學生給中學老師的一封信600字作文(5篇)
對于讓我們心底深刻尊敬的老師,相信每個人都有自己心里想說的話,那么不妨采用一種書信的模式來告訴自己的老師吧!以下是小編整理的學生給中學老師的一封信600字作文,歡迎大家借鑒與參考!
敬愛的老師,您好!
我是一名六年級畢業(yè)的學生,當您收到這封信的時候,我即將升入會澤縣待補中學就讀七年級,我對中學十分向往,不知同學們好不好相處,老師的教學方法是怎樣的?對于老師的教學方法,我提出以下幾點小小的建議,供老師參考,不妥之處還請老師諒解。
首先。有些老師在教育的時候可能在學習好的同學身上傾注一些心血,而不太在意學習差的同學,我認為這樣并不好,因為學習差的學生也是班級的一員,應該人人平等,希望老師不要這樣,讓學習差的同學一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學犯錯的時候別發(fā)火,耐心給同學講道理,幫助分析犯錯誤的原因,讓其認識到知錯能改就是一個好學生,這樣做既不會影響老師的形象,同學們又會更加愛戴老師。
再次。我希望老師幽默一點,在課堂上講一兩個小笑話,活躍一下課堂氣氛,使同學們在上課的時候不會覺得枯燥無味,這樣更能讓大家集中注意力,認真聽課。
再次,我希望老師既嚴厲又不嚴厲,為什么呢?是這樣,因為我希望老師在課堂上嚴厲一些,使我們都會認真上好每一堂課,不嚴厲是希望老師在我們下課時給我們休息幾分鐘,不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂,讓同學們在課間十分鐘內透一透氣,不要一個人擠占了其他老師的時間,讓同學們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
以上就是我對老師的一點小建議,希望老師能夠采納,當然了,我也知道,老師一定會用他(她)獨特的教學方法帶領我們在知識的海洋中盡情遨游。
祝:老師一切順利!
親愛的老師:
您此刻身體還好么?帶新一屆初三會不會太累了?從前您總自嘲工作太累,容易顯老。但在我心中,您是永遠年輕的。
離開二實驗有一段時間了,我無數次懷念起八班的三年。時光太窄,指縫太寬,三年無聲從指縫溜走,留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓,瞳孔細微的變化,都像昨日剛剛見過。
三年,您如一只嬌小的老鷹,我們是您翼側的雛鳥,從您身上汲取溫暖,借著您的風力飛翔。還記得距中考兩個月時您發(fā)著燒給我們講作文,我們開始動筆時,您已疲憊不堪的趴在講臺上,令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進行讀書報告會,鼓勵我們參加校內外比賽,課前二分鐘演講,鍛煉我們的演講本事;中考前最終一次回校,您對忐忑的我說:“張溫欣,你沒問題!”那時候,我真的心潮澎湃,不僅僅是鼓舞,三年來點點滴滴,我曾不知好歹地惹您生氣,也曾看您展露笑顏,而就要分別時,您仍刮起一陣風,將我,我們,送到更高的天際。多謝老師。
畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機,卻又撿了回來,那紙飛機其實就是每一個八班同學,即使我在最遙遠的地方奮斗夢想,也不會忘記最初的母校,最初的老梁,再遠的落葉終要歸根。我,以及八班所有考上五十八的同學,都將竭盡全力,沖刺名校,期望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
有一種謝意千百字也說不完,有一種感情一生也忘不了。在老師節(jié)來臨之際,祝梁老師老師節(jié)歡樂。
祝您
工作順利,萬事如意
您未來的學生:__
20__年12月26日
敬愛的老師:
您好!
九月,又到了您的節(jié)日。在這個節(jié)日里,我多希望自己給老師送去的祝福,能夠讓您停下來休息一會兒。老師,您辛苦了。
在我見到您的日子里,您都在忙碌。不是在忙著給我們教書,就是忙著給我們批改作業(yè),班里的大小事務,您都用心在管著。這讓我想到了您的睡眠,老師您的睡眠一定不是很好吧?您會因為我們的成績而失眠,您也會因為班級里不怎么聽您話的學生而深夜還在想著辦法吧!這些都已經是您的生活常態(tài)了吧!我親愛的老師,這樣的您,辛苦了。
您也許會說,這都是您應該做的??衫蠋熌部梢赃x擇不這么做的,您既然選擇了這樣做,正說明著您是一位好老師,是一位盡職盡責的好老師,更是一位想著我們愛著我們,還想要讓我們這些花朵或者野草也能有美好未來的好老師。老師,您辛苦了,我要向您深深鞠一個躬,謝謝您一直在愛著我們,謝謝您成為了我們的老師。
老師,您知道嗎?從您出現在我生命里的那一刻起,我就不再是一個迷茫的學生了。您總是想盡辦法讓我們更加了解我們自己,您告訴我們,要不斷地追問自己是誰、自己在哪里、自己將要去往何方等等的問題,這樣我們才可以更加了解自己。老師,謝謝您,正是有著您對我們這樣的引導,我已經知道自己是誰,也知道我現在在哪里,更明白自己將來要去往何方了。要是沒有您的引導,現在的我,一定還在迷茫著吧!
