高考作文最能體現(xiàn)考生對(duì)語言文學(xué)的掌握和運(yùn)用,體現(xiàn)考生的邏輯思維、體系架構(gòu)。因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮,還能讓自己得高分,下面是小編給大家?guī)淼母呖細(xì)v年滿分作文800字精選15篇,以供大家參考!
高考?xì)v年滿分作文800字1
你的一襲長衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語調(diào),講述了一幕鬧劇:電車?yán)?,幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。
開車時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一紙錦繡,唱出過“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”的纏綿,吟出過“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋?,終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。
你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對(duì)前來朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對(duì)精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱,在無上的自信里拉開帷幕。
近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來文化。
你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長,和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?
你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明?
你仍然錯(cuò)了。
先賢朱熹有詩云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币环N文化若要有長久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。
過分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?
高考?xì)v年滿分作文800字2
去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光??杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠(yuǎn)方的夢。
那又如何,總有一種方式,讓我們遠(yuǎn)行。
困住一個(gè)人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠(yuǎn)方的心?就這樣,力克打開他“不設(shè)限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈(zèng)他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊?!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊?!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個(gè)人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠(yuǎn)行。
正如那棵飛不動(dòng)走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。
銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計(jì)師圖波列夫囚于監(jiān)獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計(jì)。終于,他的飛機(jī)翱翔于天地,護(hù)祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的斗爭,甚至對(duì)著看守他的獄卒還進(jìn)行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。
遠(yuǎn)行,無拘形式,只因心向遠(yuǎn)方。
我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源??蛇@也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛,像是一個(gè)耀眼的夢??捎钟卸嗌偃耍梢匀涡缘亍皝硪粓稣f走就走的旅行”?你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗狻J前?,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠(yuǎn)方。
如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運(yùn)行,只因心靈已飄然而去。
流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺(tái)。
去吧,去吧,它們就在遠(yuǎn)方,等你到來。
高考?xì)v年滿分作文800字3
時(shí)間的流駛,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的嘡目與嘆息。
或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當(dāng)一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠(yuǎn),給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。
無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無路可走之時(shí),望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路。
我以為你是孤獨(dú)的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來你的嗥啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以贊美你的平淡,我早已詞窮。
念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙游于世外,參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物,甚至你了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負(fù),搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權(quán)勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月,以致于在人們高枕無憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋顛,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。
