爭(zhēng)論600字七年級(jí)小標(biāo)題作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)論600字七年級(jí)小標(biāo)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)論600字七年級(jí)小標(biāo)題作文1

小學(xué)時(shí)，曾有一個(gè)“死對(duì)頭”，只要見(jiàn)面，多半會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)“口水仗”……

一天，我正和好友抱怨自己的母上大人管得太嚴(yán)，天天都被“不平等條約”束縛住，沒(méi)有多少自由。正怨聲沖天中，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音幽幽地從后面飄來(lái)：“你媽媽也是為你好，她要是不管你，還指不定你要瘋成什么樣子呢，準(zhǔn)保上房揭瓦……”不用回頭，就知道，那個(gè)“找茬兒”的又來(lái)了。我今天來(lái)了興致，打算和她一爭(zhēng)高下。

“我當(dāng)然知道我媽是為我好，但是管得太嚴(yán)了，沒(méi)自由，很壓抑。你不知道，我媽竟然逼著我每天把飯卡的使用情況向她一一匯報(bào)!”委屈爬滿了臉頰，我噘著嘴說(shuō)。而她甩甩頭發(fā)，神態(tài)就像和一個(gè)三歲小毛娃講一加一等于二那樣拖長(zhǎng)了音調(diào)，耐心地說(shuō)：“如果不這樣約束你，你肯定會(huì)天天吃炸串，喝飲料，到時(shí)候是自由了，可身體呢?沒(méi)好的身體，看你怎么自由……”說(shuō)到最后，她的聲音竟然有些恨然。我聽(tīng)了有些發(fā)窘，漲紅了臉說(shuō)：“還有一次，我媽把來(lái)家找我畫(huà)板報(bào)的男生給趕走了，根本不管我有多尷尬。”“現(xiàn)在早戀現(xiàn)象那么嚴(yán)重，你媽媽也是擔(dān)心你啊!”她秒回：“要是你媽媽不管你，任由你發(fā)展，你覺(jué)得這樣好嗎?看看大街上的流浪兒，在看看電視上播的那些留守兒童。”這次我竟然無(wú)言以對(duì)，想想她說(shuō)的話，竟然句句在理，弄得我只有招架之功，并無(wú)還嘴之力。我的臉再次漲紅，像一個(gè)熟透的西紅柿，幸好此時(shí)，上課鈴拯救了我。

回味她說(shuō)的種種，我對(duì)我媽的理解更深了幾分;而和她，也不再是“對(duì)方辯友”，難道這也算“不‘打’不相識(shí)”嗎?

爭(zhēng)論600字七年級(jí)小標(biāo)題作文2

時(shí)光如同一個(gè)個(gè)掠影，稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘，可是，那一次的爭(zhēng)論，卻使我永遠(yuǎn)銘記在心。

貳零壹捌年叁月，一位當(dāng)代杰出的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金的去世，成為我當(dāng)時(shí)和小伙伴們最熱門(mén)的話題。記得那次，在我的朋友家里，又一次看到了這則新聞，就開(kāi)始了“唾沫橫飛”的爭(zhēng)論，還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了)：我不由自主的說(shuō)了句“工作狂，干嘛那么拼命堅(jiān)持?”我的朋友白了我一眼：“人家那叫職業(yè)精神?！?/p>

“精神倒是挺可貴的，但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’，死亡之神怕是天天都找上門(mén)來(lái)吧!幸好上天眷顧他。不然，早不知死幾百回了!”我不以為然。

“生命的確沒(méi)有第二次。但霍金并沒(méi)有浪費(fèi)生命。相反，他是熱愛(ài)生命的!說(shuō)句實(shí)話，有一些想要生命成為永恒的人，一定是因?yàn)樨潙俅藭r(shí)的幸?？鞓?lè)戀戀不舍或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會(huì)明白，為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世人銘記在心，才是生命真正的永恒!”她憤慨。

