給老師寫(xiě)信作文,給老師寫(xiě)信作文（10篇）

給老師寫(xiě)信作文（最新10篇）

老師是我們同學(xué)們?nèi)粘＝佑|得最多的人，那么如何寫(xiě)信給老師呢？下面是小編整理的給老師寫(xiě)信作文（10篇），以供參考，歡迎大家收藏并分享喲！

給老師寫(xiě)信作文（篇1）

親愛(ài)的黃老師：

您好。

你每天給我跟同學(xué)們教許許多多的知識(shí)，讓我很感謝你。

你每天都帶著嚴(yán)肅的面孔來(lái)到學(xué)校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級(jí)的上學(xué)期，我們開(kāi)學(xué)式時(shí)，可能是因?yàn)槲沂罴偻娴煤苡淇?，所以?lái)時(shí)就記不住位置了。剛剛進(jìn)教室門(mén)口，我就左看看右看看，很想記得我上學(xué)期坐的位置在哪兒，但，我就想不起來(lái)我坐的位置在哪里。這時(shí)，你就看見(jiàn)了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以后，我就更害怕您了。

但這學(xué)期有一天，我突然發(fā)燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業(yè)。這時(shí)，我懷著個(gè)忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個(gè)短信，原來(lái)我想把今天的作業(yè)放在明天補(bǔ)，可是你說(shuō)：不用補(bǔ)了，休息好。雖然你每天都很?chē)?yán)肅，但是今天我從這一句話(huà)中感到你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，如春風(fēng)拂面。

謝謝你，親愛(ài)的黃老師。從此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。

敬祝身體健康！

你的學(xué)生

給老師寫(xiě)信作文（篇2）

尊敬的劉老師：

您好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間您就當(dāng)了我們?nèi)臧氲陌嘀魅瘟恕Ｄ裉?yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真地為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您強(qiáng)忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們佩服不已！

您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在生活中您就像媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)。有時(shí)候我覺(jué)得您像姐姐一樣漂亮親切，有時(shí)感覺(jué)您像朋友一樣隨和，有時(shí)又感覺(jué)您像爸爸一樣嚴(yán)厲。

我很幸運(yùn)遇到你這位啟蒙老師，劉老師，我愛(ài)您！

祝您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：__

20__年__月__日

給老師寫(xiě)信作文（篇3）

敬愛(ài)的老師：

您好!

多少人曾用畫(huà)筆描摹過(guò)您，多少人曾用語(yǔ)言贊美過(guò)您，又有多少人曾用詩(shī)歌歌頌過(guò)您，不計(jì)其數(shù)。盡管描寫(xiě)的淋漓盡致，能力的阻礙，仍描繪不出你們的偉大，你們的無(wú)私，你們那純真而又真摯的愛(ài)。

媽媽大手牽小手把我送進(jìn)校園時(shí)，是您用您寬大的羽翼來(lái)迎接我，當(dāng)我傷心時(shí)，感受到的是您的關(guān)愛(ài)，當(dāng)我失落時(shí)，聽(tīng)到的是您的鼓勵(lì)，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，看到的是您的喜悅。

知識(shí)是寶貴的，它們被鎖鎖住了，而你們，便是開(kāi)啟這把鎖的鑰匙，書(shū)是知識(shí)的海洋，是的。的確是這樣但我認(rèn)為老師更是知識(shí)的海洋。

老師是丁香花，它們的身影日夜陪伴著我，讓我感到光明與溫暖。

讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈，心里不時(shí)生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號(hào)，似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什么只有忙碌的身影呢?

昔日，我曾是一個(gè)不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一張白紙，是您教我把它畫(huà)成了五彩斑斕的一幅彩畫(huà)。

小樹(shù)之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)殂逶≈?yáng)光，小河能快樂(lè)的流淌，是因?yàn)橛写蠛窝抑杂兄R(shí)的“堅(jiān)墻”，是因?yàn)橛心南ば呐嘤?/p>

老師，您奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了精力，請(qǐng)?jiān)试S我用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容您吧!