教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。
高考?xì)v年滿分作文800字4
當(dāng)下,碎片化閱讀正以不可阻擋之勢席卷而來,處身其中的我們,應(yīng)該何去何從?
每天每天,我們都在接受著往來不絕的信息的沖擊,而完整的、深入的、豐富的“深度閱讀”,正在與浮光掠影的淺閱讀做斗爭。當(dāng)深思熟慮、嚴(yán)肅理性淪為雞零狗碎、東拼西湊的碎片時(shí),閱讀的本質(zhì)便發(fā)生了扭曲,我覺得,這是閱讀的悲哀,更是文化的悲哀;這是個(gè)人的悲哀,也是我們?nèi)后w的悲哀。
碎片化的閱讀,在街頭巷尾隨處可見——早晚刷幾條勵(lì)志微博,公交車上用眼一瞥今日新聞,下班后用電子書“秒殺”網(wǎng)絡(luò)小說——我們將閱讀時(shí)間分解,用簡化了的語言闡述了更大的信息量,我們在急促的生活節(jié)奏下擠出一點(diǎn)精力享用一碗速成的心靈雞湯。但是,我們卻忘了,雞湯雖好,卻不管飽。
碎片化閱讀,暴露了時(shí)代文化生活的弊端。其實(shí),真正的閱讀是不可復(fù)制的個(gè)人體驗(yàn),它能帶給人精神的觸動(dòng)與心靈的升華。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗(yàn):我在書里結(jié)束了自己的生命,我又在書里重新開始我的生命。是的,完整、深入、全神貫注的閱讀,才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀,最終只會(huì)讓我們的思想成為風(fēng)中的柳絮,碎片化的閱讀,難以帶給人內(nèi)心的震撼與精神的洗禮,更不必說靈魂的凈化和提升。
碎片化閱讀不僅反映出破碎的生活,更折射出個(gè)體精神碎片化的困境。當(dāng)整片美文被撕扯成碎片,當(dāng)斷章取義引發(fā)越來越多的誤會(huì)和矛盾,當(dāng)囫圇吞棗不求甚解滲入到了人的思想,于是,我們的生存語境便成為一地雞毛,雜亂無章。我們對(duì)長篇巨著和深邃哲理的理解感到無力,對(duì)功利與平等的渴望令人奮不顧身投身于成功學(xué)的羅網(wǎng)。于是,教授為官、文壇出位,文化淪為任人打扮的小姑娘……
赫胥黎在《美麗新世界》里警告人類:我們將毀于自己所熱愛的東西。的確,碎片化的閱讀表面上看起來提高了我們的閱讀量,但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們。
“我們真正感到悲哀的,不是因?yàn)椴粫?huì)笑與不會(huì)思考,而是我們不知道我們?yōu)槭裁葱εc為什么不再思考。”在面對(duì)碎片化閱讀鋪天蓋地而來的時(shí)候,我們是否應(yīng)該為時(shí)代文化的失落與精神文明的失陷敲響警鐘。
高考?xì)v年滿分作文800字5
不知是什么原因,半夜醒來后就怎么也睡不著,于是便起身。
站在窗前,本想欣賞夜色,可潑墨般的夜空連一個(gè)星星也沒有。也許是因?yàn)榻裉焯鞖獾木壒?,但更有可能是我并沒有仔細(xì)用心地觀看,反正就是掃興。只看到正對(duì)著有一輪月亮,但不能算是皓月。月光極為朦朧,像是有層輕紗籠罩著,如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”,但卻更顯得夜幽謐雅靜了。
我坐在桌前,心想反正閑著也是閑著,便翻開本子,拿起筆,準(zhǔn)備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,而無從下筆。于是我面對(duì)桌子凝神再聚,用心回味著黑夜的獨(dú)特氣息。清新柔和,仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng),有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來,我仍坐在桌前,面對(duì)著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功,但不可再浪費(fèi)時(shí)間,便決定動(dòng)筆。
這種感覺把我拉回了從前,我想起曾經(jīng),那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時(shí)侯時(shí)間還很充裕,所以我多半是邊玩邊寫的,但其實(shí)最主要的還是為了玩,寫作只是一個(gè)幌子。小孩子嘛,充滿童心,總會(huì)有很多天真、幼稚的想法,而我只是尋求一種新鮮、刺激,一種叛逆罷了。
這讓我覺得自己跟夜更貼切了,平日里愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,看不見的月亮,此時(shí)都與我產(chǎn)生了最近的距離。雖然它們?nèi)耘f那么深沉,但又怎能抹去我對(duì)黑夜的喜愛,抹去我心頭平添的親切感?
黑夜無語,星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒,突然讓我有了種訴說和聆聽的激動(dòng)。
這就是夜的神秘了,有著無言的苦楚但并不傷感。
再次站到窗前,月亮已漸漸向西邊移動(dòng)著,仍是一片靜寂。突然掠過一陣風(fēng),無痕的風(fēng)。我感到無比清新,卻又有種無形的東西貫穿全身,我覺得冷了,——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過,不敢多想,心中不禁隱隱作痛。
不知為什么,今晚的夜色會(huì)讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它,但夜也確實(shí)留給了我這些碎片?!@沒有詩意的失意,沒有優(yōu)雅的幽雅。
睡意來了,我爬上床頭,期望明天能燦爛整個(gè)美麗!
高考?xì)v年滿分作文800字6
我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥鳴,芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時(shí),現(xiàn)實(shí)如同一場迷霧,比夢更長,比風(fēng)更短,執(zhí)著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗??傆腥耍芷鹨恢慌=堑拇?,以牛角尖的方向,駛?cè)雺趑|深處的迷幻。
我還是要去彼岸。
為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然,我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有時(shí),世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中??床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來莫名的感慨萬千。何為得,而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
如果說到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸,為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí),悵然若失是怎樣一個(gè)詞?
