在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家?guī)淼某跻粌?yōu)秀作文寫人寫事600字記敘文范文,希望大家能夠喜歡!
初一優(yōu)秀作文寫人寫事600字記敘文范文1
今天,得到老媽大人的允許,我和哥哥準(zhǔn)備下樓到后花園去打羽毛球。我們倆興高采烈地拿著羽毛球和羽毛球拍下樓去小花園了。
到了小花園,哥哥卸下背在背上的羽毛球袋,放在地上,對(duì)我說:“這就當(dāng)界限吧?!蔽尹c(diǎn)頭說:“好吧!”我打開袋子,遞給哥哥一個(gè)球拍。
開始打球了,我要先發(fā)球。我左手拿球,右手拿拍,眼睛盯著球。突然把球往上一扔,右手對(duì)球猛地一挑,球像一只離弦的箭一樣飛向哥哥,那球又高又遠(yuǎn),哥哥也是打羽毛球的高手,只見他輕輕一跳,就接到了球。我眼見球跑到東南方,可球又繞了一個(gè)彎,往西南方去了,原來他用了聲東擊西的計(jì)策!眼看球就要落地了,我快步向前,一個(gè)“海底撈月”就接到球了。為了報(bào)此陰謀之仇,我還擊的球用了十分力,球“嗖”的一聲向哥哥射去,然后聽見一聲慘叫,只見球直直地打到了哥哥的額頭上,哥哥不知所措地愣在那里?!肮?我乃神投手是也!”我大笑道。
過了一會(huì)兒,哥哥才回過神來,他開始發(fā)球,我見他要發(fā)球了,不由得倒吸一口冷氣,以前我給他交過手,那叫個(gè)快,那叫個(gè)猛,是相當(dāng)?shù)目欤喈?dāng)?shù)拿?。我不敢往下想,急忙做好接球的姿式?!班病鼻蝻w過來了,盡管我做好了準(zhǔn)備,可也打得我措手不及,就在球要落在我身上時(shí),我急中生智,說時(shí)遲那時(shí)快,我用手一擺,球被反彈了過去,砸在了哥哥的頭上。哥哥狼狽地說:“你、你、你賴皮了!”我把頭發(fā)一甩,得意洋洋對(duì)哥哥說:“哼哼,你懂什么,這叫個(gè)性!哈哈!”
就這樣,一場羽毛球比賽在歡笑聲中結(jié)束了……
初一優(yōu)秀作文寫人寫事600字記敘文范文2
星期五放學(xué)后,我特別興奮地回到家。原因是我用了一個(gè)星期的時(shí)間造了一架長兩分米、高六厘米、寬七厘米的電子滑翔機(jī)。
回到家了之后,我從書包里把滑翔機(jī)拿了出來,對(duì)正悠然躺在沙發(fā)上看電視的爸爸問道:爸爸,今天我可以跟約好的幾位同學(xué)一起試玩剛造出來的滑翔機(jī)嗎?爸爸臉色平靜,用著沉沉的語氣說道:不行!你的作業(yè)還沒開始寫呢。我急忙揮手指著外面說道:不行啊,同學(xué)們都在外面等我了,你看。
爸爸關(guān)了電視,臉上帶著一絲氣惱,語氣加快說:總出去玩,總出去玩的!搞得這個(gè)學(xué)期的成績一塌糊涂。你說你上個(gè)星期的模擬考試數(shù)學(xué)打了幾分?59分!現(xiàn)在又跟我說要出去玩,你像話嗎?爸爸說到后面的語氣已經(jīng)吼起來了,趕快去跟你那些同學(xué)說,說你不去了!爸爸那沉沉的語氣又再次響了起來。言而無信,不知其可,我答應(yīng)了同學(xué)的!,我嘟囔到。
突然,爸爸站了起來,帶著苦瓜臉沖著我吼道:去什么去,講了道理還不聽是吧?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你現(xiàn)在不知道學(xué)習(xí),那你以后怎么辦?整天就知道玩,再不糾正過來就要翻天了!可我就是一副誓死不聽的模樣指著爸爸吼道:我就是不聽!那又怎樣!聽了這話之后,爸爸臉上的惱怒更甚,從沙發(fā)下抽出一根木棒子來。對(duì)著我大步流星地迅速?zèng)_來。面容猙獰,脹得通紅的,爸爸一邊用著快速又帶著一股天生的父親威嚴(yán)說道:你反了天了你!眨眼間,我有一種非常不妙的感覺涌上了心頭。我迅速地打開家門,想要跑出去??墒切『⒔K究跑不過大人,爸爸搶走了我的滑翔機(jī),狠狠的往地上猛地一摔,滑翔機(jī)被摔得七零八落。腳又一跺,爸爸又在我心中的傷口上撒了把鹽,我悲憤的喊道:還我滑翔機(jī)來!。
爸爸心中一狠,巴掌往我臉上呼了過來,啪!我腦中一片空白,面色通紅,手輕輕摸著火辣辣炙熱的臉,大腦沒有回過神來,我是誰?我在哪?我在干什么?這一串串的疑問不斷地在我大腦中響起。
如果沒有滑翔機(jī),就不會(huì)有這一切
初一優(yōu)秀作文寫人寫事600字記敘文范文3
雨,還在不停地下著。遠(yuǎn)處,雨霧籠罩著整個(gè)大地。飄灑在天地間,悶熱干燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上,看著外面飄飄散散的雨絲,肚子中回蕩起了進(jìn)行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發(fā)出叭叭的聲音,我踩著水花,聽著雨聲,陶醉在清新的雨風(fēng)中。
走著走著,我被眼前的一幕吸引住了。不遠(yuǎn)處,一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的頭發(fā)蓬亂,臉上很臟,已經(jīng)看不出原先的姿色。她身上的衣服又臟又破,脖子上掛著一個(gè)大紙板。我上前仔細(xì)一瞧,上方寫著:各位好心的人,幫幫我吧。我家著了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因?yàn)榇蠡饸⑺懒宋壹业腻X財(cái),只好放下尊嚴(yán),出來討錢,求各位行行好。我看她真的好可憐,很想?yún)f(xié)助她。但是不明白為啥拿錢的手凍僵了,因?yàn)槲蚁氲搅诵』\包的味道,手又縮了回來。唉,還是算了吧,反正身上的錢也給不了他多大的幫忙。
我撐著雨傘正要走,忽然聽到一個(gè)清脆的聲音:大姐姐,給你我一看原先是一個(gè)6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠,手里握著20元錢,拿給那個(gè)小姐姐。小姐姐接過錢,連忙道謝。小妹妹說:不用謝。把雨衣脫了下來,給了小姐姐。
我看著小妹妹的背影漸漸消失了,我站在雨中,聞到了一股感人的風(fēng)正迎面撲來,是那么純潔,那么完美。
初一優(yōu)秀作文寫人寫事600字記敘文范文4
那天,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,就對(duì)我們說:你們誰最先背下來這篇課文,我就獎(jiǎng)勵(lì)誰一袋餅干!老師的話剛一說完,教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說什么的都有,有的說:這下可有餅干吃啦!有的說:我可得趕緊背啊!,我雖然沒有說什么,但是卻仿佛聞到了餅干的香味。
那篇課文并不長,也就一百多字吧,之前我已經(jīng)背的差不多了,只要在下一點(diǎn)功夫,我就大功告成了,如果能夠得到那袋餅干,那該多好啊。但是,媽媽不讓我吃餅干啊,那怎樣辦的?如果得到了,那就送給媽媽吧!想著想著,我竟差點(diǎn)笑出聲來。
我立刻拿起了課本,先是出聲地讀了兩遍,之后一句一句地背,再之后一段一段地背,大約用了20分鐘,我最后背完了。我仔細(xì)一瞧,其他的小朋友還在背呢?于是,我就又鞏固了一遍,直到?jīng)]有什么障礙了,我才報(bào)告老師。
聽我說要背誦,教室里頓時(shí)靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好緊張啊,仿佛有一只小兔子在亂跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起來。剛開始很順利,但是背到一半的時(shí)候,突然卡了殼,我左想右想,前想后想,最后想了起來。越過了這個(gè)障礙之后,我的心里更有信心啦,大約用了兩分鐘,我被送完了所有的資料。頓時(shí),教室里響起了掌聲。
老師兌現(xiàn)了諾言,將一袋餅干送給了我。那一刻,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我以最快的速度跑回了家,我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽!
初一優(yōu)秀作文寫人寫事600字記敘文范文5
我的生活中,有過許許多多的第一次:第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次坐飛機(jī)一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業(yè)。
那一天,我和往常一樣背著書包來到學(xué)校,走進(jìn)教室坐到自我的座位上,我拿出作業(yè)本開始交作業(yè)。哎呀!我的英語課課練怎樣沒寫?這下可慘了!早明白昨晚睡覺前,我就檢查一遍了。此刻怎樣辦?立刻就要上早自習(xí)了,此刻補(bǔ)寫,時(shí)光肯定來不及,對(duì)了,我去找組長,跟她商量商量,讓她等等我,遲一些再交本子去辦公室。但是我好話說了一大堆,組長堅(jiān)決不一樣意,她說:老師要求早上一來就收本子,我不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人,就耽誤老師交代的事情!我心想:與其讓她為難,還不如我自我去承認(rèn)錯(cuò)誤呢!
來到英語老師辦公室門口,我猶豫徘徊了很久,最后還是鼓足勇氣走了進(jìn)去向老師說明狀況。老師嚴(yán)厲地說:你膽子也太大了!你說說:你不寫作業(yè),還來上什么學(xué)?都像你這樣,那以后我也別布置作業(yè)了!你想啊:我布置你們也不寫,那我還瞎忙乎什么?
我難堪極了、手足無措、感覺自我就像是熱鍋上的螞蟻,我好后悔!我一邊哭、一邊懇請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)。老師瞪了我一眼,說:下課別出去玩兒!盡快把作業(yè)補(bǔ)完,不準(zhǔn)在上課時(shí)光偷偷補(bǔ),影響正常上課我可饒不了你,聽清楚了沒有?
多謝老師!我如釋重負(fù),趕緊回去抓緊時(shí)光補(bǔ)作業(yè)。
我下定決心:這是第一次,也是最后一次。
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