在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的關(guān)于六一兒童節(jié)作文_難忘的六一兒童節(jié)作文八篇。希望可以幫助大家。
六一兒童節(jié)作文1
愉快的兒童節(jié)來了!雖是大雨傾盆,但是惡劣的天氣并沒有影響我們興致高昂的情緒,仍舊興高采烈地參加下午的慶六一活動。
慶‘六一’活動開始聽了主持人一段深情的演講,活動才正式開始,第一個節(jié)目無疑是游戲了。主持人介紹了夾珠子游戲的規(guī)則,45號和61號話音剛落,班里頓時沸騰起來:鼓掌聲、叫喊聲、歡呼聲連成一片。原來他們是林才淵和紀(jì)曉紅。一二三游戲開始了,才淵輕而易舉地夾起珠子,從容的走到杯前當(dāng)進了杯,相反曉紅卻夾起珠子在半路中就掉了,我想:曉紅啊,你可得為我們女生爭氣啊!曉紅加油!曉紅加油不知是我們的口號聲使曉紅有了力量,越夾越好。然而才淵就有點力不從心了。停!主持人數(shù)了數(shù)杯子里的珠子,結(jié)果竟是7:7,平局,之后是貼鼻子游戲,只見黑板上一個俊俏的男孩,濃眉大眼,一張笑嘻嘻的嘴巴,唯一的缺陷就是沒有鼻子???,17號同學(xué)澤帆用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在主持人的攙扶下,搖搖晃晃地上了講臺,拿起粉筆。這時班里很安靜,62雙眼睛緊緊盯住她,只見她猶豫不決,最后下了決心畫下來。哈哈哈哈全班哄堂大笑,原來她把鼻子畫在嘴巴旁邊了澤帆看了看眼前的杰作,不由得笑起來。
這次慶六一活動還有猜謎語、接乒乓球、唱歌。
快樂的時光總是短暫的,一下個下午過去了,大家?guī)е⑿﹄x開了校園。
六一兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié),我很激動。我盼望以久的一天終于到了。
早晨,鬧鐘還沒有響,我就迫不及待的起了床,把昨天晚上準(zhǔn)備好今天跳舞的衣服穿在身上,趕緊刷牙洗臉。然后拿起行旅就往學(xué)校跑,連爸爸給我買的早餐都沒來得及吃上一口。就去排隊化妝,人太多了,我等得有點不耐煩了,當(dāng)我等到有點不耐煩的時候,碰到了我的兩個好朋友,他在我的前面,于是他把他的位置讓給了我,我就說了一聲“謝謝”。很快妝化好了,我就臭美起來,和小朋友們一起左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等待節(jié)目開始??墒堑却臅r間太長了,于是去問老師節(jié)目什么時候開始,老師說等天晴了就開始。
終于等到節(jié)目開始了,于是我們安心地坐在自己的位子上看表演。節(jié)目非常精彩。第一個節(jié)目是大合唱,第二個是跳舞……個個精彩無比,人聲鼎沸,掌聲不斷。很快就到了我們,我們的節(jié)目是《大睛眼》爵士舞。聽到主持人的解說,我按耐不住激動的心情,大聲的叫了起來,我明顯感覺我的心跳加快了,走路時三步并作兩步走上了舞臺,站在了早已排好的位置上,音樂響起,我就跟著音樂動起來,他快我也快,他慢我也慢,我完全沉浸在美妙的音樂中,不知不覺跳完了舞。我愉快的走下了臺。這就是我的六一兒童節(jié)。
小朋友,你們過了六一兒童節(jié)嗎?你過的快樂嗎?如果快樂請和我一起記錄下這美好的一天吧。
六一兒童節(jié)作文3
今天,是六一兒童節(jié),我高興地手舞足蹈。清晨,我早早的起床了,因為我太想看節(jié)目了,一到學(xué)校,我就加快速度,往教室跑去。等我到教室的時候,老師給每個同學(xué)發(fā)了一包點心,我也顧不得看看是什么點心了,立刻跟著老師去操場看節(jié)目。
到了操場,啊!有兩排桌子,后面有一塊大大的蘭牌子,有圖案,是兒童跳舞的圖案,非常漂亮。等主持人說升國旗,敬禮的時候,我把左手舉在頭頂上,往著高高飄揚的國旗,我覺的我已經(jīng)不是一個小孩了,我已經(jīng)長大了,我是一名小學(xué)生,不能依靠父母了,不能讓他們照顧我了,應(yīng)該是我照顧他們了,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏?,我要報答他們?/p>
終于,節(jié)目開始了,節(jié)目非常精彩,衣服也非常美麗,她們拿著扇子,跳舞,跳的非常整齊,配合的很好,尤其是當(dāng)那個節(jié)目快結(jié)束的時候,她們會弄出各種各樣的花樣,讓人贊嘆不已。
節(jié)目非常豐富多彩,唱歌、跳舞、打鼓、彈琵琶、彈吉他等等,有一個節(jié)目讓我印象深刻,一個小男孩在敲鼓,別看他個子矮,打鼓打的卻特別好,速度非常快,一般人可不是一兩天就能學(xué)會的,那個小男孩肯定學(xué)了好長時間,我很佩服他。
回到教室時,語文老師讓我們寫:一件-的事,我決定寫今天六一表演的事,留作紀(jì)念,以后,看看會很有趣。
六一兒童節(jié)作文4
