一件小事初三作文

孩子充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機械的寫作訓(xùn)練。下面是小編為大家精心整理的一件小事初三作文，希望對大家有所幫助。

一件小事初三作文篇1

今天早上，我和爸爸媽媽在公園里散步，只見一位小妹妹吃完冰激凌，包裝紙卻不知扔在哪里，她悄悄地問媽媽：“媽媽，這個包裝紙扔在哪兒？”媽媽毫不猶豫地回答：“來，這里有個草叢，你扔在這里吧！”聽完媽媽的話，那個小妹妹順手就把包裝紙扔到草叢里。

這時，我看見小妹妹把垃圾扔到草叢的時候，卻沒有一個人上前勸阻她，我真是看在眼里，急在心里啊！我心想：這個小妹妹年齡還小，亂扔垃圾也就算了，可這位媽媽怎么一點兒也不愛護(hù)環(huán)境，竟然還叫自己的女兒把垃圾扔到草叢里，她給他的女兒做了個不好的榜樣。想到這里，我越來越生氣，忍不住跑過去對那個“壞”媽媽說：“阿姨，您怎么讓您的女兒把垃圾扔到草叢里，如果人人都像您這樣，那這些小花，小草不都死掉？”“關(guān)你什么事?。烤退阄胰恿擞譀]關(guān)系，如果人人都不亂扔，那些掃地的阿姨用來做什么？”這位阿姨的語氣很重，她沖我翻了個白眼，就大搖大擺地走了。

公園里有很多的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天都在辛勤地勞動。公園里的垃圾有很多，草叢里有一些垃圾，大樹下有一些垃圾，廣場上也有一些垃圾······這些環(huán)衛(wèi)工人有時候都忙不過來，甚至有些時候這些環(huán)衛(wèi)工人剛把這一塊的地掃掃干凈，有些人就直接把垃圾扔到地面；那一個環(huán)衛(wèi)工人剛把那塊地掃干凈，又有些人把垃圾扔上去。

看到這里，我的眼睛濕潤了，我連忙跑上去叫住了那個阿姨。

“又怎么了？”那個阿姨皺起眉頭，說：“我不是說過有環(huán)衛(wèi)工人幫我掃垃圾的嗎？

我拉著那位阿姨，一邊走，一邊說：”阿姨，您看那些環(huán)衛(wèi)工人多辛苦??！不是有一句話說‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’嗎，您就去把垃圾檢起來吧！“那位阿姨終于被我說服了，她彎下腰，撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。她看著我，開心的笑了。

從這件事中，讓我明白了我們不要貪圖自己一時的方便，而造成別人的麻煩，我們也要保護(hù)環(huán)境。

一件小事初三作文篇2

雖然這事已經(jīng)過去幾個星期了，但我還是記憶猶新。它使我得到了一個啟示。

那是數(shù)學(xué)期中考那天。老師發(fā)下試卷，教室里便鴉雀無聲，只有寫字的沙沙聲。我三下五除二地就寫完了試卷，可時間還沒到。我把試卷掃視一遍，確定沒有做漏的題目，開始發(fā)呆起來。時間過的好慢，我干脆拿出草稿本畫起畫來……

試卷很快就改出來了，拿到試卷事，我頓時愣了，才94分！錯的地方我都會，不是計算錯了，就是審題沒仔細(xì)，都怪我寫完試卷沒檢查，真是后悔莫及。我想。這次考試肯定不能告訴媽媽！可這是期中，怎么辦??？

