也關(guān)上了我們唯一的通氣口——門。與此同時(shí)，臭味再一次襲來，陳老師不禁皺起了眉頭：“教室里空氣不太新鮮，課間記得勤通風(fēng)?！?/p>

“會(huì)不會(huì)是腳氣?”我的前桌的同桌忽然開竅，“這味和我爸腳氣簡(jiǎn)直一模一樣!就完全是一個(gè)模子刻的啊!”

大家聽了，暗暗偷笑。

“這味絕對(duì)是從最后一排傳來的!最后一排的人那么安靜，有問題!”不知誰又喊了一句。

聽了這番話，我忽然想到：既是最后一排，那味于我這位子又那么重，那只能是……我將目光轉(zhuǎn)向我的后桌，果然是他!只見他正悠閑地抖著腿，那一雙黑色的襪子還破了洞，腳指頭正好奇地打量著這陌生的世界呢。那鞋子，躺在一旁，正散發(fā)著毒氣呢……他見我看著他的腳，連忙把腳一縮，三兩下穿上鞋子，一副事不關(guān)己的模樣：“干嘛，腳臭又不是我!”

此后，班級(jí)里一直流傳著很多關(guān)于我后桌的傳聞，比如他書包有四年沒洗過了，衣服一個(gè)月不換……

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文篇6

生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切，都令我著迷。

記得四年級(jí)時(shí)，我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家，我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁，一股墨香令我陶醉。看著嶄新的童話，真是爽啊!書中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)樽x書貪玩而變成了驢的樣子，因不誠實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué)，它被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經(jīng)歷后，嚇得我直發(fā)抖。這件事使我明白學(xué)習(xí)的重要性，我也不會(huì)去曠課逃學(xué)，當(dāng)然也使我更深刻的理解了父母的愛，我暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母。

后來，童話一類的書已不能滿足我的胃口，我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學(xué)》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識(shí)給吞了下去，真是大飽口福啊!讀的書越多，越使我明白讀書的重要性，我們一定多讀書，讀好書。讀書使我拓寬了知識(shí)面，讀書提升了我的作文水平，讀書使我心情舒暢，讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。

高爾基普經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書中自有黃金屋，我從書中享受了無限的樂趣，得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧!

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文篇7

那是一個(gè)愉快的周末，天氣晴朗。吃過早飯，媽媽就送我去學(xué)而思上課。臨走時(shí)，爸爸對(duì)我說：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來。”

中午時(shí)分，學(xué)而思放學(xué)了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們快點(diǎn)回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的?！蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。

爸爸看著我和媽媽，說：“兒子，爸爸本來想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了！”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來。

媽媽笑完了后說：“你好多年不煮飯，今天想表現(xiàn)一下，鍋就穿了。”我接著說：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛！”爸爸一臉無辜地說：“我也沒想到呀?！?/p>

媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來是鍋底的水漬把它銹穿了，確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說：“看來我們要重新買一口鍋了?！?/p>

最近幾個(gè)周末，仍然是媽媽帶著我去學(xué)而思上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來越有進(jìn)步了。