在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。這里給大家分享一些關于以教師節(jié)為話題的作文大全,方便大家學習。
以教師節(jié)為話題的作文大全1
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個驚喜,讓她度過一個有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……我們開始準備著。
李春博在第一桌,離門口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負責站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現(xiàn),他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。
我們在班里也沒閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書包也給藏了起來,目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當老師像往常一樣走進教室時,卻看不到一個人,覺得可奇怪了,還以為同學們?nèi)w上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來,手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂!”
真是一個難忘的教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠幸??鞓?
今天下午,我們班的欣雅同學帶了2張白紙來到學校,我很好奇,原來欣雅想給我們的語數(shù)老師一個驚喜,她讓我和斯琪分別在紙上寫著“老師,節(jié)日快樂!“然后讓我們簽上姓名。我們明白了欣雅的意思拿著那兩張白紙在班上宣傳讓大家都來簽,大家的反應都是很積極,為了不讓老師知道,我們讓簽完名字的同學出去外面望風。望風的同學跟我們喊“老師來啦!”大家都以劉翔般的速度跑回座位。
老師來了非常奇怪,因為他在門外聽到了很大的聲音,進來一看卻看到我們?nèi)魺o其事,第一節(jié)下課了,大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫滿名字的紙折成愛心。下課后我?guī)ь^把愛心教給了語文老師,老師感動很久。第三節(jié)上數(shù)學課,數(shù)學老師跟我們問好后就由我們的副班長送給了數(shù)學老師,老師都很高興!
以教師節(jié)為話題的作文大全2
人人都說教師是天底下最光輝的職業(yè),可誰又曾執(zhí)導,教師也是天底下最辛苦的職業(yè)。教師節(jié)如約而至,一封書信輕如鵝毛,卻寄托著學生對您最真摯的感謝與問候。
說起教師節(jié),便想起我們曾經(jīng)一起走過的那段歲月。初三的學習生活是快節(jié)奏的,但因為有了你們的陪伴,我們很快便適應了這緊張的學習生活。過去種種的酸甜苦辣,您陪我們一起走過。氣餒難過時,有您默默的鼓勵,我們又重拾自信,奮發(fā)向上;成績喜人,沾沾自喜時,有您的不斷提醒,我們立馬全身心投入……傷心時有您的陪伴,我們不再傷心;高興時有您的分享。我們分外興奮……敬愛的老師們,初三一年有你們的陪伴,我們分外幸福……
“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”,沒有你們的淳淳教導,哪有我們的今天,我們又如何能不如一高這神圣的教學圣地呢?在這教師節(jié)來臨之際,請允許我衷心地說一聲:“老師,謝謝你們,謝謝你們的教導!”
多少人都曾說你們的工作是多少地光榮,卻殊不知這光榮的背后又有多少心血與血汗呢?瞧,那折磨人的脊椎病是長期備案的接過,額頭上的皺紋和那被粉全染白的發(fā)絲是最好的見證!
你們將美好的青春奉獻給了我們這樣莘莘學子,奉獻給了教育事業(yè)。你們是偉大的,是無私的。即使失去了整個青春,你們?nèi)耘f無悔,仍舊默默無聞地站在平凡的工作崗位上奉獻著一批又一批的靴子!
敬愛的老師們,你們的無私教導,我們無以回報,但請相信,不論將來我們走到哪里。不論我們將來的人生會如何,我們永遠都不會忘記,曾經(jīng)的我們,有那么一批可親可敬的老師!你們將永遠在我們的心靈深處,無法遺忘!
以教師節(jié)為話題的作文大全3
今天是一年一度的教師節(jié),在今天這個特殊的日子里,我也做了一件特殊的事。
教師節(jié)是感恩老師的節(jié)日,在今天里,我為老師準備了一份很好的禮物,這份禮物表達了我對老師無盡的感謝。
今天上第一節(jié)課的時候,我就將禮物送到了老師的手上,我相信老師肯定會喜歡的,這份禮物雖然普通,可是,是我花費了幾天的時間一點一點仔細做好的,這是一張自己設計的賀卡,賀卡的封面即是老師的頭像,那是在一次戶外郊游的活動中,我給老師拍下來的,賀卡里面的內(nèi)容,我是用鋼筆,用小楷一個字一個字整整齊齊、規(guī)規(guī)范范的寫上去的,寫下的內(nèi)容都是對老師的感恩語。
到了晚上自習的時候,老師將我獨自叫進了辦公室里,我很開心,因為老師當著我的面說,他很喜歡我做的這一個賀卡。從老師辦公室那里出來后,我滿面笑容的回了教室,同桌瞧出了我的開心,一臉明悟的朝著我道:“是不是因為你做的那張賀卡?”
