我的拿手好戲作文繪畫六年級(精選15篇)
每個人都有自己的拿手好戲,有彈琴、畫畫、寫字……你的拿手好戲是什么呢?來跟我們展示下你的拿手絕活吧!下面是小編整理的關(guān)于我的拿手好戲作文繪畫的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
我最愛的那就是是繪畫呢!它也是我的拿手好戲了,畫筆一揮,顏色一涂,模樣就出來啦。繪畫可不是一件簡單的事情,然后獲得一張精美的圖畫,就是要付出努力和耐心。
記得有一次,學校舉行了手抄報繪畫比賽,當時,我被老師選中來參加比賽。放學后,我回到家拿出所有的繪畫工具,準備好一切,我想著:該怎么畫呢?該畫些什么呢?要從哪畫呢?
突然我的腦海里出現(xiàn)了一個想法:去往上查查別人是怎么畫的吧,我可得好好參考參考。便拿出我的平板。去向“度娘”請教,果然,“度娘”什么都知道,這里面有著許多好看的圖畫。在我看過許多圖畫后,終于知道該畫寫什么了!
“這邊畫一朵花,那邊再來一朵,哈!我終于畫好啦。!”我看了看我所畫的杰作,又看了看時間?!疤炷模∵@已經(jīng)是晚上11點了!”我感嘆道。
我準備了一下,便上床睡覺。畢竟明天還得早起上學,那天,我夢到自己打了一頓,想樂呵著,可是美夢是被鬧鐘給打斷啦,我驚醒中,轉(zhuǎn)向鬧鐘看去,“呀!要遲到了!”
洗漱后,連早飯都沒吃,急匆匆地從學校的方向跑去。“呼……還好……沒遲到?!蔽艺驹诮淌彝?,喘著大氣。進去后,我立馬把畫給了老師,老師我看了看我的畫,點了點頭就讓我回到了座位上。
過了幾天,我所期盼的獎狀終于發(fā)下來啦!“哇!一等獎!太好了!”我手拿獎狀,激動得可以蹦到天上去。努力,果然會得到成果的!
繪畫,這就是我的拿手好戲!
王爾德說過:“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中。”是啊,藝術(shù)有著神奇的魅力,它吸引著每一個對它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫。
繪畫的好處有許多。像建筑,電子產(chǎn)品,路燈,教室,船只,這些東西的來源也都離不開繪畫設計。當我在考試或比賽前,十分緊張、十分不安的時候,我也會用畫畫去分散這樣的心情。所以,藝術(shù)是源于生活,高于生活的!
小時候,我對繪畫就有極大的興趣。記得有一次,我一個人呆在家。在做完作業(yè)后,我從書架上拿下幾本喜歡的圖畫書??粗鴷掀恋牟鍒D,每一根線條、每一抹色彩,都像在對我內(nèi)心深處的渴望召喚……于是,我就把家里所有的水彩筆、油畫筆等找了出來,一邊看著書,一邊在紙上“照貓畫虎”……
雖然我很愛畫畫,但我更加喜歡隨心而畫,不想受到限制,看到什么喜歡的就畫什么。有時看見美麗的畫作、站在美麗的風景中,我就會拿出畫本,把這美好的瞬間記錄下來。和親人出去登山、去海邊玩時,我都會把它畫下來。但如果老師有布置畫圖、手抄報之類的作業(yè),我也會去盡力完成。
繪畫這個藝術(shù),既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力,又充實了我的生活。俄國著名短篇小說作家契訶夫就說過:“藝術(shù)給我們插上翅膀,把我們帶到很遠很遠的地方。”我希望有一天,我能夠與繪畫同行,到更加遙遠、美麗的地方。
從小就對畫畫有一種特殊的感覺。記得我上幼兒園的時候,媽媽問我想學什么,我毫不猶豫地說:“我想學畫畫。”所以,我和繪畫沒有不解之緣。
