在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的春天六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1六年級(jí)優(yōu)秀作文春天
春姑娘邁著輕盈的腳步來了,她帶著生命和希望悄悄地飄來了,大地萬物即將蘇醒,蓬勃生機(jī)的季節(jié)也即將開始,春。
天,正下著綿綿的春雨,牛毛般的細(xì)雨灑落在大地上,潤醒了小草,澆綠了楊柳,吹開了各式各樣的花兒……大地上一切生命都在蠢蠢欲動(dòng),春天的靈氣都滲入了大地。終于,小草從地上探出了小腦袋,好奇地東張西望;小葉兒也從樹上鉆出了身子,在雨中唱起了歌;花兒們緩緩地開放了,打扮著……
雨,不知什么時(shí)候停了,太陽公公露出了笑臉。此時(shí)的天空擁有雨后獨(dú)有的萬里無云,幾只燕子在晴空中掠過。絲絲柔和的陽光灑在大地上,新鮮的空氣夾雜著縷縷泥土的清香撲面而來。陽光灑在草坪上,躺在草中的小露珠將陽光反射回去,一閃一閃的,看上去像有許多的鉆石給鑲進(jìn)了草坪里。小草柔柔的,那種嫩綠帶一小點(diǎn)嫩黃的顏色讓人看上去既明亮又舒適,加上小草軟呼呼的,還綻放著幾朵不知名的小花在點(diǎn)綴著,真像一床軟綿綿的絨毯。
湖邊的楊柳已抽出了新芽,那葉芽兒小小的,短短的,芽兒都是綠中帶黃的。一陣春風(fēng)吹過,像是撫琴似的輕輕地拂過柳絲,碧綠的湖面也泛起了輕微的漣漪。恰好有幾只燕子橫掠過湖面,其中的一只淘氣地用尾尖沾了一下水面,頓時(shí)將一面平靜的鏡子打碎了。岸上,各種鮮艷的花在爭奇斗艷,有迎春花、蝴蝶蘭、郁金香、桃花、杏花……各樣鮮花各有特點(diǎn):杏花的質(zhì)樸、桃花的嬌艷、郁金香的柔弱、蝴蝶蘭的高貴典雅……這種百花齊放的景象,真是美得不能用文字來形容。
人們都把春天看作生命希望的象征,老師也教我們“一年之計(jì)在于春”。那么我們就努力學(xué)習(xí),長大后回報(bào)大自然給我們的美麗春天。
2六年級(jí)優(yōu)秀作文春天
寒冷的冬天過去了,萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春,到來了。她邁著輕松的步伐,穿著俏麗的彩衣,一步一步朝我們走來了……
春姑娘來到小河邊,她帶來了暖融融的風(fēng),慢慢的,慢慢的,小河解凍了,“嘩啦,嘩啦”開始了他愉快的旅程;她又來到公園,柳樹枝上長出嫩綠的小芽,正在輕輕地?fù)u擺,好像在說:“瞧,我的頭發(fā)多美啊!”春姑娘輕輕地微笑著,飛上了柳樹的枝頭,給她戴上了一朵粉嫩嫩的花。
道路兩旁的小草也感受到了春天的氣息,從軟軟的泥土里拼命往上鉆。在他們探出頭來的那一刻,仿佛獲得了新生,陶醉在太陽公公的照射下,陶醉在春風(fēng)的吹拂下。草叢中的迎春花開了,那嫩嫩的花苞、鮮艷的黃色,在陽光的照耀下也閃閃發(fā)光,顯出勃勃生機(jī)。
忽然,一陣嘰嘰喳喳的聲音從遠(yuǎn)處傳來,是小鳥回來了嗎?不,是一群活潑可愛的孩子們,他們脫下厚重的棉襖、大衣 ,穿著五顏六色的,具有春天的氣息的衣服,一蹦一跳的跑向公園。正在冬眠的動(dòng)物們被孩子們的歡樂吵醒了,紛紛走出洞來查看??梢豢吹侥切┛蓯鄣暮⒆觽?,就頓時(shí)睡意全無,與孩子們一起開開心心的玩耍。
這時(shí),千里迢迢從南方趕來的燕子們來了,它們經(jīng)歷了長途跋涉,累得夠嗆,可一看到著美麗的春來了,高興的圍著公園又繞了好幾圈。鳥兒也在為燕子的歸來高興,即興的唱著一首又一首的歌曲。
春姑娘高興極了,她看到自己的到來讓這么多動(dòng)物、植物都開心,自己也很快樂,她哼著悠揚(yáng)的的小曲,邁著輕松的步伐,披著五彩的霞光,一步一步向著遠(yuǎn)方走去……
3六年級(jí)優(yōu)秀作文春天
春天來了,春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地,一片繁華的景象迎來了春天。
小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花,長出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來啦”!