回到家里，我裝做什么事都沒發(fā)生似的，嬉皮笑臉地對媽媽說：“老媽，我們今天數(shù)學(xué)期中考試了?！薄芭?？都會做嗎？”“當(dāng)然吶！”第二天晚上?！艾摤?，試卷改出來了沒有？”媽媽迫不及待地問?！班?，改出來了，我99分。”“那一分扣在哪了？”“呃，單位沒寫?！薄?9分，不錯，下次仔細(xì)一點就100了?！蓖砩?，我躺在床上，翻來翻去睡不著，我知道，每次考試?yán)蠋煻际且邳c名冊上寫分?jǐn)?shù)的，說不定以后還要給家長看，而且，我明明只有94分，怎么可以憑空多了5分。我盡力不去想這件事，過幾天就忘記了，可是我滿腦子都是我對媽媽說的話，和試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)。早晨，我心里埋著這件事，連早飯都吃不下了。等我快到學(xué)校了，才支支吾吾地對媽媽說：“其實，我，我期中考試，沒，沒有99分，只有94分?！蔽业穆曇粜〉南裎米铀频模蓩寢屵€是聽見了。媽媽先是罵了我?guī)拙?，考慮到我自己承認(rèn)了，才放我一馬。

經(jīng)過這件事，讓我得到了一個啟示：做事的時候就要細(xì)心，不可以馬虎，不能以為有了一點點成績就飄飄然，要仔細(xì)檢查。瞧，這不，前幾天的數(shù)學(xué)考試就得了個100吶！還有就是不能說謊，如果說了，也要敢于承認(rèn)，不然是不會安心的，而且這樣也對不起媽媽。

一件小事初三作文篇3

火辣辣的太陽照在我和朋友的身上，真是熱??！即使穿著短袖短褲，我的汗水依舊流個不停。我記得前面有個冰激凌店，我和朋友飛奔過去。

看了這番話，朋友喜上眉梢，興奮地對我說：“阿瑤，這會兒可好了，我們可以不花錢吃頓冰激凌霸王餐了！”說著伸手就去拿。我急忙攔住她說：

不料，朋友一臉無所謂：“哼，阿瑤，這么免費的機會不把握，浪費！”說著就要推開我。

“不行！想吃就買！人人要像你這樣，社會風(fēng)氣成什么樣子了？”說完，我把錢放在籃子里，拿了兩支冰激凌把正在發(fā)愣的朋友拉走了。

如今我慢慢長大。每每想起此事總有更深的理解。誠信由小事而立，文明從我做起。

打開我塵封的記憶，回憶起那個盛夏，正是那件發(fā)生在盛夏的小事，才讓我堅定了誠信這條理念。

“咦！沒人嗎？”我們仔細(xì)打量著店內(nèi)地擺設(shè)，我的目光定在一塊牌子上，上面寫著：親愛的顧客，店主有事離開，如有需要，請把錢放在柜臺上的籃子里，再拿雪糕。

“這樣不好吧，你看人家店主那么信任顧客，你就這樣無禮，店主回來一看肯定會生氣的。”

我猶豫了，但剎那間，我的腦海里響起爺爺經(jīng)常嘮叨我的話：“誠信是金！”“人無信不立??！”“不講誠信的人干不成事業(yè)！”猶豫不決的心堅定起來，口氣強硬的說：

回到家，我把這件事告訴爺爺，爺爺表揚了我，再次給我“科普”了一番有關(guān)誠信的故事。

一件小事初三作文篇4

每當(dāng)我相信別人的話，完成了一件事情時，就會想起曾經(jīng)發(fā)生的一件事情。

7歲那年的一個星期六，我爬上高低床的上鋪，幫爸爸拆壞掉的燈管。拆完后，剛想把燈管裝進(jìn)盒子里的時候，卻看到了爸爸若有所思的樣子，不禁疑問重重：“怎么了？爸爸？發(fā)生什么事情了嗎？”爸爸搖搖頭，沖我笑了笑：“沒事。我想起了一個故事?！蔽覐男【拖矚g聽爸爸講故事，這次更是迫不及待：“快說！什么好故事？”

