寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語教學(xué)過程中,對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門,并求得不斷進(jìn)步,更重要的是多練。下面是小編為大家?guī)淼膶懭俗魑某醵笕?u>范文,希望大家能夠喜歡!
寫人作文初二大全范文1
我們每個(gè)人都有自己崇拜的人,我也有崇拜的人——我的姐姐。
我的姐姐今年22歲了,現(xiàn)在在上大學(xué)。她長著一張圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),柳葉眉,大眼睛,中等身材。
姐姐學(xué)習(xí)非??炭啵忌洗髮W(xué)后,并沒有放松自己。每天上完課后,自己到圖書館學(xué)習(xí)到很晚。她不但學(xué)習(xí)好,還積極組織學(xué)校的有益活動(dòng),被同學(xué)們推選為學(xué)生會(huì)干部。由于姐姐學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出,她們系里的國際獎(jiǎng)學(xué)金每年都會(huì)被她領(lǐng)到。要知道系里有3千多人,而獎(jiǎng)學(xué)金只有一份!
姐姐愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好,口才也好,一個(gè)非常平凡簡單的事,經(jīng)她一描述,就變的生動(dòng)有趣。每一次,我去她家,她便給我講鬼故事,她講的繪聲繪色,聽起來很可怕,很恐怖,我常常被她嚇個(gè)半死。姐姐現(xiàn)在雖然沒畢業(yè),但她已經(jīng)被學(xué)校聘為特級(jí)助理員,成為學(xué)校僅有的2名領(lǐng)工資的學(xué)生之一,她可真棒呀!
姐姐還很孝順,她對(duì)八十多歲的奶奶(我姥姥)特別好,經(jīng)常給她洗腳,剪腳指甲,對(duì)別的老人也很有愛心。有一次我和她一起去俱樂部玩,在路上我們看見了一個(gè)八十多歲的老太太,她東張西望,一副焦急的模樣,走近了。還聞出她身上散發(fā)著一股臭氣,真難聞??墒墙憬銋s迎了上去,問:“老太太,你有什么難事嗎?”老太太焦急的說:“我找不到家了,可我又不知道住在哪里?”姐姐便帶著我扶著老太太幫她找回家的路。我們轉(zhuǎn)了一上午,總算是把她送回了家。
這就是我最崇拜的人,她的敬老愛幼、心地善良、樂于助人、勤奮好學(xué)都值得我學(xué)習(xí)。
寫人作文初二大全范文2
每一個(gè)人,一生中都會(huì)有自己的好伙伴。當(dāng)然我也不會(huì)有絲毫的例外,我今天就來和大家說一說我的好伙伴:胡瑞濤。
我和胡瑞濤從小學(xué)開始就是同學(xué),因年齡長他一歲,他當(dāng)時(shí)稱我是他的老大喲!他可是什么都聽我的。
有一次,學(xué)校老師組織我們?nèi)ムl(xiāng)下果園摘蘋果,我本以為我們班就我一個(gè)人去了,可是誰知道我一下車,就看到了胡瑞濤。我摘好了去過稱,可是排隊(duì)的人太多了,我擠不進(jìn)去,聰明的小胡說:“我來幫你去稱。等會(huì)你上車去找我。”
聽了這句話,我對(duì)他說了聲“謝謝”,費(fèi)了好大勁才擠了出來,更巧的是李博聞當(dāng)時(shí)也在場,我們?nèi)齻€(gè)人來了一次驚天地、泣鬼神的結(jié)義,美其名曰為:“李胡蘋果園三結(jié)義!”我作為老二,李博聞老大,小胡老三,哈哈他還是歸我管的。
自從這件事發(fā)生以后,我們?cè)僖矝]見過面。那次,因?yàn)槲业牟恍⌒?,在學(xué)校的辦公室,我把老師的花瓶打碎了。當(dāng)老師問是誰干的時(shí),小胡跑過來說:“老師,不關(guān)李昊明的事,是我打摔的”。聽了他這么說我的心中為之一顫。
事情過后我對(duì)他是很感激,他卻說:“我們是兄弟?!蔽冶鞠胫x謝他,可他卻走了,去了海南。我們?cè)僖矝]有見過面,我很想念他。
寫人作文初二大全范文3
從小到大,我最佩服的人就是我的舅舅,而最疼愛我的也是我的舅舅。在我的心中,舅舅是個(gè)很了不起的人。下面就由我來說說我的舅舅:
舅舅很疼愛我。記得我在三歲時(shí),有一次,我跟著表哥去玩,我不小心滑倒,尖尖的樹枝劃破了我的額頭,出了好多血,外婆抱著我去了醫(yī)院。我出事后,外婆就打電話給舅舅,舅舅聽了后心急如焚,想快點(diǎn)見到我,他連東西都沒有收拾就直接坐車連夜趕回了家,來到醫(yī)院看望我,我一見到舅舅就放聲大哭,他一邊摸著我的頭一邊問我痛不痛,我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后舅舅急急忙忙地抱著我去照X——光,看我的腦部有沒有傷到那里,之后又跑去醫(yī)生那里取藥??吹骄司藶槲颐η懊螅F(xiàn)在想來那情景還歷歷在目,我會(huì)情不自禁地流淚。