我躺在此岸與彼岸的邊緣,當(dāng)我明白,這便是得與失的邊緣。
有時(shí),得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應(yīng)為該得而得為該失而失,莫在這無窮無盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!
此岸是真實(shí),彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn),流進(jìn)我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。
高考?xì)v年滿分作文800字7
“方形”與“圓形”是兩種格格不入的圖形,正所謂“方枘圓鑿”,意思是說,方榫頭和圓卯眼,兩者合不起來。由此引申出的“方正”與“圓滑”,也表達(dá)了相反的意思。
談到“方”,很容易讓人聯(lián)想到“正”:正色直言、正身明法、正身清心、正氣凜然、正言不諱、正己守道……這些詞,形容的都是“方正”之士。所謂“方正之士”,指的是品行正直、不阿諛奉承的人。司馬遷便是這樣一個(gè)典型人物,他出生于史官之家,繼承父業(yè),專門負(fù)責(zé)整理編纂前朝史料史書和搜集記錄本朝史實(shí)。對(duì),是“史實(shí)”!他要記錄的就是史實(shí)。面對(duì)漢武帝的威逼,面臨正義與尊嚴(yán)的艱難抉擇,他,并沒有屈服,默默忍受著宮刑的屈辱,他,含淚寫下了《史記》這部不朽的傳世巨作。倘若他不是一個(gè)正身明法之人,又怎會(huì)作出這樣的選擇?倘若他不是一個(gè)方正之士,又怎會(huì)有《史記》這樣震驚后世的著作的誕生?每每想到他們這樣一群正義凜然之士,內(nèi)心總會(huì)涌起一股熱流。
與方相對(duì)的是“圓”,“圓滑”一詞在字典里的釋義為“形容人善于敷衍討好,不負(fù)責(zé)任”。但“圓滑”一詞并不一定就是貶義詞,“八面圓通”一詞即指為人處世圓滑,處處應(yīng)付周全或辦事圓通周到。圓滑之人有時(shí)能把事情做得更好,圓滑之人有時(shí)能結(jié)識(shí)更多朋友。其實(shí),“圓滑”可以解釋為說話委婉、處事謹(jǐn)慎,在某些特定時(shí)間、特殊場合,圓滑一些未嘗不可。正如古詩所云:“方圓雖異器,功用信具呈?!比松嗍侨绱?,所謂“上善若水任方圓”,意思是說,做人要像水一樣,該“方”時(shí)“方”,該“圓”時(shí)“圓”,能屈能伸,不可一成不變,固執(zhí)己見。身為父母官,就當(dāng)秉公執(zhí)法,正理平治,該“方”;作為主持人,就當(dāng)善于隨機(jī)應(yīng)變,面對(duì)不同情況,說不同的話,真正要八面圓通,十二分周到,方能當(dāng)?shù)么巳巍?/p>
在日常生活中,在不同場合,我們要擔(dān)任不同的角色,說話處事的語氣和態(tài)度也有不同。器物的方圓之用,各得其妙,人生的方圓亦是如此,一個(gè)懂得生活、善于交際的人必定要懂得人生的方圓,認(rèn)識(shí)人生的方圓,做一個(gè)“上善若水任方圓”之人!
高考?xì)v年滿分作文800字8
周作人有言:“人生需一些無用之樂?!彼寡匀缡?,或許是一杯清淡悠遠(yuǎn)的茶,或許是一支清瘦古意的笛,人生路途漫漫,我們即使一生也用不上,不會(huì)籍籍而生,但它們卻會(huì)滋養(yǎng)我們的心性靈魂,伴隨我們一直走向遠(yuǎn)方
張岱年少,好精舍,好詩好橘,精致玩物似乎無甚用途,但正如他自己所言:“人無癖,不可與交,以其無深情也;人無疵,不可與交,以其無真氣也。”少年的繁華享樂,深入他靈魂,嵌入他文筆,讓他在衰敗流落的晚年仍能以精致的語言寫出篇篇雋永的散文,讓他在的流頓的歲月里仍能自嘲自樂。如此看來,其少年時(shí)的癖好,不是也隨其一生了嗎?
