關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文(精選7篇)
關(guān)于三年級(jí)的單元習(xí)作,那次玩得真高興作文怎么寫呢?其實(shí)可以簡單地寫一次自己玩的過程,表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂的心情。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文范文,歡迎借鑒參考。
星期五下午放學(xué),我、席子騫、席子軒和一個(gè)高年級(jí)的大哥哥一起到學(xué)校附近的小花園里踢足球。
我們先分好隊(duì),我和席子騫一隊(duì),席子軒和那個(gè)高年級(jí)的大哥哥在一隊(duì)。接著我們開始緊張而又激烈的足球比賽。比賽剛一開始,我和席子騫飛快地?fù)屒?,因?yàn)槲业呐懿剿俣容^快,所以我主要負(fù)責(zé)傳球。我把眼睛睜得大大的,時(shí)刻關(guān)注對(duì)方要向哪個(gè)方位踢,只要我判斷準(zhǔn)確,我就像劍一樣飛快地跑過去,搶球。踢到激烈時(shí),小哥哥使勁朝球一踢,準(zhǔn)備射門,可是踢偏了,一下子踢到了我的肚子上,球又被我的肚子反彈了回去,我揉了揉我的肚子,笑著說:“肚子呀!肚子,你可真是我的優(yōu)秀守門員呀!”大伙聽了都笑得前仰后合!
我們繼續(xù)比賽,這次球又來到我的腳下,我本想把球傳給席子騫,可是用力過猛,一下子把球踢到了球框上又彈了回來,球再次滾到我的腳下,我使勁全身力氣猛得一踢,球進(jìn)了!我們高興地抱在了一起!
那次玩得可真高興,直到現(xiàn)在那次玩耍的畫面還經(jīng)常在我的腦海里回蕩。
那是一個(gè)很冷的周末,爸爸說廬山下雪了。于是我和爸爸媽媽一起上廬山玩雪!
我們先坐纜車上了廬山,一進(jìn)廬山大門,我就看見了白茫茫的一片,車子、樹、房子仿佛都是用雪雕刻而成的,美極了!
我們?nèi)齻€(gè)人來到了如琴湖,如琴湖時(shí)隱時(shí)現(xiàn),被籠罩在濃霧之中,像個(gè)害羞的姑娘。一路上,雪花落在樹枝上、草上,無聲無息的,整個(gè)廬山成了玉樹瓊林。
一路上,我看見好多大哥哥大姐姐拿著木板,一路滑下去。我也想玩兒,可是周圍沒有木板,于是我只好讓爸爸媽媽拉著我滑,可刺激了!
廬山真是又美又好玩,下次我還要來?。?/p>
我玩過非常多的游戲項(xiàng)目:有快樂的旋轉(zhuǎn)木馬、有悠閑的游船、有好看的童話劇……但使我最難忘的則是過山車。
來到過山車項(xiàng)目邊,我們興致勃勃地買票、檢票,聽著耳邊傳來的“哇……”和過山車飛速開過的“唰唰”聲音,我的感受的就一個(gè)詞:刺激。我迫不及待地想象我在過山車頂端的刺激畫面了,那肯定很“嗨”。
終于到我們了,我和媽媽按照工作人員的要求做好了乘車準(zhǔn)備,系好安全帶。我邊環(huán)視座位,邊問媽媽:“媽媽,這里面的軌道會(huì)是什么樣的?”媽媽則緊閉著眼睛,瑟瑟發(fā)抖地坐在一旁,根本沒有聽到我說的問話。過山車啟動(dòng)了,剛開始車子像一只蝸牛一樣慢慢地進(jìn)入了軌道,“嗵——嗵——”過山車漸漸地駛到了頂端,當(dāng)它停留到最高頂?shù)臅r(shí)候,我就知道,最“嗨”的時(shí)刻到了!我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停,腿和手像裝了馬達(dá)一樣不停顫抖、冒冷汗。我邊安慰自己邊給自己打氣,要“嗨”的感覺,要大聲喊出來。大概過了十秒鐘,過山車像一支離弦的箭一樣“嗖”的一下俯沖下去,然后又是兩個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。在旋轉(zhuǎn)的過程中,我不由自主的“啊——”的喊著,邊鼓起勇氣睜開眼睛,來感受這“嗨”的場景。我回頭看到一旁的媽媽,臉色蒼白,她閉著眼瘋狂地“啊啊”尖叫著,風(fēng)給她吹起了一個(gè)新發(fā)型,這是“嗨”過頭了?終于,過山車駛到了終點(diǎn)。
我們下了過山車,我跟媽媽說:“玩得真‘嗨’,媽媽,我們?cè)偻嬉淮伟?!”媽媽聽了,嚇得連忙后退,用驚訝的眼神看著我,說道:“女兒呀,你媽是豁出命、玩命“嗨”呢,這感覺一次就行了,真是后怕,沒有下次了呀?!惫?!
