人生初一作文,人生初一作文5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家精心整理的人生初一作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人生初一作文篇1

讀的作品《我的五樣》，不禁思索，中最重要的五樣?xùn)|西，如果放棄其中四種，遺留的將是什么？

閉上眼，看到畢淑敏的那張紙上唯一沒(méi)有被墨汁劃得支離破碎的那個(gè)字——筆。

不可遺棄的那個(gè)字，被擴(kuò)大千萬(wàn)倍，如似永恒。

拿起筆來(lái)，用奇怪的姿態(tài)翻來(lái)覆去地細(xì)看，這竟是一個(gè)生命的支點(diǎn)，有種磅礴的力量。緊握于手中，只覺內(nèi)心安定。

對(duì)于筆，亦是有一種特殊的情緣，那種說(shuō)不清的眷戀，說(shuō)會(huì)像那婆娑的樹影一般細(xì)密地浮于心頭。

小學(xué)時(shí)對(duì)于握筆姿勢(shì)有著絕妙的“研究”。不同的用不同的握筆方式完成，寫出來(lái)也自然是不同的字體，覺得這樣做雖幼稚但好玩。現(xiàn)在依然喜歡這樣火速“變形”，對(duì)待各門功課不同的，在筆端得以淋漓盡致地展現(xiàn)。

對(duì)筆的情緣，與有著極大的牽連。自覺是一個(gè)敏感而的人，情緒像“連環(huán)炮”般源源不斷?？偸菬o(wú)厘頭地討厭很多東西，這個(gè)“俗”，那個(gè)“做作”，卻沒(méi)人理解那種以暴躁的形式渲泄出來(lái)的真實(shí)想法。于是更加苦悶，間接導(dǎo)致更加地情緒過(guò)火。而筆是唯一可以讓我安靜的東西。把那種吵鬧鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)化為安靜，而筆是最好的聽眾，不停地寫，隨意地傾訴。而我默默的聽眾，從不夸張其詞，也不故作姿態(tài)，更不會(huì)假惺惺地應(yīng)和客套，但我明白它真的懂，懂一個(gè)浮躁的孩子真實(shí)的內(nèi)心。那些善良純真的潛意識(shí)，它微笑收納，然后教會(huì)我心平氣和。筆讓我明白了什么是“大氣”，讓我擺脫了那種任性的善良，它告訴我不是那些無(wú)聊至極的小脾氣，而是一種從容的心境。于是變得不再浮華于表面，在現(xiàn)實(shí)的怒吼中溫和，在舞臺(tái)的華光下收斂，在敏感的季節(jié)里坦若。

始終相信，對(duì)文字的敏覺也許來(lái)自于天賦，對(duì)文字深根徹骨的熱愛，卻來(lái)自于天性。那是一種持久的力量，慢慢地積聚，好比一方稻田，需要用筆端一寸寸地辛勤開墾，才得以豐收。

小小的那個(gè)筆端，因?yàn)槟侵晃罩氖值膱?zhí)著與淡然，在纖細(xì)中凝聚出力量。那種永恒，丈量著一長(zhǎng)段的人生，那個(gè)成長(zhǎng)的歷程，如筆尖渲瀉下的種種心情積聚，烙下了同樣永恒的年華的。

人生初一作文篇2

在這個(gè)高科技的數(shù)碼時(shí)代，這個(gè)以公式代表一切的世界。其實(shí)仍舊有太多太多東西，無(wú)法用公式計(jì)算，比如：快樂(lè)，或是文化的傳承?！}記

創(chuàng)意這個(gè)東西，有時(shí)真的是令人難以揣測(cè)。

看著一個(gè)個(gè)從教室外出現(xiàn)的“幡”，我的嘴角不緊抽搐了好幾下。這些都是些什么啊!直徑不超過(guò)十厘米，高度連個(gè)統(tǒng)一制度也消失不見。長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓鼓、長(zhǎng)條，千奇百怪，沒(méi)有一個(gè)是符合我印象中的幡的。材料也是令人扶額，一半晾衣桿、拖把、竹子、木條、拉拉帶、餅干罐，連“?！弊侄急焕瓉?lái)救場(chǎng)了。這是幡?確定不是一堆生活用品的結(jié)合體?呆若木雞地看著鬧騰的同學(xué)，實(shí)在不理解這有什么令人振奮的。此刻我如局外人，冷眼看著事態(tài)的發(fā)展。