同桌知道這張賀卡,早上的時候,我還將賀卡給了同桌看,要她悄悄這個賀卡怎么樣。當時同桌就說,這張賀卡做的很棒,同桌給了我勇氣,而且還是同桌將我的賀卡送給老師的。
今天,這一個教師節(jié),在我看來是獨一無二耳朵,盡管每一年都會有一個教師節(jié),但是,我堅信,今天的這一個教師節(jié)將是我心中最美好的一個教師節(jié),不僅是因為老師對我所做的賀卡說出的夸獎,同樣還有我的.用心,用心去回報了老師對我們的付出,用心去體諒了老師的辛苦。
盡管我在賀卡上已經(jīng)寫上了對老師的祝福,但是,我還是想再寫上一遍,老師,祝您教師節(jié)快樂!
以教師節(jié)為話題的作文大全4
別人都說:老師是辛勤的園丁,用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長。但我卻認為我們班的陳老師是一個天使,她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學都喜歡她。
陳老師大概三十多歲,中等身材,比我高了半個頭。有一頭棕色的卷發(fā),看上去可時尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛,可是有名的火眼金睛,我們在課堂上的一舉一動,都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。
陳老師十分善良,有同學作業(yè)忘記做了,她都會讓那位同學下午交。有同學哭了,她就會馬上來安慰她。有同學生病了,她又像媽媽一樣安慰那個同學,邊給她量體溫,還邊給那位同學的家長打電話。我們有時犯了小錯誤,總會給我們改正的機會。
有一次,我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè),從老師辦公室回來,看見有幾個同學在跳皮筋,我就馬上跑到了班級里,把作業(yè)隨手放在講臺上,就跑出去玩了。才剛出去沒多久,芳芳就跑出來拉著我回班級,還邊焦急的說:魏寧,你搬下來的作業(yè)掉在地上了,陳老師叫你進去!我不安的來到了教室,作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴肅的看著我,還邊對我說:魏寧啊,你是科代表,你不能過于貪玩,你要知道這是在幫老師做事,你不能當就別當了!我聽了之后,臉騰的一下紅了?;氐搅俗簧?,我想:那我也沒辦法,老師要撤就撤掉吧。第二天,老師居然沒撤掉我。我很感激,決定以后一定要認真做好這份工作,不要讓老師失望。
這就是我們班的天使-陳老師,這就是我們最愛的陳老師,這就是我最敬佩的陳老師。
以教師節(jié)為話題的作文大全5
在小學階段,有許許多多的老師給我傳授了知識,我十分感謝他們。仔細想來,在這六年里,對我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師。
李老師是一名優(yōu)秀的語文老師,他當我們的班主任有三年了。他個子不算高,胖胖的,有時說笑的時候,眼睛瞇成一條縫,十分有趣。他的才華使同學們羨慕,工作十分認真,很負責任,對同學們是寬容對待。上課時,總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。
有一次放假,李老師放學前給我們布置了一大堆任務,由于太多了,記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒有記住,也就因此沒有完成。周一到來了,我背著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業(yè)來,我立刻慌了神。直到中午時,老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認了錯誤,不應該忘記重要的任務,可李老師并沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補起來吧,以后要注意方法,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會忘記了,要注意!”
從那次以后,我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。
李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學一直溝通。他很了解我們,一直體諒著我們。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的仔細。他一個字一個字的看,細心地瞧,他可以將不連貫不通的句子,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰!
多年來,李老師最體諒我最了解我,他語言流利、通暢,教學方法也獨特,真是一名優(yōu)秀的語文教師,是我最敬愛的班主任!
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