畫畫不僅給我?guī)順啡ぃ蚕窈门笥岩粯咏o我?guī)戆参?。開心的時候,用五顏六色的筆畫出自己的喜悅;不開心的時候,我就用五顏六色的筆畫下自己的煩惱。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫有一種獨特的魅力。尤其是漫畫里的人物,我一直很喜歡。雖然沒有老師指導,但我一直在努力,嘗試著怎么畫好漫畫。從我開始畫漫畫,就用光了無數(shù)的素描。現(xiàn)在,如果你看看它們,你會發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。雖然之前畫的不是很好,但是每一幅畫都體現(xiàn)了我對繪畫的熱愛。日本漫畫中的人物刻畫的很好。雖然我很討厭日本人,但是我還是忍不住看別人的藝術(shù),然后模仿。久而久之,我也能畫得恰到好處。所以我媽才送我去上繪畫課,考了好幾個年級。我把所有的證件都保管好了。
我的一個姐姐也很愛畫畫。她房間的墻上有漂亮的畫,是她10歲時不顧母親反對貼在墻上的。我被她對繪畫的熱愛所感動。所以畫畫比以前認真多了
我認為繪畫是一門高雅的藝術(shù),可以陶冶人的情操。我會一直堅持畫畫。我相信畫畫會伴隨我一生,因為我對他有一種獨特的感覺。之前學過鋼琴,書法之類的,但是沒有堅持下來,只有畫畫。
藝術(shù)我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美,我的文章將可以帶你走進藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。
繪畫對我有著神奇的吸引力。我剛剛過完4歲生日的一天,媽媽就跟我說了一個小秘密,媽媽說,你畫得小兔一幅畫,媽媽幫你去評了獎,得了“小畫家”金獎的榮譽,出乎我的意料。那幅畫至今我還保留在我的成長檔案里呢。從此,我的藝術(shù)生涯就開始了。媽媽覺得我對繪畫有著極大的天賦,所以媽媽就給我報了繪畫興趣班,因為我的年齡太小了,所以只好學兒童畫,雅俗共賞的兒童畫引人入勝,使我對繪畫有了極大的興趣和愛好。我從一開始學單個單個事物,到6歲時的長頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學兒童畫,去學了素描。從此,我就對素描有了不解之緣。從開始的三角體,到現(xiàn)在的人物頭像,都畫的惟妙惟肖。這期間我也有淚水,也有汗水,可我從不放棄,也從不驕傲。
暑去寒來,繪畫已成為了我靈魂中的一部分,我現(xiàn)在對繪畫有著極奇大的吸引力,別具一格的素描,讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺到生活的舞臺,我用心血和汗水煉就勇氣和毅力,帶著堅強與樂觀,一步一步地邁向成功,我想對我說“成功是沒有捷徑可走的,只有伏出艱苦的勞動,才能收獲絢麗的成功之花”。我也會永遠記住這句話:勝利屬于最堅韌之人——拿破侖。
今天暑假第一天,我還在床上美美地睡覺,媽媽就把我叫醒了,告訴我從今天開始每天上午讓我去學畫畫。
吃過早飯,我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來到學畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙,先讓我從基礎(chǔ)學起,學畫長方體和正方體、書和粉筆盒,我坐下來總是心神不定,不知道從何處下手,這時老師親切地說小朋友,要靜下心去畫,只要按照老師的要求,你肯定
能畫好的。后來按照老師的要求,先準確定位,其次勾畫輪廓,然后畫出明暗交接線,涂明暗。
一上午很快過去了,我的畫終于畫好了,老師檢查,說我畫的不錯,我聽了老師的表揚,開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習畫畫能對寫作文也起到相應的幫助,開始我不理解畫畫和寫作文有什么聯(lián)系聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方:畫畫前需要構(gòu)思,作文前也需要構(gòu)思;畫畫要渲染,作文需修飾;一幅好畫要有主有次,中心明確,內(nèi)容豐富,一篇好作文也應該是這樣的,學畫還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在開始好好學習畫畫。
