初中九年級(jí)作文,初中九年級(jí)作文素材

初中九年級(jí)作文素材5篇

在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定都很熟悉吧。為了規(guī)范作文的書寫,所有的學(xué)生認(rèn)真聽講,以此進(jìn)一步成長(zhǎng)。下面是由小編給大家?guī)?lái)初中九年級(jí)作文素材5篇，讓我們一起來(lái)看看！

初中九年級(jí)作文素材（篇1）

奶奶家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，全身花花綠綠。

它有個(gè)名字叫尹琳，尹琳是一只母狗，調(diào)皮得很，在馬路上跑來(lái)跑去，怕出車禍，在左鄰右舍的菜園里跑，又怕踩壞了菜，在家里跑，怕碰到東西。只好把尹琳關(guān)在狗窩里了。

每一天，尹琳都喜歡在院子里追趕雞和鴨，好像在說(shuō)：“都滾出去，這是我的地盤，你們不許進(jìn)來(lái)?！弊吠炅穗u鴨，全身好臟啊，尹琳便昂首大叫，似乎在說(shuō)：“快快，幫我洗澡，要不然我咬你的喲！”主人聽了，就會(huì)立刻幫尹琳洗澡。

當(dāng)你吃飯的時(shí)候，尹琳就會(huì)在你的腳下蹭來(lái)蹭去，好像想吃東西了，可是主人不管，哎喲，這下可惹火了小尹琳哦！小尹琳吃不到東西就會(huì)在你的腳下把你的鞋子咬爛，你見了肯定會(huì)責(zé)罵尹琳，可是我的奶奶并不這樣做，我的奶奶只是說(shuō)了一句：“去！去！去！玩你的快去！”奶奶說(shuō)完就會(huì)向門口丟去一塊骨頭，尹琳就跑去啃自己的骨頭。

尹琳在自己寂寞的時(shí)候就會(huì)在搖椅上蹦來(lái)蹦去，可是始終還是開心不起來(lái)，似乎在想：“主人不要我了，我該怎么辦?。俊蹦闱f(wàn)這個(gè)時(shí)候不去理它??！這樣會(huì)導(dǎo)致小尹琳生氣的喲！在它生氣的情況下，你無(wú)論說(shuō)什么話，它還是不理不睬的，只有一個(gè)辦法，就是把小尹琳抱起來(lái)，讓它在你的懷抱里，這樣尹琳的氣才會(huì)消，你不這樣做，只好讓它記仇吧！

小尹琳真是一個(gè)幸福的小狗??！

可是有一天大早，小尹琳突然不見了。全家人都在找狗，奶奶傷心的躺在床上，什么都不吃，什么也不理，于是姑舅就去電腦室里打印了好幾百?gòu)堦P(guān)于尋狗的紙，添了好幾百?gòu)垼墒菐滋炝?，還是沒有消息。

希望奶奶家的尹琳快快會(huì)來(lái)，這樣，奶奶的“病”就會(huì)好起來(lái)了！

初中九年級(jí)作文素材（篇2）

春天，百花盛開，爭(zhēng)相斗艷。這些花兒，有粉紅的，有大紅的，有金黃的，有潔白的……，它們賦予了春天無(wú)限的色彩和生機(jī)。游客和詩(shī)人們?cè)谛蕾p之余，留下了無(wú)數(shù)贊美的詩(shī)句。杜浦在《江畔都步尋花》中贊道：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。周敦頤在《愛蓮說(shuō)》中贊美荷花：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟(jì)梅花》中贊美梅花：莫向霜晨怨未開，白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風(fēng)露，恰似西廂待月來(lái)。

人們?cè)谛蕾p和贊美花的時(shí)候，往往會(huì)忽視了綠葉的存在。

花固然美，可是如果缺少了綠葉的襯托，花還有看上去的那樣漂亮嗎？綠葉每天默默無(wú)聞地工作著，利用光能，把水和二氧化碳合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物，為花提供營(yíng)養(yǎng)。可以這樣說(shuō)，花能有那樣的美麗，絕大部分功勞應(yīng)該歸功于綠葉?？墒牵^大部分人都喜歡贊美花的美麗，卻很少有人贊美綠葉的偉大！這不由讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的很多事情。奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)，是何等的輝煌。當(dāng)她（他）登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，全世界人刮目相看。人們羨慕她，贊美她，的是尊敬她，因?yàn)樗鞘澜绲谝?，她為祖?guó)爭(zhēng)光了。此時(shí)，又有幾個(gè)人會(huì)想到在她的背后，還有一群默默無(wú)聞地工作著的人，他們是教練，陪練和其他輔助人員。是她們長(zhǎng)期堅(jiān)持工作，任勞任怨，才會(huì)有運(yùn)動(dòng)員的今天。她們同樣值得贊美和尊敬。她們?cè)缇椭?，輝煌不屬于她們，可她們卻無(wú)怨無(wú)悔，和運(yùn)動(dòng)員一起拼搏著。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎？