跟著亂得連大概也沒(méi)有的大隊(duì)伍，來(lái)到弓魚廣場(chǎng)，不禁再次絕望。在這不大的地方，人頭攢動(dòng)，喧囂嘈雜。不下于幾百人，擠在一個(gè)不超過(guò)二百平米的地方，一個(gè)人可容面積約為0.5平方米，小于舒適空間，真讓人皺眉頭。雖然不滿，我還是跟了上去，位于人群中，似乎我內(nèi)心也有上場(chǎng)去試一試的沖動(dòng)。

那顯眼的幡顯得也過(guò)于花枝招展了些，我不禁又搖搖頭。目測(cè)底面直徑三十厘米，高八米，很長(zhǎng)的一個(gè)圓柱體，體積將近五萬(wàn)五千七百二十立方厘米，所需力大于此。這些對(duì)于挑幡來(lái)說(shuō)，倒是正常，只是那最上頭的三層玩意兒，編滿了花的家伙，實(shí)在是有失于美感。這東西拿來(lái)頂，不會(huì)覺得看著就不舒服嗎?我欲言又止。

在一片嘩然的掌聲中，幾個(gè)演員開始表演。他們就那樣，一下子把那幡抬了起來(lái)，頂在肩上。重量極大，等于其體積，人體肩部骨骼，長(zhǎng)久接力，會(huì)有極大損傷，真不明智，我暗自搖了下頭。接著，那演員又把幡一抖，接在手掌上，又繞來(lái)繞去，還玩起了呼啦圈。手腕會(huì)磨損，風(fēng)險(xiǎn)性極大，我又暗自想到?？粗蠹乙淮未螝g呼，我卻是情不自禁拍起小手，雙眼隨幡而動(dòng)。

忽然，大家的歡呼聲浪又高了起來(lái)，聲帶會(huì)受傷啊!我再次暗自翻了個(gè)大白眼。原來(lái)，是我們一個(gè)在挑幡隊(duì)的老師要上陣了，她穿著和旁人一樣的表演服，也拿起那個(gè)大幡來(lái)。腳一踢，手掌一接，就贏得了大家的一片崇拜?？墒牵@樣很危險(xiǎn)呀，這些人，想問(wèn)題都不過(guò)腦袋……片刻后，她又把幡頂在牙上，腦袋上，萬(wàn)一出現(xiàn)了失誤，會(huì)出現(xiàn)大概十三種創(chuàng)傷吧……我忙不迭算著，分析各種情況。

表演終于結(jié)束了，我的大腦休息了片刻，又開始運(yùn)轉(zhuǎn)。同學(xué)們拿著自己做的那慘不忍睹的小幡，不停學(xué)起剛才表演的動(dòng)作來(lái)，霎時(shí)間，場(chǎng)上一片歡欣景象，無(wú)數(shù)個(gè)小幡立起又倒，倒下又起，還有比賽的，讓老師直夸挑幡后繼有人!每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，快樂(lè)歡欣。為什么呢?有什么好開心?也許，是某種勇敢無(wú)畏的意義吧。

人生初一作文篇3

風(fēng)兒在我們的校園里玩耍，好像也來(lái)湊熱鬧了。因?yàn)?，今天是個(gè)特別的日子——我們要在學(xué)校里誦讀中華經(jīng)典！偷偷告訴你，我們已經(jīng)訓(xùn)練了一個(gè)月，播種、施肥、澆水、開花，現(xiàn)在馬上就要結(jié)果了！

早上6：30分，我走到教室，大眼一觀，便坐到座位上。我可真興奮、激動(dòng)啊~

家長(zhǎng)們開始給我們化妝！眼影顯得我們更加漂亮，眼線顯得我們更加精神，粉底顯得我們更加淑女帥氣，腮紅顯得我們更加活潑可愛！身著紅黃相間校服的我們，在風(fēng)景優(yōu)美的校園里顯得非?？蓯?，精神十足、亭亭玉立、玉樹臨風(fēng)！來(lái)化妝的家長(zhǎng)們真是為這次演出立下了汗馬功勞。

因?yàn)闀r(shí)間充足，所以我們就該樂(lè)一會(huì)兒了！《變相怪杰》？大家都應(yīng)該看過(guò)吧，它是一部美國(guó)的電影。我們同學(xué)看它的時(shí)候，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)驚恐萬(wàn)分，有時(shí)難過(guò)傷心，又有時(shí)盼望期待。我們似乎進(jìn)入了主人公的角色里，經(jīng)歷著奇特的游歷。

不知不覺，從家長(zhǎng)的通知中才驚醒過(guò)來(lái)。于是我們排列著整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的從樓上走下去。

“立正！”“一二！”我們的聲音在校園里回蕩著。我們?cè)谂_(tái)下等候，看著臺(tái)上表演的人。一個(gè)個(gè)同學(xué)飽含深情的朗誦著，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”

該我們上臺(tái)了，我大踏步走向前去。心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)槭虚L(zhǎng)還坐在下面哩！

我走上臺(tái)，望著臺(tái)下如天上的星星一樣多的觀眾，我不禁打了個(gè)哆嗦。我大聲地朗讀著，聲音鏗鏘有力。

“志出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也?！贝蠹叶挤路鹪?u>唱歌一樣，天籟的語(yǔ)調(diào)博得了臺(tái)下觀眾的嘖嘖贊嘆聲。

聲音抑揚(yáng)頓挫的我們，誦讀到最后把手高高舉在頭頂，臺(tái)下的人給予我們雷鳴般的掌聲，我心里的一塊石頭頓時(shí)落到了地上。

功夫不負(fù)有人心，演出圓滿結(jié)束。果然是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”

我以后也要多誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)中國(guó)文化知識(shí)，讓自己變得更加知書達(dá)理！

人生初一作文篇4

快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不讓自己快樂(lè)呢？

這一天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。抬起頭望著天空，把自己想像的一片空白，一塵不染。呆呆地仰望著遙遠(yuǎn)的天空，設(shè)想著自己的未來(lái)。想著想著，孤獨(dú)感襲遍全身，一段心痛的往事浮現(xiàn)出來(lái)。

走在學(xué)校的走廊上，目光打在地面上，一付無(wú)精打采的樣子，突然我感到撞到了什么，心不在焉的抬起沉重的腦袋，仔細(xì)打量著被我撞到的“東西”，他是一個(gè)比我高點(diǎn)的男生，只見他用一種奇怪目光看著我。我生氣地說(shuō)道：“你撞我干什么？沒(méi)有長(zhǎng)眼睛呀，你的眼睛是用來(lái)出氣的嗎？”，我說(shuō)的話很難聽，卻讓我的心情感到很愉快。我的話音剛落，就聽他搭訕道：“小弟弟，你沒(méi)事兒吧？……”，就感覺到他說(shuō)的話另我非常氣憤。我惱怒的對(duì)他大吼道：“你才比我大幾歲呀，就用大人的語(yǔ)氣教訓(xùn)我，不就是比我高一點(diǎn)嗎，就這樣欺負(fù)人，我強(qiáng)詞奪理的亂說(shuō)了一氣。他就那樣筆直地站在我的面前，認(rèn)真地聽我的發(fā)泄心中的不滿。我罵完后，他和藹地說(shuō)：“你是不是心情不好呀？我能幫助你嗎？……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就打斷了他的話，而他卻也不反駁我，等我再次發(fā)泄完，心情好點(diǎn)了，他才接著說(shuō)：“你心情好點(diǎn)了吧，如果這樣能讓你心情愉快，我愿意幫助你”，他處理問(wèn)題的態(tài)度使我的思想有了動(dòng)搖：我又不認(rèn)識(shí)他，并且是我不對(duì)在先的，還對(duì)他亂發(fā)脾氣，而他又不怪我，還幫助我……，這時(shí)，他那親切的聲音又傳到了我的耳朵里：“為什么心情不好呀，你看，今天的天氣這么好，如果你的心情不好的話，不是對(duì)不起今天的陽(yáng)光嗎？快樂(lè)一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不讓自己快樂(lè)地度過(guò)每一天呢？”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身走開了。