此致

敬禮！

您的學(xué)生：__

20__年__月__日

給老師寫(xiě)信作文（篇4）

敬愛(ài)的劉老師：

您好！

我是您的學(xué)生李婧瑜。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話(huà)太多太多了！

記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫(huà)了各種的圖畫(huà)，給了我們學(xué)習(xí)無(wú)窮的樂(lè)趣，您幽默的語(yǔ)言，讓語(yǔ)文課充滿(mǎn)了活力與魔力。

記得二年級(jí)的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課，您提著問(wèn)題，目光掠過(guò)同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來(lái)，一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以的?！甭?，我放松了，流利地回答下問(wèn)題，您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起，我變得習(xí)慣回答問(wèn)題。

老師，我的膽子比較小，上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。

今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒(méi)有按照您說(shuō)的認(rèn)真準(zhǔn)備，來(lái)到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無(wú)地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來(lái)，讓您開(kāi)心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。

老師，您知道嗎？您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺(jué)得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女！老師，我愛(ài)你。

祝老師笑口常開(kāi)哦！

您的學(xué)生：___

20__年x月x日

給老師寫(xiě)信作文（篇5）

親愛(ài)的孫老師：

您好！

在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我想您了，您想我了嗎？

轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時(shí)光里，您為我們付出了多少辛勤的汗水，您就像花園里的園丁一樣精心的呵護(hù)我們成長(zhǎng)，您就像海島的燈塔，指引我們找到前進(jìn)的方向，您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)時(shí)刻在我們身邊。

記得有一次應(yīng)該是三年級(jí)的事兒了吧，我上課的時(shí)候突然聽(tīng)不下去了，就從書(shū)包里拿出了我的畫(huà)畫(huà)本，畫(huà)起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見(jiàn)了，下課后您不動(dòng)聲色的把我請(qǐng)到了您的辦公室，苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起，您叫我懂得了一個(gè)道理，來(lái)學(xué)校上學(xué)是為了開(kāi)闊眼界學(xué)習(xí)知識(shí)的，而不是用來(lái)虛度光陰的。

還有一次上午上完課以后，我在回學(xué)屋的路上，突然我的肚子有點(diǎn)兒疼。但我沒(méi)當(dāng)回事兒，以我多次肚子疼的經(jīng)驗(yàn)，這種痛一會(huì)兒就過(guò)去了。但是我錯(cuò)了，過(guò)了一會(huì)兒我的肚子越來(lái)越疼，疼得我渾身出了虛汗，這時(shí)候我看到了您騎電動(dòng)車(chē)要回家就朝你喊了一聲，您立馬下了到電動(dòng)車(chē)，拿您的手機(jī)，向我媽媽說(shuō)明了情況。不一會(huì)兒媽媽就到了，您目送著我的離去，直到看不到我以后，您才騎著電動(dòng)車(chē)回了家。

經(jīng)歷了這次疫情，白衣戰(zhàn)士們爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵壬?，與死神作斗爭(zhēng)，讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的重要性。老師您放心，我會(huì)繼續(xù)預(yù)習(xí)好功課，把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)后把成績(jī)提上去，不辜負(fù)您的期望。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)回到心愛(ài)的學(xué)校，回到親愛(ài)的老師您身邊。

祝

身體健康

您的學(xué)生：常嘯

20__年3月3日

給老師寫(xiě)信作文（篇6）

敬愛(ài)的黃老師：

您好！

一年一度的教師節(jié)快到了，我真心祝愿您節(jié)日快樂(lè)。

黃老師，您伴隨著我們整整度過(guò)了五年學(xué)習(xí)時(shí)光。是您教給我許多知識(shí)，您讓我從無(wú)知中喚醒，引導(dǎo)我樹(shù)立追求遠(yuǎn)大的理想，教我懂得了文明禮貌，使我這個(gè)不懂事的孩子成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

記得在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給講道理，幫助我解心中的疑問(wèn);每當(dāng)遇到困難時(shí)，您總是熱情地幫助、鼓勵(lì)我，“老師相信你一定可以做好…….”讓我充滿(mǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您像慈母一樣投來(lái)贊許的目光“希望你再接再厲，你會(huì)做得更好……”老師，您教育了我，給了我許多關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您-我的啟蒙老師。

