我的“拿手好戲”作文600字大全12篇
我的“拿手好戲”作文600字怎么寫?在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家整理的我的“拿手好戲”作文600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
每個人都有自己的“拿手好戲”。有的人會畫畫、有的人會煮飯,還有的人會騎獨(dú)輪車……但無論哪種本領(lǐng),都要經(jīng)歷“一番寒徹骨”,才能換得“梅花撲鼻香”。
我的“拿手好戲”是打乒乓球,我也從中體會到了“一分耕耘,一分收獲”。
還記得我剛開始學(xué)乒乓球,教練教給我的動作要領(lǐng)老是練不好,我感覺一直處于蒙圈的狀態(tài)??吹絼e的小朋友打得輕松自如,我心里不甘心,于是刻苦地訓(xùn)練。幾天后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球真不是件簡單的事,經(jīng)常會打到胳膊疼,手腕酸。不過,過了一個月,我就差不多習(xí)慣了這種苦。俗話說,“熟能生巧”,我在掌握技能的同時,可以快速且旋轉(zhuǎn)地靈活擊球和回球,終于苦盡甘來。在這一個月中,我掌握了一些必備的技巧,且能熟練地運(yùn)用它們。教練說:“世界上沒有一種成功是不需要付出努力的?!蔽医K于明白了這個道理。時間一天天過去,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假,我們要參加乒乓球小組比賽了,這正是我一展身手的好機(jī)會。
比賽中,我一路披荊斬棘,一局也沒有輸,充分運(yùn)用了所學(xué)技能和刻苦訓(xùn)練的經(jīng)驗,戰(zhàn)勝了其他選手,最后取得了第一名的好成績。我心中充滿了自豪感和成就感,不禁感嘆:原來要練就一種本領(lǐng),需要付出千百倍的努力。也理解了那句老話:臺上一分鐘,臺下十年功。有了這次經(jīng)歷,我的乒乓球打得越來越好,終于成了乒乓球高手。
“三百六十行,行行出狀元”,每個人都有自己的“拿手好戲”,這好戲各顯風(fēng)騷,各有特色,但我從自己的“拿手好戲”中懂得了,要學(xué)會任何一種本領(lǐng)都是要吃苦的,需要付出恒心,付出汗水,只要肯努力,得到的不僅是成功,還有快樂。
近日,我們班掀起了一股“魔方熱”。數(shù)學(xué)老師楊老師就是一位魔方高手。所謂“長江后浪推前浪”,我在楊老師的指導(dǎo)下,玩魔方的技術(shù)已經(jīng)是爐火純青。
“咔咔咔……”三下五除二,短短十幾秒鐘,我就能將一個“雜亂無章”的魔方還原。我也因此多了一個外號——“快手楊明豪”,后來,同學(xué)們就干脆叫我“快手楊”了。
雖然小有成就,但我并沒有滿足,又開始練起盲擰來了。盲擰,在平常人看來是多么不可思議的事情啊!可我卻“明知山有虎,偏向虎山行”,非要迎難而上,并且越練越快。這不,剛下課,我又練上了:雙手捧著剛被打亂的魔方,上下掃視一遍后,戴上眼罩,抿了抿嘴,手指斗轉(zhuǎn)星移般移動,似行云流水的舞步,嘴里還念念有詞,“上鉤、下回、下順、上提、上上回下、上撥下提……”不知什么時候,四周已經(jīng)圍滿了同學(xué),他們個個好奇地睜大雙眼,屏息凝神地看著。
魔方在我手中不停地翻轉(zhuǎn),不一會兒,竟奇跡般還原了,大家報以熱烈的掌聲。我不禁自豪地笑了。
在班里,我是名副其實的魔方高手;在學(xué)校,我打遍全校無敵手。一分耕耘,一分收獲。成功的背后,我付出了無數(shù)汗水。幾個月以來,我每天五點起床,開始記公式,練指法,一直到七點上學(xué);晚上,一做完作業(yè),我就拿出魔方不停地擺弄。我從二階練到五階,從速擰練到盲擰,從九十秒練到十五秒……不知花費(fèi)了多少時間與心血。為了克服心理障礙,我不斷告誡自己:“我能行!”在楊老師的鼓勵下,我勇敢地走上講臺,走上萬眾矚目的舞臺,暢快淋漓地表演著。
有志者,事竟成。我相信:只要心中有夢,就有前進(jìn)的動力,不管前面的路有多艱難,我都能勇往直前。
人人都有拿手好戲,有的會踢足球,有的會拉小提琴,有的會打羽毛球……我的拿手好戲是騎自行車。