我滿懷喜悅的心情來到田野上,深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣,一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中,猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落,滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地,一切萬物都好像蘇醒過來,大自然就會(huì)重現(xiàn)生機(jī)的。
我沿著田野的小徑來到小河旁,兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng),新長出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來;我走在河邊上,看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞,五顏六色,撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過,散發(fā)著花兒那淡淡的清香,引來了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往,真令人賞心悅目,心曠神怡。
這時(shí)候太陽緩緩升起,白色的報(bào)春花被朝霞染紅了,既像害羞的紅臉,又好像擦了胭脂,晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著,在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開,農(nóng)民們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌;播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們的喝彩聲……。構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。
如今,春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié),從古至今人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
4六年級(jí)優(yōu)秀作文春天
腳步愈邁愈止,花期愈傾愈盡。
颶風(fēng)送走了嚴(yán)寒的雪,換來了綿柔的光。枝椏擺弄著,褪去了的是年長的過去,換來的是月小的未來,在不久的現(xiàn)在,已看不到悉悉索索的枯黃,只有那些斷斷續(xù)續(xù)的碧墨。
逐步邁向未來?;ㄒ验_,開的很旺,似乎又回到了冬,漫天飛舞的還是那剔透的精靈,舞弄著傲人的身姿,不一樣的是,沒有刺骨的感覺,冰冷的四肢似乎抱上了暖爐,吐了一口白氣,模糊了雙眼,突然染上了色。站在樹下,能感受到未來的明媚,也就慢慢遺忘了過去的苦痛。
深淺的腳印留下了帶不走的回憶。最早的花期,什么時(shí)候已經(jīng)過去,只有熙熙密布的花瓣還在地上仰望著天際線,原本粉紅點(diǎn)綴的枝頭只剩下裝襯的碧葉迎風(fēng)搖擺,憐愛著黑馬路上的粉紅,感嘆著枝頭的墨綠。不止這些,老酥的古樹似乎感受了幼童的嬉笑,慢慢的爬上了綠,深深淺淺,長的很快,蓋滿了整棵的巨樹,給人盛夏的錯(cuò)覺。
外景雖已綿延至夏,但溫感卻還徘徊入春。雖已退去了冬襖,但薄衫還是需要的,早晨時(shí)不時(shí)的微風(fēng)也總能讓人冷個(gè)寒噤,努力的抱了抱手臂也算是象征性的御寒吧,午時(shí)的陽光總能與初夏相比,細(xì)細(xì)的汗珠總是密布在額頭上。
有些東西總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。夜晚的風(fēng)還是冰冷,街道上三三兩兩的人也不自覺地加快腳步,所以忘卻聆聽自然中細(xì)微的聲音,悉悉索索的是蟋蟀的煩心,咕咕啼叫的是飛鳥的安心,無聲無息的是野貓的呼吸……
春天總是精彩,沒有盛夏的茂盛但有擁抱的希望,沒有晚秋的碩果但有孕育的憧憬,沒有寒冬的細(xì)雪但有展開的花瓣,擁有的總不能太多,但擁有別處沒有的美好。
熙熙攘攘的人啊,去擁抱有限的生命,去擁抱明媚的未來,去擁抱盛開的春天。
又是一幅春和景明圖!
5六年級(jí)優(yōu)秀作文春天
美好的春天到了,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂的季節(jié),美好的春天是萬物生長的季節(jié),美好的春天是鮮花盛開的季節(jié),美好的春天是大家共同的季節(jié)。
大家和美好的春天一起約會(huì),大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和大家一起渡過這快樂的季節(jié),大家相約在美麗如畫的美好的春天。
山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,。美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美好的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界,美好的春天把大地打扮得無比漂亮,美好的春天給大家?guī)砹藷o比的歡樂。
花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風(fēng)春雨相約美好的春天的花園里。
田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。
爬上山坡,走進(jìn)花園,來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)美好的春天吧!美好的春天也許就在大家身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,美好的春天就是大家的朋友,讓大家一起約會(huì)美好的春天,擁抱美好的春天。
這是一篇寫景的文章,作者和美好的春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比,讓大家一起約會(huì)如詩如畫的美好的春天,擁抱那醉人心脾的美好的春天。
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