“從前有一個父親，讓自己的孩子去上鋪拆燈管，結(jié)果，趁孩子拆燈之際，把梯子拿走了?！卑职种v到這里，也把床上的梯子給拆了，不過，當(dāng)時，我還沒有發(fā)現(xiàn)，“孩子回過頭來，發(fā)現(xiàn)梯子被爸爸拿走了，很奇怪：‘爸爸，你把梯子拿走了，我怎么下去呢？’爸爸平靜地說：‘你跳下來吧！我一定會接住你的！’孩子聽了，不假思索地跳了下去。但是，父親卻躲開了。孩子重重地掉在了地上，他揉著疼痛的腿，傷心的眼淚不停地往下淌：‘爸爸，你怎么沒接住我！你騙人！’父親摸著孩子的頭，說道：‘爸爸只是想讓你知道：這個社會有黑暗的一面，并不是每一個人都對你說實話的，何況是你的爸爸呢？’”

故事講完了，我也發(fā)現(xiàn)了梯子不見了：“爸！你把梯子拿走了，我怎么下去呀？”“你跳下來吧！我一定不會接住你的，讓你摔個鼻青臉腫！”我閉上眼睛，心里默默地想著：好吧！就讓我見識一下這個社會的黑暗吧！我懷著忐忑不安的心情跳了下去，卻跌進(jìn)爸爸溫暖的懷抱里。我問爸爸：“爸爸干嗎要接住我呢？”爸爸緊緊地抱著我，笑了：“孩子，這個社會也有善良的一面，并不是所有的人都對你撒謊，任何事物都有兩面性，你要善于發(fā)現(xiàn)其中的真、善、美與假、惡、丑?！?/p>

這雖然是一件小事，但卻讓我明白了一個深刻的道理：在我們的生活中，不應(yīng)該老是覺得人家在欺騙你，你應(yīng)該相信別人，以誠待人，人家才會以誠相待。但社會也有黑暗的一面，我們要學(xué)會分辨，還要勇敢地面對。

一件小事初三作文篇5

今天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空看不見一絲云彩。我認(rèn)認(rèn)真真地坐在教室里聽著課。當(dāng)老師講道林肯在別人的嘲笑、究苦下歷經(jīng)磨難，終于走上了總統(tǒng)之路。他在別人對他說：”不要忘記，你是一個鞋匠的兒子！“的時候引來了眾多人的譏笑，可他卻等那個傲慢參議員說完，說道：”謝謝你提起我的父親，他已經(jīng)去世了，你的鞋子如果有不好的地方，我可以修改一下。但我并不能做的像他一樣偉大?！罢f著，林肯說著，流下了眼淚。

我從這篇課文中發(fā)現(xiàn)林肯占用自己的優(yōu)勢壓倒對方，這讓我想起了上午第四節(jié)課的小插曲。

今天上午，陽光將學(xué)校的每一個角落都照得亮亮的。第三節(jié)下課，我在室外玩耍，像猴子一樣上竄下跳?！倍Ａ懔恪吧险n鈴在我玩的正興奮的時候突然打響了。我高興的心情一下子落入谷底，我瞥了一眼課程表，這節(jié)課是書法，我的心情又如同坐電梯一樣又回到了頂峰。我喜歡書法課，我又可以提高我的字體書寫嘍。我在我的座位上坐好，高高興興聽胥老師講課，”把你的書法本拿出來吧。“”好嘞！“我們模仿他的聲音說道?！眮?，今天我們來寫廣、永、言、完、怕、冷、療、江這幾個字。寫好后，我要選四個同學(xué)的作業(yè)上來看看?！拔乙宦?，趕緊認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。寫完后，我把背挺直，坐的很規(guī)范?！蹦恪榜憷蠋熡檬种钢摇Ｎ壹訕O了。就在我滿心歡喜排隊的時候，聽到下面吳同學(xué)說：”金思淵的字肯定不行。“”你行？“我白了他一眼，心想還沒我好呢。老師看過我的字后，表揚了我說我寫的不錯，但還有兩個字寫的不太規(guī)范，又教了教我寫字的要點，然后發(fā)給我一張獎狀。我得意洋洋的回到座位，想到：原來吳同學(xué)對我的偏見在寫字上呀，我以后一定要認(rèn)真書寫，不給他們嘲笑的機會！

這讓我想到一句話：批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。