?；仡^看看八年級(jí)作文

生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，下面是小編為大家精心整理的?；仡^看看八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

常回頭看看八年級(jí)作文篇1

我常?；仡^一看，看到了我的童年，看到了我的過(guò)去。

這次我一回頭，看到了這一幕：全體小學(xué)學(xué)生和老師們站在操場(chǎng)上，領(lǐng)導(dǎo)正對(duì)著話筒講話。講的是：“二年級(jí)（五）班王子康等十一名同學(xué)榮獲‘三好學(xué)生’稱號(hào)……”；我周圍的同學(xué)正鬧著說(shuō)今天讓我請(qǐng)客……這是我努力出的結(jié)果啊！可我小時(shí)候哪懂得努力呀！不知怎么的我就當(dāng)上了三好學(xué)生。

我又回頭一看，眼前浮出了這一幕：小學(xué)的班主任揣著一疊獎(jiǎng)狀在講臺(tái)上，點(diǎn)了我們班幾乎是成績(jī)最好的五位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)，但是班主任手里還握著一張獎(jiǎng)狀呢！同學(xué)們都絞盡了腦汁在想是哪位優(yōu)秀的同學(xué)可以得到呢！于是就目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。半響，班主任終于說(shuō)出了一個(gè)名字：“王子康”。我怎么也沒(méi)想到會(huì)是我呢，我一個(gè)學(xué)習(xí)中等的除了會(huì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有其他特長(zhǎng)的學(xué)生還會(huì)有哪個(gè)地方值得老師嘉獎(jiǎng)呢？正在我和同學(xué)們都在迷惑不解的時(shí)候，班主任接著說(shuō)：“因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)王子康同學(xué)畫(huà)了三幅畫(huà)，為班集體贏得了榮譽(yù)，完全符合‘優(yōu)秀少先隊(duì)員’的標(biāo)準(zhǔn)，這張獎(jiǎng)狀我們獎(jiǎng)給他！”

還真是我畫(huà)畫(huà)技術(shù)的功勞！通過(guò)這兩幕，我知道了“只有想不到的，沒(méi)有做不到的”！

我真是驚奇，沒(méi)想到我還那么多美好的事哩！我迫不急待地又回頭看看，我看到我正捧著一本《課堂內(nèi)外╠╠小學(xué)版》的書(shū)，欣喜若狂地讓老媽過(guò)來(lái)看——我寫(xiě)的文章發(fā)表啦！

通過(guò)這一幕我又知道了——愛(ài)拼才會(huì)贏！

原來(lái)這就是我的小學(xué)??！初中呢？已經(jīng)開(kāi)始啦！別再垂頭喪氣啦！努力吧！留著高中時(shí)再看，希望初中的自己更精彩！

當(dāng)你對(duì)生活厭倦了的時(shí)候，不妨也經(jīng)?；仡^看看，找回你的自信和快樂(lè)！

?；仡^看看八年級(jí)作文篇2

如今的社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人們都浮躁無(wú)比。我們很容易在前進(jìn)的過(guò)程中迷失了自己。當(dāng)你迷惘的時(shí)候，回頭看看吧，你便能找到方向和支撐你走下去的力量。

我彎著腰，用一只手臂支撐著頭，另一只手則拿著筆不停地記著。轉(zhuǎn)頭看了看墻上的掛鐘，已經(jīng)六點(diǎn)了啊，看著講臺(tái)上熱情不減的英語(yǔ)老師，我強(qiáng)打起精神，忍著胃部一陣又一陣的疼痛，熬到了下課。

回到家，打開(kāi)門，疼痛絲毫不減。回來(lái)了??！在廚房的媽媽對(duì)我叫道。恩。我淡淡地應(yīng)了一聲，頭也不回地回到了房間。我把書(shū)包往床上一扔，坐到書(shū)桌前，僵硬地維持一個(gè)姿勢(shì)，拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)，門就被推開(kāi)了，門口響起了媽媽溫柔的聲音：肚子餓了嗎？我頭也沒(méi)回，不耐煩地?fù)]著手，我現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓，別來(lái)吵我。身后便一陣沉默，然后我才聽(tīng)到了輕輕的關(guān)門聲。我感覺(jué)胃痛沒(méi)有減弱，反而更加厲害了。看著練習(xí)冊(cè)上密密麻麻的字，我感到頭暈?zāi)垦?，額頭上滿是冷汗，我又寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，突然想起了家中的藥箱里有媽媽平時(shí)用的胃藥，我兩手抱肚，弓著腰走了出去，我走到餐廳，我環(huán)顧四周，媽媽不知道去哪了。也許是去散步了吧，可是外面還下著雨呢。我甩了甩頭，不想在這個(gè)問(wèn)題上做過(guò)多的糾纏。我找到了藥箱，剛和著水吞下了兩粒藥片，就傳來(lái)身后開(kāi)鎖的聲音，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是媽媽回來(lái)了，手里還提著一個(gè)袋子。兒子啊，這是感冒藥，你快點(diǎn)拿去吃了吧。媽媽提起了手中沾滿雨水的塑料袋。你為什么要去買感冒藥？我看你今天不太舒服，叫你也沒(méi)有回頭，就想你是不是感冒了?？粗莻€(gè)沾滿水的藥袋子，我的喉嚨好像被什么堵住了一樣，什么話也說(shuō)不出來(lái)，淚水盈滿了眼眶。媽！我大叫一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身抱住了媽媽。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)太久沒(méi)有回頭了，每次我都是背朝著媽媽?xiě)?yīng)付一兩句，以至于忽略了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我暗暗在心中發(fā)誓：我以后一定要?；仡^看看！