人生路長,所需甚多,人們在打理這份人生行囊時(shí)往往莫衷一是。有實(shí)用主義者道,什么琴棋書畫,棋淫茶謔無非無用之物、繡花枕頭罷了!曷反其本也!古詩云,“山光悅鳥性,潭影空人心”,這樣看似無用的事物,實(shí)際上可以滋魂養(yǎng)魄,塑造人格。物性決定人性,物境塑造心境,人之性情、品格皆能從“無用之癖”中得到溫潤、滋養(yǎng)、改善、發(fā)揚(yáng)。由此,踏上人生旅途的我們總會(huì)帶著其帶給我們的饋贈(zèng),跋山涉水步向遠(yuǎn)方。
“書易讀雜。”梁啟超如是說;“通,才能成為大?!备道兹缡钦f。斯言如是,無用之癖雖雜,雖通之,卻能讓你在歲月流逝中,發(fā)酵為一杯佳醅。李白好劍,雖無用武之地,卻練出了一顆“劍膽琴心”,飄逸俠氣;愛因斯坦好提琴,雖并不精通,卻從中滋養(yǎng)了一顆悲憫博愛之心;林清玄愛茶,雖不藉茶謀利,但好舒卷的茶葉,清淺的茶汁已然滋入其文字里,字里行間茶韻悠然他們帶上了無用之癖,所以漫漫長路相伴一路,受益一路
然而,伴隨我們一路的有時(shí)卻不是俠心、悲憫、茶意,有時(shí)也可能會(huì)是貪婪、懷疑、懶惰,蓋其打點(diǎn)人生行囊時(shí),有意無意地?cái)y上了壞癖。佳癖固也修身養(yǎng)性,壞癖亦可毀人一生!所以現(xiàn)世中的我們,定需時(shí)時(shí)勤打理,莫令壞癖伴一生。
葉芝有詩云:“她勸我們從容生活,如草生堤堰;她勸我們從容相愛,如葉生樹梢?!彼憧梢允恰盁o用之癖”。漫漫路途中與我們默默相許,成就我們從容的姿態(tài),伴隨我們走向遠(yuǎn)方。
高考?xì)v年滿分作文800字9
陽光像蜜一樣淌了一地,每一步踏上去,都帶有黏稠的香甜。地球的另一邊,月光下悄悄掩藏著黑暗的苦澀。
我們把明媚的陽光裝進(jìn)行囊,卻無奈偷偷鉆進(jìn)的月光。親友的祝福,前人的經(jīng)驗(yàn),他人的贊譽(yù)都是有用的,讓我們的行程充滿陽光。困苦的磨難,前路的艱辛似乎都無用,既不照明也不溫暖,反而如月夜般凄涼。你可曾想過,暫且無用的苦難磨礪,會(huì)成為未來有用的財(cái)富。
老舍在書中寫道:“生活是一種律動(dòng),須有光與影,有晴有雨,有左在右,人生之路就在這變而不變的曲折里?!惫庥杏枚盁o用,晴有用而雨無用,是這樣嗎?我想你一定會(huì)說,當(dāng)然不是。無用其實(shí)也是潛存的大用,收起行囊你定會(huì)發(fā)現(xiàn)月光的大用。
有用如贊美,無用如不解。想起了那個(gè)在狹小房間書寫自己偉大人生的小人物卡夫卡。世人不解與不贊同讓他受盡苦難,殘酷月光下,他懂得苦難的大用,便潛休于房間,一只手撥開籠罩生命的絕望濃霧,另一只手記錄下眼前的一切。既然新的丈量早已溶化了藍(lán)天的遙遠(yuǎn),那么下定決心也就有了覓渡的力量。他的殘酷月光終于溫柔,捧獻(xiàn)出了震撼人心的偉大作品。
有用如名利,無用如清苦。想起那個(gè)含淚微笑如青銅騎士的偉大智者,王小波。他說:“我多希望自己是一顆星,那樣就可以不懼怕黑暗,一切不美好都可以煙消云散?!睆男〉呐c眾不同讓他承受無數(shù)異樣的眼光,家境的貧寒亦讓他的文學(xué)之路異常艱苦,這些似乎無用的苦難他悉數(shù)裝進(jìn)行囊,豐富的人生體驗(yàn)是他寫出滌蕩心靈的作品的重要素材。苦難如月光,帶給他美好的繁星與躍動(dòng)的黎明。
“我們無法在時(shí)間的長河垂釣,卻可以將對(duì)苦難的詰問化作覓渡的力量,在死亡與重生之間,我們注定要忍受命運(yùn)暴虐的毒劍。既然如此,我們?yōu)槭裁床缓煤美茫а缊?jiān)持,卻期待下次的涅槃?!薄毒湃辍分械母耆f如是認(rèn)為,苦難未必?zé)o用,月光也未必?zé)o用。因?yàn)闊o用的筆耕,巴爾扎克才能領(lǐng)略世間百態(tài)的頓悟;因?yàn)闊o用的孤獨(dú),馬爾克斯才能譜寫出《百年孤獨(dú)》的深刻。
此時(shí)已屬于我們,何不肩負(fù)蒼生越北海;此時(shí)已屬于我們,何不尺寸之地轉(zhuǎn)乾坤。有用如日,無用如月,我們不應(yīng)該拋棄月光,應(yīng)用有用點(diǎn)亮黑夜。
高考?xì)v年滿分作文800字10
晨,多么美妙的一個(gè)字眼!