那次過山車玩得真是“嗨”!
暑假,我和媽媽去外公家玩。來到外公家后不久,外公就神神秘秘地對(duì)我說:”我?guī)闳メ烎~好嗎?“我高興地答道:”好?。√昧耍 坝谑?,我和外公大步流星地向小河邊走去。
一來到河邊,外公就拿出魚竿,只見那只魚竿在外公手里就像孫悟空的金箍棒一樣越變?cè)介L,然后外公握著魚竿輕輕一甩,鉤著魚食的魚鉤就甩到了河面,然后緩緩地沉到了水里,外公說,現(xiàn)在只需要安安靜靜地等待,并仔細(xì)觀察水面上的魚漂動(dòng)靜就可以了。
我照著外公的樣子做了一遍,可我總是毛手毛腳的,好不容易穿好的蚯蚓,只差最后一步將魚鉤拋進(jìn)河里了,結(jié)果我卻怎么也甩不出去,然后我使出了吃奶的力氣用力一甩,魚鉤卻掛在了身后的樹枝上,我頓時(shí)氣得火冒三丈。當(dāng)外公好不容易將我的魚鉤從樹枝上取下來后,我又試著用外公教我的方法,一手拿竿,一手拿魚鉤,然后將魚竿往前輕輕一彈,魚鉤就彈到了水面,然后沉到了水底。
過了好一會(huì),我的魚漂還是沒有動(dòng)靜,這時(shí),我開始坐立不安了??粗夤呀?jīng)釣到了好幾條又肥又大的魚,我就心想:”為什么魚兒就不喜歡吃我的魚食呢?“外公看到我垂頭喪氣的樣子,趕緊安慰我說:”孩子,釣魚一定要有耐心,而且要始終保持安靜!“
聽了外公的話,我又開始沉下心來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的魚漂。不久之后,我的魚漂果然動(dòng)了,我趕緊用力將魚竿提出了水面。哇!我居然釣到了一條小鯉魚,看著被我釣上來的活蹦亂跳的小魚,我的心里樂開了花!
下午回家的時(shí)候,當(dāng)我提著那只沉甸甸的裝滿了魚的水桶時(shí),我的心里比吃了蜂蜜還甜,我在想:”釣魚可真好玩,下次,我還要和外公一起釣魚!“
聽到老師說玩游戲,大家露出期待的表情,好想馬上開始,都在議論紛紛,好像有很多只小鳥不停地在叫。
我們玩的游戲是“搶橡皮”,規(guī)則是三個(gè)人參與,中間是裁判,老師說開始,中間的同學(xué)開始扔,兩名隊(duì)員就去搶,誰先搶到就是誰贏。
當(dāng)老師說:裁判員準(zhǔn)備!只見裁判員的手高高舉起,我的目光緊緊盯著那塊橡皮,生怕?lián)尣坏?。而我的?duì)手好像無比激動(dòng),看著橡皮,眼珠子都快掉出來了。
“預(yù)備,開始!”哇!平局。我和對(duì)手一起抓住了橡皮,哈哈!用力過猛,橡皮被一分為二。于是再來一局,只聽見“砰!”發(fā)令槍響了,“橡皮大戰(zhàn)”再次開始,兩個(gè)賽員的眼睛緊緊盯著裁判手中的橡皮,“砰,”橡皮再次落下,什么!又是平局,哇……我急的哭出來眼淚,我要贏,為什么就不能贏一局呢?
再來,一個(gè)聲音打破了寧靜,原來是我,剛剛掉“金豆”的我變得勇敢了。
“嘟!”一聲口哨來襲,“橡皮大戰(zhàn)”又開始了!我的心提到了嗓子眼兒了,“砰”橡皮又一次掉落,我眼疾手快,“啪”地一聲抓住了橡皮,而我的對(duì)手呢?好像很失落的樣子,我把獎(jiǎng)勵(lì)的橡皮分成了兩份,說:“給你一份,不要傷心了,獎(jiǎng)品一人一半?!闭f完,我和對(duì)手都笑了起來。
這場比賽成了我們友誼的橋梁,你看!我們玩得真開心!其實(shí),我覺得我輸贏不重要,重要的是友誼!
今天,我來到學(xué)習(xí)班,就看見有幾個(gè)同學(xué)帶著雞蛋來。我奇怪地問老師:“老師,他們?yōu)槭裁匆獛щu蛋呢?”老師說:“今天要玩斗蛋??!”
