以希望為題的作文600字【5篇】
希望是什么?我們?yōu)槭裁匆錆M希望?希望其實一直都在我們身邊,當(dāng)我們遇到困難時,希望會指引我們前進(jìn)。以下是小編整理的以希望為題的作文600字,歡迎大家借鑒與參考!
清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;
飄逸凌空的.白云,淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》?!边@些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉淀為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟(jì)蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!以上桂影班駁,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,還自己活出無限精彩嗎?若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)兀繘]了希望之燈,哪有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?
哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡娜f丈豪情?“人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇險險壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?
提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。
我希望我能夠長高一點,我希望我能夠變成學(xué)霸,我希望我能夠變好看一點,我也希望我的爸爸能夠戒煙,希望我的媽媽不再對我發(fā)脾氣。我有滿腦子的希望,希望能夠變成現(xiàn)實。
然而要將所有的希望變成現(xiàn)實,首先需要我捋清兩件事兒。第一件事是如果希望是關(guān)于我自己個人的,那我需要做的就是朝著這個希望,勇敢向前。第二件事兒是如果希望是針對別人的,是希望別人能夠改變的,那我應(yīng)該學(xué)會把這個希望放在心里祈禱,而不是寄希望于別人。
關(guān)于我自己個人的希望,沒有什么好害怕的,只管勇往直前,去嘗試,去努力,去為自己的希望改變自己,總有一天你的希望會變成現(xiàn)實的,如果你看見你的希望沒有成為現(xiàn)實,請你相信自己,告訴自己,之所以還沒有看見,是因為還沒有走到結(jié)局的部分,希望還在終點等著你呢!請繼續(xù)努力!
針對別人的希望,像我之前說到的,我希望我的爸爸能夠戒煙,我希望我的媽媽不再對我發(fā)脾氣,這些涉及到別人的希望,我想你還是最好放在心里面祈禱。因為愛是有包容成分的,當(dāng)你愛一個人的時候,當(dāng)你愛你的爸爸媽媽的時候,你是要學(xué)著接受他們的全部的。你得學(xué)會讓你愛的人都如其所是的成為他們自己,而不是因為你的干涉而變得不是他們自己了。這時候的“我希望”還是放在心里好了,祈禱著,也包容著,盡量不讓自己被這些影響就好了。
現(xiàn)在我的希望還是很多,我認(rèn)為這是一件好事兒,至少我對這個世界對我自己以及對我身邊的人,還充滿著興趣,因為有著興趣,才有著“希望”這件事兒吧!
太陽漸漸落下,淡藍(lán)的天空多了幾縷晚霞。
一個學(xué)生騎著自行車在路上閑逛,他感覺車胎不堪重負(fù)快爆了。其實他并不重,沉重的是他書包里的幾份考卷:語文68分,數(shù)學(xué)76分,英語60分,他心中充滿無奈。
現(xiàn)在已是晚上七點了,他眼前似乎浮現(xiàn)出媽媽著急的神情,爸爸生氣的目光,朋友嘲笑的眼神,老師失望的目光。這幾雙眼睛一齊向他看來,讓他異常難受。
不一會兒,他不由自主騎到小巷,那條熟悉的小巷。那家游戲廳好像又在向他招手,他情不自禁地走了進(jìn)去,他知道會有什么后果,但已經(jīng)泥足深陷。
這樣的他,不止父母會擔(dān)心,老師也在揪心、頭痛。晚上,老師到他家卻找不到他,老師心急如焚,但馬上如夢初醒,連忙跑到附近幾家游戲廳,但仍不見人影。老師來到一家“想入飛飛”游戲廳,耳邊傳來熟悉的聲音:“這群菜鳥,真是太爛了!”循聲望去,正是他!帶他回家后,老師拍拍他的肩膀,對他滿懷希望地說:“只要管住自己,我相信你一定行的。”羞愧的他半信半疑地點了點頭。
再過兩個星期就要考試,似乎有什么重新點燃了他的意志力。他充滿希望,充滿力量,努力學(xué)習(xí)著,終于迎來了屬于他自己的春天。這回,他有了幾張新考卷:語文97分,數(shù)學(xué)89分,英語91分。他不再垂頭喪氣,他感覺路旁的花草是那么美,空氣那么清新,風(fēng)是那樣涼爽。這一切歸功于他自己。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的閃亮來自貝殼的眼淚,而他優(yōu)秀的成績是來自老師給他的希望,給他的信任與鼓勵,來自他的堅持和他的努力。
清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因為點綴美麗清空是它的希望。
古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》?!边@些不朽名作曾耀亮歷史長空,沉淀為千年哲理,然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?
文天祥寧死不屈,他希望浩氣長存以天證地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自得;杜甫不甘平庸沉淪,因為他有希望“讀破萬卷書,下筆如有神?!币詸M溢的才氣救濟(jì)蒼生,所以他親身體會“人間疾苦,波底斑斕”,以悲愴憂國的詩圣譽滿千古。
以上桂英斑斑,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,讓自己活出無限精彩嗎?
若沒了希望之種,哪能長成常青綠樹以撐天頂?shù)?;若沒了希望之燈,哪有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!钡木痈吲R下;若沒了希望之火,又哪有茫茫黑夜之中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”的萬丈豪情呢?
“人的生命只有一次”為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?點亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇峰隴壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之存?
青點亮希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。”的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕徒的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上。
點亮希望之燈,活出人生精彩。燈亮著,心不悔。
因素描十級未過,我曾苦惱了很長一段時間。如果說,學(xué)習(xí)琵琶躍過九級后望而卻步是因為沒有興趣的話,那我從小熱愛的繪畫沒有考過級,這又該作何解釋呢?
難道我真的將一事無成嗎?我心灰意冷。
正當(dāng)我甚至有些自暴自棄時,爺爺奶奶的話使我重拾信心。
下午,我閑來無事,便拿來一張白紙,飛快地將桌上的帽子畫了下來。本是隨隨便便畫的一張速寫,但爺爺看后,卻像見到一幅價值連城的名畫般,仔仔細(xì)細(xì)地觀賞著,還不時與實物比較,眼神里流露出欣喜,連連贊嘆:“畫得太好了,太像了!”
“那是當(dāng)然,她天賦這么高,想畫不好都難啊?!蹦棠淘谝慌愿胶?。
自信和希望,在我心里一點點地萌生。
“呵呵,將來你成了大畫家,我把你的畫拿去賣,一張畫一萬塊,我還不一定賣哩!”爺爺打著趣兒,話語中飽含著對我的肯定以及對我殷切的期望。
我沒有說話,只是繼續(xù)慢慢地上著明暗。爺爺奶奶的話使我重新燃起了心中的希望之火。
“馬璐瑤,你將來一定能成為一個偉大的畫家的吧?”
“一定,哈哈!”我笑著說:“不過一張畫賣一萬有些少,至少十萬!”
后來,那張速寫,被我小心地珍藏起來了。它并不是那樣的出色,只是我每當(dāng)看到它,心中便陽光、開朗起來。
現(xiàn)在,我正拿著畫筆,笑著迎接即將到來的考級。爺爺奶奶對我的欣賞是一團(tuán)篝火,照亮了我心中的夢想;是一片甘霖,澆灌了我枯竭的希望!
給予了欣賞,便給予了希望。用欣賞釀造生活,你會發(fā)現(xiàn),生活是美麗的。讓我們在生活中多一些欣賞!
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