所以，我想和大家說(shuō)的是：不論我們是紅花還是綠葉，只要我們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)持，努力奮斗，不論事情大小，不論成功與否，不論有沒有輝煌，我們都是偉大的！

初中九年級(jí)作文素材（篇3）

每個(gè)孩子都有自己的父親，父親在我心目中是偉大的是無(wú)私的。

我的父親是個(gè)農(nóng)民，我的父親對(duì)我對(duì)我學(xué)業(yè)的關(guān)心，記得有一次因?yàn)榧依锔F沒有錢讀書，我七歲才上的幼兒園，在我們這里只有先去幼兒園玩3年，才能上小學(xué)一年級(jí)，通過(guò)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們家慢慢的賦予起來(lái)了。因?yàn)槲业母赣H很勤快。

一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)15周歲，現(xiàn)在上初中一年級(jí)，剛開學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，我沒有讓我的父親知道，到了其中考試，我的成績(jī)很差，可以說(shuō)在我們班里是四十多名次吧，考完試以后我就動(dòng)起了逃學(xué)的念頭，在星期一的時(shí)候我讓我的同學(xué)給我請(qǐng)了個(gè)一病假，過(guò)了兩天半我的語(yǔ)文老師給我的家理打了電話。問(wèn)我的病好了沒，我的父親說(shuō)他不是上學(xué)的去了嗎？沒有啊！到了中午我回到家理后，我的爸爸開始給我上政治課了，我的父親也沒有動(dòng)手打我，只是跟我講道理而以，他們也知道我在學(xué)校里考試的成績(jī)了，這是他跟我講我父親小時(shí)候的事情，他小時(shí)是靠什么長(zhǎng)大的，小時(shí)候吃的是什么。

自從我逃學(xué)的那天起，我從心里問(wèn)自己，我為什么要逃學(xué)？為什么不能好好的學(xué)習(xí)呢？到了明天我一直在努力的去學(xué)，雖然我知道這離期末考試的時(shí)間也不長(zhǎng)了，考個(gè)好成績(jī)是我的理想，也是我父親的理想，我知道我學(xué)習(xí)不好的話會(huì)讓我的父親傷心的，我不想讓我的父親傷心，因?yàn)樗o過(guò)我無(wú)數(shù)的呵護(hù)和溫暖，使我感到快樂，

我的父親干活非常的累，那都是因?yàn)槲?，如果他不干活的話，那就不能養(yǎng)家糊口了，雖然家里有幾個(gè)工人，可是他們干不多，只有我的父親帶頭干，他們才干的帶勁兒，我記得我的父親對(duì)我的母親曾說(shuō)過(guò)這一句話：我真的都不想讓天亮了。！為什么？如果天亮著的話那我又要干活了。真是累啊。

而又的孩子的父親，他們是沒有上過(guò)學(xué)的，不知道應(yīng)該怎么樣教育孩子，他們只知道用它們的寶來(lái)解決對(duì)孩子的一切問(wèn)題，他們這么做可疑稱作是家庭暴力。他們的父親而是想讓他們有出息，將來(lái)有偉大的成就。

個(gè)孩子的父親并不是不愛自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實(shí)他們善是不于表達(dá)這份愛，我的父親就是其中一個(gè)！

初中九年級(jí)作文素材（篇4）

世界上有兩種人，一種人是富有愛心的，反之，另一種人是缺乏愛心的，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，無(wú)論是他心理上的，還是物資上的，或者是生活中的，只要你能盡自己的一份力，不管這份力有多么的微薄，他總會(huì)代表了你的一片赤誠(chéng)的愛心。或許，付出的這一點(diǎn)微薄之力對(duì)你自己來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)他人來(lái)說(shuō)，正是你的這點(diǎn)微薄之力也許會(huì)使他們解決暫時(shí)的燃眉之急，或者讓他們走出生活陰影，或者讓它解開心中的結(jié)，這樣可能會(huì)阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

