在平凡的工作、學(xué)習(xí)、生活中,大家都常常會(huì)接觸到作文。知道給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文,該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文7篇。希望可以幫助大家。
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文(精選篇1)
親愛的小朋友:
你好。我叫__,是一個(gè)活潑開朗的小女生。我有兩個(gè)調(diào)皮的小弟弟,他們可是一對(duì)雙胞胎哦。我們?cè)谝黄鹕畹氖挚鞓?!我是一個(gè)好奇心很大的女孩,什么東西都想親眼看一看,瞧一瞧。我還是一個(gè)十分喜歡動(dòng)手的女孩,我會(huì)做手提包,編手環(huán),做紙粽子……這些都難不倒我。也許你是一個(gè)和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的小朋友,也許和我一樣,有著遠(yuǎn)大的理想。希望我們可以做朋友。共同撐起一片友誼的藍(lán)天。
我的家鄉(xiāng)在美麗的阜新,春天,這里的天是藍(lán)的,水是綠的,小螞蟻在地上搬家……剛剛冒出芽的綠葉仿佛在說(shuō):“讓我們來(lái)為春天增加光彩!”夏天,這里驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)仿佛是給大地穿上了一個(gè)火熱的外套。秋天,這里的楓葉紅了,那紅彤彤的葉子,真好比是小姑娘害羞的臉。到了冬天,堆雪人,打雪仗,那是必不可少的項(xiàng)目。雪白的大地,象是蓋了一次厚厚的被子。
哦,對(duì)了,我現(xiàn)在在濱河路小學(xué)上學(xué)。我愛我們的學(xué)校,愛學(xué)校的各種花草樹木,我們學(xué)校就象是一座美麗的花園,老師就象辛勤的園丁,精心培育我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)。
這就是我,請(qǐng)問(wèn),你愿意和我一起做朋友嗎?
祝:
你學(xué)習(xí)進(jìn)步;
天天開心!
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文(精選篇2)
親愛的遠(yuǎn)方朋友:你好!
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,是一個(gè)陽(yáng)光快樂的小男孩,有一頭蘑菇似的頭發(fā)。愛好很多,最喜歡的是下象棋,是班級(jí)里的“象棋小高手”。最開始我還不懂下象棋的精髓,只是一味地把棋子向前沖,所以常常打“敗仗”。不過(guò),我這人不怕輸,越輸越有干勁,越學(xué)越有趣。正是無(wú)數(shù)次的失敗成就了現(xiàn)在的我。
我還非常喜歡奧數(shù),尤其喜歡研究一些有挑戰(zhàn)性的題目,十分享受一步一步解開謎團(tuán)的過(guò)程,最后品嘗勝利帶來(lái)的喜悅。我榮獲過(guò)數(shù)學(xué)素養(yǎng)比賽一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)三次。我第一次獲得一等獎(jiǎng)是在我一年級(jí)的時(shí)候,捧回大獎(jiǎng)狀的我高興了整整一個(gè)星期,不知道遠(yuǎn)方的你聽到這個(gè)消息會(huì)為我開心嗎?你有自己的興趣和愛好嗎?或者曾經(jīng)得過(guò)什么獎(jiǎng)?愿意寫信告訴我,讓我跟你一起分享嗎?對(duì)了,寫這封信的主要目的是想和你成為“手拉手”的對(duì)象,因此,我心里有幾點(diǎn)想法想和你探討:
1、希望我們平時(shí)可以通過(guò)書信、微信或者QQ多聯(lián)系,多交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
2、希望放假期間可以到對(duì)方的學(xué)?;蛘呒依锘ピL,體驗(yàn)對(duì)方的生活。
怎么樣?我的想法可行嗎?期待你的回信,并且在信中提出你的看法和建意,謝謝!
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文(精選篇3)
親愛的__:
你好!
你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?身體健康嗎?
瞧!問(wèn)了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)(1)班的小學(xué)生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過(guò),我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長(zhǎng)呢!
通過(guò)你的哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語(yǔ),盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽(yáng)光,大家都想和你成為好朋友!