為了慶祝六一兒童節(jié),老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子,放出動聽的歌曲,魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說:“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)?!蔽覀兟牭竭@里都高興得歡呼起來。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù):有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……??赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!
六一兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié)的前一天。我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
接下來又陸陸續(xù)續(xù)地來了很多班級,等所有班級到場以后,全校師生便唱起了《從這里開始》。我們也大聲地唱了起來。
因為我們班是二號演出的,所以我們早早地來到了后臺準(zhǔn)備,過了一會,我們聽到了一班的合唱歌聲,歌曲是《打靶歸來》,之后是我們班演唱,當(dāng)我們唱起歌來的時候,十分專心致志,唱完了之后,我那一顆緊張的心就放松了下來。
有很多班都唱得很好聽,比如四二班、五三班、六三班,其中五三班和六三班唱的好像是《因為心里只有你》。
之后,公布了成績,我們班的了第三名,好悲劇。果然,四二班五三班六三班都得了第一。
這一天真開心!
六一兒童節(jié)作文6
六一節(jié)馬上就要到了,為了慶祝這個快樂的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。
早上一進校門,我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服,敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花,在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的,每個人的臉上都喜氣洋洋。此時,校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了,我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝,做著整齊的動作,個個精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號,是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)武術(shù),多威武、多帥氣。
快樂的時光總是那么的短暫,演出結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié)作文7
在我心中,最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個快樂的日子里,我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。
我最愛的當(dāng)然是游戲了,于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場,我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。
終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像是箭一樣駛了出去,撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準(zhǔn)”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”,我真快樂。
六一兒童節(jié)作文8
六一”是世界各國的兒童節(jié)日,每位父母都回送子女一份禮物,但在農(nóng)村的兒童卻無法知道“六一兒童節(jié)”的意義,他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人,一起出去走走,雖然那些地方不是很美,但已經(jīng)滿足了。
在農(nóng)村大部分的學(xué)校多放了一日假,而他們卻不能出去玩,只能在家里照顧家人,做家務(wù),但他們毫無怨言,只希望父母能回來看望他們。
今年的“六一兒童節(jié)”到了,父母為我們策劃了一個快樂的節(jié)日,但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一日,父母會陪同我們?nèi)チ镎姹?,去游樂園,逛街,送禮物給我們……而今年的這天我們一日呆在家里寫作業(yè),盡管我們沒出去玩,但我們也不會過得很難過,很悶,因為還有比我們更艱辛的兒童,他們只能靠做家務(wù),想念親人,照顧家人來度過他們不知道蘊含著意義的這一日。
今年的“六一”雖然很平淡,但過得很難忘!
在以后的每一日,我會已感恩的心,努力的心去奮斗每一日。
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