當(dāng)你看到乞討的人，你仔細(xì)觀察，他們的身軀都是瘦骨嶙峋，他們的皮膚都是黝黑發(fā)亮，他們的衣服或是破破爛爛或是打滿了補(bǔ)丁，他們總是身無(wú)分文，就連自己的飲食也只能隔三差五的吃上一回。每當(dāng)他們伸出那雙無(wú)力的手，顫抖著向你哀求，那雙眼睛中充滿了希望，渴望你能給他們一些幫助，難道你就忍心昧著自己的良心，對(duì)他們不屑一顧，甚至把他們拒之千里嗎？這樣你的良心會(huì)比西伯利亞的寒流更加凜冽，比好望角的颶風(fēng)更加無(wú)情。

假如在你人生中的某一時(shí)候 ，一位心理上急需要人來(lái)呵護(hù)幫助的人站在你面前，我能斷定，你有兩種反應(yīng)，一種是幫助他，另一種是嘲笑他，如果你選擇的事后者，那么你就是世界上最笨的人，，上天往往會(huì)戲弄人們，大家也應(yīng)該多多的換位思考一下，假如有一天，一場(chǎng)厄運(yùn)降臨到了你的頭上，打亂了你一切的計(jì)劃，在這時(shí)，如果被人也來(lái)譏笑你，你會(huì)怎么想，或許你會(huì)感嘆，自己的命運(yùn)為什么會(huì)這么坎坷，上天對(duì)自己為什么會(huì)這么不公平，從而造成了自己的崩潰。反之，如果就在這時(shí)，有位好心的人幫助了你，你定當(dāng)會(huì)感激他，你會(huì)認(rèn)定是他給了你重新站起來(lái)的勇氣，他或許會(huì)成為你迷茫時(shí)的領(lǐng)路人，帶你走向光明，這時(shí)，你會(huì)感到這個(gè)世界真好，是一個(gè)充滿了人情味的大家庭，那么當(dāng)別人遇到類似的情況以后，你是否也應(yīng)該給予別人愛心呢？

每一個(gè)人的一生總會(huì)有許多的坎坷，想求一帆風(fēng)順那幾乎是不可能的，只是每一個(gè)人“摔跤”的時(shí)候不一樣，人與人就是這么的相輔相成，別人遇難時(shí)你來(lái)伸出援手，你“跌倒”時(shí)別人助你一臂之力。

初中九年級(jí)作文素材（篇5）

水是生命之源。沒有水，土地就會(huì)干裂；沒有水，花草樹木就會(huì)枯萎；沒有水，人類就無(wú)法生存。水與我們的生活密切相關(guān)，洗臉需要水，飲食需要水，洗衣服需要水，灌溉農(nóng)田需要水……地球是我們的母親，而水就像是母親的乳汁，孕育著地球上的全部生命。

有這樣一則公益廣告：一只水龍頭艱難地滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。緊接著出現(xiàn)一句話“如果人類不珍惜水，那我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚。”看完這則廣告，我的內(nèi)心非常震撼。原來(lái)在我的心目中，水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類直接利用，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但大部分是海水，可直接飲用的水資源很少。怪不得奶奶把水當(dāng)做寶，用水像用油一樣。她洗東西的時(shí)候，水龍頭總是開得很小，一直用洗臉?biāo)?、洗澡水?lái)沖馬桶和拖地板，用淘米水來(lái)澆花，洗衣服盡量用手洗?？吹叫侣劺锼Y源遭到破壞或受到污染時(shí)，她就會(huì)痛心疾首。每當(dāng)我浪費(fèi)水時(shí)，她就會(huì)教育我要節(jié)約用水，珍惜水資源?，F(xiàn)在我終于明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所為，不由面紅耳赤。然而，卻還有好多人看到水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”往外流的時(shí)候，總是視而不見；還有一些人有意無(wú)意地往江河湖泊扔垃圾，難道他們就想不到這些垃圾會(huì)對(duì)水造成多大的污染嗎？還有相當(dāng)多的工業(yè)污水流進(jìn)江河湖泊里，導(dǎo)致原本清澈的湖水發(fā)黑變臭時(shí)，他們難道就一點(diǎn)都不痛惜。

我很慶幸，我的家鄉(xiāng)——宜興，是江南的魚米之鄉(xiāng)。山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，水資源豐富，人們不用為缺水而犯愁?，F(xiàn)在，我國(guó)仍有很多地方嚴(yán)重缺水，一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民用水要到幾十里外的地方去挑；一些地方的水資源遭到嚴(yán)重污染，無(wú)法飲用。

為此，我呼吁大家：讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧！