放風(fēng)箏的作文,放風(fēng)箏的作文五年級(jí)10篇

小草從土里鉆了出來(lái)，今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂大地，今天是放風(fēng)箏的好日子。那么今天小編在這給大家整理一下放風(fēng)箏的作文五年級(jí)，我們一起看看吧!

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)1

每到春暖花開時(shí)節(jié)，廣場(chǎng)就成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。

天空中的風(fēng)箏各式各樣，形態(tài)多姿，真是應(yīng)有盡有。看，那“老鷹”飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊!“小金魚”也不甘示弱，想蓋過(guò)“老鷹”，可是“老鷹”一點(diǎn)兒也不給“小金魚”機(jī)會(huì)，只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就蓋到它上面。這時(shí)，“小金魚”的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把“老鷹”頂下來(lái)了，“小金魚”得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。隨著呼啦啦一響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖搖晃晃，就像喝醉了一樣，往高處飛。

聽，怎么有人在哭啊?哦，原來(lái)不遠(yuǎn)處，小女孩正因?yàn)槿秋L(fēng)箏飛不上去，急得哇哇大哭呢!然而，在爸爸媽媽一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下，小女孩成功地讓風(fēng)箏飛上了天空，開心得哈哈大笑了。

近處，粉紅裙子的小女孩扯著嗓子喊道：“加油，加油，哥哥，你是最棒!”只見穿著紫色衣服的小男孩，把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩，手里拿著風(fēng)箏軸，拉著線，嘴里喊著：“一，二，三，跑!”瞧，在他們兩個(gè)人齊心協(xié)力下，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔。

飛吧!風(fēng)箏，你就像一只只自由自在的小鳥，帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)2

春天，樹木抽出新的枝條，小草發(fā)芽了，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人也越來(lái)越多，我看見大家那么輕松就放那么高，肯定放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。

星期六，我拿著風(fēng)箏迫不及待的跑到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上，五彩繽紛的風(fēng)箏各式各樣，像給天空掛上一條條彩帶。首先，我順著風(fēng)，學(xué)著別人的樣子，拼命的跑起來(lái)?！皡?”我摔了個(gè)四腳朝天，連風(fēng)箏也沒(méi)放起來(lái)。我想：肯定是風(fēng)不夠大。過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)大了，我又站在高處，使足全身勁兒沖了下來(lái)。風(fēng)箏越放越高。我沾沾自喜，一個(gè)勁地放線，忽然，風(fēng)停了，我的風(fēng)箏又落在地上，怎么也放不起來(lái)，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后幾步，用手一收線，風(fēng)箏又放起來(lái)，還在天空中翩翩起舞哩!我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個(gè)主人不愧是高手，“老鷹”展翅高飛來(lái)捉“小雞”，躲來(lái)躲去，真像呀!簡(jiǎn)直是“空中老鷹捉小雞”。看到這里，我吸取教訓(xùn)，正巧大風(fēng)來(lái)了，真是天助我也!我拉起風(fēng)箏，跑了幾步，趕緊放線、收線，風(fēng)箏果然搖搖晃晃飛起來(lái)，我又跑幾步，放一會(huì)兒線，風(fēng)箏越飛越高，路人都夸我：怎么能放這么高。我懷著勝利的喜悅得勝而歸。

從這件事中，我懂得看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單，看起來(lái)困難，做起來(lái)不一定困難。

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)3

陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，蔚藍(lán)色的天空上飄浮的朵朵白云，還交雜著五顏六色，各式各樣的風(fēng)箏。

在田野里放風(fēng)箏的人十分的多，老老少少都在開開心心得放風(fēng)箏。

開始我覺(jué)得風(fēng)箏很簡(jiǎn)單就可以放起來(lái)，于是我就拿起我的鷹形狀的風(fēng)箏出發(fā)了。

到了田野里，我把風(fēng)箏用力一扔，風(fēng)箏卻剛飛起來(lái)就落了下來(lái)，第二次我用了比上次還要大的力氣，一扔只見風(fēng)箏，在天空中飛了一會(huì)兒，又落了下來(lái)。我有點(diǎn)惱羞成怒，就將風(fēng)箏撿了起來(lái)，順著風(fēng)我一拉，只見風(fēng)就把風(fēng)箏吹上了天，看著我的風(fēng)箏在天空中飛翔，我的心中的我心中的憤怒也慢慢被平息了。

好景不長(zhǎng)，突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，將我的風(fēng)箏先給刮斷了，只見風(fēng)箏飛快的向遠(yuǎn)方駛?cè)?，看著別人的風(fēng)箏，我的眼淚打濕了眼角，當(dāng)風(fēng)停了，很多人都開心的抱著風(fēng)箏回家了，而我卻失落的抱著一根風(fēng)箏線回家了。

到了家中，我站在3樓上眺望，希望可以找到我的風(fēng)箏，但是一點(diǎn)線索都沒(méi)有，當(dāng)我扭頭看向大棚，發(fā)現(xiàn)上面有一只“鷹，”有著灰黑色的羽毛，一雙黑色的眼睛，還有后面還有兩根平衡帶，啊!它就是我的風(fēng)箏，我高興的拿起風(fēng)箏走了下來(lái)。

這次放風(fēng)箏可真好玩，讓我體會(huì)到了不可小看任何一件看似簡(jiǎn)單的事兒，還讓我體會(huì)到了失而復(fù)得的幸福感受。

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)4

這個(gè)星期三天氣晴朗，隱隱有微風(fēng)吹過(guò)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!

下午風(fēng)更大了，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來(lái)到大操場(chǎng)，站好隊(duì)，王老師分好組，我們便開始放風(fēng)箏了。

我們組的風(fēng)箏是一只大龍，體格明顯比別的組的大，在氣勢(shì)上就壓倒了他們，我們首先組裝好，誰(shuí)知道風(fēng)箏質(zhì)量有問(wèn)題!棍不緊，無(wú)奈，我們只好將就了?？祻?qiáng)組放的，我們羨慕不已，為什么鳥能飛那么高，而我們的龍卻飛不起來(lái)呢?抱著這個(gè)心情我們反復(fù)試了許多次，結(jié)果還是上不去?？赡苁俏覀儧](méi)找到方法。突然傳來(lái)了陣陣笑聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)康強(qiáng)的風(fēng)箏線被劉嘉詢的線割斷了，大家幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了，現(xiàn)在，劉嘉詢的鷹風(fēng)箏翱翔在九天上，我們的風(fēng)箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃，氣的我們直跺腳，干脆不放了!一看那邊有照相的，我們也過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)在比賽誰(shuí)是搶鏡王，這個(gè)我擅長(zhǎng)呀!我也立刻參與了進(jìn)去，結(jié)果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團(tuán)照了，雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去，但是我們非常開心謝謝王老師了。

最后了，評(píng)選出放風(fēng)箏最厲害的那個(gè)組，當(dāng)然是劉嘉詢組了，也就他們組放上去沒(méi)掉下來(lái)，在同學(xué)們?cè)谥v活動(dòng)感言時(shí)都表示很無(wú)奈……

通過(guò)放風(fēng)箏，我知道了什么事都要靠合作來(lái)完成。只有合作才能取得成功!

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)5

星期四，艷陽(yáng)高照，在老師們的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來(lái)到了雨花風(fēng)景區(qū)。

我們來(lái)到一片大草坪上，鋪上桌布，拿出吃的東西，開始了美味大餐。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得津津有味，個(gè)個(gè)臉上寫滿了笑容。

吃完后，就是激動(dòng)人心的放風(fēng)箏了。同學(xué)們紛紛用零用錢買了一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞;有活潑可愛的蜻蜓，看它輕盈的步伐，正像在蜻蜓點(diǎn)水;有身穿黑黃相間的勞動(dòng)服的蜜蜂，瞧!她手里還拿著一桶蜂蜜呢!也許正在采蜜呢;有美麗俊俏的小燕子，春天來(lái)了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖;有一只麻雀也來(lái)湊熱鬧了，它“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在向其它小鳥通報(bào)春天的喜訊。風(fēng)箏鬧春，真有趣!

