我喜歡的老師作文(5篇)
老師是社會知識的傳播者,魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們。以下是小編整理的我喜歡的老師作文,歡迎大家借鑒與參考!
在教過我的老師中,最難忘的是教語文的金老師,她有一雙大大的眼睛,濃濃的雙眉,靈巧的雙手和一雙不一樣大小的耳朵。
金老師的個子不高,身穿一件淺藍(lán)色外衣,一條牛仔褲,一頭齊耳短發(fā)。開學(xué)第一天金老師就說了班規(guī),很多同學(xué)不把金老師放在眼里,一個溫柔的女老師怎么可能嚴(yán)厲呢?
結(jié)果第二天我們就領(lǐng)教了金老師的厲害。早讀時,有位同學(xué),準(zhǔn)確地說是我的同桌,不愿讀,還裝模作樣地說:“嗓子疼?!崩蠋熢缇椭浪茄b的,就說:“你讀不了就寫卷子吧?!闭f完就給了這位“君子”一張試卷罰他做,同桌呆若木雞地愣了半天,才拿起筆一個字一個字地寫了起來。還有一次,我的同桌和鄰桌玩了起來,還用書遮著,以為這次萬無一失了,誰知老師又一次悄悄地來到他們的身后,一張卷子飄落在他們面前,他們嚇了一跳,只好又一次和卷子擁抱在一起。
有罰就有獎,老師的獎勵也毫不吝嗇,只要我們表現(xiàn)好就一定有獎勵。有一次我的作文得了“100+100”,老師就獎勵我一支繪圖鉛筆,在獎品上老師都用自己的錢買,對于為班級做貢獻(xiàn)的人,老師更是給予大大的獎勵,他就是這樣鼓勵我們向上爬的。
有時老師也是能理解人的。有一次,我在早讀課上讀的聲音太大了,結(jié)果嗓子有些不舒服,老師知道后就讓我喝了些水,休息一下才讓我繼續(xù)讀。只要有人身體不舒服,老師總會關(guān)心的問這問那,像媽媽一樣體貼。
我們的金老師給予我們以厚望,我們不能讓老師失望,要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報金老師。
有的老師是兇猛的“老虎”,有的老師是溫柔的“綿羊”,也有的老師是嚴(yán)厲的“獅子”。而在我的心中,我的語文老師卻是一頭辛勤工作的“?!保?/p>
她有一雙雷達(dá)似的眼睛,誰要是上課講小話、玩小動作,老師立馬就會發(fā)現(xiàn),并叫他起來回答問題。她有一張不大不小的嘴巴,說起話來有條有理,不緊不慢。頭發(fā)帶點微卷,我覺得胡老師披著頭發(fā)比較好看。當(dāng)然,扎起也是很好看的。
這天,有三節(jié)語文課。第一節(jié)先給我們考試,考試后因為下一節(jié)課也是語文課,下課時,老師顧不上休息就又開始給我們備課了。老師再三強(qiáng)調(diào)不要在教室或者過道上追打,可還是有同學(xué)在追打,就因為追打而產(chǎn)生了王立軒同學(xué)的傷痕。第二節(jié)課上課了,因為課間休息時發(fā)生了一件小事故,老師也顧不上講課,而是再次詳細(xì)的講解安全問題,并批評了那兩位同學(xué),講著講著就下課了,就這樣,一節(jié)課的時間就用完了。課間休息的時候,老師也顧不上休息,而是叫上這兩位同學(xué)去辦公室,繼續(xù)強(qiáng)調(diào)了安全問題。別的老師都下班了,只有胡老師一個人坐在辦公室,開著臺燈,努力的改著試卷……胡老師嚴(yán)格的時候一點也不松懈。在批改生字本的時候,如果用圓珠筆涂起黑黑的,像鬼畫畫一樣不干凈,不整潔,胡老師就會立刻給他發(fā)下去,讓他更正。如果更正后的還是一樣不干凈整潔,胡老師就會使出絕招“河?xùn)|獅子吼”不用我說,你們也知道胡老師開始教育他了。
這就是我的“?!崩蠋?,一個有責(zé)任心,讓我們感到溫暖的“?!崩蠋?,我非常喜歡她!
我有許多的老師,例如數(shù)學(xué)老師,英語老師,美術(shù)老師,體育老師等等。我最喜歡的老師,那就是我們班主任,也就是我們的語文老師,裘老師啦!
