珍惜水資源三年級(jí)作文

水資源的稀缺是一種水資源匱乏的現(xiàn)象,因?yàn)榈厍蛏纤目偭恳欢?飲用淡水的總量則更少,隨著利用和不合理浪費(fèi)越來越劇烈,水資源缺乏問題日益明顯。下面是小編為大家精心整理的珍惜水資源三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜水資源三年級(jí)作文篇1

水，是萬物生存必不可少之物，是生命的源泉，是生長的養(yǎng)料。而這幾年來，人們不是想著要去保護(hù)它，而是想進(jìn)一切辦法去破壞它。中國是人均水資源貧乏的國家之一，以前我對(duì)這個(gè)還不甚在意，現(xiàn)在我知道了，因?yàn)樗桶l(fā)生在我身邊。

我常為我的母親河——新安江，感到驕傲。它以冬暖夏涼，水清霧奇而遠(yuǎn)近聞名。以前，它的容貌真的令人著迷。每當(dāng)夏日的夜晚，江上都會(huì)飄起一層蒙蒙的白霧，涼爽不已。白天，水向遠(yuǎn)方流去，清澈得能看見水下的水草在蠕動(dòng)，此時(shí)此刻，我總想大叫一聲，以表示我滿身的心曠神怡。這水幾乎可以直接飲用。

剛才那些可能在不久的將來就會(huì)成為歷史，如今的人們只在大肆的破壞新安江。每天早晨許多人都為了方便，節(jié)省水，去江邊洗衣服，洗菜。那些肥皂水流入新安江，使江水變得不清澈使江水變得有一股怪味。那些菜的葉子，和它本身的泥土流入新安江，造成污染?，F(xiàn)在的新安江，已經(jīng)不是以前那條柔美的新安江了?，F(xiàn)在，每年從江的下游，都能打撈出一堆垃圾出來。我在江邊取了一些水，仔細(xì)看，有晃了晃。看見里面有一些白色的不知名物體。走在江邊，江的兩邊都有人在洗衣服，洗菜。

看見這個(gè)場(chǎng)面，我的心涼了。我覺得我們大家都應(yīng)該保護(hù)水資源，保護(hù)新安江。為此，我提出了一些小小的建議和改善。1、應(yīng)該提醒那些去江邊洗衣服的人，不要再去洗了。2、不能向江中扔垃圾。3、對(duì)江中的垃圾進(jìn)行打撈。也許現(xiàn)在看著江還是柔美的，不用多長時(shí)間，新安江就會(huì)變得可怕。我想為那些污染水資源的人敲響警鐘，因?yàn)榇笞匀坏膱?bào)復(fù)是可怕的!珍惜每一滴水，珍惜大自然的明天!

珍惜水資源三年級(jí)作文篇2

最近，我國西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)，有許許多多人沒有飲用水，有些地方從去年七月份開始就沒有下雨了。我最近從報(bào)紙和電視上了解到，云南、貴州、重慶、四川等地區(qū)旱災(zāi)情況非常嚴(yán)重，原本寬大的河流因旱災(zāi)變成了淺淺的溪流，有許多人還因?yàn)閷ふ宜炊廊ァ?/p>

為什么我國會(huì)發(fā)生百年不遇的大旱災(zāi)呢?主要是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔圃斐鲈S多二氧化碳。所以，我們以后可以少坐汽車，多走路，這樣可以盡量減少排放二氧化碳，我們還要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。要記得關(guān)好水龍頭，洗澡盡量不要洗太長時(shí)間，這樣做很浪費(fèi)水。我們平常還可以把洗手、洗水果蔬菜等用完之后還比較干凈的水收集起來，還可以再加利用。

水是生命之源，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

珍惜水資源三年級(jí)作文篇3

水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。

星期四，我和爸爸一起去澡堂洗澡，看見了許多浪費(fèi)水的水的人。有的人把水龍頭開開，遲遲不見人的蹤影。我還看見有的人隨意把水往外潑，浪費(fèi)水資源。于是我便上前關(guān)上水龍頭。還去勸告那些浪費(fèi)水的人，可是那些人說：“我已經(jīng)付過錢了，你管不著，我想怎樣浪費(fèi)就怎樣浪費(fèi)?！薄袄速M(fèi)是可恥的，我不管你了?！蔽覛鉀_沖的說道。說完便走了。

