小學(xué)生西湖游記作文,小學(xué)生西湖游記作文600字

小學(xué)生西湖游記作文600字【精選5篇】

我們寫作文會對我們有很大的幫助，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生西湖游記作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

小學(xué)生西湖游記作文600字篇1

這個暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海；有氣勢磅礴的高山；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!

站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步，那是多么美好的場景!再遠(yuǎn)些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過去。一個牌子“站”在那里，上面寫道：90元/人，一米以下兒童免票。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個西湖美女在奏樂，一個拉著二胡，一個彈著琵琶。游船開始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著小茶，吃著蘋果，還一邊聽著美麗的導(dǎo)游小姐現(xiàn)場解說那如詩如畫的般的西湖傳說。

什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話，還是傳奇和傳說，西湖的美景使用語言也無法表達(dá)的，無法描述的。

40分鐘過去，船靠了岸，雖然船上的游行結(jié)束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著斷橋的那條路，依然繁華。

第二天，我和媽媽去了一個恰似小鎮(zhèn)的地方。那里有一口井，一口古井。我試著打了一桶水，打上來后，我洗了一把臉，啊，好涼呀!說起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按著規(guī)律凹進(jìn)去的，說明井的歷史悠久，說明很多人從這里打水。

好吧，不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無論是“三潭印月”還是黃山的云海?？捎龆豢汕蟮拿谰?，也正是人們所追求的。這次西湖兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！

小學(xué)生西湖游記作文600字篇2

杭州西湖是個變化多端的湖。

天剛剛蒙蒙亮，我們便來到了西湖，早晨的西湖真靜??！水面上沒有一絲漣漪，就像一面鏡子；又像它在睡夢中，時不時還打著鼾；更像一位羞澀的少女，蒙著頭紗，一動也不敢動……

早上九點多鐘，湖開始有了動靜。只見風(fēng)兒輕輕劃過水面，湖水一會向東，一會向西微波蕩漾，湖水們仿佛正在你推我擠，整片湖動了起來，一切看起來都是那么賞心悅目，好不生氣。

最熱鬧的要數(shù)下午了，人開始多了起來，陽光灑在水面上，水像披著件金衣服，美極了。不知是誰往湖里扔了一塊石頭，打破了寧靜的一刻。抬頭一看，哇！好多船呀！一只、兩只、三只……數(shù)也數(shù)不過來。再看湖水，它們一會起，一會落，就像一個個音符，一上一下的。又一陣風(fēng)刮了過來，這時湖面卷起一層層細(xì)小的浪花，像老爺爺那又長又白的胡子；又像一個正在打滾的小孩兒；還像芭蕾舞裙……就在這時，一只小木船劃過，船槳激起微波，擴(kuò)散出一道道的水紋，就在一瞬間，一眨眼的功夫，便沒了，一道擴(kuò)完又?jǐn)U出一道，就像在畫中一般，是那么的美，又那么的快。

晚上的西湖是小魚們最快樂的時候。當(dāng)船沒有了，人們也散了時，一大群的魚兒出現(xiàn)了。它們成群結(jié)隊的游著，一會兒上躥下跳，如同一只靈活的猴子；一會兒轉(zhuǎn)著圈兒，像一個快活的孩子；一會兒又停了下來，似乎在休息……這群小東西不知疲倦地游著，似乎這是它們一天中最開心的時刻。然而，它們又為西湖增添了幾分生機(jī)。西湖緩緩流動著，就像正在和我們道別。

“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”??！西湖，變化多端的湖，風(fēng)光旖旎，誰也說不完的變化，道不盡它的美。

小學(xué)生西湖游記作文600字篇3

清晨，一陣陣馨香迎面而來?？?西湖上點綴著朵朵荷花，一朵挨著一朵，有的全開了，有的開了一半，有的還是花骨朵兒。西湖的水是那么綠，綠得像一塊無瑕的翡翠;那么靜，靜得像一面鏡子;那么清，清得可以看見湖底的小魚。一陣暖風(fēng)吹過，一大片荷葉層層疊疊，像翠綠的傘。在荷葉間，幾枝含苞乍開的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。有的小魚在水里自由自在的嬉戲，有的在碧綠的荷葉下乘涼，還有的在荷花叢中躲貓貓呢!湖邊那婀娜多姿的柳條，似姑娘長長的秀發(fā)。樹上還有幾只小鳥在唱歌，為西湖增添了幾分生機(jī)。突然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，只見細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色絲線連起了天空和湖水。

