在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,下面是小編為大家精心整理的我的同學(xué)五年級作文,希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)五年級作文篇1
說起姚欣銳,我們班的同學(xué)都知道,他特別愛搞惡作劇。比如,把一個同學(xué)的筆袋藏起來;偷偷拍一下同學(xué)的屁股后,就一溜煙兒地跑掉了;或者在同學(xué)背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過。可是,大家都拿他沒辦法,誰叫人家是跑步健將,讓你恨得牙癢癢,就是追不上呢!
但自從他當(dāng)了體育委員,整個人像變了個人似的,變得嚴(yán)于律己,認(rèn)真負責(zé)了。以前他做作業(yè)很粗心,有時還去外面玩一圈再回來做,現(xiàn)在他會全神貫注地做每一件事情,他身上的淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的。每次排路隊,他以身作則,喊著整齊響亮的口號,站在最前頭領(lǐng)路。如果隊伍中有人講話或者做小動作,他都會指出來。他成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
有一天,我沒有帶傘,眼看天上烏云密布,就像一只兇狠的惡獸在瞪著我,我也一直關(guān)注著老天爺,生怕它掉“眼淚”。正想著,傾盆大雨就從天而降了?!鞍?!恐怕回不去了?!蔽业吐晣@氣道。這時,姚欣銳遞給我一把溫暖的傘,我感動得不知該說什么好,而他早已不知去向。
我的同學(xué)五年級作文篇2
我從幼兒園開始,就認(rèn)識了許許多多朋友。在二年級時,我們班轉(zhuǎn)來了一名女同學(xué),她叫“柏鈺”。從那時起,我們倆就成了好朋友。
她留著一頭較長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光,紅紅的,好像一個紅蘋果,又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的,秀美的嘴唇微微張開,嘴角略向下彎,流露出閃閃的靈氣。一張小口,笑起來嘴角邊還有兩個小酒窩嘴!她有一雙胖乎乎的小手,那手紅潤,發(fā)著亮光,極有彈性,一按便出現(xiàn)一個小坑。
她是我們班的班長,因為她的成績優(yōu)異,班級管理能力強,威信高,做事總是胸有成竹的樣子,而且即善良,又有愛心,所以同學(xué)們對她非常佩服。
有一天,我上學(xué)時肚子疼得厲害。來到學(xué)校,我班的張樂便把一本語文書拿來,本來我的身體不舒服,可張樂拿那本書,走來就打,霎時,我頭暈?zāi)X漲,頭昏眼花,渾身沒有一點力氣。柏鈺便走過來,扶起我到老師辦公室,可老師不在,又只好把我扶回教室,她讓我在教室里休息一會。我想喝水,她就給我找水喝;我想看書,她就給我拿書;我想……總之,她總是盡力幫助我。沒過幾天,我的病好了,我從心里感謝她。
還有一次,我和柏鈺一起回家。在路上,看見了一個小朋友在草叢中摘花,這個小朋友個子不高,大約五歲。他在花叢中跳躍,小草把頭埋起來,好像在說:“別踏我!別踏我!”柏鈺就立刻跑過去說:“小朋友,不能采摘花朵,花朵、小草、樹木都是用來裝扮世界的和供我們觀賞的,如果沒有了它們,世界將永遠沉默。”小朋友聽了柏鈺的話,頓時面紅耳赤,柏鈺接著說:“只要知錯就改就是好孩子?!薄?/p>
看吧!這就是我們班的班長柏鈺,一個敢作敢當(dāng)?shù)摹⒓壬屏?、又有愛心的同學(xué)、朋友。
我的同學(xué)五年級作文篇3
每天一大早,她手中捧著一本書,一顛一顛邁著懶散的步伐走到了講臺旁。清了清嗓子,面帶微笑的對著我們說“同學(xué)們,早讀時間到了,請大家保持安靜,在座位上不要隨意走動,入室即靜,如座即學(xué)?!倍笳驹谥v臺上安靜看書,神情專注,沉迷于書中,被書的每字每句吸引住了,移不開視線。我轉(zhuǎn)頭開始催同學(xué)交作業(yè),豈不料我剛想開口說話,后背就有幾絲涼意,我一回頭發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真看書的她,眼睛一直盯著我看,如同看到獵物般,直叫我打了個冷顫。不由得趕緊坐端正,一言不發(fā)。她這才滿意的笑了笑,低頭繼續(xù)看書,手中握著一支筆,若有所思。