老師,這一次的教師節(jié),我沒有給您準備禮物。這是因為越長大,我越覺得禮物并不能全然代表我的心,老師您對我們是用心的,所以我也想在教師節(jié)這一天用心對待您,我選擇了寫這封信給您,讓您知道學生心里對您的感激以及愛。
是的,正如老師您給了我們許多愛一樣,我也學會了愛您。只是我們這些學生對您的愛,對您會有幫助嗎?當我看見老師您的頭發(fā)上也冒出了幾根白發(fā),當我看見老師您的手指磨出了老繭,當我看見老師您的背有了一些微微地彎曲,我多想用我對老師您的愛,讓您得到休息啊!老師,您辛苦了。
在教師節(jié)這一天,您早一些下班去休息吧!休息一天,我們這些學生照樣也能長大的!老師,您辛苦了,在這一天里,您享受一下我們對您的愛吧!
您的學生
親愛的筑卉老師:
這是第一次,我好想為一個東西付出真心或一切。身為這個班的一份子,是我最開心的一件事!老師,您是一位好老師,您敎的不只是課本的東西,還有態(tài)度……等等,能當您的學生,我真的好開心!我從來都沒想過,初一二班會有分開的一天,直到結業(yè)式那天,走出初一二班排隊……,就真的結束了!因為,新學期返校,我們早已不屬于初一二班了,而是初二年級某班的人了。但我永遠都愛老師和初一年級二班!不會忘記、不會消失,因為我會很想很想這個班……。
老師,謝謝您,給我那么好的回憶,也許,現在我說太多會讓老師覺得是多余,只不過我要說的很簡單,那就是─謝謝!我常常問自己能為這個班付出什么?其實似乎什么都沒有,可是我卻比誰都愛這個班!這個班,去哪都再找不到第二個!我愛您,老師!態(tài)度小子,無所不在!
時間過得好快,心中有許多不舍,很感謝老師一直以來對我的教導,就好像老師始終陪伴在我身旁、給我力量。想起當初,我個子和年齡一樣小小的,現在卻變成了學校里的大姐姐,馬上就要畢業(yè)了……。也許總是有這么一天,母鳥要放手讓小鳥去飛、去找尋屬于自己的天空,如今,時刻到了,小鳥會努力飛得更高、更遠,讓自己能自由自在翱翔在寬闊的天空中。
老師,初一年級二班是很棒的大家庭,所有點滴的回憶,都將成為我們永遠的獨家記憶!這一切有大家的美好,我會深深珍藏心中,未來日子里,我會努力抓住每個機會,就像英國哲學家培根說的:“過去的事一去不復返,聰明的人是把握現在及考慮未來?!彼?,我會把所有美好的回憶放進心中最重要的位置,面對未來種種的變化,唯一不變的,就是我永遠都不會忘了初一年級二班和敬愛的老師您!有太多的感動、太多的不舍、太多的愛、太多的甜蜜回憶……,在此刻,我竟然找不到適當的表達方法,但字字句句里裝著我滿滿滿的心意。老師,我永遠愛您!祝福您平安快樂、自在健康!
您的學生:__敬上
20__.6.19
尊敬的老師:
你好!
你是幽暗的森林中譏攻罐紀忒慌閨葦酣倆的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進的道路。你是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。你是大海中的船帆,風雨無阻地指引,只為引領我們駛向夢的港灣。
時光如梭,光陰似劍,轉眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年,但即便如此,時光終究磨不去我們的“師生情”?;貞浧瘘c點滴滴,依然歷歷在目。
曾記否,那年,剛踏入新學校的我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長,我很快就面臨著重重威脅。那天,當你宣布這個職位由她來擔當時,我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復地思索著你為何如此做,但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對你的恨!下課后,你讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背你的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!
沒有責備,沒有批評,你示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,你凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對我的鼓勵,又或是對我的關愛。那次,你對我說了很多,但在那時的我看來,無疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績證明自己!
從那時起,我開始走向了通往學習的漫長旅程。每當自己堅持不住時,總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學習,由被動成為了主動。功夫不負有心人,那次期中考試,我的成績突飛猛進,也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢想的道路。
感謝你,你的這次調整,不僅是對組長這個職位的調整,更是對我人生的調整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩你,讓我成為全新的自己。感恩你,矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍天,是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩你,是因為你不惜時間在你臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。
老師,我感謝你教會我的,感謝你所付出的,感謝你伴我成長!
此致:
敬禮
祝你
桃李滿天下,春風遍人間!
20__年2月14日
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