今天雖然第一次學畫畫,在老師耐心的指導下,我較好的完成了畫畫,得到了老師的表揚,但我不能驕傲,還要繼續(xù)努力,好好學習畫畫,在學畫的過程中我得到了樂趣,學到了知識。
我最愛畫畫了,在我學畫的過程中發(fā)生過一些小故事,下面我就來和大家講講吧。
我三歲時在一家美術(shù)培訓班開始學習繪畫,當時對畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報特長班,所以也給我報上了。我很不情愿去學,但媽媽很堅決,因此,每到星期天就成了我的受難日,于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào),你讓我畫根蘿卜,我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍,就要把它畫成怪物,氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意,心想:看你們還讓我畫畫。
不久,媽媽又給我報了另一家美術(shù)培訓班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫畫的看法,是她領(lǐng)我走進了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛,特別愛講故事,每次畫畫她都會繪聲繪色地為我們編個小故事,于是,故事中的小貓和花朵,便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫紙,在楊老師的啟發(fā)下,我們給小貓穿上了漂亮的衣服,給花朵涂上了艷麗的色彩,這多么神奇呀!就這樣,一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間,一張一張的獲獎證書裝滿了我的`書柜,看到這些我不禁笑顏如花。
時間一年年地過去了,畫畫已融入了我的生活,不論憂傷、快樂都有它的陪伴,同學們對我很羨慕,老師對我也夸贊不已,畫畫豐富了我的生活。
回顧這六年的學畫過程,多虧了媽媽一次次地堅持,她奔波受累地為我尋找一個個良師,這學畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有,也要感謝多位老師給我的鼓勵,是他們堅定了我繼續(xù)畫畫的信心。
繪畫能帶給我一種身心愉悅的感覺,所以我愛繪畫!
我六歲的時候,我的爸爸就畫畫。我爸爸的畫畫得很美,一草一木、一磚一瓦也不放過,畫得非常地真實。我很羨慕他,便拜他為師。爸爸對我說:“女兒,學畫不是一朝一夕的事,要很有耐心,你能做到嗎?”我卻輕松的說:“沒問題?!眳s事實真是這樣!
爸爸教我畫畫的時候很嚴格,已經(jīng)無視我是他的女兒了。有一次,我模仿爸爸畫一對相思鳥,一對相思鳥在枝頭深情的互望對方,我把畫拿給媽媽看時,媽媽豎起大拇指嘖嘖稱贊,爸爸卻皺起眉頭說:“不行,不行,還是畫不出相思鳥的神韻,再畫?!蔽宜毫艘豁摦嫾堅佼嬤^,畫好了拿給爸爸看的時候,爸爸還是直搖頭說:“再畫過,再畫過,你要畫出相思鳥的每一處細微的地方?!?/p>
我看了看桌面上的飯菜,咽了一口水,繼續(xù)畫,畫筆用斷了幾枝,手又酸又疼,望了一地的白紙我哭了,但想到爸爸對我說的話,我抑制這淚水,繼續(xù)畫。
每當我有新作品時,我總要給家里的人過目,這個人說說,那個人說說,說出了我的缺點,再看爸爸話的,齊集多方的優(yōu)點,再畫過幾次,我畫了一幅風景畫,經(jīng)過家人的教導,我再畫一幅,但這幅遠遠超出了我的想象,心想:“自己那關(guān)都過不了,這還算什么畫?”我一直再房里畫到自己滿意為止!
正是畫畫,練就了我的毅力。找到了我的人生目標!