以前我騎的自行車后面都有兩個小輪子。一天,我向爸爸提議教我騎兩輪的自行車,爸爸爽快地同意了。晚上我們來到公園里,開始練習(xí),爸爸說:要想學(xué)會騎兩輪自行車,就要一邊保持平衡,一邊往前蹬?!蔽倚南?,這多簡單,我迫不及待地上了車,剛上車我就覺得四肢不穩(wěn),身體晃來晃去的,才向前騎了一步,我就摔了個四腳朝天。我?guī)е稽c的怨恨朝著自行車看了一眼,又上了車,經(jīng)過第一次的摸索,我有了一點平衡感,沒有那么緊張了,小心地向前蹬了一下,正在這時,我突然感到身子一晃,還有右腳蹬了一下地,我才沒有摔倒。我有些著急了,有些不服氣,有些害怕地向前騎了一下,我又摔倒了。我生氣極了,一下子扶起自行車推倒在地。爸爸見狀,連忙過來安慰我,說沒有關(guān)系,不會騎不要著急,慢慢來,想著自己沒有把后面的兩個小輪子去掉。我在后面扶著自行車,你在前面安心地騎,一定不會摔倒的。”聽了爸爸的技巧,我不再害怕了,騎上了自行車,向前了幾步,發(fā)現(xiàn)果真和有兩個小輪子,沒有區(qū)別,便自信地又向前騎了幾步。
正在這時,我向后看,爸爸居然不在我的身后了,我開心極了,大聲說:我終于學(xué)會騎自行車了!我加快了速度,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,樹木飛快地往后退。我騎了一圈又一圈,想永遠(yuǎn)騎著自行車,正在這時,爸爸對我喊著你已經(jīng)騎了兩個小時了,該回家了?!薄笆裁?我還以為我只騎了四五分鐘呢!”
過了幾天,我和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩,大家都騎上了自己的自行車,我們決定舉行一場自行車比賽,最終我獲得了第一名。
這都源于我學(xué)騎自行車時的堅持和爸爸的耐心。
每個人都有自己擅長的領(lǐng)域,比如:足球、排球……都是八仙過海——各顯神通,而我的拿手好戲正是籃球。
三年級時,我連球也不會拍,我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個大錯特錯的選擇,可誰曾想三年后,我不僅會拍球,連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”,這些我都樣樣精通。
比賽開始了,進(jìn)攻時,我宛如利刃,撕破對方防守,我先帶球過中場,對方一名防守人緊逼我,我左手假裝往右伸,身體向右傾斜,把球略微向右?guī)?,左腳放在右前方,后腳準(zhǔn)備蹬地,只見防守人重心全在右邊,我左腳往回收,右手把球拉到左手,左腳一蹬,過掉了防守人,又有兩人包夾我,我屏息凝視,將球用心往前推,球瞬間掠過防守人的胯下,我一鉆,過掉了他們。前面是籃筐,但一個人高高跳起,張開雙臂,想阻止我,我一躍,一擋,一撥,一挑,輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好,對手也驚呆了。防守時,我如長城般堅不可摧,不給對方任何機(jī)會,對手帶球過中場,我死死緊逼,他想用速度突破我,我貼身防守,眼看沒機(jī)會突破我,他一晃,想用假動作騙我。我重心一立,穩(wěn)如泰山,對手想傳球,我眼疾手快,大手一揮,球從空中被攔截下來,對手想上籃,我縱身一躍,一伸,一拍,一落,幾個動作一氣呵成,隨著“啪”一聲,球一下子被我“蓋帽”下來。觀眾驚的下巴都合不上了,對方也怔住了,半晌,我們才回過神來。
籃球讓我交到許多朋友,同時也陪伴著我整個童年,這就是我喜愛籃球的原因,也正是因為喜愛,所以才讓我堅持下來,讓我有一項拿手好戲。
自古有言:三百六十行,行行出狀元。大家都自己的絕招。我也有自己的拿手好絕活,那就是打籃球。
其實打籃球我是有陰影的,因為我小時候打籃球投籃時砸到小拇指扭到了,幾個月寫不了字,因此產(chǎn)生了陰影又產(chǎn)生了興趣,真是因恨生愛啊。當(dāng)熊子堯和劉運(yùn)金邀請我去他們學(xué)打籃球的地方,我當(dāng)場來勁,想也不想的就答應(yīng)??墒潞笥窒耄以撛鯓雍屠蠇屨勀?。一到晚上,我走到媽媽面前說了學(xué)打籃球,可媽媽斬釘截鐵同意了,可一會兒又說有條件,說每天自覺練字就行了,我高興跳起三丈多高。
一早,我早早起來,天還沒亮,學(xué)籃球的地點是綠地廣場,當(dāng)我到那,那的方式簡直變態(tài),先是跑一圈套800米,就要跳繩1200個繩,2圈跳600個繩,3圈跳300個繩,四圈不跳,對于我這種適合短路的人差點跑休克去。每天重復(fù)著一日又一日的訓(xùn)練,我的體能和籃球技術(shù)大大增加。
學(xué)了一兩個月后,老熊和老劉找我單挑,考驗我技術(shù)的時候到了。我和老熊都虎視眈眈的看著對方,在一旁觀點的老劉看得目瞪口呆,直說“老吳,我要跟你單挑?!蔽尹c了下頭,因為我上把贏了,所以這把我發(fā)球,可老劉不給機(jī)會,一直死死地攔住我,害我投不了籃。只見老劉雙手伸直不搶我的球,我抓準(zhǔn)機(jī)會把球打向他另一邊,身子向左傾跑到他身后,我單手抓穩(wěn)球,奮力一跳,手一拋球進(jìn)了一球,老劉失望地走到了一邊。四周的人看見響起了排山倒海的掌聲,老熊了直夸我牛逼,我心花怒放,于心極了。