我記得在四年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，您腿扭傷了，醫(yī)生讓您休息，可您為了不耽誤我們的功課，毅然帶病給我們上課，這讓我們很受感動(dòng)。您的言行給我們樹(shù)立了克服困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣。您滿(mǎn)懷？心為我們創(chuàng)建了一個(gè)溫暖的班集體，在這個(gè)班集體里，我們擁有著許多歡笑、歌聲……在此，我誠(chéng)懇地對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您”，我們的健康成長(zhǎng)，滲透著您的辛勤汗水;每一次進(jìn)步，都凝聚著您的心血。您像一只蠟燭，默默地燃燒自己，照亮了我們。您無(wú)私奉獻(xiàn)培育了無(wú)數(shù)株幼苗。您對(duì)我們的一切關(guān)懷我都銘刻在心。

黃老師，現(xiàn)在我們的語(yǔ)文老師是肖老師，她是個(gè)和藹可親的老師，和您一樣在學(xué)習(xí)上無(wú)微不至關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我最想說(shuō)的話(huà)還是：“老師，您辛苦了！

祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

您的學(xué)生：

給老師寫(xiě)信作文（篇7）

尊敬的老師：

您好！

從我入學(xué)那天起，您就對(duì)我有了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，入學(xué)時(shí)，您用那溫柔又慈祥的目光歡迎我們。

您像蠟燭，在我們最需要的時(shí)候，您總是飛快地趕過(guò)來(lái)。就像黑暗里的一絲火光，來(lái)照亮我們。您又像園丁，不管有多疲倦或是生病了，也總會(huì)給我們上課。每天晚上，我不論什么時(shí)候從您家樓下過(guò)，總能看見(jiàn)那兢兢業(yè)業(yè)的您在批改作業(yè)或是備課。如果您是一名澆花的園丁，那么你肯定是那群園丁中最勤勞的一個(gè)。

老師，您還記得嗎？有一次，我同桌沒(méi)交作文。她讓我?guī)退垓_您，我竟然同意了。我假裝鎮(zhèn)定，走進(jìn)辦公室對(duì)您說(shuō)：“老師，我們組的作文交齊了?！币幌蛞唤z不茍的您，開(kāi)始數(shù)本子，一遍又一遍地?cái)?shù)，卻總是差了一本。上語(yǔ)文課的時(shí)候，您挨個(gè)發(fā)本子。我和同桌就商量了對(duì)策，假裝她的本子是我拿我的本子時(shí)，也把她的拿下來(lái)了。您發(fā)完后，大吃一驚，“明明差一本的呀！”

下課后，心虛的我跑去告訴您：“老師，您有可能數(shù)錯(cuò)了?！蹦ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我們?cè)詾檫@件事情就這樣結(jié)束了。可誰(shuí)料您知道了整件事。您沒(méi)有批評(píng)我們不交作業(yè)，而是問(wèn)我們是不是真的。我說(shuō)：“老師，是真的，對(duì)不起，我們不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤了?！睆哪翘炱?，再?zèng)]發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。

老師，謝謝您，是您教會(huì)了我們知識(shí)；是您教會(huì)我們做人；是您讓我們懂得了怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的?，F(xiàn)在我才知道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深刻內(nèi)涵。

最后祝您身體健康，工作順利，心想事成！

您的學(xué)生：__

20__年4月14日

給老師寫(xiě)信作文（篇8）

尊敬的羅老師：

您好！

花開(kāi)花落，歲月匆匆。時(shí)間就想一個(gè)圓盤(pán)，里面裝著分針，秒針，時(shí)針，都是因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的轉(zhuǎn)動(dòng)，一眨眼小學(xué)生活即將過(guò)去，我將離開(kāi)母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學(xué)，充滿(mǎn)快樂(lè)的校園，踏進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)陌生的班級(jí)，見(jiàn)到陌生的同學(xué)。但我還是不會(huì)忘記您——我的語(yǔ)文老師。

記得一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別的內(nèi)向，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，是您鍛煉我，讓我有了勇氣，也不再是以前那個(gè)膽小的小女孩了，如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。

記得有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，你讓我在前面帶隊(duì)做操，那時(shí)好像是一年級(jí)的時(shí)候，快要到我們班了，我的心突然迅速的跳了起來(lái)，好像胸口抱著幾只小兔子一樣，你看著我緊張的面孔，對(duì)我說(shuō)：加油，不要怕，我相信你能行的。你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任的目光，讓我有了信心。那次體操非常成功！