我喜歡繪畫我喜歡繪畫我是一個酷愛繪畫的小男孩,名叫武錦銳。我的繪畫作品可多啦!還有一些得過獎呢!我在閑暇的時侯就拿出一張水粉紙繪畫,畫的大多都是卡通人物。同學、老師們見了總會夸我畫的好。有一次,省里開展了一次“晉商杯”書畫比賽。班主任老師在班里挑了3位繪畫高手來參加比賽。其中就有我。我為了能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績,便加緊了繪畫訓練。我每天利用中午的時間繪畫練習人物的細致描繪。終于還有5天就要交畫了。我便開始正式制作比賽繪畫作品。作畫時我總是小心地勾畫,生怕哪一個地方畫得不好。經(jīng)過幾個小時的制作,畫終于完成了。我的希望也就寄托在這幅作品上了。當我將畫交給美術(shù)老師時,心在不停得跳,因為我是第一次參加這么大規(guī)模的繪畫比賽。過了幾個月終于到領(lǐng)獎的日子。當主持人讀到:“武錦銳,獲得‘晉商杯’兒童書畫大賽三等獎!”時我激動的差點跳起來了。當我領(lǐng)到那金光閃閃的銅牌時,心情不知有多激動。它雖小,但卻是我付出的努力換來的成果!我將永遠銘記這激動人心地時刻。
這銅牌不僅是我努力作畫換來的成果,也是我成長的見證。這就是我喜歡繪畫因而獲得的獎項之一。我現(xiàn)在還是每天堅持繪畫,使繪畫技術(shù)不斷得到提高。我長大后一定當一名畫家畫遍祖國的大好河山。畫遍天下所有的美景贊美祖國。
星期四學校舉行了“迎奧運,抗地震”的繪畫比賽。由于我的繪畫水平不高,因此沒有被選中,于是我自告奮勇的擔當起后勤保障工作。
繪畫開始了,同學們個個全神貫注,投入到緊張的比賽當中,選手們有的信心十足一幅畫家的派頭,有的精神百倍,仿佛第一名非他們莫屬。
瞧!那是我們班的“老柯”此時他正在聚精會神的畫一條巨龍,看他那下筆的動作如行云流水,讓人感到既美觀又舒服,真不愧是我們六二班的主力。此時他右手拿筆,左手扶著畫布,正小心翼翼的畫龍的眼睛,我好奇的湊了過去,只見那龍的目光炯炯有神,似乎即將騰空躍起直沖藍天。
這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的目光他筆下的歡歡熱情似火,充滿活力,正張開雙臂,歡迎世界各地的運動員,人群中不時傳來贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。
來到中學生區(qū),我發(fā)現(xiàn)了初二的哥哥姐姐正在畫抗震題材的作品,我趕緊走過去。只見畫面上兩只大手緊緊的握在一起,那粗壯的手指是那樣的有力。背景是一片廢墟,從畫面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園,但無法摧毀我們的意志。不知誰說了一句:“中國加油,汶川加油”。我想這幅繪畫作品的意義就在喚起我們眾志成城戰(zhàn)勝災難的決心?!摆w宇軒,換水。”這時我才想起自己的工作,我立刻提著水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂乎,當我看到那一幅幅激動人心的繪畫作品時,我很不得拿起畫筆加入到繪畫的行列當中……
今天,風和日麗。我一起床就特別激動,因為中午要舉行親子創(chuàng)意繪畫比賽。我很快地吃完午飯回到教室,焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來,雖然她答應我會來,可是我還是很擔心,因為媽媽要照顧剛生下來的妹妹。我真希望媽媽快點來。
過了一會兒,教室的廣播響了起來,通知小選手們快點到校門口的小廣場準備比賽了。我一下子緊張起來。車老師帶著我們來到比賽的地方,那里已經(jīng)擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來了,我搜尋著媽媽的身影,可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻,胸口好像有東西堵住一樣難過。終于,我找到媽媽了,她正叫著我的名字朝我招手呢!我像離弦的箭一樣沖了過去,抱住了媽媽。媽媽沒有騙我!
接下來,我和媽媽戴好袖套,系上圍裙,手忙腳亂地準備起來。我提著小水桶去打水,媽媽攤好報紙,拿出顏料和畫筆。我們是在紙傘上畫,媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫出輪廓,我?guī)蛬寢屨{(diào)出需要的顏色,然后一起細心地涂上去。我們畫的是一個京劇臉譜,其他的同學有的畫荷花,有的畫沙灘,有的畫花朵,有的畫小魚……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長都來給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓,終于畫好了,真好看,有不少同學圍過來看呢。我寫上班級和名字,開開心心地和小傘拍了一張照,拿著小傘交給了車老師。
這次繪畫比賽真開心!