她喜歡一個人靜靜地坐在角落里,你若不仔細,很難發(fā)現(xiàn)她的存在。她手中總握著一支筆,捧著一本書,或在寫作。眉毛時而擰成一個一字,為筆下角色的下一步所煩憂著,嘴中念念有詞,整個人都全身心投入進作文里。甚至于我在旁邊呼喚她都沒有聽到,繼續(xù)在她的小世界里,不愿離去。
她喜愛跑步,課下有時間總是喜歡約我們?nèi)ヅ懿?,她拋棄不像一支離弦的箭,腳步或輕或重,眼睛一直目視前方,一吸一呼跨步向前跑。她跑起步來向來嚴(yán)肅,不喜與她人在跑步中嬉笑打鬧,總是無視我在旁的玩笑打鬧。
她總是在課下捧著一本書安靜閱讀抬頭看到你時總是微微一笑,在跑完步后大口喘氣時的仰天大笑,又或者是被書中人物所吸住的會心一笑。她就是謝雯茜,愛讀書,愛笑的小女孩。
我的同學(xué)五年級作文篇4
她,額頭上有個旋渦,辮子不算長,一天到晚戴著個頭箍。她就是我的同學(xué)“何1潔”??戳嗣?,你認(rèn)為她是何潔1號嗎?錯,這只是她的簡名罷了,她的真名是何伊潔。一提到她,我就牙癢癢。哼!其實,她看起來挺不錯的,可是,你知道嗎?跟她交朋友有多“可憐”!想當(dāng)年,我被她所蒙蔽,走進了“陷阱”,還“渾然不知”,等我“如夢初醒”時,哎~ ~“為時已晚”啦——
說起我這段坎坷經(jīng)歷,就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”??!她的外號“母豬龍”可不是白得的啊,她是以“兇狠”出名,以“扁人”為樂。
例如:我剛與她好好的手拉手,在操場上閑逛。突然,跑來一個史寶亮,在她面前,大叫她的外號:“母豬龍!母豬龍!母豬……”她氣得……我可憐的手??!被她狠狠的捏在手里,越捏越緊。我的骨頭開始發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,像老擺椅一般,沒過一會手已變成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后,她就瞪起雙眼,松開我的手,飛奔起來,開始追史寶亮,因為“何1潔”跑步太快了,每次有同學(xué)罵她,跑了,她總是能追上,然后把那同學(xué)“暴打一頓”,直到那個同學(xué)“歸順”她為止?,F(xiàn)在,就連4年級的“小霸王”李浩都怕她了。
“何1潔”對她的同桌——許一同志更為“慘烈”,許一外號為“大猩猩”,“大猩猩”也夠強了吧,可是就怕“何1潔”,怕得要命。平時,只要他惹了“何1潔”,她就會讓他“生不如死”,比如說:看準(zhǔn)許一的一只腳,趁他不注意,猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫,當(dāng)他跟值日班長說要給她扣分時,她就會隨便找個人問問:“我踩他了嗎?”一邊還做著威脅人的表情,那個人不敢挑畔,當(dāng)然會恭敬地說:“沒有”。讓許一無話可說,無分可扣,無計可施,真夠強的!
不過,“何1潔”偶爾也挺好的。當(dāng)然,這只是指“偶爾”。誰有仇人,她會幫助那個人報仇,(當(dāng)然,如果仇人就是她,想報仇門兒都沒有。)就沖她這“俠義精神”,縱然是“損友”、“惡友”,我也不回頭了。
“心狠手辣”的她,“俠義精神”的她,便是本人之后座兼好友。
我的同學(xué)五年級作文篇5
你知道我最要好的同學(xué)是誰嗎?他就是我的朋友許勇。許勇,個子不高也不矮,有點胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強,他不僅學(xué)習(xí)特棒,而且樂于助人,是校紅花少先隊員。
一天, 我和他一起走在放學(xué)的路上,一位老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的,她腳都流血了,我看見了,說:“咱們不要管她了,很遲了,她家人也一定會來找她的?!痹S勇說:“不,我們是少先隊員,不能見死不救。我來扶她起來,送她回家?!蔽衣犃烁械叫呃⑷f分,許勇把老奶奶扶起來,我?guī)屠夏棠虛焯O果。這時,老奶奶的家人找來了,對我們連連道謝。我們說,不用謝謝。目送著老奶奶走遠了,我們高高興興地回家了。
還有一次,我腳摔破了皮,許勇看見了,關(guān)切地問:“你沒事吧?老段。”我說:“我沒事?!彼B忙把我扶起來說:“我送你回去吧?!蔽艺f:“不要啦,我自己會回去的?!痹S勇說:“還是我送你回去吧,這樣我才會放心的?!蔽衣犃撕酶袆印?/p>
許勇就是這樣樂于助人,他是我最敬佩的人。
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