以前，我非常的不喜歡看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)我剛開(kāi)始出于好奇看了幾眼，看著看著就看不進(jìn)去了。一次你給我們上一節(jié)課，叫做竊讀記，寫(xiě)的是一個(gè)女孩偷看書(shū)的事。你就對(duì)我們說(shuō)：課文中的這個(gè)女孩是全心全意的投入到書(shū)中，而我們班有些同學(xué)根本就看不進(jìn)去書(shū)?！敝竽阌终f(shuō):讀書(shū)不是灌溉知識(shí)，而是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從書(shū)中可以看到外面的大世界，請(qǐng)你們多看書(shū)?！蔽衣?tīng)了非常內(nèi)疚，從此以后我就喜歡上了看書(shū)。

轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，從a，o，e，i，u到橫，豎，撇，捺，從日記到作文都是你的教誨，讓我學(xué)會(huì)了這些。

過(guò)去的日子如云煙，但依舊歷歷在目。我對(duì)羅老師的教誨我沒(méi)齒難忘。我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”

祝您：身體健康，工作愉快！

您的學(xué)生：田明慧

20__年5月13日

給老師寫(xiě)信作文（篇9）

尊敬的老師：

您好！為了我們八年二班的成長(zhǎng)與發(fā)展，有一件事，作為咱班的一分子，我現(xiàn)如今不得不向您反映了。

“一個(gè)班，只有風(fēng)氣好了，其他的才能去做。”您說(shuō)的這句話(huà)一直深深的在我心底縈繞。我們班長(zhǎng)，作為一班之長(zhǎng)，以權(quán)謀私，欺負(fù)同學(xué)，帶壞同學(xué)，不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞如實(shí)匯報(bào)，望老師處理。

說(shuō)到“受害者”，映象最深的要數(shù)王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過(guò)來(lái)，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著他罵了幾句，一把甩開(kāi)了王丕玉，就像幫派打架一樣！在一個(gè)鐘志豪，班長(zhǎng)抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn)，大肆欺負(fù)他，比如：今天的物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長(zhǎng)不顧老師的講課，大聲的喊：“鐘志豪你干嘛?！崩蠋煵坏貌煌Ｖ怪v課，當(dāng)鐘志豪反駁時(shí)，他拿出了上次您當(dāng)著他對(duì)鐘志豪說(shuō)的一句話(huà)：“說(shuō)你你還有什么說(shuō)的！”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪，充滿(mǎn)歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對(duì)此無(wú)語(yǔ)，我提議要向您反映時(shí)，鐘志豪說(shuō)：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說(shuō)出來(lái)，給那班長(zhǎng)陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵！”只見(jiàn)他說(shuō)完眼里布滿(mǎn)了血絲。老師再相信他一次吧！

彭貴興課間帶壞同學(xué)，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí)，他會(huì)攔著鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長(zhǎng)在課上玩手機(jī)，之前還課上玩火機(jī)，一個(gè)班一種燒焦味兒。

彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重他人。

此致

敬禮！

給老師寫(xiě)信作文（篇10）

敬愛(ài)的徐老師：

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地，老師，永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱(chēng)謂。

還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來(lái)提醒您。您可知道，我還因此埋怨過(guò)您一段時(shí)間。這是某種機(jī)緣巧合還是無(wú)意？我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩，或許說(shuō)重一點(diǎn)，您在開(kāi)學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

但是經(jīng)過(guò)那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說(shuō)起來(lái)，人臉皮厚的感覺(jué)真不錯(cuò)。

開(kāi)學(xué)后，又來(lái)了一個(gè)消息：我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會(huì)忘了我們。

我也是到那時(shí)才知道，原來(lái)自我感覺(jué)良好的我，入學(xué)成績(jī)只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵(lì)，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。

您是陽(yáng)光，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無(wú)微不至、不厭其煩地照顧我們。

在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響?？梢哉f(shuō)，您是我接觸過(guò)的最好的老師，一位真正用愛(ài)的力量去感化學(xué)生的教者。

“一日為師，終身為父”，我會(huì)盡自己最大的努力，去回報(bào)您那深深的的恩情。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：陳鑫

20__年12月25日