風(fēng)箏放得好，當(dāng)然技術(shù)也要好。我告訴你們一個(gè)小秘密;放風(fēng)箏時(shí)千萬(wàn)不要順風(fēng)而行，要逆風(fēng)而行，不然放不起來(lái)的。我今天帶了一個(gè)米老鼠風(fēng)箏，它很大，在我們班排第二大。我在幾位男同學(xué)的幫助下，終于把繩子系緊了，這樣我的風(fēng)箏就不會(huì)飛走了。我拿著風(fēng)箏和線一蹦一跳，高高興興地來(lái)到了小山坡上。我一手抓著風(fēng)箏，一手緊握線，然后一松風(fēng)箏，一邊放線，一邊像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅拼命往山坡下跑?！耙?我放起來(lái)嘍!”我大聲叫喊。風(fēng)箏放起來(lái)了，我就放心多了，只要看好風(fēng)箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風(fēng)箏交給了一個(gè)同學(xué)，然后去教和幫助其它的同學(xué)放風(fēng)箏，看著同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地放了起來(lái)，我心里美滋滋地，可樂(lè)了!

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)6

今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽(yáng)光的愛撫。而我們經(jīng)過(guò)商議，決定把活動(dòng)地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場(chǎng)上?；顒?dòng)項(xiàng)目當(dāng)然是這個(gè)季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。

我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏，它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了水庫(kù)邊的大操場(chǎng)上。

只見水庫(kù)邊上熱鬧非凡。有的人在水庫(kù)邊放風(fēng)箏，有的人在水庫(kù)邊上洗衣服，有的人在水庫(kù)邊的草坪上談天說(shuō)地，有的人在水庫(kù)邊的大樹下瞇著眼睛休息，和小草一起享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。

我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線，把老鷹的一對(duì)翅膀和身子插在一起，又用線從它的胸部的小孔穿過(guò)去。

我提著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，在大操場(chǎng)上飛奔起來(lái)。老鷹時(shí)兒盤旋而下，時(shí)兒翻著跟頭，時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒(méi)能飛起來(lái)。我把老鷹在地上，然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來(lái)。原來(lái)，我在拼裝的時(shí)候，把一個(gè)翅膀拼歪了，我把他正了回來(lái)。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候，它四平八穩(wěn)地扶搖之上，一頭沖入云霄。我不停地放線，手中的線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲響，我別提多高興了。

此情此景，不禁使我想起了一首古詩(shī)：

草長(zhǎng)鶯飛二月天，

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，

忙趁東風(fēng)放紙鳩。

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)7

星期六那天，微風(fēng)輕輕地吹著，溫暖的陽(yáng)光照著大地，真是放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備去縣政府的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看見大大小小的風(fēng)箏五顏六色，千姿百態(tài)，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下競(jìng)相比美。

我迫不及待地把自己的“福娃大風(fēng)箏”拿出來(lái)，高聲地叫著：“大家看，‘大福娃’來(lái)了!”說(shuō)著，我使勁地把風(fēng)箏甩出去。第一次，風(fēng)箏沒(méi)放上去，我覺(jué)得很沒(méi)面子。這時(shí)，小鳥飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“加油啊!小朋友，相信你能行的!”我試了試手中的風(fēng)箏，暗暗決心：“這次我一定要把風(fēng)箏放上去?！本推疵赝弦凰Γ婀?，風(fēng)箏好象知道我的心思，終于向天空飛了。

我慢慢地放線。風(fēng)箏越飛越高，飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空時(shí)，就慢悠悠地飄浮了，就像一個(gè)翩翩起舞的仙女在那扭動(dòng)著美麗的身軀。她一會(huì)兒飛到青蛙風(fēng)箏旁邊，好像在說(shuō)：“青蛙弟弟，你一定要加油啊!”一會(huì)兒又飛到蜈蚣弟弟身旁，好像在說(shuō)：“蜈蚣弟弟，我一定會(huì)超過(guò)你的?！眲e人看到了我的福娃風(fēng)箏都紛紛贊揚(yáng)：“哇，小朋友，你的風(fēng)箏飛得好高啊!”我聽了更加自豪了，我用心牽著風(fēng)箏線，心想：“福娃，飛吧，飛吧，一定要比過(guò)楊利偉叔叔乘坐的航天飛機(jī)?！?/p>