現(xiàn)在,打籃球成了我的拿手好戲!籃球給了我強(qiáng)大的自信心;籃球給了我的生活充滿了無限樂趣,籃球,已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分。我從心里喜歡籃球。
我的課余生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。
從四歲開始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。
剛開始,我還不會畫。譚老師走過來,握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一只可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。
冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫,他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進(jìn)步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了?!蔽衣犃烁吲d地抱著老師,激動得說不出話來。
日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時緊張會發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準(zhǔn)備好了。
終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣?。到了比賽現(xiàn)場,現(xiàn)場熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請參賽者抓緊時間進(jìn)入考場。”譚老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間,你們一定要把握好時間?!北荣惤Y(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。
“__獲得三等獎,__獲得二等獎……”怎么還沒有我的名字?唉!應(yīng)該沒有什么希望了。正在這時,我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來,激動得抱著譚老師。
經(jīng)過艱苦的鍛煉,畫畫成了我的拿手好戲。我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個道理:“堅持不懈,才會成功?!?/p>
我會玩的項目很多,其中最拿手的就是踢足球。
幼兒園的時候,老師就教我如何帶球和傳球了。到了小學(xué),我成了足球前鋒。在踢球時,我可沒少挨撞挨砸,身上常常青一塊紫一塊的,可我從來不在乎。有一次,那球迎面飛來,我躲閃不及,砸到了嘴,弄了個滿口鮮血,門牙也掉了,嚇得老師和小伙伴們驚呼一片。我卻好像沒事人一般,抹了抹嘴巴,哈哈大笑:“太好了,這牙早就松動了,終于掉了。”說完就繼續(xù)去踢球了,留下老師一臉哭笑不得地看著我。
記得上次參加中小學(xué)生運(yùn)動會的足球比賽,有一場是我們球隊對陣另一個學(xué)校的足球隊。比賽進(jìn)行到下半場時,我腳下帶球沖向?qū)Ψ角蜷T,遇上了對方四個人的盯防。我一看硬沖不行,就先右腳踩球,停住,然后以百米沖刺的速度帶球沖向左前方。待對方四名球員一起圍過來盯防時,我又一個急停,沖在最前面的對方球員由于慣性跑過了頭。我不慌不忙,又做了一個假動作,對方的一個球員也跟著晃了一下,嘿嘿,他上當(dāng)了!我趕忙利用這個空擋沖出去,那名球員也因失去重心,摔倒在地。我抓住時機(jī),甩開另外一名球員,帶球沖向?qū)Ψ角蜷T,起腳,射門,球進(jìn)啦!場外頓時傳來一片歡呼聲。
其實,我不僅在進(jìn)攻上有著較好的技術(shù),在守門上也是一個高手呢!一次,我們校隊與另一個學(xué)校的校隊比賽,我方的守門員手臂受傷了,于是我就擔(dān)任了守門員。在比賽接近尾聲時,對方獲得了點球的機(jī)會。對方球員助跑、射門,球向右邊飛來,我準(zhǔn)確地做出了判斷,飛身撲住了這個點球,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。
怎么樣,我的球技厲害吧?