綿綿的細(xì)雨在柳葉上凝成水滴，點點晶瑩，滴滴清涼。雨打荷花情迷霧，大片大片的荷花，泛出一層水潤潤的紅色。荷葉上稀稀疏疏有著露珠在上面來回滾動，像一顆顆鉆石。亭墻上不時地滴落的水珠，發(fā)出滴答滴答之聲，宛如一曲清幽的曲子。雨漸漸停了下來，影影綽綽的群山像一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，凝眸不語，似朵朵出水芙蓉。荷花上也有幾只白色的蝴蝶在飛來舞去，花草樹木都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩。湖面泛起一層淡淡的銀色，柳樹風(fēng)中輕輕的搖曳。

黃昏時，西湖像是披上了一件金色的紗衣，厚厚重重的云霧盤踞在天空，夕陽只能乘一點點空隙，迸射一條條絳色霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶然翻滾著金色的鱗光。

天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸掩去，湖對岸的燈光也和往常一樣亮了起來，令人覺得仿佛進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著流光益彩的夜燈，時間如水晶般的朦朧而清透，時光如箭般穿梭。

小學(xué)生西湖游記作文600字篇4

當(dāng)你游覽在青山綠水中，當(dāng)你沐浴在陽光雨露里，當(dāng)你散步在滿天星空下……我想沒有人會不為大自然創(chuàng)造出這樣的杰作而感到驚嘆。我去過許多地方，令我最難忘的當(dāng)屬風(fēng)景如畫的杭州西湖啦！

西湖的水，那么綠，像一塊無暇的翡翠；那么凈，像一面整潔的鏡子；那么清，清得可以看見湖底的小魚。湖邊那婀娜多姿的柳條，似姑娘長長的秀發(fā)。樹上的鳥兒在唱歌，為西湖增添了幾分生機(jī)。這一切，都像經(jīng)過裁剪般，移小換形，處處皆景。忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，絲絲細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀線將天空和湖面連了起來，在柳葉上凝成顆顆水珠。

我和爸爸媽媽冒雨來到“曲院風(fēng)荷”，我徹底被那里的美景驚呆了。一片片荷葉層層疊疊，像翠綠的雨傘。在荷葉間，幾朵含苞乍開的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的少女，泛出水潤潤的粉色。那里還有一個小亭子，不時有雨滴從上面滴落下來，宛如一首清幽的曲子。雨漸漸停了下來，荷花上的蝴蝶輕盈地翩翩起舞，花草樹木都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩，柳樹在風(fēng)中搖曳。

賞完荷花，雨也停了，我們又去到“三潭映月”。湖面如鏡，樓臺倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，讓入如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，靜靜地水面上矗立著三座寶塔，造型優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈圓形，與對面的寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有情趣！如果晚上來，定能見一輪明月映在這寶塔之間。怪不得人們常說：“如果西湖是仙女，那‘曲院風(fēng)荷’就是仙女手中的彩帶，‘三潭映月’便是仙女身上璀璨耀眼的明珠。”

西湖是一首美麗的詩、一幅漂亮的畫、一個動人的故事，不管誰來到這里都會被這天下無雙的美景所傾倒。西湖就是這么美，美得與眾不同，美得流連忘返。

小學(xué)生西湖游記作文600字篇5

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州被譽為“人間天堂”的確有他的過人之處。

杭州得天獨厚，從古到今，一直為人稱道的西湖和承接古今歷史人文的京杭大運河，這兩處文化遺產(chǎn)，有著深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊。

今天我和爸媽還有弟弟，全家又一次來欣賞西湖美景。正好趕上G20峰會將在杭州召開，這是杭州走向世界，讓全世界的人們認(rèn)識杭州的一次機(jī)會。讓我們用實際行動把文明優(yōu)雅的杭州形象呈現(xiàn)在全世界朋友的面前。讓我們?yōu)楹贾莸奈拿鹘ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為美麗的杭州增添光彩。

可能是因G20峰會即將來臨！慕名而來的游客增多，進(jìn)入西湖景區(qū)首先要排隊進(jìn)行安檢才可進(jìn)入。

我們來到西湖巧遇太陽西下的時刻，一眼望去好似一幅畫，夕陽射出更加絢麗的色彩，一道道燦爛無比的霞光，剎那間，天空都被染成了深紅色，像是一片波瀾壯闊的紅色海洋，十分壯觀，真是“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回觀”。

此時，夕陽越來越紅了，紅得幾乎滴血，就像是一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放，盡情的噴芳吐艷。這一刻，她的美麗讓我忘記了身邊的一切。

突然耳邊傳來咔咔接連不停拍照聲，我才想起拍照留念，于是拿起手機(jī)趕緊拍照，生怕錯過此美景。

接著我們來到南山路，整條馬路樹上掛滿了各種色彩燈光，是西湖一道亮麗的風(fēng)景線，整條馬路都被游人擠得滿滿的，隨著閃光燈閃耀，為南山路增添幾分光彩，那場面真叫壯觀！

西湖美景讓人陶醉，不過時間已晚，我們決定回家休息了，養(yǎng)足精神改日再來。