快樂(lè)的時(shí)間過(guò)的可真快，一轉(zhuǎn)眼就夕陽(yáng)西下了，我邊收著風(fēng)箏線邊說(shuō)：“小福娃，我們回家吧，以后再來(lái)玩吧!”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏飄落下來(lái)了。

我?guī)еＭ夼d高采烈地走在回家的路上，但心卻留在廣場(chǎng)上。

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)8

春天來(lái)了!春天來(lái)了!溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，天藍(lán)藍(lán)的，草青青的，花紅紅的，到處一片生機(jī)勃勃的景象。在碧綠的草地上，有許許多多的人都在放風(fēng)箏。他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，熱鬧極了!

你看，遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風(fēng)箏，一邊興奮地跑著。旁邊的爸爸媽媽在愉快地交談著，爸爸的手搭在媽媽的肩上，仿佛在說(shuō)：你瞧，我們的孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!一家人開心地笑著，真是幸福極了!

近處，有三個(gè)孩子也在放風(fēng)箏。只見小青把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，對(duì)前面的剛剛喊道：剛剛，你跑快點(diǎn)呀!我的手都快舉酸了!剛剛一邊雙手拿著風(fēng)箏線跑，一邊扭頭回答道：小青，你別急，我跑步可是班上第一名呢!說(shuō)著，就加快速度緊跑幾步，這時(shí)，只聽他大喊一聲：放!小青連忙松手，燕子一下子就飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。一旁的小美看見了，也想把她的蝴蝶風(fēng)箏放飛。于是就小聲地問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)兩位大哥哥，你們可以幫我把風(fēng)箏放飛嗎?他們異口同聲地回答道：沒(méi)問(wèn)題!，于是他們用同樣的方法放飛了蝴蝶?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這只蝴蝶比他們的燕子飛得還要高!三個(gè)孩子開心地手舞足蹈，高興極了。

瞧，草地上的人們還放飛了各種各樣的風(fēng)箏：有游來(lái)游去的金魚、有耀武揚(yáng)威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現(xiàn)，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。

春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。高鼎也在詩(shī)里寫道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這些風(fēng)箏仿佛帶著人們的快樂(lè)和希望飛向了天空。

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)9

今天下午，風(fēng)和日麗，天空中萬(wàn)里無(wú)云。天顯得格外明朗。我仰望藍(lán)天，心想：這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和媽媽，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風(fēng)箏。

我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)就到達(dá)了目的地。此時(shí)，我們每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，每個(gè)人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰(shuí)都想讓自己的風(fēng)箏飛得。

我透過(guò)車窗外看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)?，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到公園里看見放風(fēng)箏的人可真多啊!天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的小燕子放上天吧。”

我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸?！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，“瞧!我放的多高!”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。這次放風(fēng)箏，給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，讓我難以忘懷。

我愛放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文五年級(jí)10

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！敝苣∨笥岩渤弥鴾嘏拇猴L(fēng)來(lái)到了郊外。

今天，真是放風(fēng)箏的好日子，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公早早地起了床，把金色的陽(yáng)光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無(wú)邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風(fēng)中搖擺，好像在對(duì)我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著，好像在互相問(wèn)好。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵，好像一個(gè)個(gè)棉花糖，又像一群群可愛、活潑的小羊。瞧!天空中的風(fēng)箏各式各樣，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚呢!

大家都迫不及待地開始了，小明一手拿風(fēng)箏，一手拽著線，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的風(fēng)箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風(fēng)箏不但沒(méi)有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風(fēng)箏，風(fēng)箏再一次飛上了天空，小明開心極了，立刻開始放線。由于放線太快，風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來(lái)。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著頭。這時(shí)他的好朋友小剛走了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“有一點(diǎn)困難就放棄了嗎?來(lái)，我們一起把風(fēng)箏放上天空!”小明拽著線在前面跑，小剛舉著風(fēng)箏，也飛快地跑著，他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著他們，也學(xué)著樣子放飛了風(fēng)箏。

看!天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心!