事后，我對(duì)自己的作為感到特別的后悔，“快樂(lè)一天，不快樂(lè)也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟會(huì)有多少快樂(lè)的一天？善待自己就是善待他人，我們和諧社會(huì)的構(gòu)建，需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎？要想贏得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他讓我明白了這個(gè)道理，給我上了人生寶貴的一課。

從那以后，我的個(gè)性開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，從開始的孤獨(dú)、不善于交往，變成了現(xiàn)在的活潑開朗、充滿自信。同學(xué)們，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為了祖國(guó)美好的將來(lái)，讓我們笑對(duì)人生，做一個(gè)懂得自尊、善待他人的人吧!

人生初一作文篇5

小學(xué)五年級(jí)，我們班進(jìn)行了一次臨時(shí)性的班委競(jìng)選。

這件事情的突然性讓所有人都措手不及。當(dāng)我們正從容地坐在教室里，老師突然來(lái)了一句“今天我們班委競(jìng)選”時(shí)，我們一下子就懵掉了，怎么一點(diǎn)消息都沒(méi)透露出來(lái)？一時(shí)間，我們班的氣氛沉寂無(wú)比，要是按以往，老師會(huì)事先告訴我們，讓我們回去好好準(zhǔn)備，但是今天不一樣了，完全沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)間！隨即，老師宣布競(jìng)選開始，要上臺(tái)競(jìng)選的人舉手示意，但我們都沒(méi)舉，在沒(méi)有任何草稿、底氣的情況下，上臺(tái)無(wú)非就是出丑罷了。

我們?cè)讵q豫，猶豫著要不要上去，沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我們沒(méi)有勇氣，也沒(méi)有力量支撐我們站到臺(tái)上去侃侃而談。但這時(shí)，有一只手舉了起來(lái)，他是在我們班里并不是很顯眼的男生。只見他站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我來(lái)?！蹦且豢涛液苷痼@，不明白他為什么有如此勇氣，他站在臺(tái)上，可以看得出他很緊張，從我這個(gè)角度看，能看到他的手已經(jīng)將他的衣服拽得皺巴巴的了，但卻依舊在演講，我很佩服他的勇氣。

終于，他演講完了，我可以明顯地感到他在演講完的那一刻舒了一口氣，正當(dāng)我要舉起手上去演講的時(shí)候，老師卻站了起來(lái)，笑語(yǔ)盈盈地看著他，說(shuō)：“你的勇氣讓我震驚啊。好吧，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)今天的目的吧。這其實(shí)是一個(gè)測(cè)試，測(cè)試你們的勇氣和膽量，不過(guò)讓我驚訝的是，---居然是第一個(gè)站出來(lái)的，哪些班委呢，你們?cè)诟陕?？在猶豫？在人生中，有些事是不能錯(cuò)過(guò)的，一定要有準(zhǔn)備嗎？要有草稿嗎？不，沒(méi)有，你們是要反省一下了?！?/p>

我聽了之后身體一震，是啊，有些事沒(méi)有準(zhǔn)備的，就像這件事一樣，演講必須要草稿嗎？不，不需要，如果這是一次真正的競(jìng)選，那么，我一定會(huì)與班委這個(gè)位置擦肩而過(guò)，遠(yuǎn)離班級(jí)的政治中心，從而內(nèi)心后悔。我明白了，人生沒(méi)有草稿！