舅舅很關(guān)心我。放暑假時(shí),我就會(huì)去舅舅家玩。舅舅知道我喜歡畫畫,就幫我提前報(bào)好關(guān)于畫畫的興趣班。記得有一次,我放學(xué)回來,我就把上課畫好的畫交給舅舅,舅舅還夸我畫得好。在舅舅的支持下,我參加了全國畫畫比賽,結(jié)果我沒有得到名次,我垂頭喪氣地回到家,舅舅似乎看出了我的心事,瞇起眼睛笑著說:“怎么啦!考試沒有得到名次?這說明你考試時(shí)沒有認(rèn)真地畫,離優(yōu)秀還有一段距離,所以你還需要繼續(xù)努力?!甭犃司司说脑捄笪乙恢痹谂Γ瓦@樣我的畫得到了越來越多人的贊賞。
舅舅也讓我敬佩。聽外婆說,舅舅以前讀書時(shí)不用心學(xué)習(xí),還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,每個(gè)村的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)他,聽說他有很多精典故事。自從他參軍以后,他變得更加刻苦,從新拿起課本自學(xué),連睡覺還拿著電筒在被窩里讀書,最后他考上了軍校,成了村中的名人,所以有了他現(xiàn)在的成就。這一點(diǎn)我非常佩服他,值得我們學(xué)習(xí),讓我懂得“浪子回頭金不換,知錯(cuò)就改,永遠(yuǎn)是不嫌遲的?!彼跃司耸俏倚哪恐械呐枷?。
這就是我的舅舅。
寫人作文初二大全范文4
魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家,原名周樟壽,字豫才,后改名周樹人,魯迅是他的筆名。
魯迅在我眼中,是堅(jiān)強(qiáng)的人。他出生在破落的士大夫家庭,父親的體弱多病、家境的敗落使童年時(shí)期的魯迅體會(huì)到了世態(tài)的荒涼、人性的冷漠。他扛起家中重?fù)?dān),照顧親人。
魯迅在我眼中,是偉大的人。一九零二年赴日本學(xué)醫(yī),他因?qū)εf社會(huì)的痛恨,想要學(xué)好醫(yī)學(xué),用醫(yī)術(shù)醫(yī)治國人脆弱的身體,可偶然一次學(xué)校放_(tái)__讓他終身難忘:一個(gè)中國人被綁著要被砍頭,而周圍圍觀的身體強(qiáng)壯的中國人們表情卻是那么麻木。頓時(shí),憤怒、屈辱、悲痛像一把利劍刺痛了他的心,這時(shí)他突然醒悟:一個(gè)人即使身體再強(qiáng)壯,如果精神麻木,再高明的醫(yī)生也拯救不了他。與其看著國人受痛,不如喚醒民眾的心靈,拯救他們已被封建社會(huì)毒害的心靈。于是,魯迅走上了文學(xué)道路。
的確,魯迅不是知識(shí)淵博的學(xué)者,不是懸壺濟(jì)世的醫(yī)者,但他那犀利的文筆卻能人看完后酣暢淋漓?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔撬簧膶懻?。
魯迅在我眼中,是對(duì)友人、親人親切隨和的人:對(duì)侄女周曄的“笑談碰壁”幽默機(jī)智;對(duì)前妻朱安的體貼照顧;對(duì)戀人許廣平的無微不至……
在他的作品中,塑造了一系列經(jīng)典的人物形象:《吶喊》描寫了舊社會(huì)不幸的人們,他們往往生活在社會(huì)最底層,被人所歧視、侮辱。像《吶喊》中“狂人”揭示了封建社會(huì)人吃人的舊觀念,這是被傳統(tǒng)___的人們,封建意識(shí)是蒙蔽主觀的破布!《藥》中夏瑜為解放大眾而喪失生命,但人們給予他的卻是冷漠、歧視。《孔乙己》活得卑微艱辛,他的處境、遭遇被人嘲笑,連自尊也在人們的哄笑聲中擊垮。
魯迅是可敬的,在一九三六年積勞成疾,病逝于上海,但他的精神永存,正如郁達(dá)夫《懷魯迅》文中所說的“魯迅的靈柩,在夜陰里被埋進(jìn)淺土中去了,西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月?!?/p>
寫人作文初二大全范文5
一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)小小的鼻子,一對(duì)濃濃密密的眉毛,她就是我們班的聶文芳,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,基本上每個(gè)學(xué)期都是三好標(biāo)兵。
她不但學(xué)習(xí)好,也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!