我無(wú)話可說(shuō)，只能在心里找借口：練過(guò)口才的就是不一樣，說(shuō)話都文縐縐的。不過(guò)，說(shuō)的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒(méi)有服輸。“是做出貢獻(xiàn)了，可也只是為他們國(guó)家增添榮耀。再者，只一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，了解整個(gè)宇宙也不可能啊!”我辯解道。

“后人在努把力就好了嘛，不一定......”她似乎意識(shí)到了，“好你!讓我扯偏話題，說(shuō)好聊‘生命的永恒’，你怎么說(shuō)變就變，我臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了!”她面紅耳赤，張牙舞爪，跟頭犀牛似的。

“怎么能不變卦呢?你呀，可是能言善辯、伶牙俐齒，我可斗不過(guò)你。”我無(wú)奈回道......

就這樣，一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論結(jié)束了。

爭(zhēng)論600字七年級(jí)小標(biāo)題作文3

夜深了，萬(wàn)籟俱寂，所有人都睡覺(jué)了，只有湛藍(lán)的天幕上的幾顆星星，撲閃著大而明亮的眼睛望著大地?？晌逯感值芎孟蟛](méi)有睡意，嘰嘰喳喳地，好像在爭(zhēng)論著什么。

事情的起因是這樣的，小主人今天滿十周歲了，大腦伯伯準(zhǔn)備慶祝一下，來(lái)給器官們頒獎(jiǎng)，首先，要評(píng)五指兄弟，誰(shuí)的功勞最大，于是，大腦伯伯對(duì)五指兄弟說(shuō)：“今天，是小主人的生日，為了慶祝，就要先評(píng)出你們五個(gè)中，誰(shuí)的功勞最大?！?/p>

五指兄弟聽(tīng)了以后，立刻精神抖擻，大聲的爭(zhēng)吵了起來(lái)……

首先，大拇指站了起來(lái)，說(shuō)：“咳咳，我的樣子雖然不是太好看，但是我吃苦耐勞，助人為樂(lè)，可是小主人的好幫手!你們?哼!你們是哪根蔥?敢來(lái)和我較勁?”說(shuō)完，鼻子都翹到天上去了。食指聽(tīng)了以后說(shuō)：“你有什么了不起，我才是最棒的!我吃苦受累，而且，比你長(zhǎng)得好看多了!”他說(shuō)完就準(zhǔn)備去搶獎(jiǎng)?wù)拢姨澲兄讣皶r(shí)擋住了。中指仰起頭說(shuō)：“我是最漂亮，地位最優(yōu)越的，而且我還有‘將指’的稱(chēng)呼呢!”說(shuō)完，不服氣地又仰了仰頭。無(wú)名指聽(tīng)了擺了個(gè)造型說(shuō)：“你們雖然都挺‘厲害’的，可我修長(zhǎng)可愛(ài)，比起你們，我可厲害多了!”小指過(guò)了好久才說(shuō)話，她問(wèn)：“你們這幾個(gè)人吵夠了沒(méi)有，我都聽(tīng)得不耐煩了!要我說(shuō)，你們還是把獎(jiǎng)?wù)伦尳o我吧!我可是最最最棒的，因?yàn)槲矣歇?dú)到的用處嘛!”所有的手指聽(tīng)了她的話以后，不屑地翻了一個(gè)白眼。一直在觀看這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的皮球叔叔，蹦蹦跳跳地來(lái)到了他們面前，說(shuō)：“你們誰(shuí)能自己把我拿起來(lái)，大腦伯伯就把獎(jiǎng)?wù)骂C給誰(shuí)!”大腦伯伯聽(tīng)了以后點(diǎn)頭稱(chēng)是。所有的手指都自信滿滿地走了過(guò)去，可是他們的結(jié)果都是一樣的，都拿不起來(lái)。大腦伯伯看著愁眉苦臉的五指兄弟，說(shuō)：“其實(shí)，你們都是小主人最好的幫手，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。不信，你們一起來(lái)試試?！庇谑撬麄円黄疠p而易舉把皮球舉了起來(lái)!“這次的獎(jiǎng)?wù)拢銈兌加蟹?。”大腦伯伯便把獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給了他們。