我是一個喜歡畫畫的男孩。暑假里,我媽為了讓我在繪畫技巧上上一段樓梯,特意報了一個繪畫藝術(shù)班。
第一天,我?guī)е噬酃P、木炭、紙張等美術(shù)工具,心情愉快而激動。走進教室,老師說:“今天的任務是畫素描,畫金字塔。”然后展示石膏圖。好難!我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利,就走到我面前,盯著我的定位草圖。我一邊思索著,一邊思考著,一邊聽著老師語重心長的話:“構(gòu)圖線條要清淡,先確定寬度和高度,構(gòu)造比例,你就能畫出喜歡的。”我用鉛筆在紙上輕輕一張一張地構(gòu)圖,很快就畫出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉,對自己更加自信。老師鏗鏘有力的語氣在我腦海中回響:物體的光明面是光明的部分,黑暗面是黑暗的部分,明暗是由光的傳播方向產(chǎn)生的。目前,我對著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來回擺動,從容的疊加顏色,畫出它的影子,畫出真實的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步,我加了個背景。老師又來到我桌前說:“背景的臺詞有點亂,再改改?!币粋€嚴厲的眼神讓我意識到自己應該謙虛,應該堅持到底。我越來越認真了。最后我的畫貼在黑板上,老師表揚了我。我的心像糖一樣甜!
今年暑假學習繪畫給我?guī)砹藢W習的樂趣,增加了我的毅力,讓我在更加努力的同時享受到成功的快樂。
手里拿著鋒利的鉛筆,在刺眼的白色宣紙上畫出自己的形象,是我最喜歡的感覺。——銘文。
不僅僅是剛開始喜歡畫畫的時候,偶然抬頭看自己的小房間的時候,里面已經(jīng)擺滿了我的作品,嘴里忍不住畫出一個弧形。我熱愛繪畫,身邊的人都能看出來,心情不好的時候,我坐在辦公桌前,而不是學習。
小學的時候,美術(shù)課成了我唯一的最愛,畫畫成了我唯一的消遣。我也自然而然的成了美術(shù)老師最喜歡的學生。于是我握緊手中帶著濃濃香味的畫筆,繼續(xù)在紙上畫著我的夢。
我想成為一名畫家。這句話從我嘴里說出來的時候,我6歲,父母舍不得打破一個小孩子的夢想。然而,當我看到自己年齡越來越大,對繪畫的熱愛也越來越大。他們慌了。你知道繪畫行業(yè)對我們農(nóng)村孩子來說沒有什么大的出路。他們沒收了我的紙和筆,不允許我畫畫。我默默流淚,不像以前。
面對老師的支持和家長的反對,我驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣飛了起來。最后還是選擇了把我養(yǎng)大成人的父母。我放棄了夢想,同時也放棄了快樂。
我父母不忍心看到我那樣。他們把我的紙和筆以及我的幸福還給我。
我又在辦公桌前坐下,拿起畫筆。我在紙上畫了一只鳥。仿佛是一個小小的我,在夢里為理想執(zhí)著地飛翔.