有一天,我在小樹林看見一個(gè)小朋友被一個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生推倒了,我不在意的從她身邊經(jīng)過,嘴里還唱著歡快的歌。過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)人向小朋友跑過去,我定睛一看,那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個(gè)小朋友的褲腿說:“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠(yuǎn)點(diǎn)。”“好”小朋友高興的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容,但不是哈哈大笑,是一種幫助別人的快樂,我突然想起了媽媽對(duì)我說的一句話:幫助別人,就是幫助自己。聶文芳的這一個(gè)舉動(dòng)讓我記憶深刻。
她不但樂于助人,還喜歡幫助同學(xué),有一天,我到教室剛坐下,我就看見林珊珊從門口走進(jìn)來,坐在自己的坐位上,過了一會(huì)兒,她就開始在柜子里找東西,左摸摸,右摸摸,然后,我看她自言自語說::“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找,然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說:“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀,我只有一支鉛筆。”馬思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說:“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了?!睆埿拟鶠殡y的說:“不行,我也只有一只了?!蔽倚南耄核龁柫四敲炊嗟娜硕疾唤杷?,她下一個(gè)應(yīng)該是問我了。我剛想完,她就跑過來了,滿頭大汗的說:“借我一只筆好嗎?我的筆不見了,快點(diǎn)要上課了?!薄拔矣袃芍ЧP,但我不會(huì)借你的?!苯又窒蚵櫸姆寂苋フf:“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀,不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了,我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。
通過這二則聶文芳樂于助人的事情,讓我明白了對(duì)待別人和同學(xué)寬容大方。
寫人作文初二大全范文6
我有這樣一位小伙伴,她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛,充滿了生氣與活力,抬起來亮閃閃,低下去靜幽幽,宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛,但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對(duì)又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般,圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣,紅紅的小嘴菱角分明,笑起來淡雅的、甜甜的,一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來,構(gòu)成了這么一個(gè)她。
她的主持能力很強(qiáng)。因?yàn)?,每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節(jié)目,老師總是讓她參加主持。有一次,我們班組織開展暑假收獲展示會(huì)活動(dòng),老師選了她做主持人,并給了她串詞,在開展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞,在開展時(shí),她主持的非常成功,朗讀感情豐富面帶微笑,使得這個(gè)暑假收獲展示會(huì)活動(dòng)的每個(gè)人都看得津津有味,對(duì)她的主持念念不忘。
她特別愛幫助同學(xué)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午的課間十分鐘,有的同學(xué)忙著預(yù)習(xí)功課;有的同學(xué)在一起快樂的玩耍……大家的歡聲笑語灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢,只見他托著這下把沉思,絞盡腦汁也想不出來。這時(shí),王若云面帶笑容的輕聲問白潔:“你怎么了?”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說:“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),半天也想不出來那?!?/p>
只聽見王若云關(guān)心的說:“沒關(guān)系,我來給你講吧?!闭f完,她就耐心的給白潔講起題來,還不停地在草稿紙上演算,直到白潔弄會(huì)了,她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她卻只報(bào)以微微一笑。
她還很會(huì)跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰,她都能跟著節(jié)奏揮灑自如,一會(huì)兒跳方步,一會(huì)兒跳庫克拉恰,優(yōu)美的舞姿令每個(gè)人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢,她真厲害。
這就是我的小伙伴,一個(gè)主持能力強(qiáng)、愛幫助同學(xué),、很會(huì)跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中,我和她結(jié)下了友誼的橋梁,她是我永遠(yuǎn)的小伙伴,一個(gè)聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
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