我有一個(gè)想法小學(xué)三年級(jí)作文精選7篇
對(duì)于每天遇到的事情,我們會(huì)有自己的想法,當(dāng)這個(gè)想法說(shuō)出來(lái),組織好語(yǔ)言,將它寫下來(lái),就是一篇令人滿意的作文了。以下是小編準(zhǔn)備的我有一個(gè)想法小學(xué)三年級(jí)作文范文,歡迎借鑒參考。
我的媽媽很愛(ài)玩手機(jī),有一天,我放學(xué)回到家中,看見(jiàn)媽媽在那里玩手機(jī),我去寫作業(yè)媽媽還在玩手機(jī),我讓媽媽給我講題,媽媽都不理我,一直在那里玩手機(jī),我說(shuō)什么媽媽都不回答我。
星期六早上。媽媽在床上玩手機(jī),我叫媽媽帶我出去玩,媽媽也不理我,最后我失望的去寫作業(yè)了,有一道題我不會(huì)做。我讓媽媽給我講題,媽媽慢慢的邊玩手機(jī)邊走過(guò)來(lái),我很生氣,我的媽媽最愛(ài)玩手機(jī)了,什么時(shí)候都在玩手機(jī),吃飯時(shí)候在玩手機(jī),睡覺(jué)的時(shí)候再玩,有時(shí)候晚上會(huì)玩到12點(diǎn)。
我和爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽玩手機(jī)對(duì)身體有很大的危害,還有玩手機(jī)會(huì)打擾我寫作業(yè)?!?/p>
媽媽聽(tīng)了我和爸爸的話,我的媽媽吃飯,睡覺(jué),不玩手機(jī)了,會(huì)陪著我寫作業(yè),我非常高興,我建議,媽媽少玩手機(jī),因?yàn)橥媸謾C(jī)對(duì)眼睛不好,可以玩手機(jī),但要少玩。
最后,我的媽媽很少玩手機(jī)了,在我和爸爸的勸說(shuō)下,現(xiàn)在只要我放學(xué)回家,媽媽就不玩手機(jī),媽媽怕影響到我的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽就看一會(huì)兒書(shū),媽媽不玩手機(jī)了,我非常高興星期六可以帶我出去玩啦!
我爸爸原是手機(jī)控,爸爸最近買了一臺(tái)新手機(jī),就更加喜歡玩手機(jī)了。周未常常是一整天,除了吃飯,就是躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。晚上,我經(jīng)??吹桨志涂词謾C(jī)到深夜。
一天,我正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)筆芯斷了,我就開(kāi)始削筆刀找了半天也找不到,我就去找爸爸:“爸爸,爸爸,你能幫我削下鉛筆嗎?我的卷筆刀不見(jiàn)了!”我站在他身邊撒嬌似的喊著??伤^也不抬的,一雙眼睛直勾勾的盯著手機(jī)屏幕,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。
我不小心弄到手,流血了。我大叫一聲:“好疼?!卑职诌€是一動(dòng)不動(dòng)的,我只好自己用紙巾輕輕地擦掉血,用創(chuàng)口貼包扎傷口。媽媽回來(lái),看到一邊在玩手機(jī)的爸爸,又看到我手里有傷口。她就問(wèn)我傷口是怎么弄的,我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴給媽媽,媽媽說(shuō):“寶貝,你幫你爸爸改掉看手機(jī)的習(xí)慣。”
我靈機(jī)一動(dòng),想去了一個(gè)好辦法,就把爸爸平時(shí)看的抖音、新聞給刪掉的,永久卸載,爸爸過(guò)了一個(gè)月,果然,爸爸就把看手機(jī)的習(xí)慣都戒掉了。家里又恢復(fù)正常,他一下班就開(kāi)始輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
一年級(jí)的時(shí)候,我們班的圖書(shū)角很受同學(xué)們的喜愛(ài),大家經(jīng)常倆倆同看一本書(shū)。
二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,因?yàn)闀?shū)有借無(wú)還,圖書(shū)角少了一半的書(shū),而剩下的書(shū),女生都看過(guò)。有些男生把從家中帶來(lái)的槍書(shū)和游戲書(shū)放在圖書(shū)角,一下課,他們就趴在地上,津津有味地看這些書(shū)。這樣,女生們幾乎不再去圖書(shū)角了。
我很懷念過(guò)去在圖書(shū)角閱讀的美好時(shí)光,我有一個(gè)讓圖書(shū)角恢復(fù)生機(jī)的想法。為了增加圖書(shū)數(shù)量,我想發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。因?yàn)槲覀儼嘤性S多好奇寶寶,圖書(shū)角可以加入一些百科全書(shū)和科學(xué)童話書(shū);為了豐富同學(xué)們的想象力,可以加入神話和童話故事書(shū);為了照顧男生的閱讀興趣,保留少量的槍書(shū)和游戲書(shū),但他們不能趴在地上看書(shū);為了避免有借無(wú)還的情況出現(xiàn),要制定借書(shū)規(guī)則;為了幫助大家養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,我建議同學(xué)們?cè)谖缧莸淖詈笫宸昼娂w閱讀。