哦,老師上次就說了的,可我忘了帶雞蛋來,怎么辦?朋友小琳說:“我媽媽給我煮了兩個(gè),我送你一個(gè)吧?!蔽疫B忙說:“謝謝?!彼χf:“不客氣?!蔽荫R上拿起筆,為蛋取個(gè)名字:“必勝”。其他同學(xué)也都給自己的雞蛋起了很霸氣的名字,有的叫“蛋神”,有的叫“蛋王”。
斗蛋開始了,老師說:“第一輪斗蛋是小明和小琳對(duì)戰(zhàn)?!毙∶魃駪B(tài)有點(diǎn)傲氣,也許他心里想:肯定是我勝。我心里卻希望是小琳勝。
老師說:“開始!”小明就拿著蛋用力地向小琳手上的蛋砸去?!芭尽币宦?,不出我意料,果然是小琳勝,我非常高興,小琳也笑了,小明有點(diǎn)喪氣地回到座位。下一場,是小容和小駿開戰(zhàn)。老師說:“開始!”他們兩個(gè)用力向?qū)Ψ降牡扒萌?,“啪”的一聲響,同學(xué)們都伸長了脖子看他們手里的雞蛋,是小駿勝。我們?yōu)樗恼谱YR。第三局,是小美和小睿開戰(zhàn)。因?yàn)榫o張,小美把雞蛋敲到了小睿的手上,大家都笑了。最后輪到我和小盛上臺(tái)了。我心里很緊張,很怕會(huì)輸。老師說:“開始!”我看準(zhǔn)了,拿著雞蛋尖的那頭用力地向?qū)Ψ绞掷锏牡耙磺??!芭尽币宦暣囗?,我趕緊低頭去看。耶!我勝了。
后來進(jìn)行決賽,我和小美、小駿對(duì)戰(zhàn),也是我勝。小琳送給我的雞蛋真是太爭氣了。最后老師宣布:“小嫻是冠軍?!蔽倚睦锖芨吲d。
今天的斗蛋游戲玩得真開心。
談起“玩得高興”這個(gè)話題,我就會(huì)想起學(xué)校秋游那天,我們?nèi)嘁黄鹱侥圉q的情景。雖然過去了好幾個(gè)月,但至今回想起來依舊是記憶猶新,令人回味無窮。
那天,我們每個(gè)人都對(duì)捉泥鰍充滿了期待??墒堑搅俗侥圉q的地點(diǎn)——幾塊黑乎乎的泥塘邊時(shí),同學(xué)們都有些失望:你看那又黑又黃的水,還有那又稀又軟的泥,叫人怎么下得去腳?愛干凈的女生們有的皺著眉頭,有的撇著嘴,有的議論紛紛:“這么臟的水,有泥鰍嗎?”“下去弄臟衣服怎么辦呀?”……可有些調(diào)皮的男生卻不管那么多了,為了展示自己的英勇,他們直接就往泥塘中間跳。你猜怎么著?當(dāng)然是“撲通“一聲就在泥塘中坐下了,搞得全身上下都是泥,還把泥水濺到岸上那些正靜觀其變的同學(xué)身上。這下好了,有了“榜樣”的力量,同學(xué)們紛紛下入泥塘,開始正式的捉泥鰍比賽啦!
你看潘信博同學(xué),正巧一條泥鰍從他面前的水洼中探出頭來,好像在對(duì)他挑釁:“你過來呀!我不怕你!”我們英勇的潘信博也不甘示弱,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,向前用力一撲,泥鰍被他活捉,但潘信博也已經(jīng)變成一只“小泥猴”了??伤稽c(diǎn)兒不在乎,仍舊高舉著“戰(zhàn)利品”,大聲地說:“你們看,我捉到啦!捉到啦!”誰知就在這時(shí),那條泥鰍卻狡猾地從他的掌心中鉆了出來?!罢媸前酌钜粓?!”同學(xué)們笑得前仰后合,肚子都笑疼了!
再看我們的班長歐陽樂函,一手提著褲腿,一手拎著桶,正在泥塘中吃力地走著,左顧右盼地應(yīng)該是在尋找下手的機(jī)會(huì),只見她突然停下腳步,全神貫注地盯著腳的前方,慢慢放下桶,彎下腰,小心翼翼地用兩手去捧那條泥鰍,只可惜捧了一把泥,哎!原來這可愛的小泥鰍還喜歡捉迷藏呢!好在班長有耐心,經(jīng)過幾次努力,終于將小泥鰍成功放入桶內(nèi),總算功夫不負(fù)有心人!
最后看看我吧!衣服早已被染成了土黃色,大汗淋漓又氣喘吁吁,桶里卻還是空空如也,唉!我拼盡全力也沒捉到一條泥鰍。后來,我通過觀察別人捉泥鰍的過程,總結(jié)出了捉泥鰍的訣竅:如果發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),就要屏住呼吸,不能讓目標(biāo)察覺,雙手迅速出擊,“啪”地一聲,把泥鰍夾在手掌心,以飛快的速度將其放入桶中。按照這個(gè)方法,我終于在活動(dòng)結(jié)束前捉到了好幾條泥鰍呢!看來,生活中處處都是學(xué)問,我們得留心觀察、學(xué)習(xí)才行!
那次秋游,我們不僅玩得高興,還收獲滿滿!
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