先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中,漸漸透出些紅火,淡淡的鵝黃之后,接著便有了點(diǎn)粉紅色的光澤,有濃有淡,隨著那云層的厚薄變化,反射著不同的光線。不一會(huì)兒,或粉、或桔、或黃或白,間隙中也有些淡藍(lán),如此絢爛,如此多彩,如此迷人。
再等一會(huì)兒,那朝陽終于蘇醒了,伸個(gè)懶腰,從被子里透出一撮發(fā)絲,便給遠(yuǎn)山鑲上一道金邊。接著,朝陽一點(diǎn)一點(diǎn)挪了出來,透出火紅的額頭與兩只眼,凝視著整個(gè)大地。金光照亮了半邊天,那草葉,那花瓣,總有幾個(gè)光點(diǎn),似是天使撒下的一粒粒明珠,在空中緩緩飄浮著,播撒著希望。這便是晨的另一大主角,甘露。這是觀音大士凈瓶中的神露吧!
太陽仍在繼續(xù)上升。此時(shí)已幾乎不見紅光,只有耀眼的金黃映亮天空,以及遠(yuǎn)處未盡的一絲黑夜之氣,一點(diǎn)點(diǎn)殘余的湖藍(lán),在太陽的千萬支金箭中漸漸隱去了,等待著下一個(gè)黑夜,回來俯瞰寂靜的大地。
朝陽已從遠(yuǎn)山頭上透出了大半個(gè)臉,仍照耀著露水。嫩綠色的樹葉、草尖也被蒙上了一層亮色,仿佛鍍了金一般,美麗動(dòng)人。朝陽終于又伸了個(gè)懶腰,從地平線上跳了出來。
晨風(fēng),帶著一點(diǎn)點(diǎn)涼爽,迎面撲來。我被這風(fēng)一吹,便猛地醒了過來,活力充沛。倘若天朗氣清,舉目四望,忙碌的一天又開始了,便有一種全身心投入,再創(chuàng)造的美好沖動(dòng);倘若有一點(diǎn)晨露,另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般,讓我們感受大自然的幽靜與神秘。
露漸漸地升騰了,它們飛向了太陽的國度,又回到了天使的懷抱之中,鼓勵(lì)著我們:快啊,趕緊從現(xiàn)在開始努力,像我們一樣奔向自己的天堂吧!
太陽也脫離了山的懷抱,抖擻精神,把自己的熱獻(xiàn)給我們,驅(qū)散黑暗,讓每個(gè)人看清眼前的路。
晨,多么美妙的字眼啊!
它代表著青春與活力,它高唱著贊歌迎接每一個(gè)日子。晨,開啟了日;日,累起了年。年復(fù)一年,人類充滿生氣的不息勞動(dòng),不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛!