屋子里,筆頭在紙上滾動的聲音,時而悠慢,時而激昂。裊裊余音,在這間屋子里蕩漾……
幼時,每當看見五彩斑斕的畫時,眼睛就盯得大大的,腦子里只有畫的色彩,嘴里時常嘟囔:“好…好看!”長大后,我便開始了“繪畫之旅”。
“萬事開頭難”光是一個“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后,心情越來越差。按我的性子早就不學了,可轉(zhuǎn)念一想,畫畫是我選的,就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負有心人”終于畫出一個像樣的了,心里想開了花似的。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間幾個月過去了,我的畫技也越來越好了。就這樣,繪畫成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時,素描班開展了比賽。我心里十分緊張:怎么辦啊!我可能要墊底了,都是比我學的早的人。我擦干凈桌面,上畫架,插入畫板,紙張放在上面,模板放在上面,一切準備就緒。我眼睛左瞧瞧,右看看,眉頭緊皺,仿佛我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神,緩緩提筆,可心中萬馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名,老師微笑著對我說:“不錯啊,畫的還行啊?!蓖瑢W們紛紛走了過來,圍繞在我的周圍,“你可以呀,畫的可以??!”“牛逼!你才學了幾個月啊,不行!我得多練練,下次超過你。”那時,陽光灑在我的手上,一切一切都很美,筆在手中“閃光”,我微微一笑。在這美好的時間里,空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺上的享受,更給了我心靈上的享受。
五彩的畫筆隨著節(jié)奏,在紙張上漫步,一幅幅色彩斑斕的圖畫漸漸顯現(xiàn)。一幅圖畫就如同一個小小的世界,這里有人物、有山水、有花鳥魚蟲……細細品味,我仿佛成為了這里的小主人,不斷探索著童話世界中無窮的奧秘。
從小我就喜歡涂鴉,媽媽就給我報了一個美術(shù)課外班。第一天上美術(shù)課,我們先了解了繪畫工具,然后從最簡單的正方體開始。這對我來說是有難度的,老師細心的給我們講解,怕我們不懂,還做起了示范,我認真的聽著,看著老師生動的講解,讓我對繪畫有了初步認識,也有了濃厚的興趣。
有一次,老師讓我們畫一個鼻子的石膏像,從定位、找形到上調(diào)子,再到最后的畫背景全部由我獨立完成。在繪畫的過程中,我認真觀察,細心揣摩,來來回回擦了無數(shù)遍,最終才順利的完成了一幅我比較滿意的作品。由于這一次是我們第一次比較有難度的繪畫,老師要從我們的作品中挑選一幅最好的進行展示。很幸運,這一次我的畫被展示出來了,這也讓我的成就感油然而生。
業(yè)余時間,我經(jīng)常在家里畫一些小畫,有時同學會要我的小作品,有時會讓我?guī)兔π薷氖殖瓐蠡虍嬜餍薷摹D苡脤W到的技能幫助別人,使我快樂。
三年的繪畫學習,讓我了解了繪畫的一些基本知識和繪畫技巧。在對線條的把握上也有了很大的提升,對于色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高?,F(xiàn)在繪畫就是我的拿手好戲,我相信隨著我的技藝逐步提高,會有更好的作品呈現(xiàn)。
還記得那個陽光明媚的早晨,太陽剛剛升起,我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒,又是心情愉快的一天。
我來到幼兒園,仰起頭,指著藍湛湛的天空和一團團棉花糖似的云朵問老師:“那是什么呀?”同學們都抬起頭看著天上,老師回答說:“那是天空和云朵,讓我們在紙上畫一畫吧!先看看老師是怎么畫的!”
我們急忙地擁上前去看,老師用藍筆畫了一片藍天,我驚嘆道:“啊!好美??!”接著老師在藍天上寥寥幾筆勾畫出云朵的線條,說:“這樣就可以啦!”
可我沒有聽老師的,畫畫是我的拿手好戲,我按照自己的想法,在天空下畫了一條彎彎的小河,河邊畫上許多小草,草地上畫了一棵柳樹,最后再畫上一個可愛的小女孩,完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個完成的,第一個完成可以有一個張小貼紙。在幼兒園里,小貼紙可是非常珍貴的呢!老師覺得我畫得特別好,就獎勵我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里,然后一張張仔細貼在額頭上。我的心里樂開了花,心里想著回家要好好給爸爸看看。
同學們看見我得到了三張貼紙,都很疑惑,紛紛跑來看我畫的畫。一個個拿著我的畫,擺過來擺過去,看過來看過去,有的在鼓掌,有的豎起了大拇指,有的還不時地感嘆著:“哇!好好看呀!”我的身邊圍滿了小朋友,好熱鬧!我看著這樣的情景,感覺很自豪,心里甜滋滋的,像蜜一樣甜。
現(xiàn)在,我最擅長畫漫畫了,還得過一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲,我一直努力著,我想成為一位繪畫小能手。
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/zuowen/jieri/153509.html