小學(xué)生我的夢想作文

夢想對我們來說，意味著什么？夢想是讓人前進的目標(biāo),是人們情感的寄托者,是使人們前進的動力。下面是小編收集整理的小學(xué)生我的夢想作文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

小學(xué)生我的夢想作文篇1

在我的世界里只是漫長的黑夜，我就這樣靜靜的看著夜空，支離破碎的天幕突兀地塌陷，碎銀般的光芒射了進來，一切都變得夢幻起來，瞳孔微微的縮了縮，“銀河！”是的，是銀河，成千上萬個熒熒的光點籠罩著我，這個情節(jié)或許有些玄乎，但我所說的銀河是新的遐想，之所以說是遐想，因為它只是個念頭，還沒有壯大到占據(jù)我的思想，成為我的夢想罷了。

伴隨著銀河的光芒，我的世界不再只是漫長的夜，它開始變得陽光明媚，盡管現(xiàn)在仍是泛著冷冽的魚肚白。如愿以償，我升上了六年級，我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉(zhuǎn)機，我從未見過那么耀眼的人，他笑著向我伸出了手，“我叫T，你呢”？這是個邀請，我卻久久沒有給出答復(fù)——我害怕受到傷害，他很開朗、陽光，班上的人都喜歡他，我好羨慕他，我也好想成為那般閃耀的存在，“T，我想變成你”！“T，我想變成你——”。如同一個端點射出無數(shù)條線，而這些線條永不相交，我們分別的時候到了，畢業(yè)考試如期而至，說真的，我對于這個是無所謂了，可看到T走的時候，臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散，我一個人靠在樓梯口的欄桿上，天是平行的，是因為昨天下過暴雨吧！連綿的云朵掠過，在地上投下一片陰影，捏扁易拉罐，扔在地上，走進教室，空無一人的，一手拎起書包，慢騰騰的走出去。

T，這一年里，我的夢想是變成你，我是那么的普通，我想變成你，變成你那般閃耀的存在，我看到，我的世界里，一片湛藍。

小學(xué)生我的夢想作文篇2

“采菊東蘺下，悠然見南山”是陶潛在隱居時寫下的千古名句，我的夢想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。

城市的繁華給我?guī)硖嗟臒?，燈紅酒綠的生活讓我覺得不真實。于是，我幻想，我幻想生活在一個空氣清新，鳥語花香的地方。當(dāng)我讀到陶公的<<桃花源記>>時，心中的夢想越來越強烈。

我向往能去一個“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的：“高峰入云，清流見底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂章；能在家門前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能打開門就看到滿片竹林，欣賞“青林翠竹，四時俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能嘗到自己的勞動果實。在月亮懸掛在天空時，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。

我希望能“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領(lǐng)略“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。

可是，現(xiàn)實往往不如人所愿，現(xiàn)實并不是夢。城市喧鬧與雜亂并不是如農(nóng)村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍藍的。城市的空氣并不像農(nóng)村一樣清新……

鳥聲，花香，水清，樹榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢想。

我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢想。

小學(xué)生我的夢想作文篇3

夢想，是一個我們并不陌生的詞匯。每一個人都有無數(shù)美好的夢想。夢想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進的動力。小小的我有無數(shù)的夢想，它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進的路。現(xiàn)在，我來清點一下我的夢想。

我想成為一名服裝設(shè)計師。這是我從小就有的一個夢想，我想設(shè)計出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計的，要免費送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會因為寒冷而生病，不會再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。

我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因為地理條件限制，人口稀少，經(jīng)濟條件很差，導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機會，他們渴望了解更多的知識，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國的花朵，使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。

我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識，經(jīng)過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時時伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼，生活的健康安心快樂！

馬丁路德曾說過：只有堅持夢想，就沒有人能使你倒下！為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，一步一個腳印走向我的夢想！世界因夢想而精彩，為夢想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來！

小學(xué)生我的夢想作文篇4

人這一生從小到大，會有很多個夢想。正因如此，夢想也帶給了我動力，讓我堅持不懈、永不言敗，努力向前！

傻傻的南瓜車。

小時候，我的夢想很簡單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺，穿上這一切就會坐上南瓜車，走進魔法般的城堡。漸漸地，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)那些所謂的“夢想”，其實就是幼稚的童心，稚嫩的感覺。自此夢想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。

黃金屋，顏如玉。

稍稍長大一點，夢想也變了不少。不再對公主裙感興趣，而是喜歡上了書，喜歡書中的黃金屋，喜歡書中的顏如玉。通過讀書明白了幼時所不懂得的道理，學(xué)會了以前所不解的問題。書，是知識的源泉，進步的階梯。我愿意把這個夢想堅持下去，成為一名圣賢人。

燃燒的“蠟燭”

長大了，心也成熟了。開始夢想著當(dāng)一名老師，為祖國培養(yǎng)一個又一個有用之才。每當(dāng)我看到老師在講臺上講課時，我都會幻想著自己哪天也能站在講臺上為莘莘學(xué)子傳授知識，教會他們?nèi)松牡览?，去實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！頓時手中的粉筆也變得神奇起來，把知識變成了七色彩虹，讓學(xué)子們在其中自由穿梭。

白衣天使

白衣天使——一個高尚的職業(yè)。我也夢想著能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時期的護士長葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個醫(yī)生的責(zé)任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個人，一名光榮的醫(yī)生！

聽細(xì)水長流，看人生百態(tài)。一切莫過于過眼煙云，稍縱即逝。唯有夢想能夠長盛不衰，綿延不絕，堅持自己的夢想，勇于開拓，一定能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的那一份夢想。加油！

小學(xué)生我的夢想作文篇5

我聽到有人撒謊，說自己早以沒了夢想，我也聽到有人在大聲說著，嘿看那是我的夢想。其實你并不是沒有夢想，可能是你的夢想還處在你心里的某個角落，也許你的夢想是成為城市中的某個角色，也許是成為農(nóng)村的某個角色，所以并不是沒有夢想，而是從未敢做。

是誰迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰開始荒廢年少，卻說是年少輕狂給老時回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰說自己做的一切從來沒錯是顯現(xiàn)自己的個性，但卻沒有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。

你說讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實現(xiàn)夢想。對，你說的沒錯，世上不是每個人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個行業(yè)都只要成績，我相信你的夢想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽我說的這些，那好吧，是你的夢太貴了，把你這十多年都睡了。

有的人說現(xiàn)實就像饕餮，而我的夢想?yún)s很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢想也不敢想。嗯，可能說這句的不止一個，也許成千，也許上萬的人，全都丟了自己的夢想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會了你知識，卻沒有交你這么做人；父母交會了你做人，卻無法幫你選擇；你既然選了這個夢想，那就堅持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個回憶不會有幾人銘記，那也要做出你的個性，做到無人能替。

提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無我這般人。所以我會走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢想，因為那不是我要走的路，也許有人會說，那是你自負(fù)，對，是我自負(fù)，但關(guān)于夢想我卻從未停下腳本。