兩年前,我喜歡上了彈古箏,因為我很喜歡古代女子彈琴的樣子和古箏彈出來的美妙聲音,那聲音讓人如癡如醉,仿佛身臨其境。
去年暑假,爸爸為我報了古箏班,教我的老師長得非常像古代彈琴的“仙子”,她不僅教我如何彈出感情來,還教了我很多彈古箏時的優(yōu)美動作。不過一個月,我就彈得十分動聽。
大年三十的時候我家來了很多客人,我覺得是時候向親人們展示我的拿手好戲——彈古箏了。這一天內(nèi),我都在練習(xí)曲子以免出錯。
晚飯過后,客人們坐在沙發(fā)上或椅子上,圍著客廳觀看,為了這次表演我還精心地打扮了一番。
爸爸幫我把琴搬到客廳中間,我坐在琴前,盯著琴弦從容淡定。我雙手在琴弦上來回向下“滑動”,這是瀑布的聲音。我又用右手手指一勾一托,左手也柔和地在左邊弦上一上一下地按。接著是高潮,也就是最快的部分。然而我的雙手手配合得很和諧,右手不快,左手來幫忙加速,兩只手就這么在琴弦上撥動著,優(yōu)美的音符一個個輕快地跳出……。
第一曲彈完了,這生動的琴聲讓客人們還沉醉其中。終于,有人發(fā)聲贊嘆:“多么優(yōu)美的琴聲啊!”接著有人和道:“這彈的一定是《高山流水》吧!”
聽了親人的稱贊,我得意洋洋起來,馬上開始彈第二首,快彈完時,我突然忘記譜了:完了完了,這下糟了,還有最生動的一段沒彈呢!我重復(fù)撥動著一種音調(diào),可不管怎樣也想不起來。無奈之下,我只好將這僵硬無味的曲子結(jié)束了,客人對我的看法瞬間低了一級。
這就是我的拿手好戲,雖然最后驕傲失了手,但我還是有一點小成就嘛!