她長得特別高,光潔白皙的'臉龐,透著棱角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤;那濃密的眉,高挺的鼻,絕美的唇形,無一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅。她特別高冷,也特別的嚴(yán)格,但是她雖然嚴(yán)格,也非常的關(guān)心我們。接下來就讓我給大家說說她怎么關(guān)心我們。
一次在老師剛上課不久時的時候,一位同學(xué)趴在桌子上,看著像是睡覺似的。后來仔細(xì)看了一下,他的頭上出了許多的汗。原來呀是他肚子不舒服,又不敢跟老師說。我們都替他感到可憐,都以為老師不會發(fā)現(xiàn)的??衫蠋熯€是發(fā)現(xiàn)了,我們都以為老師要批評他了,結(jié)果老師并沒有批評他,而是走過去很關(guān)心地說了一句:“你沒事吧,要不要去醫(yī)務(wù)室啊?”我們都很驚訝,因為那是我們第一次看到老師這么關(guān)心我們。他說不用,但是我們都在旁邊勸他:“還是去一下醫(yī)務(wù)室吧。”他后來去了,看了一下沒什么大礙,然后回到了教室。
還有一次我早上有點暈車,到了學(xué)校早自習(xí)的時候不小心吐啦,本來以為老師會批評責(zé)怪我把地弄得很臟。她先是讓我去了一下洗手間,把嘴擦了一下,然后老師把我叫到了身邊。那時我很害怕被她批評,結(jié)果老師并不是要批評我,而是對我說:“你沒事吧?”那時我真的很開心,老師沒有批評我,反而關(guān)心我。我連忙回了一句沒事。之后老師讓我回位子,好好休息了一下。
你們覺得我們老師好嗎?我不知道你們怎么想的,反正我是覺得我們老師特別好。雖然嚴(yán)格了點,但是她也是很關(guān)心我們的。
她,是一個正宗的幽默家,她給了我們歡聲笑語,她帶給了我們知識。以前的“社會”老師盧老師不再教我們了,那節(jié)星期五的自習(xí),門口有一個身影,我們一下子被身影給吸引得好奇心直沖腦門。
沒一會兒老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來,她的臉就像一朵綻放的菊花,最引人注目的就是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和那身打扮。她的頭發(fā)是波浪形的,像有一朵朵快樂的波浪在頭發(fā)上跳躍。
她的精心打扮,也很讓人喜歡,那眼角上,耳朵上,身上都散發(fā)著一種優(yōu)雅精致的感覺。而且,經(jīng)過我每天細(xì)心觀察,老師每天得換一身衣服呢!真是讓我羨慕。
“HeLL0,我姓張,很高興見到你們!”張老師邊說,臉上洋溢著快樂的笑容,我特別喜歡這位新老師。我得意洋洋地想等到考“社會”的時候,我一定對抱著一個美麗的滿分來報答張老師。
開始我在“社會”課上,極認(rèn)真地聽課。老師看見我也總是笑呵呵的,我覺得老師也一定很喜歡我。老師每次都提前五分鐘到達(dá)教室。真是太認(rèn)真了。
上課時老師總會給我們講一個風(fēng)趣十足的笑話:比如,阿凡提騎驢,皇帝懲罰公民……
然后又帶著微笑給我們講課,老師說今天讓我們上第二單元——《少給父母添麻煩》,哦,同學(xué)們先給你們一會兒預(yù)習(xí)的時間,我們就雅雀無聲地開始預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)大概十多分鐘,老師和顏悅色地說,現(xiàn)在開始上課了。然后她就開始溫柔的聲音,那些枯燥的知識被她一講,仿佛都變成了一個個小故事,我們聽得津津有味。
這就是我心目中的好老師——張老師。把我原本不喜歡的“社會”課變成了故事課。希望老師永遠(yuǎn)幽默有趣,永遠(yuǎn)美麗!
老師,你是我們?nèi)松械囊啡?,是我們在大海上航行時的燈塔。
世界上的老師有千千萬,但他們個個性格迥異,有的老師會讓你心生畏懼,有的則與你水乳交融。如果把我的小學(xué)老師比做一盞盞燈,那我的品德老師——杜老師,也就是那盞能使我放松心情,減緩壓力的燈。
這位杜老師,乃是我四年級時認(rèn)識的。當(dāng)我第一次與她見面的時候,她的面容給我留下的第一印象——嚴(yán)厲。杜老師長有一張瓜子臉,臉上有著許多歲月的痕跡,而她的秘密武器,是那一張“能說會道”的嘴巴,微微向下彎著,仿佛對誰都不滿意,一看就是極其嚴(yán)厲,有經(jīng)驗的老教師??伤蘸笊险n時的表現(xiàn),完全刷新了我對老師的認(rèn)識觀。
杜老師上課時的風(fēng)格極其幽默,他經(jīng)常能說出一些讓人發(fā)笑的話語。
有一天上課時,正說著我們國家各個地區(qū)的簡稱,忽然我們班的小蔚同學(xué)走神了,被老師發(fā)現(xiàn)了。杜老師并沒有直呼他的大名,而是溫柔親切地說道:那位姓的發(fā)音以河南簡稱“蔚”(豫)的同學(xué)來說下河北的簡稱。我們剛開始都不明白這句話所指向誰,便都在奮力思考,經(jīng)過三秒鐘的安靜后,全班同學(xué)都捂嘴偷笑起來,所有目光都集中在一個點上。沒錯,那個點就是蔚昊璋!他也沒反應(yīng)過來是說他。
考完試后,品德老師并不像其他老師那樣直勾勾地盯著成績說我們,而是把成績與那些祝福人的四字詞語聯(lián)系起來:“這次呂立毅考得不錯,第二個數(shù)是六六大順啊!老師希望你能再吸收一些課上的營養(yǎng),你一定會變成十全十美的好學(xué)生!”
品德老師,與您在一起的時候,生活中的任何壓力都被您有趣的話語抵消,我心中一切的喧囂都被拒之心外,心中都是與您一起相處的快樂。
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