我還想召集班里畫(huà)畫(huà)好的同學(xué),共同設(shè)計(jì)圖書(shū)角重新開(kāi)張的海報(bào),吸引同學(xué)們加入。我相信這樣,我們班將會(huì)產(chǎn)生濃濃的閱讀氣氛,讓每個(gè)同學(xué)都感受到閱讀的樂(lè)趣。
每年過(guò)年的時(shí)候,親朋好友都會(huì)給拜年的小朋友們發(fā)壓歲錢,可有些小朋友把這些壓歲錢隨便亂花,有的去買玩具,有的買垃圾食品,還有的買游戲機(jī)等等。
我覺(jué)得這樣亂花壓歲錢是不好的。壓歲錢是親朋好友辛辛苦苦賺的,是希望我們能夠開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大,代表著對(duì)我們的祝福。如果我們隨便亂花錢,就會(huì)辜負(fù)親朋好友的心愿。
我建議大家拿出一小部分壓歲錢,可以平時(shí)買一些上學(xué)用的鋼筆,本子。但是不能用來(lái)買對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢,需要交給爸爸媽媽,讓家長(zhǎng)幫忙保管著,或者存到銀行。到了以后上高中、大學(xué)時(shí),可以拿出來(lái)交學(xué)費(fèi)。
最后還要和你們說(shuō):不僅是壓歲錢,還有平常的零花錢也要合理的花哦!
我有一個(gè)想法:希望科學(xué)家們能發(fā)明一種按鈕,可以讓我們更好的掌握知識(shí)。
比如上課時(shí),有些知識(shí)沒(méi)聽(tīng)明白,按一下桌上的黃按鈕,就會(huì)出來(lái)一本書(shū),書(shū)里面有當(dāng)天各科老師講課的重點(diǎn),只要你按下“開(kāi)始”鍵,它就會(huì)給你重新講一遍。當(dāng)我們寫不出作文時(shí),按藍(lán)按鈕,它又會(huì)出來(lái)一本涵蓋了許多作文素材的書(shū),這樣我們的作文不就寫得更好了嗎?我還想讓桌子上有一個(gè)綠色的按鈕,它能告訴我各種各樣的知識(shí),不管遇到是什么樣的問(wèn)題,都能在這里得到解決。最后我還想給桌子按一個(gè)紅色的警報(bào)器,它會(huì)提醒我寫錯(cuò)字、坐得不端正、上課不專心聽(tīng)講等等。
你們看,我的想法不錯(cuò)吧,你的想法是什么呢?也說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧!
我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在小區(qū)里外,人行道上到處都是垃圾,于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶,自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條,長(zhǎng)條可以彎可以直,像彩泥一樣可以變形,頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西,可以?shī)A垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,如果垃圾桶裝滿了,就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞,只到能看到一條道為止,而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來(lái)完成,每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶,每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望,我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈,漂漂亮亮的。
每次過(guò)些年,我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對(duì)壓歲錢的使用認(rèn)為,我很驚訝。他們有的買到的小小的玩具,有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。
我感覺(jué)他們這樣使用壓歲錢不恰當(dāng)。要知道壓歲錢里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的美好祝愿啊!再說(shuō)壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應(yīng)該合理使用壓歲錢,并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢購(gòu)買自己急需的文具圖書(shū),剩下的可以放入儲(chǔ)錢罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來(lái)交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺(jué)得我的辦法好嗎?對(duì)于合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎?
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