高考?xì)v年滿分作文800字11
微微細(xì)雨下,卷入了幾分不常有的清香,那是桂花香。在檐下,小坐,與緊張相映成趣,眼前是我期待以久的音樂學(xué)院。
往常,我多次造訪,只不過來傾聽音樂,如今,我練得一手好琴,是一名小演奏家。想著,我已經(jīng)來到熱鬧非凡的后臺(tái),任化妝師擺弄著。心中那面湖,如今拍打起緊張的浪花,爛熟于耳的樂,攢的發(fā)熱的譜在面前飄,手上的指甲一圈圈粘好,唯恐出什么插曲。
該來的避之不去,輪到我上場了,心中的緊張又該怎么言說?燈光亮了,那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺(tái)中央,我緩緩坐下,一符音打破了空寂,錯(cuò)落在了不安的夜。于是,那高低起伏的音符,交織在了弦上,動(dòng)人的花指,有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚,千萬不能出錯(cuò)!第一樂章將臨尾聲。
世事總不盡人意,那是一符奇怪的音,打破了聽眾的夢,怎么辦?怎么能出錯(cuò)?腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴,又怎能容許有放棄的心?一段空寂后我又揚(yáng)起手將剩余的篇章演奏,第一章終于近乎完美地結(jié)束了。
心像一艘遠(yuǎn)離航線的船,它抖著,開始了第二樂章。
那交織有律的音,伴著我那顆悠揚(yáng)的心,在柔和的光下,綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放,那一幅江景在眼前,如同夢境。曲調(diào)漸緩,聲音下沉,終于,彈完了。
曲終、人散,家人和老師擁上了舞臺(tái),抱著我。那一剎,如花落,不爭氣的淚漸出眼眶,親人都哭了。我想,那眼底的淚花,是喜悅的標(biāo)志,這種陪伴帶來的激動(dòng),僅是你知,我知。
傍晚,卸下了濃妝,只一人,游刃在江邊,湖面上波光閃爍,天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,還有幾只收網(wǎng)的漁船,耳機(jī)中的漁舟唱晚連同這襲江景,又帶我穿越回了漁舟唱晚,久久,不能自拔。是那架箏,陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉,暮色籠罩,爬上了時(shí)光的矮墻,凋零的薔薇依在稀疏的草上,一剪剪斷的錯(cuò)落。琴弦上綻放了蕭瑟,微瀾睡成了冰,曲雖終,余音在心中回放。
踩過了落葉的秋,亦聽過心靈的歌,走過往事的記憶,感受了陪伴的溫暖。
高考?xì)v年滿分作文800字12
三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí),有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或是值不值得?我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時(shí),猶豫的我們才會(huì)清醒,奈何難以回頭。
不如安靜下來,聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會(huì)錯(cuò)過更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦,對(duì)酒當(dāng)歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是,執(zhí)著的追求過后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時(shí),怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!
“如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱?!蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景,可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮,世俗的快樂與幸福,在沙漏中,汩汩流過。我們無法奢望太多,也無需牽強(qiáng),只要快樂、安寧、沒有悲傷就好;而這,不過是重新對(duì)話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來“必修”的事情,重新參與生活。
高考?xì)v年滿分作文800字13
曾經(jīng),我們對(duì)飲于清輝之下,賞明月,共話嬋娟;而如今,小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球。那么,再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí),是否還有但愿人長久的憂情?愈近的距離,讓充滿詩意的文明不再具有美感。
科技,帶來便利、知識(shí)的同時(shí),也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)美好的事物進(jìn)行追求時(shí),我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心,與美好事物保持一份距離,讓美好的事物更美?
行走于心靈,徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌,當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過,敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而,愛情至美,青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的堅(jiān)守,選擇了一個(gè)合適的距離,讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話,而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中,他們在對(duì)方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說:白的天上是一輪明月,而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰,而白的便成了一粒飯米粒。她這般說,自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng),她相信愛情,相信胡蘭成,然而情感與空間距離的愈來愈近,卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感,反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中,曾經(jīng)保持著一份童真,對(duì)著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后,我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛情故事與詩意,而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離?;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
高考?xì)v年滿分作文800字14
擁擠的街道上,經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話:“對(duì)不起,碰著你了!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”被踩著的面帶笑容,沒有絲毫責(zé)備的神色,有時(shí)還挺疼的,不過沒關(guān)系——那一句“對(duì)不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語,讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠,將對(duì)方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠的力量,它就像人的靈魂獨(dú)白,清除了遮擋心靈的純潔的污垢,讓人與人之間像水晶一樣剔透。
親愛的蝴蝶,我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好說難做,更何況我們同屬兩個(gè)不同物種的世界你?朋友相處久了,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,甚至一個(gè)細(xì)微的眉頭,都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點(diǎn)上,我們還需要繼續(xù)努力啊!