我國有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會(huì)有多少人從中受益，現(xiàn)在，我要教大家一些節(jié)水小竅門：洗臉用過的水可用來洗腳;淘米水可用來擦家具;洗菜的最后一道水，可用來洗抹布;衣物多時(shí)，用洗衣機(jī)洗，衣物少時(shí)用手洗，洗衣后的水可用來洗拖把;用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水;垃圾不論大小，都應(yīng)集中起來，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖;洗手時(shí)不開很大的水;不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭;設(shè)備漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修好。

希望大家可以節(jié)約用水，讓我們一起保護(hù)水資源吧!

珍惜水資源三年級(jí)作文篇4

水，和人類息息相關(guān)!在地球上，有70%--75%的海洋面積，可是只有三分之一的淡水。在我國，600多個(gè)城市一半是缺水的，就說云南省吧，那里已經(jīng)干旱了三年，小河斷流、水庫干涸，真是很不好啊!

在小河里，人們?cè)诤永餁Ⅳ~，那魚血把清澈見底的河水變得淺紅淺紅的(一般疊詞表示程度深。深紅深紅比較多用，淺紅淺紅似乎不恰當(dāng)。人們?cè)诤永餁Ⅳ~，那魚血在河里蕩漾開去，把清澈的河水染成了淺紅色的一片)。在家里，明明打了一大盆水，只洗了洗手就把它給倒了，真是太浪費(fèi)了。在衛(wèi)生間里，已經(jīng)沖得很干凈的馬桶再去沖一沖，這清清的水又流向下水道。

在身邊，也有人在一次又一次地利用一盆水。奶奶每次把洗臉?biāo)脕硐赐习?傍晚的時(shí)候，她又用淘米水來洗菜，再去澆澆她自己種地植物;家人吃好了飯，洗碗也用淘米水來洗。奶奶還很喜歡接雨，一到雨天，她就拿出幾只大桶來接雨，這些雨水不能喝，但可以洗拖把、沖馬桶······

大人們，快醒醒啊，快行動(dòng)起來，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚!

珍惜水資源三年級(jí)作文篇5

在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)十分美麗的星球，它被一片淡藍(lán)色的光芒環(huán)繞著，充滿著蓬勃生機(jī)。這個(gè)美麗的星球，就是地球!地球表面的大部分都被海洋覆蓋著，廣闊的海洋、流動(dòng)的江湖……都為地球蓋上了藍(lán)色的印章，我們就生活在這樣一個(gè)美麗的星球里!

水不僅帶來了令人心馳神往的藍(lán)色，還帶來了一條條充滿蓬勃生機(jī)的小生命。因?yàn)橛辛怂?，才有了植物的繁茂生長;因?yàn)橛辛怂?，才有了?dòng)物的繁衍生息;因?yàn)橛辛怂?，才有了人類的發(fā)展和生存……可以說，水是我們的生命之源。沒有了水，人類將無法生存;沒有了水，我們這個(gè)豐富多彩的地球也將會(huì)不復(fù)存在!

可是隨著人類文明的不斷發(fā)展，人們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，對(duì)養(yǎng)育我們的生命之源__水卻造成了極度的危害。我們看到巨大的排污管道伸向了河流，本該清澈見底的河水變得渾濁不堪;我們看到大片大片的森林、樹木在悄悄地消失，水土在大量地流失，可怕的沙塵暴、泥石流和泛濫的洪水給人類的生存帶來了巨大的災(zāi)難……

水資源的污染和破壞，給人類的生存和發(fā)展帶來了巨大的危害。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源，已是刻不容緩!

地球只有1個(gè)，地球上的水資源是有限的，一旦失去，將無法挽回。我們要更加保護(hù)水資源、珍惜水資源!讓清澈的河流能夠永遠(yuǎn)在我們這個(gè)美麗的星球上流淌……