希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?我們期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂
此致
敬禮!
寫信人:__
20__年__月__日
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文(精選篇4)
親愛的__:
你好!
你們小組最近開展了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來(lái),你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過(guò)電腦,我掌握了很多知識(shí),如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等?,F(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過(guò)西遞村嗎?如果沒去過(guò),下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來(lái)后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!
成佳佳同學(xué),假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過(guò)各種比賽,可肯定沒有參加過(guò)這類比賽——打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi),誰(shuí)消滅的蚊子做多,誰(shuí)就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子,來(lái)個(gè)雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后,你沖我堵,好不熱鬧?!皽缥脴?biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過(guò)了一會(huì)兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了,結(jié)果我的了第二,戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績(jī)也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!希望早日收到你的回信!
我們雖然不能經(jīng)常見面,可是,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系,還可以開展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說(shuō),可以向?qū)Ψ皆V說(shuō),因?yàn)槲覀兌际峭g人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進(jìn)行家庭互訪,到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來(lái)信,并在信中提出你的想法,好嗎?
祝你
學(xué)習(xí)快樂!
此致
敬禮!
寫信人:__
20__年__月__日
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文(精選篇5)
親愛的__:
你好!
這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動(dòng)!
最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道要心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請(qǐng)你一定不要覺得突然。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見人愛的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。我的興趣愛好廣泛,在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的,我要是發(fā)起火來(lái),那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!
對(duì)了,我所在的.班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)??!大家各有特點(diǎn),說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的,但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請(qǐng)第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!”不光是這個(gè)“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號(hào),比如一見到李雪瑩就說(shuō):“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。
啊,對(duì)了,為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng),我們還想了不少辦法,說(shuō)出來(lái),請(qǐng)你批評(píng)指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動(dòng),我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計(jì)劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請(qǐng)盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
此致
敬禮!
寫信人:__
20__年__月__日
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文(精選篇6)
親愛的__:
你好!
你一定感到莫名其妙,為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢?其實(shí),這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦,所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng),與你們交流、建立聯(lián)系,幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
說(shuō)到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫陳衡茵,現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學(xué)?!L(zhǎng)廈小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友,那該多好??!我想書信幫了我們大忙,往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng),就可以取得聯(lián)系。
雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔,可書信是沒有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此,我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步,讓我們相互寫信,說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛好;第二步,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對(duì)方幫助自己解決;第三步,把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來(lái),寄給對(duì)方;第四步,我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書,以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。今天我很高興能與你們寫信。
我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽(yáng)光下,快快樂樂地茁壯成長(zhǎng)吧!
此致
敬禮!
寫信人:__
20__年__月__日
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文(精選篇7)
遠(yuǎn)方的朋友們:
您們好!
我是廣東省東莞市常平第一小學(xué)五(4)班的梁奧茜。我喜歡練書法、打羽毛球、看書、轉(zhuǎn)呼拉圈······我住在一個(gè)美麗的大城市里——東莞。
東莞是一個(gè)美麗的大城市。那里的天是那么的藍(lán),那里的空氣是那么的清新。那里有許許多多的高樓大廈。那里人多車多,熱鬧極了!有寬闊而平坦的馬路,馬路旁種著許多碧綠的樹,可漂亮啦!我喜歡這美麗的的城市!
我們的校園是一座充滿活力的知識(shí)校園。一到上課時(shí)你就可以聽到朗朗的讀書聲。我們上課的時(shí)候非常投入。大操場(chǎng)旁種著一排排的白玉蘭,還種著許許多多的花草樹木,就像是一片綠的海洋。這就是我們的校園。希望你們能來(lái)參觀一下!
我建議我們開展“手拉手”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。從中我們可以了解對(duì)方的生活習(xí)慣和讀書的快樂、心得和讀書的方法。讓我們可以更加了解對(duì)方,讓我們的友誼更深。從中,希望我們可以成為永久的好朋友。
我等著你們的回信!
祝
身體健康!
萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫信人:__
20__年__月__日
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