三百六十行,行行出狀元,我的拿手好戲就是——拼魔方。
前兩周,我買好了一個魔方,那叫一個高興,四海求師啊,在班里拜了一個師傅,在網(wǎng)上還找了個視頻。我結(jié)合了同學(xué)的公式與網(wǎng)上的,“手順公式”,“三長兩短公式”為一體,學(xué)會了拼魔方。
今天中午,我給爸爸說自己會拼魔方,他很不相信,于是我們打了一個賭:如果我拼好了魔方他就給我100塊錢,爸爸說:“如果你沒拼完呢?”我胸有成竹的說:“放心吧,我是不可能拼不好的?!币?guī)則是這樣的:先由爸爸親自將魔方打亂,然后由我在十分鐘內(nèi)將魔方還原。我把魔方交給爸爸,他光是打亂就用了一分多鐘,我看了看打亂后的魔方,對爸爸?jǐn)[出了OK的手勢。
隨著一聲“計時開始”令下,魔方拼裝開始了。我先快速判斷出白色邊框的位置,將它們移動到白色中心塊周圍,這個稱為“十字小白花”,然后通過逐層還原法還原,當(dāng)拼好第二層,我手疾眼快的拼黃色面時,媽媽以為我在打亂,就打趣:“怎么拼不好?打亂了?”我冷笑一聲,繼續(xù)不作聲的拼著,當(dāng)我還原最后一層時,媽媽不禁看了一下秒表,說:“看來爸爸了100塊是輸定了。”當(dāng)我拼好最后一步時,爸爸不僅感嘆:“真厲害?!蔽颐雷套痰哪玫搅?00塊錢,笑開了花。
我跑過去問爸爸,我用了多長時間,爸爸說:“只用了5分03秒?!蔽腋吲d的跳了起來,我都不敢相信自己的耳朵,竟然足足快了一半。
通過玩魔方,可以鍛煉我的判斷能力,邏輯思維能力和動手動腦筋能力,最主要的是可以鍛煉我的心智,讓我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣,我也鼓勵大家玩。
我有許多,就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼,撿起一個最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個世界的一草一木、一山一水時,心中總是不禁激起一個愿望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來,一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……
于是,在我五歲的時候,媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個小孩,一輛,一架飛機(jī)……我畫的越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)??湮耶嫷男蜗?、生動,色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因為我要畫得更好!
如今的我已經(jīng)五年級了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)和新概念,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。
我還有幾個小畫冊,一個上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個上畫,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級的時候,一午,我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然后包老師說:“你們?nèi)绻麑戝e了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙。”包老師剛說完,我們?nèi)齻€就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。
我還很會游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學(xué)自由泳,最后一天25米考試的時候,我拼命地向前游,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的時候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。25米考試結(jié)束后,有兩個男同學(xué)沒有拿到證書,其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。
我要努力地練好,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!
我的心愛之物是陪伴我多年的鋼琴,彈奏它是我的拿手好戲!
我小時候一見到鋼琴就有一種親切感,喜歡摸摸它,彈彈它,等到正式學(xué)的時候,老師經(jīng)??湮?,小有天賦,學(xué)得很快!這讓我信心倍增想要一直好好學(xué)下去,因此,彈鋼琴自然而然就成了我生活的一部分,慢慢地成為了我的拿手好戲!
每當(dāng)節(jié)假日或是有客人來訪,我都會厚著臉皮給大家秀一手!按下琴鍵,來一首自己最喜歡的曲子——《夢中的婚禮》。隨著琴鍵的跳躍,美妙的樂曲飄了出來,我搖頭沉浸在琴音的海洋里,嘴里偶爾發(fā)出“mi,fa……”的吟唱。哈哈,仿佛我就是一名在開獨(dú)奏會的演奏家,在舞臺上盡情地彈奏著。
有一次,我又坐在鋼琴前演奏。窗外,和煦的春風(fēng)輕輕掠過柳條柔軟的腰肢。花兒露出孩童般燦爛的笑臉,仿佛期待著我的下一首樂曲。我越彈越“嗨”,越彈越快,心里就像有小火山爆發(fā)一樣,風(fēng)格一變,來點調(diào)皮風(fēng),糟糕,有點得意忘形,彈了幾個錯音,有點脫離掌控了,我心想:“啊呀,彈錯了,真是……一言難盡?!蔽覍擂蔚刈叱銮俜?,剛想說點什么,家人和客氣就拍手說:“真好,真好,彈得不錯!”我不知道這是夸獎,還是安慰我,嘿嘿,通常我就把它當(dāng)做表揚(yáng)了!
其實,我很明白,自己彈琴的水平只是初出茅廬,和大師有著天壤之別,但那又有什么關(guān)系呢!我在學(xué)琴的過程中,流下過淚水和汗水,經(jīng)歷過枯燥,最終體會到了學(xué)琴的不易,收獲了快樂,贏得了自信!這就夠了,我相信只要自己堅持不懈,彈鋼琴,終將成為我的拿手好戲,迎來真正的掌聲!
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