第二天早晨，我出門的時(shí)候，沒(méi)有像平時(shí)一樣直接走掉，而是回頭看了一下，并報(bào)以一個(gè)微笑，看著老媽受寵若驚的表情，我心中充滿了溫暖，原來(lái)，回頭看看的感覺(jué)是如此美好。

?；仡^看看吧，你能找到許多你曾忽略的東西，常回頭看看吧，你能看到那不一樣的風(fēng)景。

?；仡^看看八年級(jí)作文篇3

找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，放慢腳步，?；仡^看看；帶上謙虛，帶上虔誠(chéng)，停下步伐，?；仡^看看……

人說(shuō)：“好馬不吃回頭草”“要大膽地往前起，不要回頭”，我卻認(rèn)為不然。我們要?；仡^看看，那樣我們才能發(fā)現(xiàn)未能發(fā)現(xiàn)的優(yōu)與劣，那樣才會(huì)警醒自己。

我有一個(gè)女友，她生得閉月羞花，她有一雙漂亮的的玻璃鞋，她總喜歡在泥土上步行。

又是一個(gè)和煦的日子，她穿上了那雙玻璃鞋，我們并肩漫步在松軟的泥土上，互訴著心中的喜與憂，我總是頻頻回頭，走過(guò)的就過(guò)去了，有什么值得一顧三盼的，我朝她一笑：“看看你的鞋給泥土留下的印跡吧?！?/p>

她回過(guò)頭，朝身后望去，她的腳印很美，很深。微風(fēng)中，她看見(jiàn)一個(gè)五六見(jiàn)歲的小孩正踏著的足跡行走，走得太急，摔倒了，她匆忙跑過(guò)去扶那個(gè)小孩，腳下一滑，也跌倒了。

我把她扶起來(lái)，女友撣了撣裙子上的泥土，朝我尷尬地一笑。“你懂了嗎？”“嗯，是要?；仡^看看的。”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們繼續(xù)走，這次我發(fā)現(xiàn)她頻頻回頭，我沒(méi)有打斷她，只是繼續(xù)走，忽然她跑起來(lái)了，我回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)一個(gè)不良少年正走過(guò)來(lái)，我追上她，甩掉了那個(gè)少年，她喘息著跟我說(shuō)：“要不是回頭，就倒霉了?！?/p>

唉，她終究不明白我，不明白我回頭的深意，為什么回頭看看？

回頭本是無(wú)意的，回頭看看自己的走過(guò)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。

我時(shí)常不由自主地回頭。每一次回頭，我總是收獲頗豐，其實(shí)回頭我們并不是懦弱的，一個(gè)成功的人是?；仡^的。

讓我們?cè)隈Y騁夢(mèng)想的時(shí)候，慢下步伐，回頭看看，警醒自己。

?；仡^看看八年級(jí)作文篇4

隨著步入初中，學(xué)業(yè)變得繁重。晚上八點(diǎn)半上床睡覺(jué)的日子早已不復(fù)存在。挑燈夜讀，孤軍奮戰(zhàn)已是家常便飯。

埋頭苦干，我依舊徜徉在“亂花漸欲迷人眼”的書(shū)山中，游走在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的題海中，滑翔在“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的感悟中……當(dāng)眼睛看題看到發(fā)酸，我放下筆，甩了甩酸痛的.手腕，靠在椅背上，想讓自己放松一下。

當(dāng)我再睜眼時(shí)，看著書(shū)桌旁堆積如山的作業(yè)和教科書(shū)，不禁苦笑了一下。“寶貝，累了嗎？”母親不知什么時(shí)候端了一杯茶站在身后“喝杯茶，提提神。別太勉強(qiáng)自己！累了就休息一下吧?！迸踔掷锏牟?，溫暖順著指尖傳入心底。心里暖洋洋，涌起了無(wú)限的感慨。原來(lái)我不是孤軍奮戰(zhàn)，我只要回頭看看，就可以發(fā)現(xiàn)有人在默默的陪伴著我。所以，累了，?；仡^看看吧！