最后，所有的指頭都和好了。

爭(zhēng)論600字七年級(jí)小標(biāo)題作文4

生活中，常常聽(tīng)人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來(lái)涼爽，空調(diào)和電扇心里非常高興，空調(diào)更是有些得意忘形，整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來(lái)，以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，仍埋頭忙著給人們帶來(lái)絲絲涼意。

有一天晚上，趁著夜深人靜，三位“風(fēng)的使者”終于開(kāi)始了它們的爭(zhēng)論?？照{(diào)嘲笑電扇和扇子說(shuō)：“你們兩個(gè)蠢貨，敢跟我比，只要主人遙控器一按，我散發(fā)出的冷氣，能一下子讓主人涼爽無(wú)比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的?！?/p>

電扇不服氣地說(shuō)：“雖然你的工作效率比我們高，但你的用電量很大，一天下來(lái)主人就被你花去了幾十塊錢(qián)，而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境，冷風(fēng)會(huì)抽干空氣，對(duì)主人的身體可不好，我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境，我才是冠軍?！?/p>

扇子什么也沒(méi)說(shuō)。

過(guò)了幾天，飛來(lái)了一只灰雀，空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理，灰雀聽(tīng)了空調(diào)和電扇的話，問(wèn)扇子：“你怎么不說(shuō)上幾句呀?”“有什么可說(shuō)的。只要人們需要，我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù)，哪怕是換來(lái)一身煤灰，我也不求回報(bào)，這是我的職責(zé)?！被胰赋了剂艘魂?，清了清嗓子說(shuō)道：“空調(diào)雖然能給人們送來(lái)快速的涼爽，但耗電量大，對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響，長(zhǎng)期使用會(huì)使人抵抗力下降，容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境，但也要有電才能運(yùn)行，而且風(fēng)的范圍也不大，搬來(lái)搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力，但它發(fā)出的卻是自然風(fēng)，又環(huán)保又節(jié)能，使用起來(lái)也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕臟不怕累，默默無(wú)聞地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。我覺(jué)得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過(guò)你們?nèi)齻€(gè)各有各的優(yōu)勢(shì)，以后還是好好和平相處吧。”

電扇和空調(diào)聽(tīng)了灰雀的話，羞愧地低下了頭。從此以后，三位“風(fēng)的使者”各趨所需，各就其位，再也不爭(zhēng)了。

爭(zhēng)論600字七年級(jí)小標(biāo)題作文5

你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄耍?dāng)然就輸了;如果你贏了，你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了，你把對(duì)方辯得體無(wú)完膚，毫無(wú)招架之力，證明他一無(wú)是處，那又怎么樣呢?你自我感覺(jué)良好?？墒撬?你只會(huì)讓他覺(jué)得受到屈辱，而且自尊心受到了傷害，他會(huì)憤恨你的勝利，另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸，但是心里也是不服氣的”。

如果你爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并且善于反駁他人，那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利，然而這樣的勝利是毫無(wú)意義的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對(duì)方的好感。自己好好想一想，到底哪個(gè)才是你心中想要的，一次毫無(wú)意義的、表面上的勝利，還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭(zhēng)論時(shí)，你可能是對(duì)的，絕對(duì)的正確。然而，對(duì)想要改變一個(gè)人的想法而言，那是徒勞的，正如你錯(cuò)了一樣。爭(zhēng)論是毫無(wú)意義的，他不會(huì)使你從真正意義上成功，只是一時(shí)的勝利。

那么如何避免爭(zhēng)論，《零碎》中有一篇文章，大概說(shuō)了有以下幾個(gè)方面：歡迎分歧，或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對(duì)你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度，他可能是最糟的?？刂谱约旱那榫w，可以通過(guò)觀察一個(gè)人的忍耐力來(lái)測(cè)試他的度量大小。先傾聽(tīng)，給對(duì)手講話的機(jī)會(huì)，試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對(duì)手的參與，把你的對(duì)手想成是那些真心想要幫助你的人，那樣對(duì)手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭(zhēng)論的唯一方法就是避免爭(zhēng)論。