那天我們的闖入時(shí)候真的有點(diǎn)突兀,但真的事出有因。作為探險(xiǎn)者,我們的本質(zhì)是探險(xiǎn)美麗,面對(duì)一個(gè)充滿神奇魅力的洞穴,我們又豈能輕言放棄呢?至于點(diǎn)燃那支蠟燭則更是無奈之舉也!在漆黑的山洞里,我們需要足夠的勇氣和信心來支撐;倘若沒有光的指引,我們都不知道如何邁開腳步了。我們還得感謝光,也正因?yàn)橛兴?,我們發(fā)現(xiàn)了你,才得以目睹你的美。親愛的蝴蝶,你真的誤解我們了,我們沒有惡意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對(duì)你說聲“對(duì)不起”,可是你卻已經(jīng)悄然離開了?,F(xiàn)在很多人之間的關(guān)系都結(jié)成厚厚的冰凌,除了冷漠還是冷漠,那一份真誠都已經(jīng)不復(fù)存在了。為什么呢?就因?yàn)槿狈φ嬲`魂上的交流與信任。面對(duì)你們,我們希望用真誠打開這扇窗,希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠,可以打開我們彼此的心鎖,它是那么耀眼高貴,更讓我們體驗(yàn)其中的那份美好。
來吧,親愛的蝴蝶,希望你們能理解我們的真誠,共同締造和諧的生態(tài)。
高考?xì)v年滿分作文800字15
結(jié)束了漫長冬日,東風(fēng)卻遲遲不來。蕭瑟依舊,寒冷徹骨,花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來,相許一枝春,才換回滿園姹紫嫣紅競相開放。是以借東風(fēng)亦有道,唯有運(yùn)用自己的智慧,讓他人心甘情愿地給予幫助,才能成就心中所想。
徐志摩說:“是人沒有不想飛,凌空去看一個(gè)明白,這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交待?!庇w之人,不愁無翼,因?yàn)樗麄儾粫?huì)在尋求幫助無果之時(shí)輕易氣餒。
國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時(shí)的他默默寫過幾大本歌詞,也投給過演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認(rèn)。顛沛流離數(shù)載,艱辛苦楚在歌詞中寫盡,終于讓他等來一個(gè)周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認(rèn)識(shí)了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄,樂壇也迎不來這樣一個(gè)輝煌的傳奇。
無助似乎就無望,然而不用自己的智慧想出妙計(jì),怎么讓人給予幫助,如何有那關(guān)不住的“滿園春色”?
回看先人們的飛行歷程我們就能明白:萬戶借風(fēng)箏有過短暫的飛翔;人雖無翼,飛翔夢也曾被稱為無稽之談,但萊特兄弟造出飛機(jī),人終能翱翔藍(lán)天?!凹佥涶R者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河?!彼麄兌寂c我們無異,正是因?yàn)樗麄儭吧萍儆谖铩币?,才能得償所愿?/p>
雖說利益驅(qū)動(dòng)他人給予幫助,但我們正是要讓他人看到我們身上蘊(yùn)含的希望,人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話,才有中巴的友誼和無數(shù)歐美國家投入亞洲投資銀行;才有中國開展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說:“我們的藍(lán)圖是宏偉的,但我們的奮斗必將是艱巨的?!币?yàn)槲覀冊诮柚说牧α繒r(shí)仍需更多努力,才能將這些力量為己所用,成就一個(gè)國家偉大復(fù)興的未來。
大樹因?yàn)橛锰鹈赖墓麑?shí)才讓自己的種子傳播到世界各地,無他,因果實(shí)甜美,誘惑人心。而我們的花朵待醒,借與那東風(fēng)吹滿園,贈(zèng)與它陣陣花香沁人心脾,靜待春的綻放。
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