一天清晨，為了一點(diǎn)小事，我和母親大吵了一架。我們誰(shuí)也不肯讓步。我對(duì)母親吼道“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不要再管我了！”母親錯(cuò)愕的看著我。我在這種冷凝的氣氛中摔門而出。

我賭氣的走在街上。不知為什么，我總感覺(jué)今天我好像忘帶了什么，可是又想不起來(lái)。當(dāng)我快到學(xué)校的時(shí)候，我猛然想起來(lái)我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了?？墒乾F(xiàn)在回家拿的話，再趕去學(xué)校，肯定會(huì)遲到的?？扇绻换厝ツ?，今天的語(yǔ)文課該怎么辦？向別班借？不現(xiàn)實(shí)。我們?cè)谏险Z(yǔ)文課。其他班可能也在上。再說(shuō)我和其他班的同學(xué)也不熟。該怎么辦??？！

當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一道熟悉的聲音從身后傳來(lái)。我回頭一看，是母親，她手上似乎拿著什么。定睛一看，原來(lái)是我落在家里的語(yǔ)文書(shū)。母親將語(yǔ)文書(shū)遞給我，摸摸我的頭“你還是這么丟三落四，你讓我怎能不管你。好好上課啊?！闭f(shuō)完便讓我趕緊上學(xué)去。當(dāng)我走到半路時(shí)，我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)母親佇立在寒風(fēng)中，就那樣望著我，望著我。

母親曾對(duì)我和哥哥說(shuō)：“孩子們朝著你們的目標(biāo)大膽地向前飛，飛累了，倦了，只要你們一回頭，媽媽就在你們身后?！?/p>

每個(gè)人的身后都有屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。累了，回頭看看，身后的人會(huì)端著茶靜靜的等著你；生氣了，回頭看看，身后的人會(huì)敞開(kāi)懷抱任你發(fā)泄怒火，卻不會(huì)有半點(diǎn)怨言，依然呵護(hù)著你。

有事，沒(méi)事的時(shí)候，常回頭看看，看看身后的人，看看他們的期冀的眼神，看看他們關(guān)切的眼神，看看他們的那份心。

我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，父母也同時(shí)在一天天地衰老。?；仡^看看，看看父母，看看愛(ài)你的人。?；仡^看看吧！

?；仡^看看八年級(jí)作文篇5

人生旅途上的一個(gè)個(gè)豐碑，他們不應(yīng)是前進(jìn)的目標(biāo)，而只應(yīng)是前進(jìn)路上的踏腳石?！}記

曾看到這樣一個(gè)故事：孫子從小就在爺爺身邊長(zhǎng)大，爺爺對(duì)他管教很嚴(yán)厲，而孫子也十分爭(zhēng)氣，從小就捧回了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。每當(dāng)親朋好友都夸獎(jiǎng)他、恭喜他時(shí)，爺爺就會(huì)在之后把他叫到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不要讓一時(shí)的成功束縛了你前進(jìn)的腳步?。　?/p>

的確，人之一世，一定會(huì)面對(duì)許多的成功與失利，面對(duì)這些，我想，人們最應(yīng)該的就是保持一顆堅(jiān)定的心、淡然的心。

停下來(lái)

許多人都把人生比作是一段漫長(zhǎng)的旅程，其實(shí)這也這般認(rèn)為，每個(gè)人都是自己旅途上的跋涉者，飄飄蕩蕩，會(huì)遇見(jiàn)許多的其他人，或萍水相逢，或攜手相伴，但大多時(shí)候我們就只有自己。孤獨(dú)前行，旅途中會(huì)有許多不確定因素令我們迷失自我，漸漸地，只顧前行，最終導(dǎo)致身心疲憊，平白錯(cuò)失了許多欣賞沿途風(fēng)景的機(jī)會(huì)。所以有時(shí)候，我們需要停下來(lái)，好好的環(huán)望一下四周，仔細(xì)瞧瞧身邊的可愛(ài)之物。

回頭看看

有一個(gè)成語(yǔ)叫做“迷途知返”，如何“知返”，我想一定是要經(jīng)?；仡^看看來(lái)時(shí)的路吧。旅途中總有那么些岔路口，有時(shí)難免會(huì)走錯(cuò)，站在錯(cuò)誤的路口，我們一定得向來(lái)時(shí)的路看去，倒著走回去，再不濟(jì)，我們也還能從頭開(kāi)始，只是較最初有更多的經(jīng)驗(yàn)罷了，這又何嘗不好呢？所以啊，要經(jīng)?；仡^看看，免得走錯(cuò)路后卻回不來(lái)了。

繼續(xù)走

回到起點(diǎn)，我們要把壞心情打包，大步向前，從容地繼續(xù)旅程。但這時(shí)，已然心境不同，因?yàn)榻?jīng)歷不同，我想已經(jīng)不至于一點(diǎn)風(fēng)雨就動(dòng)搖，一點(diǎn)困難就退縮了。取而代之的就是成敗不驚地享受旅程了。